技能大赛上学校领导讲话稿汇聚【汇集8篇】
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技能大赛上学校领导讲话【第一篇】
同志们，朋友们：
在这个满载收获的日子里，我们隆重召开20xx年技术技能竞赛总结表彰大会，对一个半月来同志们所付出的艰辛努力、流出的辛勤汗水、展现的精湛技术、彰显的竞技精神进行总结、表彰。下面我对本次竞赛进行简要总结。
20xx年技术技能竞赛在全体人员的共同努力下，已按日程安排完成全部赛程。各参赛部门充分结合日常工作中对人员的技能要求设计竞赛方案，在公司统一协调、组织下，灵活、独立的开展了各竞赛项目。此次竞赛共计416余人先后参加了21个专业考试和1个管理岗位综合知识竞赛，经过一个半月的激烈竞争，通过笔试、面试、实操三轮考试，涌现出了31名技术能手，42名优秀技能选手，2个优秀集体，整个竞赛最终在“管理岗位综合知识”竞赛中落下帷幕。
一、竞赛持续创新全员参与竞赛。
本年度技术技能竞赛从赛程安排、比赛方式、竞赛范围比全年均有新的突破：赛程“活和紧”、方式“多和新”、范围“广和全”，通过竞赛平台提升了员工技术技能水平。
%。不仅提高了人员技能水平，同时也提高了比赛质量。
方式“多和新”——比赛内容和比赛方式，对整个比赛有着很大的影响。今年比赛内容增多，比赛方式变新，比赛不仅充分体现了竞赛的竞争性，同时也推陈出新，增加了趣味性。发电部辅控专业的投影面试答辩、河北电建二公司热工投影故障处理面试等在内容和形式上有了很大的突破。在裁判挑选、试卷密封评分、竞赛得分折算统计等方面严格把关，充分体现整个竞赛的公平性。此外，作为上级单位电气点检、继保和值长专业竞赛的选拔赛，本年度竞赛在组题、监考、阅卷、评判等各个环节上严格执行大唐国际、集团公司竞赛标准，“高标准、严要求”的赛制组织，在增强各项竞赛间联系的同时，也确保了参赛人员的选拔更加公平、科学，从而提升员工的技能水平。
参赛范围“广和全”——只要参赛人数超过6人的专业均设置了专项竞赛，不仅把公司所涉专业全部纳入到了竞赛范畴，并且首次组织管理岗位进行了综合知识竞赛，激发了公司全体员工自主学习积极性、参加技术技能竞赛的主动性和提升素质的热情，为建设学习型企业创建了浓厚的学习氛围，达到了“以赛促训”的竞赛目标。
二、学习氛围浓厚。
在公司培训总目标的引领下，本年度技术技能竞赛，在各参赛人员激烈竞争、比拼能力的同时，也带动了非参赛人员的学习热情。大家积极讨论、相互学习、集思广益、跃跃欲试，在公司内部形成了热烈的竞赛“气场”，而“管理岗位综合知识”竞赛的开展更是将活动推向了高潮。各部门管理岗位精心准备管理岗位竞赛试题，广泛的参与竞赛的全过程，在学习中讨论，在讨论中提高，进一步激发了全体员工爱企、爱岗的激情和积极参与竞赛的热情，为公司学习型企业建设营造了良好的环境。
管理岗位综合知识竞赛有9个部门共47人参赛，35人及格，及格率占%，整体来说难易度适中。b卷28人参加考试，5人不及格，及格率%，最高分分，最低分分，平均分分，难度系数为;c卷19人参加考试，7人不及格，及格率%，最高分98分，最低分44分，平均分分，难度系数为。本次竞赛共有5个部门7名选手获奖，分别是思想政治工作部2人获奖、燃料管理部2人获奖、设备工程部1人获奖、财务部1人获奖、物资供应部1人获奖;财务部荣获团体第一名，发电部荣获团体第二名。
三、竞赛监管到位。
为保障各竞赛项目切实开展，防止比赛流于形式，公司对竞赛全程进行了监管，除安排专人进行全程参与，保留影像资料外，还及时指出项目开展中出现的问题并进行现场解决。通过积极沟通和有效控制，确保了竞赛取得实效，人员素质得到提升。
技术技能竞赛虽已落幕，但它预示着培训工作新高潮的来临，各部门和班组要把握好培训新常态，充分利用公司搭建的竞赛平台和培训资源，结合部门人员调整和技能水平结构，开展更加务实的培训工作，以竞赛为引导，激发员工学习的热情;以竞赛为契机，实现培训工作的革新;以竞赛为手段，提升员工的技能水平。希望各部门要在总结竞赛经验的基础上，继续自发的组织各种形式的技能比武，使部门竞赛与公司竞赛之间形成相互补充、相互支撑的格局，从而形成一个高潮迭起的竞赛新局面。
技能大赛上学校领导讲话【第二篇】
下午好!
经过前段时间的紧张训练和准备，20__年溪南中心学校小学生生活技能大赛今天顺利开幕了。在此，我首先代表溪南中心学校对为竞赛筹备付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺!
随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。今天我们在这里开展小学生生活技能竞赛，既是对我校教育成果的一次大检阅，也是我校广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌的一次大展示，对于进一步宣传营造尊师重教的良好社会氛围，落实素质教育，培养学生的核心素养，促进我校教育又好又快发展具有十分重要的意义。
同学们，此次竞赛，项目多且参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们提供一个切磋技艺、展示才能的舞台，在全校中再次掀起勤练生活技能、学好生活本领的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”，促进我校切实加强生活教育和生活技能教学，全面提高教育教学质量。希望各位参赛选手充分发挥自己的聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。
最后，预祝本次生活技能竞赛取得圆满成功!
技能大赛上学校领导讲话【第三篇】
大家上午好!
首先请允许我代表此次参赛的同学，对给予我们这次展示机会的领导，对辛勤培育我们的老师，还有对支持本次活动的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
实践是检验真理的唯一标准，只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解，才能加快我们综合素质的提高，本次技能大赛就为我们提供了这样一个平台，它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中，将我们对专业的热爱转化为实际。
技能大赛本着培养我们对专业知识的爱好，为以后的发展打下坚实的基础。挑战与机遇同在，希望在下届比赛中，能有更多的同学参与进来，共同展示我们金塔汽修学子的精神风貌，同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会，使我们学子的综合素质得到更全面提升。
最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点：
1、我们将认真对待此次比赛，严格遵守比赛规则，认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。
2、我们将认真对待比赛结果，对比赛过程中出现的缺陷，赛后谦虚求教，认真查漏补缺，将所学知识完善。
最后祝愿各位领导老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，祝金塔汽修中专专业技能大赛圆满成功。
谢谢大家!
技能大赛上学校领导讲话【第四篇】
下午好!
经过前段时间的紧张训练和准备，20xx年溪南中心学校小学生生活技能大赛今天顺利开幕了。在此，我首先代表溪南中心学校对为竞赛筹备付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺!
随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。今天我们在这里开展小学生生活技能竞赛，既是对我校教育成果的一次大检阅，也是我校广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌的一次大展示，对于进一步宣传营造尊师重教的良好社会氛围，落实素质教育，培养学生的核心素养，促进我校教育又好又快发展具有十分重要的意义。
同学们，此次竞赛，项目多且参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们提供一个切磋技艺、展示才能的舞台，在全校中再次掀起勤练生活技能、学好生活本领的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”，促进我校切实加强生活教育和生活技能教学，全面提高教育教学质量。希望各位参赛选手充分发挥自己的聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。
最后，预祝本次生活技能竞赛取得圆满成功!
技能大赛上学校领导讲话【第五篇】
下午好!
今天，很高兴参加--营销技能大赛。首先，我仅代表市行党委衷心的预祝所有的参赛队在此次比赛中都能够充分展示本行特色，并取得优异的成绩，同时向你们致以亲切的慰问!
年初以来，--积极践行省行党委136发展战略，紧紧围绕“服务品质提升年”这一主题稳步推进网点转型进程。5月至9月，在面临各项工作指标的巨大压力下，市行党委仍将工作重心放在了对员工的培训上，希望通过内外部多种形式的特色培训，可使我们的员工了解更多的营销知识，学习更多的营销技巧，懂得更多的营销谋略。着力打造一支素质过硬、实战力强的营销团队，这不仅是我们企业发展的需要，更是实现“打造区域内强行”的目标不可或缺的有力武器。今天，在这里召开此次营销技能大赛，既是对我们营销队伍的一次检验，也是对我们股改——员工新面貌的一次充分展示。
1队在本次比赛中能够本着积极参与的原则，按照比赛规则进行比赛，发挥出自身的最好水平，赛出风格，赛出特色，赛出水平，赛出友谊。同时，也希望与会人员将此次大赛的宗旨延伸到赛场之外，在全行掀起一股空前高涨的全员营销热潮，充分调动每名农行员工的营销积极性，将所学营销知识应用到实践中，不断积累营销经验，为--各项业务的持续、快速、健康发展献力献策。
最后预祝大赛圆满成功!谢谢!
讲话稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面网友给分享的“技能大赛上学校领导讲话稿汇聚【汇集8篇】”，希望大家喜欢!
技能大赛上学校领导讲话【第六篇】
同志们、尊敬的护士姐妹们：
大家下午好！在这春光明媚，鲜花盛开的五月。今天，来自医院各科室的护理工作者，满怀喜悦，欢聚一堂，以护理知识竞赛的方式隆重庆祝这个神圣的节日，展现白衣天使的风采，也将展示我院护理队伍积极向上、团结协作的精神面貌。借此机会，我代表医院领导班子向参加本次活动的各位选手，并通过你们向日夜工作在护理岗位上默默无闻、无私奉献、辛勤劳动的全院护理工作者致以节日的问候和衷心的感谢！
护理工作是医疗工作的重要组成部分，与医疗质量息息相关，在医疗、保健、康复领域中发挥着重要作用。多年来，你们怀着对病人无限的爱心，对事业的执著追求和无私奉献，在平凡的岗位上继承和发扬南丁格尔精神，兢兢业业，呕心沥血，以精湛的护理技术和高尚的职业道德守护着人民群众的生命安全与健康，使千万个病人重返工作岗位，为无数的家庭带来了欢乐，为医院的发展做出了努力。
今天下午，护理部精心筹划组织了本次护理知识竞赛，这既是对护理“三基”知识的检验，也是继续深化“三好一满意”活动的重要举措。通过这次竞赛活动，将引导大家重视基础知识、基本知识、基本技能，认真遵守护理工作核心制度，改善护理服务，规范护士行为，提高护理质量，提升患者满意度，构建和谐的医患关系。希望大家赛出水平、赛出风格，预祝你们都取得好成绩。
同志们，全院上下都在积极准备二甲复评工作，护理管理与质量持续改进，量大面宽，需要付出大量时间、精力去逐项落实，希望护士姐妹们以此次竞赛活动为起点，大干苦干，以优异成绩接受专家组的验收。
最后祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！
技能大赛上学校领导讲话【第七篇】
尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
历时一个多月的——年福建省大学生营销技能大赛在大家的共同关注、同学们的积极参与下取得了圆满成功。借此机会，我谨代表本次大赛的承办方—福建外经贸学院，向比赛中获得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺，向长期以来关心、支持本次大赛的福建省高等职业教育研究会、福建省高等职业教育研究市场营销协作会、娃哈哈集团福建分公司以及精心筹备本次大赛的工作人员等表示衷心的感谢，对本次大赛的成功举办表示最热烈的祝贺！
这次营销技能大赛是对学生技能水平的一次全面检阅，是深化“产教结合”加强校企合作的一次具体实践，是拓宽人才培养渠道的一次成功尝试。此次比赛中，参赛选手们表现出了扎实的技能功底，在比赛过程中他们克服重重困难，勇攀大赛高峰，体现出了强烈的竞争意识和团队精神，全面展示了良好神风貌，赛出了水平、赛出了风格，实现了我们举办营销大赛的初衷。希望同学们能够继续将这份热情投入到平常学习中，不断进步，用青春与智慧、激情与活力谱写出明天的辉煌。
同时也希望今后能以此为红线拓宽跟兄弟院校之间沟通交流的渠道，加强合作，共同肩负起培养创新型人才的重任，共同推动中华民族的繁荣和发展。今天，——年福建省大学生营销技能大赛即将落下帷幕，但这仅仅是一个逗号，让我们相约在明年的营销大赛。
最后，衷心地祝愿各位领导、来宾、老师、同学们身体健康，万事顺意、学业有成同学们学习进步，谢谢大家！
技能大赛上学校领导讲话【第八篇】
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好!
大赛自4月初启动以来，各学院积极报名参赛，共收到参赛作品416件。经过初赛的层层选拔，有120件作品入围决赛。经过严格评审，非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品14个、二等奖作品28个、三等奖作品41个;专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。等个单位获最佳组织奖;等人获指导老师奖。在此，我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺!
本次大赛，归纳起来有以下几个特点：
一是组织工作到位。为办好这次大赛，大赛组委会和承
担大赛组织具体工作的相关部门，作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定，从宣传发动到大赛的组织，从初赛、初评到最后的决赛，衔接紧密，措施到位，有条不紊，确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功!
二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题，旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣，旨在培养我校学生的创新意识，旨在积极响应国家加强职业教育的号召，更加注重培养技术技能型人才，更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。
三是涵盖范围广泛。一方面，参赛人员广泛，本次大赛根据我校学生的专业特点，将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别，分别进行比赛及评奖，以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面，比赛内容丰富，既考察参赛者应知应会的基本知识，又考察参赛者的实践操作能力，想象力和创造力，力求全面反映参赛者的技术水平。
样，紧紧围绕学校工作目标，增强质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，积极投身学校建设之中，为学校再创辉煌做出贡献。
谢谢!