小学生元旦联欢会的主持稿(精选8篇)

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小学生元旦联欢会的主持稿【第一篇】

杨:尊敬的各位家长。

冯:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

杨:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。

冯:让我们用动听的歌声,

翁:让我们踏着美妙的舞姿,

林:共同书写今晚的乐章。

合:振华后安分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

杨:下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。

节目串词:

3、下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

9、下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。

10、爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。

14、二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了,掌声有请他们。

15、下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。

17、三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀,掌声有请他们吧。

结束语。

杨:尊敬的各位家长。

冯:亲爱的同学们。

翁:365个日子。

冯:365日辛勤耕耘。

杨:365个虔诚的祝福。

林:一份耕耘,一份收获。

杨:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20xx年。

冯:亲爱的同学们,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。

小学生元旦联欢会的主持稿【第二篇】

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。

甲:首先,请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。

乙:我们xxx的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。

甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿;

乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。

甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。

甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情;

甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xxx等。

乙:欢乐的时光总是这么短暂。

甲:团聚的日子特别让人难忘。

乙:新的一年开启新的梦想;

甲:新的一年开启新的篇章;

乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

小学生元旦联欢会的主持稿【第三篇】

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:新年的钟声就要敲响。

乙:时光的车轮碾过留痕。

甲:小树又增加了一个年轮。

乙:我们也又增长了一岁。

甲:伴随着冬日温暖的.阳光。

乙:新年的元旦迈着轻盈的脚步走来。

合:让我们用欢歌笑语迎接新年的到来!

甲:五年级x班新年元旦晚会下面正式开始。

甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的独唱《给我一支烟》。

甲:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。

乙:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给分享的“小学生元旦联欢会的主持稿(精选8篇)”,现在,让我们把童话唱出来。有请xxx给我们带来《童话》。

甲:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请xx朗诵《热爱生命》。

乙:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。

乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

甲:是你想太多,我总这样说。

甲:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。

甲:不好意思!歌词都忘了。

乙:受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的xxx来教你唱《想太多》吧。

乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。

甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。

甲:今天的'节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!

甲:都积极参与?我想想:全体玩游戏?

甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。

乙:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。

乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看xxx会唱多久吧!

甲:大家一起来串烧吧。有请xxx给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。

乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

乙:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上街舞。

乙:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。

甲:一份耕耘,一份收获。

乙:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。

甲:衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意。

乙:衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!

甲:五年级x班新年元旦晚会到此结束,

合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成。我们明年再会!

合:各位老师、各位同学,大家好!

主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的xxxx年即将过去,充满希望和挑战的xxxx年悄然来临。今天,我们311班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!

主持丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,

主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的xxxx年!

主持甲:年年岁岁花相似。

主持乙:岁岁年年人不同。

主持丙:回首xxxx年,我们骄傲自豪!

主持丁:展望xxxx年,我们斗志昂扬!

主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!

主持乙:是啊,xx的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙:让我们用歌声寄托对x班的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。

主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

主持丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:现在开始!

主持甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xx、xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

主持甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!

主持丙:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。

主持丁:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给分享的“小学生元旦联欢会的主持稿(精选8篇)”,现在,让我们把童话唱出来。有请xx给我们带来《童话》。

主持丙:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请xx朗诵《热爱生命》。

主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。

主持乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我总这样说。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。

主持甲:不好意思!还是我年轻时唱的歌,现歌词都忘了。

主持乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的xx大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。

主持丙:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!

主持丙:都积极参与?我想想:全体玩游戏?

主持甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。

主持丁:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看xx会唱多久吧!

主持甲:大家一起来串烧吧。有请xx、xx、xx、xx给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。

主持乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

主持丙:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们。(掌声)。

主持甲:青春是那么的火热,那么充满激情,

主持乙:犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

主持丙:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,

主持丁:欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。

主持乙:最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。

主持甲:让我们明年再相会,x班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

合:各位老师,各位同学,再见!

小学生元旦联欢会的主持稿【第四篇】

a(女):各位老师!

b(男):各位家长!

c(女):各位同学!

d(男):女士们!先生们!

abcd合:大家上午好!

a:今年9月,我们携手踏入校门。

b:今天,我们相聚这里,享受美好时光!

c:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩!

d:听,金钟朗朗,新年的旋律即将奏响!

ab合:感谢父母的关心和照顾;

cd合:感谢老师的鼓励和培养。

a:今天,是过去的终点,也是新年的起点;

b:回首过去,我们热情、奔放!

c:展望未来,我们振奋、激昂!

d:这里将成为我们欢乐的海洋!

a:xxxx小学。

b:一年级x班。

c:20xx年。

abcd合:现在开始!!

首先请听xxx同学为我们带来的独唱《xx》:

好!真不舍得把大家从优美的歌声中拉出来,不过,听歌之余我们也该注意锻炼身体。下面请欣赏xxx同学为大家表演的跆拳道:

真是太精采了,这可是我们保家卫国的本领,谁想学找xxx啊。好,咱们言归正传,下面有请xxx为大家表演配乐诗朗诵《xx》。

朗诵的太棒了,我还以为是录音呢。谢谢xxx同学的表演。下面请欣赏独唱:

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但我们可以主宰自己的心情,请听笑话:

能够将乐器弹奏出美妙的音符一直是我的向往。下面请欣赏xxx为大家表演的手风琴独奏,请大家欢迎。

要是我也有手风琴就好了,唉,xxx,待会儿把你的手风琴借我玩玩啊。可能大家都有锻炼身体的习惯,但你们见过她们的锻炼方式吗?下面请大家欣赏健美操表演,表演者xxx、xxx。

一段充满青春活力的健美操表演过后,我们来共同欣赏歌曲《xx》。

现在是游戏时间,这个游戏叫做……。

各组选手配合得真不错,真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋旧友一起拉手,我们的校园才会变得更加暖和,更加漂亮。下面请欣赏独唱:

脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时,要很快的离开习惯的思路,从别的方面来思考问题。也就是不能用通常的思路来回答的问题。下面我们再请大家开动脑筋,参与xxx同学给我们带来的脑筋急转弯。

“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术(如相声,快板等等)的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。让我们在动脑之余再动动口吧,下面请听绕口令《xx》。

请欣赏xx乐器独奏:

好优美的旋律啊!谢谢xxx同学。我们大家都知道,习武之人练的就是精气神。要站如松,立如钟,下面让我们共同来欣赏习武之人的风姿。有请xxx表演武术《xx》:

和xxx(表演跆拳道的)一样,想学武术的同学课间再找xxx切磋去啊。下面我们请xxx给我们讲个成语小故事《xx》。

结束语。

a:亲爱的老师、家长和同学们,

b:在欢快的游戏和丰富多彩的表演中,时光总是过得太快。

c:相信大家会记住,所有的欢歌我们都曾共同吟唱;

d:所有的笑语让我们共同珍藏!

ab合:让我们记住今天,

cd合:让我们期待明天。

a:也许前进中道路并不平坦;

b:也许我们还会遇到难关;

c:没有什么能动摇;

d:没有什么能扭转;

abcd合:我们将毫不畏惧,勇往直前!

a:有爸爸妈妈的关爱;

b:有老师的教育和培养;

c:我们会在奋斗中前进!

d:我们要在拼搏中成长!

abcd合:有这么多朋友和同学相伴,我们会奋发图强、乐观向上!

感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束,再见!

小学生元旦联欢会的主持稿【第五篇】

师女:今天我们欢聚一堂,放飞希望,

学男:让我们记住今天那凝聚心头不变的情节,

学女:让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。

师男:----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!

师女:感谢各位领导的关心支持

学男:感谢全体老师同学们的积极参与

学女:感谢全体工作人员的辛勤工作

合:祝大家,新年快乐,幸福永远!

小学生元旦联欢会的主持稿【第六篇】

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长。

女:我们班上有着这样一位小歌手,她的歌声如清泉声般悦耳,她就是陈沁源,她今天也为我们准备了一首歌曲,让我们来欣赏她如天籁般的歌声吧。有请陈沁源为我们带来英文歌曲《我心永恒》。(表演完发奖品)。

男:玩游戏是同学们最喜欢做的事了,同学们玩游戏时总会脸上带着甜蜜的笑容。“击鼓传花”是一种十分经典的游戏,同学们会玩吗?让我们来温顾这个游戏吧。跟着音乐进行“s”型的传布偶,音乐停止时,拿到布偶者上台表演节目,绷紧你的神经,游戏准备开始啰。(放《江南style》,主持人喊“开始”后,开始游戏。主持人随机暂停音乐,拿到布偶的人上台表演节目,主持人给他发奖品)。

女:我们班上的。一直是表演相声的“老搭档”,今天,他们却“隐退江湖”,当起了编导,为我们导演了一场相声。废话不多说,赶紧来看看由xx的相声《校园乐》吧!(表演完后主持人发奖品)。

男:我们班上还有不少善于演奏乐器的同学,其中xx同学二胡拉的好是众所皆知的,这次她和另外一位小演奏家张xx要给我们带来二胡曲《赛马》,让我们闭上眼睛来聆听吧!(表演完后主持人发奖品)。

女:每个人都有梦想,或大或小,他们的梦想又是什么呢?请欣赏他们带来的小品《梦想》。(表演完后主持人发奖品)。

男:女生们的歌喉总给人带来震撼,让人耳目一新,这四个女孩又会给我们带来怎样的震撼呢?让我们到她们的歌声中寻找答案吧,请欣赏她们带来的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人发奖品)。

女:傻子,上学,这两个词语你能联系到一起吗?但有人确实让这事发生了,让我们去看看吧。有请xx带来小品《傻子上学》。(表演完后主持人发奖品)。

男:画画的时候,要画一个人的话,就必须要画脸,脸上的五官也要画齐。现在黑板上的两张脸上却没有鼻子,这时,就需要你来将鼻子放到合适的位置了,但是,是要在蒙眼的状态哦。你敢不敢挑战呢?一名同学来贴,一名同学来指挥,你能不能让鼻子回到原来位置呢?(主持人随机抓阄,抓到的纸上写着什么学号,就请这位同学上台。一轮选两人,选两轮,游戏结束后给选手发奖品)。

女:还有三天,20xx年就来到我们的身边了,让我们唱起《新年好》,迎接新的一年吧。

女:三国故事中《三顾茅庐》的故事大家一定都看过,那么,“四顾茅庐”大家听说过吗?有请。带来的小品《四顾茅庐》。(表演完后主持人发奖品)。

男:男生们的歌声浑厚,会给歌曲赋予新的力量。就让我们听听《逆战》这首歌会被。这三个男生赋予怎样的力量吧!(表演完后主持人发奖品)。

女:“三好学生”这个称号是很多同学梦寐以求的,它又会有怎样故事呢?让我们在。表演的相声《三好学生》中寻找答案吧。(表演完后主持人发奖品)。

男:尽管今晚黑暗,明天的早晨太阳依旧会照亮整个世界。尽管遇到困难,努力后的我们终会把困难解决。我相信,这首由窦靓带来的《明天过后》一定会给你带来启迪。(表演完后主持人发奖品)。

女:两个女生为我们带来的相声,或许会给你什么启发。请欣赏高启典、马杉池带来的相声。(表演完后主持人发奖品)。

男:20xx年,因为“中国好声音”的播出,在我们班引起了唱歌的热潮,许多同学纷纷加入了唱歌的行列。下面就请欣赏xx带来的《为爱痴狂》。(表演完后主持人发奖品)。

女:口琴,它动听的音律总能令人陶醉其中。让我们来欣赏翟婧怡的口琴表演。

男:我们班上还有一位“百灵鸟”,她就是葛怡洋。让我们来聆听她的歌声吧。

女:多才多艺的。同学又来表演了,这次她和xx搭档,会给我们带来怎样的小品故事呢?一起来看看吧。

女:谍战片中,经常会看到某一方向另一方派出卧底,卧底在对方敌营中如何明智保身靠的就是他的智慧。现在,我们来玩“谁是卧底”的游戏,看看谁可以用他过人的智慧站到最后!(主持人抓阄选择四名学生为一组,共选四组。游戏结束后,主持人给选手发奖品)。

男:我们班是一个集体,每个人都和同学们有着深厚的友谊,这段友谊,我们都会深深的记在心中,让我们唱起《友谊地久天长》,记住这段珍贵的友谊吧!

男:时间总是过的很快,又要和大家说再见了。

女:元旦即将来到了,在这里预祝大家元旦快乐,在新的一年里天天向上,心想事成!

男、女:我宣布,六(4)班“收获快乐祝福新年”主题班队正式结束,谢谢大家!

小学生元旦联欢会的主持稿【第七篇】

甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。

乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。

丙:回首往事,我们激情澎湃。

丁:展望未来,我们豪情满怀。

甲:尊敬的'各位领导、各位老师,亲爱的同学们;

合:大家晚上好!

甲:欢迎来到,xxx小学20xx年元旦晚会现场。

合:我们,在这里给大家拜个早年啦!

丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

乙:—年吉祥、家和万事兴。

丙:更祝福我们学校的明天更加灿烂辉煌!

甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。

丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋;

甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxxx—,以及学校相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请xxx学校党委书记xxx上台致辞!有请!

丙:xxx学校20xx年元旦晚会现在开始!

丁:下面请欣赏有xxx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

丙:说到这里,我真想再一次回到那天;

乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请xxx系为我们带来舞蹈《毕业照》。

甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,

丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;

甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;

丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;

甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由xxx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为分享的“小学生元旦联欢会的主持稿(精选8篇)”,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xxx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。

丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学校园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!

乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;

丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;

乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;

丙:下面请欣赏由xxx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由xxx系为我们带来《街舞》表演。

甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为分享的“小学生元旦联欢会的主持稿(精选8篇)”,难忘师生团聚的感动。

丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。

丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。

乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。

丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!

丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!

合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!

小学生元旦联欢会的主持稿【第八篇】

2现代舞《彩虹的微笑》。

a:__,问你一个问题:当你遇到挫折的时候,你是怎么对待的?

合:让我们用热烈的掌声欢迎_班小朋友闪亮登场。

3、师生组合《歌唱祖国》。

有首歌那摩熟悉“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强”,恰逢今年是祖国七十周年庆,跨过今夜,我们热爱的祖国就七十一岁了,让我们_班的全体师生,用这首熟悉的旋律,迎接新一年的到来!

4、武术、跆拳道。

b:那么事不宜迟,让我们掌声欢迎__班的小男子汉们为分享的“小学生元旦联欢会的主持稿(精选8篇)”,学校的早晨,是一道亮丽的风景,更是一幅流动的画卷。

b:每天早晨,幼儿园里到处是运动的身影,更是动感十足。

a:请欣赏一班的小朋友为我们表演的舞蹈:《动感早晨》。

5、现代舞《happy宝贝》。

a:这是一群活泼可爱的小朋友,他们早已把快乐写在稚嫩的笑脸,情不自禁地跳起了舞蹈。

b:请欣赏贝贝一班happy宝贝带来的舞蹈《happy宝贝》。

6、歌舞表演《三个和尚》。

7、颁奖。

过去的一年,我们见证着孩子的成长,小班的小朋友学会了自己穿衣穿鞋,学会了吃饭,基本的生活都可以自理,开始向一个懂事的大孩子迈进;中班的孩子更懂的了以礼待人,更懂得如何照顾自己;大班的小朋友作为一名准小学生,读书,写字,画画,唱歌,全方位发展着,这些老师们都看在眼里,爸爸妈妈也看在眼里,每一个孩子都是值得鼓励与嘉奖的,现在我们颁发荣誉,希望新的一年里,小朋友们能做的更好!

8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。

9、三句半《夸夸我们的幼儿园》。

a:元旦到b喜洋洋,

a:幼儿园里锣鼓响,b:咚咚咚咚哐!

a你笑得咧开嘴,b我乐的把歌唱,

a今天咱们小朋友呀,b心里真欢畅!

请欣赏一班小朋友带来三句半《夸夸我们的幼儿园》。

10、《芭比娃娃》。

a,你知道咱们园的女孩子最喜欢什么玩具吗?

b,毛绒玩具?

a。不对。

b,哦我知道了,是芭比娃娃,这可是他们的最爱啊!

a,是啊!他们不仅喜欢这个玩具,他们的老师还把它编成了舞蹈节目;今天就让大家也来欣赏欣赏吧!

11、《金色的木鼓敲起来》。

金色的木鼓敲起来,黑色的头发甩起来,阿佤女孩的黑头发,是会唱歌的黑云彩。请欣赏舞蹈《金色的木鼓敲起来》。

a:欢乐的时光总是这么短暂。

b:团聚的日子特别让人难忘。

a:今天,我们欢歌笑语。

b:明天,我们畅想未来。

a,感谢孩子们今天精彩的表现,

b。感谢老师们今天辛苦的付出。

a,更感谢家长们对工作的支持与认可。

a。各位来宾,小朋友们,幼儿园20-年元旦文艺汇演到此结束。

a:让我们明年再会。

合:再见!

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