政府官员在国旗下讲话稿,传递正能量大全10篇

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政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第一篇】

让爱传递作文。今年义卖的主题是“‘童’心协力,让爱传递”,我们将用实际行动,传递美好的爱心。

“5元。”“老板”回答说。

“便宜点,行不?”我壮着胆子,试着讨价还价。

“不行,5元已经很便宜了,再便宜我就要亏本了。你看这把扇子多漂亮啊!”“老板”一边说着,一边把扇子拿给我看。

我不死心,于是又说道:“老板,你看这把扇子有点旧也,就卖便宜点吧。”然后,我就转身做出一副要离开的架势。才刚跨出一步,“老板”就一把拉住我说:“好吧好吧,就卖你两元吧,算你狠。”我才心满意足地掏出钱交给了“老板”。

“叮零零……”,这时,

陈老师一听,连忙到摊位前笑眯眯的问:“什么好东西啊,让你为我准备了那么久?说来听听。””固体胶,最适合您了,一个才1块钱,可粘了,在市场上买至少要5元。”我连忙说道。陈老师听后爽快地付了钱。我高兴极了,没想到刚开卖就来了个开门红。

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第二篇】

有人说,爱如茉莉般平凡而又淡雅纯洁。爱,这个字眼有些遥远陌生,又是那般平凡。爱的确像茉莉,高雅纯洁而又质朴。

今天中午,我瞅见窗台上放着一个大大的礼物盒,用印着“源源书店”的袋子装着。我不知为何,心生疑惑。这个塑料袋里的礼物,必定是送给马丁丁的。他在五一节期间被诊断出白血病,正在苏州治疗。姜老师是想送些书给马丁丁吧。源源书店是学校附近的书店,况且书店老板的生活也不宽裕。这样的话,一下子帮助了两个不幸的家庭,一举两得。下午,姜老师郑重地捧起礼物盒,放在讲台上。接下来,他面色有些严肃地说:“这个礼物,是学校对面的源源书店的老板送的。他在里面还放了一个沉甸甸的红包,我清点了一下,一共两千元钱。”姜老师此时停顿了一下,又继续开口。后面的话我早已听不进去了,脑子里是一堆乱麻,我听错了吗?是源源书店的老板吗?他们家不是……?陈颖本身就是患了风湿性关节炎,再加上去年陈颖的父亲遭遇了一场车祸,全身数处地方粉碎性骨折,又花上了一大笔费用。他们家的条件很不好,经营着一个小书店,赚不了多少钱。他捐了两千元钱,不知要卖多少本书,不知要攒多久,更不知道老板花了多少的心血与汗水。他在他人需要帮助时,义不容辞的伸出了援助之手。此时,姜老师叹了口气,意味深长地说:“源源书店很小,装修得也很简陋,他们的确是一个不宽裕的家庭。他们捐不是因为其他原因,而是因为他们满怀着一颗实实在在,沉甸甸的爱心。不论一个人的贫穷与否,只要有一颗爱心,这便足够了。”姜老师再一次沉默了,我们也陷入了沉思。

这一刻,我感受到了爱,感受到了人与人之间互帮互助,相互关爱。爱,永远在人们的心间传递,永远是那样光芒万丈。

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第三篇】

热,会发光,众所皆知。在“人生意义学”上,凡是活人,生命本身都贮藏着一定的“热”。一旦躯体冷却,生命也就终结。然而,并非所存的生命之“热”都能发出为人类贡献的“光”,自私者把“热”转化到吃喝玩乐的追求上……也许,他们浑身“热”到发“烫”,但对人类的事业却冷若冰霜,而一个真正的无产阶级革命者,不仅能把生命之“热”为因为民发光,更可贵的是,他们能像细小的火柴一样,虽然能力有限,但却竭尽全力,发一分热,发一分光。

在“风雨如磐暗故园”的旧中国,多少有正气的炎黄子孙不甘受凌辱,率先奋起,年轻的周恩来就是其中一个。当时的中国正处于反动和封建愚昧的联合统治之下,但周恩来没有因为自己力量太小而泄气。他和其他革命战士一起,把全部的生命之“热”,化为明亮的火星,去散发、去传播……在几十年的斗争生涯中,无论地位怎么变化,周恩来同志都没有为个人利益和享受花费丝毫精力。为了祖国和人民的利益,他奋斗到生命的最后一息,他耗尽毕生之“热”,为人类的解放事业发光。

雷锋,这个新中国的普通战士,他只活了22个春秋,生命对他来说,也许太短暂了,但他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他很平凡,但他绝没有因此而忘记了为人民做贡献,他走到哪里,就把他的事做到那里。他把自己对理想和事业的追求,化为热泪,使干劲永生,锐气不衰,在平凡的岗位上播撒熠熠的贡献之光。他把自己的一切都无私奉献给了祖国和人民,真正做到了有一分热,发一份光。

是的,无论是战争年代还是和平年代,都有无数像周总理、雷锋这样平凡而伟大的人,他们战斗在不同的工作岗位,让有限的生命之“热”在无限的生命中焕发不可磨灭的光辉。然而,在现实生活中,也有那么一些人,他们理想的热源枯竭了,就再也发不出不可磨灭的贡献之光。他们把“热”都消耗在个人利益的追求上去了,在他们欲壑的深处只有一个“我”字,灵魂里留下流脓的伤口,生命如同残叶败絮趋于衰朽。

改革,是富国利民的正确途径,是全国人民共同的事业,必须依靠大家共同努力,青年,祖国未来之栋梁;改革,历史赋于我们的神圣使命。每一个有理想,有才智的青年,都应以改革创新为己任,为此出力流汗,发热发光。事物总是辩论的,光能和热能可以互相转化;热,会发光;光,也能发热。若人们生命之“热”为改革而发光,那么,这光也能转化为生命永不枯竭的热源,从而使我们的生命更具有价值。

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第四篇】

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

“只要每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的地方。”每次听到这个美好的《--》,脑海里都会出现动人的画面。抱着心爱的“爱情存钱罐”,心里会暖暖的。爱是人类必不可少的情感。这次恋爱活动引导我找到人生的目标和方向,引领我走向一个美好的爱情梦!

福利所在我们学校组织“一天给爱一块钱”的活动时,我激动得赶紧报名了。因为我知道这是一个很有意义的慈善机构。当我光荣地收到那只沉甸甸的白色大存钱罐时,我简直无法用他那胖乎乎、憨态可掬的身躯把它放下,仿佛在鼓励我们多做善事,用我们的零花钱去帮助福利院里更多需要帮助的老人。我突然觉得一种责任,一种骄傲。我决心从此做一件可爱的小棉袄。

收到存钱罐一个月后,我求妈妈带我去捐零花钱。我妈真诚的看着我,夸我是个有爱心的小专家。我的心好甜,恨不得把我的三十块钱捐给有需要的爷爷奶奶。

走进福利院的大门,我看到一位心地善良的老奶奶独自坐在轮椅上晒太阳。她眼中的落寞和悲伤,突然触动了我内心的柔软。她的头发已经花白,脸上的皱纹证明了她饱经风霜的一生,手里拿着一张照片像一根枯枝。我很好奇。她在做什么?我大步走上前去找。哦,是一张老大哥的照片。就在这时,我奶奶突然抬头冲我笑了笑。我问奶奶:“奶奶,你在干什么?”没想到,奶奶的眼泪夺眶而出,对我说:“他是我在中国的儿子。他好久没来看我了。”我急忙握住奶奶的手安慰她:“别难过,以后我会经常来看你,让我做你的孙女,这钱是我的爱,请收下。”我打开白色的大爱情罐,把珍藏的30块钱塞给奶奶。我奶奶激动地对我说:“好孩子,我体会到你的心了。非常感谢。”老奶奶的阳光照在她苍老的脸上,露出了幸福的笑容。心里暖暖的。

我能感觉到,爱情是一把伞,庇护着孤独的人们免受风雨;爱情是一杯热茶,用冰冷的心温暖人。爱情是一股清泉,让绝望的人看到了生命的希望。

大白给了我动力,每天都兴奋的用零花钱喂大白。我要让他又肥又白。是他给了我表达爱意的机会。我很高兴参加这个活动,并珍惜它。爱让我的生活更加完美。让我们让爱飞遍世界!

我的演讲结束了。

谢谢大家!

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第五篇】

各位老师,同学,大家好!

每周一我们都要奏唱国歌,旨在牢记自己是中国人,不做有损国家利益的事。

每周一我们都要高呼校训,旨在牢记自己是屯一学生,勤奋学习,踏实做人。

我今天国旗下讲话的主题是:践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。什么是社会主义核心价值观?富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容。什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。时代要发展,社会要进步,个人要有所成就,都离不开正能量的凝聚和传递。践行社会主义核心价值观的过程,实际上就是凝聚“正能量”、传递正能量的过程。

作为中学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字,关键是要落实在日常学习和生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的'一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”

本周就有一次检验同学们身上正能量是否充足的机会。就在本周三我校将迎来初三年级教育教学区级开放日,开放日当天来自兄弟校的教师大约150人之多。开放日活动有:浏览各学科物化成果及部分毕业年级档案、领导教师进班听课、参观年级楼道、教室文化、课后交流研讨,综合考量后提出意见和建议等环节。整个活动中最重要的一点是观看、学习我们初三学生课堂风采,当日走进初三课堂的听课教师比班级学生人数还多,我们要将严谨规范、自信向上、积极拼搏的初三精神氛围营造出来,要践行出在开学典礼上,初三学子那振奋人心的铮铮誓言。为了保障初三开放日的圆满顺利举办,我们全校师生都要彰显出积极向上,昂扬进取,文明规范的校区精神风貌。

开放日的活动定会对教师教学水平的提高起到促进作用,定会对同学们践行社会主义核心价值观起到推动作用,定会对我校尊重差异分层促进 遵循规律科学管理起到提升作用。我们大家比一比,看谁的正能量足,本学期我们还要评比社会主义核心价值观践行标兵。

如果我们做到了遇见老师时,不忘问好礼仪三部曲,微笑的说一声“老师好”。

如果我们做到了不抛弃不放弃任何一次展示自己,勇敢迎接挑战的机会。

你就是一个充满正能量的人。

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第六篇】

每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式。升旗仪式分为三部分,分别是:升旗、唱国歌和老师或校长在国旗下讲话。

接下来便开始唱国歌了。随着广播发出的歌声,每个人都亮出自己的歌喉唱了起来,顿时郎朗国歌回荡在校园上空。最后便是校长在国旗下讲话。校长说:“同学们,我们今天能过上这么幸福的日子,是来之不易的,所以大家应为中华之崛起而读书,应该好好学习,将来报效祖国!”顿时掌声密布,大家纷纷叫好!

升旗完后大家有秩序的回到教室,这真是一次神圣的升旗仪式呀!以让同学们明白了要珍惜至来。

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第七篇】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《新校园、呼唤新风尚》。

首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”老师们、同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊!

因此,从现在起,我们应该坚决摒弃我们身上的种.种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊自爱、整洁朴素大方的学生,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生,让文明之花开遍校园,让我们成为一张闪亮的名片,让我们共同努力将实小的品牌擦的更亮!

我的讲话完毕,谢谢大家!

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第八篇】

大家好!

今天我演讲的题目是“怎样传播正能量”。

多情自古伤离别,我们告别了短暂而美好的上学期,我们经历了离别时的不舍与辛酸,我们又走进了一个新班级,面对此景,同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的,人都是有感情的,每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时,总会有一种伤感。

大家都能碰撞出激烈的火花,我想这就是一种正能量。在最后激动人心的颁奖典礼上,我们虽然没有获奖,但我想说的是:“同学们,我们收获了许多,不是吗?同学之间友情的增加和班级的团结不正是我们将这种正能量发挥出的作用了吗?不正是给予我们的最丰厚的奖赏吗?同学们,在以后的学习与生活中,我们应该传递我们的正能量,回想我们在六中的岁月,从“给力”,从“hold住”一路走来,它早已不是简简单单的“正能量”这三个字,它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一种思想的力量,比如感恩、信任、豁达、洒脱、奋进这些都是正能量。

萦绕着正能量,同学之间传递的会是理解和包容,那么也就会收获喜悦和幸福。摆正自己的心态和位置,做好分内的工作、对同学的关心和帮助,回报以感激和祝福。充满自信的学习,当面对冷言冷语时,第一反应不应是反感,而是体谅和接纳,也许对方遇到了什么学习难题或者家庭中有什么为难的事情,从这种角度出发,也许不但能帮助到同学的困难,还能提升同学间学习的默契;面对同学成绩的提高和奖励,应给予正面的祝福,看到同学进步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,观察细节就能在细节中有所收获。对方的成绩未尝不是对自己的一种鞭策和提醒。

我的演讲完毕,谢谢大家!

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第九篇】

各位老师,同学们:

大家早上好!我演讲的题目是“弘扬五四精神,点燃烈火青春”。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过95年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。

什么是正能量?在我看来,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的,我们需要正能量,社会应该传递正能量!

我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。 因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的.老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

各位老师,各位同学:

大家好!

我是高一(11)班的***。今天,我演讲的题目是:《弘扬五四精神》。 1919年,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子成为洪流中的先锋。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权,内惩国-贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。 90年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命。作为一名高中生,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学习,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。 然而现实生活中,我们每个人都很容易失去自我,因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁,我在干什么?”在做任何事情以前,应该先定定方向。这就好象航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。

回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!

我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。

政府官员在国旗下讲话,传递正能量【第十篇】

各位领导,老师,同学们:

晚上好,我演讲的题目是《拼搏让人生绚丽》。

生命,是一张白纸,你是一支笔,在纸上挥洒,每一笔都精彩,每一笔都灿烂,每一笔都不可磨灭。最后,你可以看到你的拼搏在这张纸上留下的每一笔都浓墨重彩。

业精干勤荒于嬉,行成于思毁于随。

只有拼搏才能点亮人生。

音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,26岁还不幸失去了听觉,但是这位伟大的作曲家并没有因此一蹶不振,而是发出“我们要扼住命运的咽喉”的吼叫,凭借着他自己自强不息的拼搏精神,终于让自己的人生大放光彩。

法国著名作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了“彼以剑锋创其始者,我以笔锋竞其业”的远大志向为其目标,他努力拼搏,最终写出了伟大的现实主义杰作《人间喜剧》。

人生的路上有着重重的障碍,有的会让你摔一跤,有的会被你克服。困难是一个接着一个的迭重而来,它们消磨着你的意志,就等待着你倒下的那一刻。一切,只能靠自己,靠自己拼搏,拼搏才能看到生命的精彩,拼搏才能让人生平坦,拼搏才能让自己的生命更加炫丽,拼搏才能让人生发出万仗虹霞!

自强不息的拼搏精神造就邰丽华的灵动,你能够想像21位聋哑人是如何做到能够跟着音乐节拍动作一致,完美的表演出了振憾大江南北的千手观音吗?他们得到了无数人的赞美背后是有着怎样的强大意志,即使他们是聋哑人,但是他们拼搏的汗水告诉全世界,他们很棒!

我们都羡慕比尔盖茨富裕的人生,却忘记了那是他用拼搏点亮的,也许有些人会认为他的成功与拼搏没有关系,仅因为他是天才,但是不是还有一句话说的天才是九分汗水和一分灵感创造的么?不拼搏,哪里来财富,不拼搏,怎能点亮人生。

我们都羡慕奥斯卡影后海伦·米伦夺得全世界人的眼球,羡慕她美丽的光鲜的人生,说她是上帝的宠儿,却忘记了她美丽的背后堆积了多少汗水。

不打不拼无前途,不拼搏就不会成功,拼搏会在生命中留下,洋溢的轨迹,这会是真正的大师之作,拼搏会照亮人生的路,一路上你不会害怕黑暗,拼搏,使生命变得精彩,拼搏点亮人生。

同学们,我们正值青春年华,青春就是我们的资本。

亲爱的同学们,拼三载春秋,搏一生不悔。

为了我们的未来不留遗憾,让我们用拼搏点亮自己闪亮的人生。

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