研讨会发言稿(样稿)【最新5篇】

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年会发言稿简短3分钟【第一篇】

各位领导、各位嘉宾，同事们：

大家下午好！

今天我非常荣幸能获得公司20_年度优秀员工荣誉称号，并代表全体优秀员工做获奖发言。在这里我首先向各位领导、同事表示忠心的感谢。

同时，感谢x总、x总及x总的栽培，感谢x总监的关照以及我们整个研发团队成员的配合，感谢公司所有员工的认可。谢谢你们！

在这一年里，我们与所有员工一道，为_公司的发展、壮大在不同的工作岗位上拼搏与奉献。无论是机械设计，还是自动化控制；无论是现场调试，还是电器安装；无论是库房管理，还是机械加工；无论是显微镜下，还是反应釜中，都留下了全体员工辛勤的含水。

公司成立伊始，我便有幸加入到这个团队，几年来，我并没有为公司做出惊天动地的大贡献，更没取得特别值得炫耀可喜的成绩，我只是努力做好自己的本职工作，尽自己的能力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，在失败中成长。

当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我们更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。

荣誉属于昨天，重要的是今天怎么做，在新的一年里，我们一定不会辜负领导们的期望，戒骄戒躁，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，再接再厉争取更大的成绩，为公司更加辉煌灿烂的明天而共同奋斗。

最后，预祝大家新春快乐，身体健康，万事如意。

公司会议发言稿【第二篇】

首先感谢各位领导和企业家朋友的光临，你们的到来是对***的认可，信任和鼓励，感谢你们这些年对***的关心。支持和帮助，是你们推动着***的发展，在这里让我们以热烈的掌声感谢各位嘉宾的到来！

感谢***的所有家人在20xx年的努力和付出，是你们的努力和付出让我们不断收获着梦想并不断缔造着传奇，看到今年我们的成绩，我很欣慰、很自豪，也很骄傲，看到各位家人的承诺宣言，我很激动、很兴奋，更为感动。今天我们在这里收获着12年的梦想，又播种着13年的希望，我看到了你们“想，壮志凌云；做，脚踏实地”的巨大的正能量，是你们的这种状态、这种付出，成就了今天我们的成果，是你们为***的发展打下了坚实的基石，在这里我对所有奋斗在***发展道路上的家人表示感谢！感谢我们所有的家人！

***的今天离不开一直关心我们的朋友和客户支持，感谢今天没有来到现场但为了我们事业发展献出力量的所有的朋友和客户，同时欢迎我们青岛公司、北京公司家人回家！

20xx年，通过全体员工的努力，我们的业绩在11年基础上增长超过35%，业绩又一次刷新了我们的历史记录。公司的产品成功销售到了全球75个国家，创造了钢结构行业的奇迹，今年青岛公司翟存仓还完成了单笔出口三千万的业务，目前公司国际业务的比重达到了40%，经过着三年的努力我们完成了提高国际业务份额的经营战略调整。由于在国际业务开发、服务、运营等各个方面有了很大的提高，客户的续单率在不断增加，客户的满意度也在不断提升，客户来访数量和质量也有所提升，在各位取得的成果的推动下，也为公司拓展海外业务奠定基础。在20xx年我们顺利完成了科摩罗工程项目，目前集团正在筹备安哥拉、贝宁、卡麦隆等工程项目的`施工，20xx年我们将积极地实施走出去的战略，把代表中国钢构的***红旗插到更多的国家的土地上。在此让我们为这些奋战在国际战线上的战友们所创造的业绩表示祝贺！

20xx年公司操作的一千万以上的工程项目占到工程总额的70%，我们也是用了三年时间成功完成了公司提高大项目份额的经营战略调整，其中孙志国所做的三山岛项目创造了今年单体业务额最大的纪录，张建宁的雷霆重工项目是最大的客户转介绍项目，贾文魁的乐客城项目是公司地一个超过千万的造型工程，孙云霞的耐克森项目也成为了公司回收款最及时、工期确保最好的标杆，暴新刚的裕龙项目实现了公司最大的工程续单项目，这些项目都为公司创造了一个个第一，也通过这些项目公司也成就一批敬业、务实，开拓创新的工程经理，也考验出了我们一群专业严谨的技术人员和施工管理人员，在这里为我们这些家人的辛勤付出表示感谢！

今年各分公司在业绩、管理迅速提升的时候，公司管理急需提升的时候，公司将管理PK和业务双料冠军团队国际业务公司负责人韩文平任命为集团公司副总经理，分管业务、生产、技术、工程等工作。韩总也不辱使命，带领各个体系开展了大量工作，做到了让客户依赖、让各部门信任，用心服务，用心做事。我也相信，在这群以客户依赖，部门信任，企业放心为管理宗旨的团队，一定会带领企业完成国际业务国内化运作、国内业务国际化运作的新格局。

同时我要着重感谢这个部门，在12年培植了公司第一个二级部门，今年这个二级部门也在张建宁经理的带领下实现了2500万的佳绩，这个今年的管理PK和销售业绩双料冠军部门——国际业务公司，他不但为公司在12年拿下了接近一个亿的订单，帮助二级部门完成任务，并在13年又培植出两个新的二级部门，为公司的复制成功发展模式积累了经验，在这里我们向国际业务公司所取得的成果和做出的表率表示感谢。

二级部门和预备部是公司独创的复制成功的发展模式，是公司为所有有业绩、有能力、有担当、有品德、有胸怀的员工逐步进入管理团队，是实现自己做总经理的梦想的主要通道，12年底在国际业务公司和青岛公司的大力推动下我们成功复制了于晓晨，梁燕，翟存仓三个二级部门，以及新增了刘树强，展飞，李林，刘旭光四个预备部，我相信在你们的努力下你们一定会实现你们的承诺，完成你们做总经理的梦想，在这里我们殷切的期待和衷心的祝福你们！

20xx年集团公司在分解式管理和复制式管理之外进行一体化经营模式的尝试，整合保温材料公司、涂料公司、保温工程公司，阿兰贝尔工程公司等公司成立了房地产配套公司，形成资源共享、优势互补的经营模式。我也相信在房地产配套公司以标准化、规范化来引领中国外墙体系健康成长的格局下，一定会成为公司新的业绩增长点，在此向房地产配套公司的成立表示祝贺！

当我们不断涌现出那么多优秀的人才的时侯，当我们逐渐实现我们目标的时侯，越来越多的人不再怀疑我们是否能成为一个国际化的企业时侯，当越来越多的人不再质疑我们的梦想不是说大话时侯，我们得到了越来越多人的赏识、包容和呵护，越是在这种时候，我们要更加的诚惶诚恐，我们要更加的懂得感恩，我们要加倍的努力和付出，用我们的实际行动，用我们的成果来回报他们对我们的信任、支持和帮助，同时我们也更加清醒的认识到社会在不断地进步，市场在不断地规范，环境对我们的要求也在迅速提升，前面的路还有很多障碍等着我们去突破，很多问题等待我们去解决，也有很多历练等待我们去感受，我们也很清楚的认识到我们的竞争对手不再是普通的公司，未来和我们竞争的已经升级为实力企业和上市企业，但是我相信我们所有的光正人都已经做好了准备，因为，光正人有理想！有梦想！有信念！光正人会更加严格地要求自己，用光正人的毅力、意志和信念去接受市场的洗礼。

谈到梦想和目标，我们都已经知道我们企业的梦想和目标就是要打造出两个世界第一来证明我们让中国传统产业领先世界的使命，那么我们如何做呢？在我的梦想实施计划里的一段话摘录下来与大家共享：为了达成我们的梦想和使命，集团要培养出一百个年收入百万的员工，三十个千万富翁。我要指导我们的员工养成良好的习惯，给到你们成功的方法，让你们用智慧和付出实现你们的梦想。因为我清楚的认识到未来企业的竞争不单是业务的竞争，更是企业家胸怀和格局的竞争，是看谁培养出更多的人才，因为我们更加明白帮助员工实现梦想自然就会实现企业的梦想。看到大家的成果，看到大家的进步，看到大家对未来的殷切期待，我更加坚信我们的梦想一定会实现。我也要让所有光正人因是光正人而骄傲，我要为帮助你们实现你们的梦想而努力付出。

今天虽然还有一些部门没有完成你们的承诺，虽然有一些部门还不够成熟，但我也相信只要你们用心做事，有实现梦想的信念，在新的一年你们一定会越战越勇，我们也期待你们王者归来。

今天我们收获着梦想的时候又播种着明天的希望。我相信。星星之火，开始燎原，因为我们有着强大的信念，因为我们有着强烈的使命感，我相信我们一定会成为威武之师，钢铁之师，胜利之师！

发言稿【第三篇】

研修网各位老师、各位同仁：

大家下午好！

我来自安徽省凤台县教师进修学校，国培示范项目的区县管理员。很荣幸，也很感谢研修网给了我们凤台县这次与全国同仁交流、学习的机会。

项目从9月23日启动至今，我县培训进展良好，各项指标、监测数据喜人，这得益于今年国培示范项目的许多安排非常好，如：项目校均设立校级管理员，这极大地方便了培训问题的解决与学情督促。当然，这与我县16位校管理员以及21位区县指导教师的辛勤工作是分不开的，借此机会，一并道一句：你们辛苦了，谢谢你们！

下面，我把我县的一些有特色的做法与想法向各位同仁略作汇报，不足之处，敬请批评指正。

一、广泛参与，大力宣传，重视激励

8月份的北京骨干培训，我县派出了48人的庞大团队进京参训，他们中有16位项目校的校长和16位校管理员，另有区县指导教师和项目包片负责人。这其中有21位是我县考虑到项目执行需要申请自费增补的。这样，各培训管理人员及各项目校在培训开始前即做到了基本明确培训的任务、清楚了项目的背景及实施方案，为培训各项工作的顺利开展打下坚实基础。

我们凤台县教师进修学校，还创办了两份期刊：《凤台教师》与《凤台县教师进修学校通讯》，项目的执行情况已经并将继续在两刊上及时发布宣传。这对提升教师的参训积极性起到很好的激励作用。

二、重视每一环节工作落实，项目扎实推进

1、二次培训

按中国教师研修网国培项目组要求，我们于9月6日召开了区县指导教师二次培训会。教育局分管副局长赵长军参会并讲话。

2、开班仪式

通过精心准备，9 月23下午，我县16所项目校均如期收看了联合开班仪式并做了工作部署，全县1010名教师，全面启动，开始上线学习。

3、团队工作群

培训前，我们即建立统一的工作群，16位校管理员与21位区县指导教师以及5位包片责任人，全部在一个工作群里沟通、交流，我们有一个分工明确，协作互助的管理团队！

4、本周日我们将举行国培示范项目校管理员、区县指导教师座谈会，调研总结前段工作，布置下阶段工作。

总之，我们把每一环节工作认真抓落实，“项目”就一定能取得圆满结果。

三、细致规划，谋求长远发展

1、项目校结对子

16所项目校，共结成七个对子，分别代表了城乡结合，连片互动、强弱互助等多种形式，以期摸索出推动我县教育整体提升、均衡发展的新路子。

2、“领军人物”计划

把“项目”与我县师资队伍建设的总体规划相结合。我们在全县遴选了优秀骨干教师聘为教师工作坊坊主（区县指导教师），并将教师工作坊的“坊主”作为我县中小学教师成长“领军人物”计划进行培养。

3、建“名师工作坊”

我们将根据“坊主”职责和工作实绩，推荐遴选优秀“教师工作坊”坊主，建设我县“名师工作坊”，开展常态化的线上和线下研修活动。每个“名师工作坊”至少要培养一个特色学科组，每个学科至少要培养一名特色教师。

这些，均刊载在《凤台教师》杂志上，全县教师人手一册，免费赠阅。我们的思路是，以这次国培示范项目为契机，通盘考虑，总体规划，谋求我县教师队伍的长远发展。

以上，即是我县的一些做法与想法，敬请各位同仁多提宝贵意见，谢谢大家！

新生代表精彩的发言稿【第四篇】

各位尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

在此，请允许我先自我介绍一下，我是zz学院20xx级统计学新生zz。真的非常荣幸能在这里代表新生发言，也十分感谢院领导给我这项殊荣。

初次踏入xx大学，我的感受只有两点。相信许多新生都会和我有同感。首先，这儿的学长学姐还有许多不知名的老师们真的都好热情好贴心，让我感受到了一股浓浓的亲情，仿佛大家都是一家人，特别温暖。其次，也许有许多同学都在私底下抱怨学校的硬件设施不优越，抱怨饮食不合口，抱怨寝室人太多，抱怨生活难以适应。同学们，在某种程度上说我们的生活环境是不如别人，可正是这样，不也激励着我们为建设更加美好的校园而贡献自己的力量吗？我们应该用自己的光彩为吉大争一口气！

大浪淘沙，经得过风浪考验的才是成动者：河蚌育珠，担得起艰难困苦的才是胜利者：万里长征，挺得住千山万水跋涉的才是开拓者：挥泪洒汗，抵得住烈日暴晒与意志考验的才是新时代的大学生。我们，这样一群20岁的风华少年用坚强和忍耐经历了高考的洗礼，情感的折磨，现在等着我们的是大学第一课—军训。我们数学与统计学院的新生一定会用最正的姿态最饱满的精神面貌迎接首长和校领导的检阅。我们，一定行！

环境改变，压力增大的时候，也是一个人成长最快的时候，在新生眼中，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。但就像如今，我们选择了吉大，吉大选择了我们，就这样，我们翻开了人生崭新的一页。新世纪的我们，有着如此强大的队伍，确实有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。

学会认知，不仅要重视分类地系统知识的收获，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，应该有意识地培养思维能力，不仅要深入学习本专业`本学科，而且要广泛涉猎其他领域。在边缘，在交叉点，有着广阔的探索空间。

学会做事，就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备学会适时应用专业知识的能力。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，也应该努力加强锻炼自己的创新能力。学会做事，还要求我们培养协作能力，交际能力和管理能力。

学会做人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多彩，使自己本人无论在社会、在学校扮演不同角色时都成为优秀地一员，来承担各种责任。学会做人，就是要深入了解人类地多样性，学会熟悉本人，发现他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的地方文化和习俗。

每个人的成长道路不同，我所能与大家共享的只是从实践中积累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鲜活的素材。

人的一生就是奋斗的一生！《满江红》里说得好“莫等闲，白了少年头，空悲切！”过去的努力，我们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来！

最后，祝愿全校的领导，老师工作顺利，祝愿全体同学身体健康，学业有成！

我的发言完了，谢谢！

发言稿【第五篇】

各位同仁：

大家好！今天，学校要我给大家对班主任工作之班级管理来发言，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学理念，年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。我从以下三点来讲诉我的班级管理工作：

一、严师出高徒

俗话说得好“严师出高徒”。在平时的管理过程中，我对每一位学生的要求都相当严格，尽量做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准时机，作好学生的思想工作。

在我班上只要出现错误我绝对严惩不贷，我的目的就是要他们永远记住自己的错误，绝对不许再犯。让他们有一种“一朝被蛇咬十年怕井绳”的感觉，我就是那根可怕的“井绳”。例如每天早晨提前进教室，我先看看学生有没有到齐，有没有迟到现象，对那些迟到的学生我会严厉批评，但是我也知道学生迟到绝大部分是家长的问题，我就及时反馈给家长，要求他们按时送和督促学生到校。然后就是早读，开始没有几个人学生读书，开口读书也是拖音，唱读，我非常反感这样的现象，觉得这样给人的感觉就不好，不知各位对这种现象是什么态度？对那些“无声”、“蚊子”和“呆子”的学生，我会是一顿批评，他们从开学到现在，一个多月时间，现在已经养成了开口朗读和齐读的好习惯，改掉了拖音、唱读现象。不管是什么早读或是课前准备，我都要求我班的学生不出现拖音、唱读、过于小声的现象。现在他们也渐渐养成了好的早读和朗读的好习惯。还有每天做操时，队伍不整齐我会用我可怕的眼神杀死他。队伍开始总是排不好，甚至有人找不到自己的位置，乱站乱挤。我就教他们先认识自己前后的人，一次排不好两次，两次不行三次，三次不行四次······直到他们排好，在这中间我也要求时间、速度和整齐。要求做到三个字：“快”“静”“齐”。我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，对没有戴的学生，你们应该知道我会怎样做了（又是一顿批评）。有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，要是有人广播操动作不到位，我会在课间操后单独叫他们重做一遍，以儆效尤。以后做得好的学生会更到位，没做好的也

会做好。这样一来，从早上他们进校园开始，每一个学生都会认真、自觉投入到每一次活动每一天的学习中去。这些事看起来很平常，我就是要让学生养成认真对待每一件事情的态度。有人说：“一件事情，认真做了，做得好不好是能力问题，但是不认真做也就是态度问题了。”

二、做到“六勤”

勤发现，勤鼓励，勤表扬。

学生有自尊心，有上进心，有表现欲，在带班时，不要伤害学生的自尊心，要激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并抓住学生的闪光点，给与适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进出口师生间的友谊，而且还可以使学生的优点充分表现。

作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；我就及时与家长联系，采用电话、信息、QQ 等反应学生在校情况，了解学生家在的情况，通过家校配合共同督促学生的健康成长。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。例如：我班的朱辰昊同学，他5岁才开始说话，到现在还语言模糊，不太会写字，速度又慢，所以到时他很多次的课堂和家庭作业不能及时完成，但是我并没有因此而不管他，相反在课堂我鼓励、表扬他，让全班同学都为他鼓掌，我看得出来他受到表扬时很是高兴，所以他总是积极举手问答问题，上课也非常认真。回家不碰书的他回家就拿起英语书来读，写作业也是先写英语作业，家访去他家，他爸爸妈妈很是感激，说他改变了很多很多，英语第一次测试他考了43分哦！不是倒数第一。 勤到班，勤观察，勤了解。

虽说学生都已8、9岁，但他们的自我约束力，自我控制力还是有限的，班主任应该勤到班上去走走看看，督促学生好好地遵守纪律，认真学习。另外，班主任经常到班上去走走，可以到学生的桌子上，抽屉里看看，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走走、看看、问问，或许会发现一些重大的事情并将它很好地处理，避免事态的蔓延。例如：我班的彭建澎同学，学习不认真，上课不专心、玩小动作、说话，作业马虎等等。居然下午上课还总是打瞌睡，开始我只是提醒，喊他出去用冷水洗脸清醒清醒，后来我发现他是每天下午都这样，在我这个班主任加英语老师的双重身份的课上都如此，可想其他课了。后来我打电话给他家长，他们来学校我才了解到这孩子的坏习惯是如此之多，与家长顶嘴、吃饭挑食、好玩，喜欢买零食等。因为他是回家吃饭的，后来我强烈要求家长让他在学校吃午饭，近段时间来他在学校午睡，下午就再也没有出现过上课打瞌睡的现象了。

三、完善班级管理。

班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂，每天我都亲力亲为。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。加上每天发生的偶发事件，家访等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责，当然班主任要随时随地作检查指导。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即整改。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些学生不爱劳动，做事一副娇滴滴、漠不关心的样子，我会及时跟家长指出她的这种现象，让家长也来一起培养学生这种责任感。常人说“一屋不扫何以扫天下”要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。让学生踏踏实实地做好每一件小事，不浮躁，何况他们每天都在这个教室里上课，责任感对良好班风的形成起着重要作用，学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。当天不是值日生也积极主动帮忙打扫卫生。如今，一个良好的班风已经形成。

存在不足之处：

1。对学生纪律的严抓问题，有时感觉孩子问题接二连三，自己又感到无暇顾及，感觉会出现管理漏洞。

2。对学生积极学习，参与班级管理的积极性还普遍被动，感觉每样事要老师亲力亲为，有点力不从心。

还是说到卫生方面：

就拿下午放学时的大扫除，我去送家长接的学生了，当天值日的学生会留下来，这里就出现漏洞，特指男生（不搞卫生，而是打闹，追赶）我回来时女生的反馈。需要我在教室里坐正，才能认真的搞完卫生，甚至还要在我的指挥下完成，不知是不是我太干涉班干部的权利？有可能班干部还不太得力，没有权威性，说服不了那些调皮的主儿？因此还真觉得力不从心。如大家有这方面的经验可以跟我交流并给予帮助。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，做到润物细无声。我相信每一个班的班风抓好了，全校的校风也就上来了，在我们领导的高度重视和指导下，班主任老师齐头并进，相信我校一定会形成和谐校园，优质校园。我相信自己，更崇拜在座的每一位！今天的发言如有不足，请大家批评指正，谢谢大家。