家长会讲话稿(4篇)
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家长会讲话稿【第一篇】
各位家长大家好,感谢大家百忙之中抽空来参加家长会,下面我就本班学生语文方面学习情况和大家谈一谈。
本班共47名学生。绝大部分学生还是比较自觉的,像我们班的语文课xx、xx同学,不但自己学习认真,踏踏实实地、高质量地完成学习任务,还能帮助老师做好班级管理工作;我们的xxx等同学的上课表现都有很大进步,有些同学以前是不大发言的,现在不但能认真听讲,而且基本上每节课都能积极发言,说出自己的见解;本班的xx等一些同学字迹端正,每次批改他们的作业,都会给人一种美的享受。俗话说“态度决定一切。”我经常跟学生们说,在语文上,看你的字写得如何,就可以看出你的学习态度端正与否,事实上也确实如此,很多老师都会有这样的发现:字写得端正的学生,相比写得马虎潦草的学生的成绩要好一些。我们班有好多同学写的字不错,但也有一部分学生常常马虎了事,不管是作业本,还是卷子,拿来一看,龙飞凤舞,有的上面还沾有油渍,这样的作业本,谁看了都不会舒服。
良好的习惯是成功的一半。除了端正字迹,其他的学习习惯也很重要。比如认真完成作业的习惯。每天布置的作业都是老师根据当天的学习情况,进行的知识的巩固练习,温故才能知新。但有一部分偶尔会犯懒,少写或不写作业,比如xx等。对于这一点,我要恳请我们的家长朋友们,我们现在都开通了校信通,每天老师都会把作业发到各位的手机上,如果你的孩子有作业不完成的现象,请你一定要坚持对着校信通检查孩子的作业完成与否、字迹端正不端正。并提醒他们整理好书包,为第二天的学习作好准备。另外,因为语文学科的背诵、默写任务较多,说实话,语文课一个星期就六节课,再加上两个早读、一个中午的时间,对于语文来说实在是太少了,所以我有很多时候都是把背诵、默写的作业布置学生回家完成的,那这个时候就更要发挥我们家长的作用了,你督促他背诵完,在背诵内容旁边写上“已背”并签字,或者看着孩子认真默写,并帮他批好,让孩子按要求改好,这不但能起到督促作用,而且还是个非常难得的增进感情的机会,何乐而不为呢?我知道家长们都很忙,但是每天抽出半小时到一个小时的时间来给孩子是应该的,大家认为呢?
还要跟家长们说的是关于孩子们的阅读写作能力的培养。语文的最终目的就是要教孩子学会说话、作文,那么我们家长在这方面可以给孩子什么帮助呢?很重要的一点是要教会孩子怎么读书。每天预习、温习功课很重要,每天保证有一定的阅读量也很重要。孩子如果不爱看书,这是很糟糕的事。作为家长,如果能和孩子一起看看有益的课外书,一起讨论下书中的内容,或者帮助孩子选择一些好书,这都是有帮助的。会读书、会复述故事、能说出自己的感受,这就是会阅读。另外,多读些作文书对孩子的帮助也很大,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”嘛,哪怕天天背几句好句子,到写的时候就能用上了。
总之,孩子的学习不应该是学校一头的事,希望家长们能重视自己孩子的学习,与学校一起,为他们的成长而努力。希望能经常联系,这样能及时发现孩子学习中的问题,也能及时采取措施,帮助到我们的孩子。
再次感谢各位的到来,谢谢。
家长会上的讲话【第二篇】
尊敬的家长:
下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
在我带这个班级的这一段时间里,领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍,如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。,
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
初中三年,八年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在八年级这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?
我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?
今天的会议有四项议程:
一 是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映;
二 是有请任课教师反映学生情况
三 是家长交流教育孩子的方法;学生介绍学习方法。
四 是与个别家长个别交流。
(结束语)各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说在校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,大多数同学不能好好的利用,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所谓的“5+2=0”现象。这就需要家长配合,严格管好学生的这段时间的学习。
总之,初二是人生的关键时期,也是学生的分流期,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才。
家长会到此结束,谢谢大家!
家长会讲话稿【第三篇】
各位家长:
大家好,
今天我们有幸相聚一起,共同关注孩子的学习和生活。我受张校长的委托代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎。学道街小学由三部分构成,一是城区校本部,二是美联春苗小学,三是素质教育实践基地。三部分不可分割,同等重要。今天,我讲话的主题是“知识改变命运 教育成就未来”。
一、xxxxx小学办学情况汇报
近年来,虽然美联春苗小学的学生人数不多,但师资保障、办学条件、办学质量不打折扣。
(一)师资配备与本部相同
学校出台了美联春苗小学教师轮岗支教指导制度,我校每一位语数教师都必须轮流在这里执教2年。音乐、体育、美术等学科,由城区专业教师走教。
(二)教学设备设施配臵一流
学校经多方协调,争取到了中国农大、县妇联、美联家居、团中央的大力支持。现有藏书6000多册,生均可供借阅的图书有200多册。每间教室安装了实物投影、液晶电视、书柜等。
(三)毕业班成绩居同类学校前列
去年,六年级毕业成绩突出。李洪、刘霞、杨欢、熊金龙等4名位学生进入全县优生行列。李洪考上青神中学初中部,现年级排名前十。熊金龙在县初中读书,成绩也十分拔尖。这对于只有18名学生的乡村毕业班来说是很了不起的成绩。
(四)关爱学生用心用情
语文数学课堂作业、家庭作业由老师全批全改、人人过关。学校尽力资助特困学生学习费用。本期还专设奖春苗奖学金,用于购买奖品奖励成绩优秀的学生。学校多次接送村苗的孩子回本部参加活动。
(五)办学模式社会认可
由城区学校加村小的办学模式得到教育主管部门、教育专家、教育同行的高度赞赏。今年1月3日,全省关爱留守学生(儿童)工作电视电话会议在成都召开,我校作为全省学校的唯一代表,作了《充分发挥主体作用 让留守儿童健康快乐成长》为题的关爱留守儿童工作的经验交流,交流的核心内容就是春苗小学多年来的办学成果。
二、农村孩子的教育建议
我是农村里出来的人,对农村的情况非常了解。这两年,通过我的观察总结得出的结论是:是否重视子女教育,直接影响未来家庭生活的幸福指数。有良好家教传统的家庭总体发展比较好。
(一)发扬祖先留下的优良传统
中国的农村有两千多年的历史,许多优良传统值得我们继承和发扬。农村里有这样几句话非常重要:
1.做人要有良心,不做伤天害理的事。时时处处教育孩子要心地善良,不贪小便宜,不干坏事,不欺负别人。有良心的人长大以后才能让家长放心,走正路,行正道。
2.父母只有这么大的能力,以后全靠你自己。现在的独生子女,家长包办太多,有些孩子只知道穿好的,吃好的,不吃苦,不努力,不做家务。农村里的孩子就是要扫地、洗碗、割谷子、喂鸡、喂猪。好吃懒做没有出路,麻利能干好事不断。
3.长辈要尊敬,出门要喊人。懂礼貌、讲礼节、尊重人、善沟通是当今社会人与人交往必备的品质。每天出门、进门要给家长打招呼;一家人到齐后才动筷子;吃饭时不抢菜;家里有客人要端茶送水;爷爷奶奶、外公外婆要同等重要;外出玩耍碰到认识的人要主动招呼。
4.尽自己的能力,父母不怪你。正确认识自己的孩子,帮助他们在自己擅长的方面发展。每个人有每个人的特长,有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,有的喜欢语文,有的喜欢数学,有的喜欢种菜,有的喜欢做木工,有的喜欢做泥工,还有的喜欢养猪。72行,行行出状元。
学习的目的:一是增长知识,二是培养认真做事态度,三培养良好的人品人格。不要苛求自己的孩子考多少分,读什么大学,能读到那个程度算那个程度。尽够自己的努力,学多少算多少。不要因为孩子的成绩差就认为一无是处,要看到他的优点。不要因为孩子的成绩好就,就认为什么都好,一好不能遮百丑。
(二)用亲情温暖留守儿童
留守儿童是指父母一方或双方在外务工的儿童。这部分孩子与父母相处的时间比较少,许多是爷爷、奶奶,外公外婆代管。有一些不好的现象要重视:1.爷爷奶奶,外公外婆只管吃饱、穿好,不管教孙子孙女。2.孩子不听长辈的话,只听父母的话。3.父母由于与子女相处时间少,一见到子女就是买这买那,一味满足子女的要求。这些现象导致个别学生不受家长的教育,思想品质不良,行为习惯差。
作为祖辈:必须把孙子孙女当做自己的儿女一代去要求、教育。作为父辈:必须时时关注孩子学习生活,让孩子感受母爱、母爱,安心在家中好好学习。学校要求:外出务工的父母每周至少一次亲子通话,每期至少一封亲子通信,每月与教师交流一次,每年至少回家一次。让每个孩子感受到父母人在外,但心在家中。
(三)每天关注孩子的学习和生活
1.回家第一件事是做作业。每天的作业要翻看,要签字,只有家长重视孩子的学习,孩子才会重视。
2.每天坚持读课外书。读就是学习新的知识,了解世界的变化,感悟做人的道理。坚持读书的人头脑活跃,思想开放。
3.每天坚持做家务。给孩子定一项简单的家务,每天坚持做。比如洗自己的袜子、洗碗、扫地等。
4.做好个人卫生。冬天每周至少洗一次澡,夏天每天坚持洗澡。学生不留长指甲,男生不留长发。
5.不私外出玩耍。上学、放学不能私自到同学家里或外面玩耍。外出必须征得家长同意、定时、定点。
6.监管孩子的作息时间。学校开校门的时间是: 请不要让孩子过早到校,小学生每天睡眠不得少于9—10个小学。
(四)孩子安全警钟长鸣
1.遵守交通安全。每天都要教育孩子遵守交通安全,不在公路上打玩,不私自搭乘别人的车,搭乘摩托车要戴安全帽,过马路看清来往车辆。按国家法律,未满12周岁不得骑自行车上公路。家离学校较远的孩子应由家长接送。
2.严禁私自下水游泳。没有家长陪同,不得私自到河沟、溏、水库游泳。不到河沟、溏、水库边玩耍。发现有人落水要大声呼救,而不是盲目施救。做船的孩子,家长每天必须叮嘱他们不得在水库边上玩耍,上船必须穿好救生衣,船上不打闹。
3.严防拐卖儿童。教育孩子不要与陌生人交流,不吃陌生人东西,不跟别人走。
4.严防女童伤害事件。女生晚上不得私自在外面玩耍,不得在同学家过夜。
5.严防食物中毒、意外伤害、火灾等。不带零食、刀子、打火机到学校,不玩火,不吃垃圾食品、过期食品,不玩剪刀、刀子等。
四、其他教育事项
各位家长,教育是一项需要爱心、耐心、信心的工程,我们不可能把每个孩子都教育成天才,但我坚信我们一定能够把他们教育的比现在更好。牢记“知识改变命运,教育成就未来”谢谢大家!
开家长会讲话【第四篇】
尊敬的家长朋友们,老师们:
大家好!
我是__。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。