小学生演讲稿范文(精编4篇)

网友 分享 时间:

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“小学生演讲稿范文(精编4篇)”文档资料,以供您学习参考之用,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

小学生传递正能量演讲稿1

生命是在一次次的突围中再生的。每一个太阳的升起又落下,都是人冲破自我的一种催促。阳光下,你容貌是这样的,到了月色里,你已是另一个崭新的自己。下面是小编为大家搜集了小学生传递正能量演讲稿,供大家参考借鉴。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家整理的4篇《小学生演讲稿》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

小学生的演讲稿2

老师们,同学们,早上好,

上个月收到了市委关于进一步规范少先队基层组织设置和少先队标志使用的通知,要求根据《中国少年先锋队章程》,进一步规范少先队基层组织设置和少先队标志,做到严肃、统一。

除了一年级的部分小朋友之外,我们其余年级的同学都是少先队员。中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,中华人民共和国成立多少年,我们的少先队就有多少年。从以前的劳动童子军到共产主义儿童团,到抗日儿童团,以及现在的中国少年先锋队,我们都是党和国家高度重视的一支充满希望的队伍。

我们少先队组织在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队长和中队、大队委员会由队员选举产生,半年或一年选举一次。像我们学校有少先队大队部,每个班级就是一个中队,大队委和中队委都是通过选举产生的。

队旗、队徽、红领巾和队干部标志是队组织和队员、队干部的象征。各级少先队组织和每一名队员,都应当自觉地尊重、爱护和使用。队旗为五角星加火炬的红旗。队旗分大队旗和中队旗。队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。队徽可制作成徽章供队员佩戴。

红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求你们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。队员应爱护红领巾,保持红领巾干净、整洁。红领巾分大、小号两种规格,分别是 60厘米 × 60厘米 × 100厘米 、 72厘米 × 72厘米 × 120厘米 。小学低年级队员佩戴小号红领巾,小学高年级和中学阶段的队员佩戴大号红领巾。在天气炎热时,经大队委员会决议,除参加少先队的集会和活动外,可暂不佩戴红领巾,但应佩戴队徽徽章。就是说只有在天气特别炎热经大队部同意以后才能戴队徽。但是少先队集会就一定要戴红领巾,今天的升旗仪式就必须全部佩戴红领巾,天气特别炎热也必须佩戴,因为这是少先队的集会。

大队、中队委员会委员和小队长要佩戴队干部标志。队干部标志由白底、红杠组成。大队委标志中间是三条红杠,中队委标志中间是两条红杠,小队长标志中间是一条红杠。队干部应在佩戴红领巾的同时佩戴相应的标志。标志佩戴在左臂。有同学把队干部标志放在胸卡里面,这是不允许的,而且必须是左臂。这个以后一定要注意。各级队组织和队员不得使用破损、污染、褪色或不符合制作规定的队旗、队徽和红领巾、队干部标志。关于红领巾的佩戴方式,我们现在一起来重温一下,现在请同学们取下红领巾,注意,左角压右角,再换手,再一次交叉,右手放开,拿好左手的那个角,从右边穿上去,从缺口里面塞进去,把角往下一抽,红领巾就佩戴好了。佩戴红领巾的方式必须正确,规范。不能利用其它任何工具代替。

这也是本星期的行规训练重点,请队员们互相检查督促,也请各班班主任利用晨会课进行指导,周三开始这方面的规范检查,对于标志佩戴不合适的队干部和少先队员都要予以扣分。省少工委也将到各学校抽查,如果哪个学校做得不规范,也将通报批评。

队员们,合格的少先队员就先从正确佩戴标志开始吧。希望同学们做到:正确佩戴标志,争当合格队员。

小学生国旗下演讲稿100字左右3

升国旗是一件严肃的事情,在国旗下要说些什么呢,下面是小编为大家整理的小学生国旗下演讲稿400字左右,欢迎大家阅读。小学生国旗下演讲稿400字左右一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的主题是做一个诚信的阳光少年。

小学生的演讲稿4

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!文明礼貌之花尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对爷爷的无限崇敬和爱戴。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相 处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!我的演讲到此结束!

47 542109
");