青春成长演讲稿范文中学生实用(精选5篇)
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青春成长演讲稿中学生【第一篇】
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,中国的文化源远流长。用青春证明演讲稿3篇用青春证明演讲稿3篇。人类从野蛮到文明,靠文化进步;从生物的人到社会的人,靠文化教化;人们千差万别的个性、气质、情操,靠文化培养,人们的欢乐与痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小等情感的表现,靠文化赋予;人们各种各样的人生观、价值观,靠文化确立。
十年树木,百年树人。欣逢盛世,时代需要的是拥有文化素养的人才。我认为,一个人,只有有了厚德做根本,有了善才做树干,有了尚文做枝叶,才是一个合格的懂文明知礼仪的文化型人才。
说到人才,人们过分强调、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文学修养。这是一种短期行为,也是一种近视行为。
试想,一个人,天资聪颖,刻苦勤奋,极力让才干最大化,考入知名学府,曾经为家庭,为班级,为母校,挣得无限荣光。这样的人若没有厚德做根基,为社会也做不出应有的贡献。北京大学毕业的范老师,在5·12汶川大地震中,置师风师德于不顾,丢下需要安抚救助的学生,夺门而出,落荒而逃。为此,范老师获得了“范跑跑”响遍大江南北的绰号,成为笑柄,贻笑大方。
这是应试教育的后果,这是过分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!
为避免这种畸形现象再度出现,就必须以人为核心,把人类自由全面的发展作为最高的价值目标,大力弘扬传统文化中有关理想人格和人生境界建构的精神。
传统文化的本质内涵,就是强调人与自然、人与社会、人与人、自身与美真善的和谐统一。
人与社会的和谐统一你做到了吗?坐车时,你把座位让给年迈的老人或者怀抱孩子的母亲了吗,你看到素不相识的人陷入困境,你毫不犹豫地伸出援助之手吗,你闻听灾区遭遇重灾,你拥有悲悯情怀而慷慨解囊给予资助了吗?其实,我们只要拥有了社会责任感,只是举手之劳,就能为别人解燃眉之急了,就能帮别人接触后顾之忧了,我们何乐而不为呢?同学们,你我谱写一个爱的音符,社会就奏响和谐美好的乐章,你我播撒一个爱的水滴,社会就会汇集成一个翻卷着真善美浪花的海洋。
人与人的和谐统一你做到了吗?《论语·雍也》说:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。“仁”,既是自强不息,是以自己为起点,从我做起,也是助人有成,是人己兼顾,是对他人的尊重,是由己及人。同学们,当你理解这些语言的含义时,你还会因别人的一点小小的过失耿耿于怀而大打出手吗,你还会因事情不称心如意而出言不逊吗,还会因别人无意冒犯你的所谓的尊严而恶语相伤逞强使能吗?同学们,都知道冲动是魔鬼,都知道相互伤害没有赢家,同学们,为什么不能宽宏大度,为什么不能提高自身素质而握手言和呢?对他人有爱,你就真诚成为了一个有仁德有成就的人!
青春成长演讲稿中学生【第二篇】
青春是粉红色的。因为在青春里,有太多的希望和梦想,是粉红色的梦——浪漫、清新、瑰丽。那个梦想历经风雨,没有沧桑和深刻,没有世界历史长河的成熟和理性,没有岁月无情的羁绊和羁绊。只是那鲜艳奔放的粉红色。果戈理曾经说过:“你不说别的,就有未来,年轻人就够幸福了。”然而,我们这些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦想中,而不是为这些梦想而奋斗,甚至这些梦想就像肥皂泡一样,随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过在明媚的春天里生长的新绿苗吗?你见过在春风跳舞的树芽吗?青春的绿是春天的苗芽绿,生机勃勃。李大钊说:“青春,生命,生命的春天,生命的光辉。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表了他的第1篇科学论文;17岁时,王维写了一首流行的诗,像《九月九日忆山东兄弟》;恩格斯17岁时学了25门外语.是这个青年的播种和培育,是这个青年的绿色激情造就了这些科学家、作家和政治家的伟大人生。
青春也是灰色的。因为我们缺乏理性,一点收获就沾沾自喜;我们一次又一次地犯错;在十字路口,我们常常会动摇……当然,上帝允许年轻人犯错,因为是一次又一次的犯错,我们学习,成熟,理智。
有这样一句诗:“不要等到太阳高挂才进入今天;不要等到花凋谢了才珍惜;不要等机会不在了,才气死。等等。只会等着我们年轻的头;等等。只会让我们错过播种和收获的季节……”
我想补充一句:不要等青春过去,只要睁开眼睛,寻找青春的颜色;等等,只会让我们浪费一生,后悔莫及。
青春成长演讲稿中学生【第三篇】
青春是一种美丽的忧伤。也许,只有花开了,我们才会体会到她的真谛。
仰望蓝天,我有些疑惑。梦像云一样浮现在脑海。
现在的我不再幼稚,也不再犹豫。我们目前需要的是努力!短短400多天,我就要放飞梦想,让两年的奋斗成为现实。
在我们这个年龄,也许我们应该享受我们的青春。一生只有一次壮年。正因为我们正值壮年,所以我拒绝用青春赌明天。
对我来说,青春是一个复杂的命题。有时候,她很苦,有时候,她好有魅力…。
那颗生机勃勃的心在蠢蠢欲动,等待着一层又一层破茧而出。有时候我会去压制。把她变成动力,让她的理想成真。在努力中,汗水和泪水交织在一起。但之后,希望和喜悦会向你招手。这个时候,苦已经不苦了!
面对新奇和好奇,也许你会毫不在意的去追求。被魅力吸引,思考可能被遗忘,所以陷入青春的陷阱很常见。所以,她给了你经验和教训,这是一笔巨大的财富。
当我们经历青春的时候,我们也在成长。
一次又一次的经历,一次又一次的回味,无论青春是什么样子,她都创造了一个全新的我们。
席慕容说青春透明。在透明中,我面对考验、竞争、损失和占有。这一切让我明白了什么是青春。没有那块岩石,就不会有美丽的波浪。没有青春的培养,就不会有完美的想法。即使在透明度上,也要学会把握。
也许青春让我感到一种超然的状态:
婚礼,不晕;
歌曲结束后,人不会孤独;
成功不会狂喜;
失败不会心灰意冷;
迎接生命的鲜花和美酒,我很平静;
面对生活的刀光剑影,我是洒脱的。
只是静静的,寻找阳光和希望!
面对青春,没有必要紧张和激动。
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青春成长演讲稿中学生【第四篇】
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我有一个梦想,就是我们老师可以不用这么累,能过好礼拜天、节假日,能不用起早贪黑,多顾些家。因为当我晚上10点多一身疲惫回到家,看到门口为我亮的灯,既感到温暖更充满歉意;因为我也想能常有时间和朋友开心地相聚;因为我不愿由于回家太晚,想给母亲量血压时她已经睡着;因为我怕为盯早自习天还不亮在环城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫着跟出老远的如果不是迎面有车过来就会让我遭遇危险的那头健壮的藏獒。__年买了乒乓球桌,告诉朋友们来家里打球,可是每当朋友打电话问,我总在学校,朋友急了:“你都什么时候有空呀?”我说:“星期八!”10年了,朋友来打球还不够10回——我也想能常过个“星期八”呀!
我知道,我的这个梦不会实现,因为我是一个老师,我是一个清河中学的老师。我们还有一个更大的梦想,那就是让清中腾飞,让学校扬名,让每一个老师为自己是清河中学的一员,感到更骄傲更自豪!这也折射着我们一个普普通通的教师的教育兴县强国之梦!每一位清中人都在为着这个梦想不遗余力地奋斗着,我们坚信:这个梦可以实现,一定能够实现!
然而这个梦想还包含着更多的意味。
这个梦想还意味着忍受疼痛:起床后头一动会意识到脖子在疼;站在讲台上,常会感到脚跟疼;抬手在黑板上写字,肩膀会疼;上楼时,常会下意识地摁着腿,因为膝盖疼……我不知道身上的关节,还有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二节课,还有老师在教室里听我的课,一个学生正在爬黑板,我发现一个女生在看小说,我走过去,抓住了书,她也按住了书,发现不如我力气大,竟然低头咬住了我的手,持续了十几秒钟,她放手了,我手上深深的两排牙印,一会就发黑了,一直到下午,那个地方,还凹凸不平。到第二天,那个地方,还发红,还疼。那个女生,找我认错,抱着我的手哭了,她说没想到我会坚持不放手,她说以后再也不会在课堂上看课外书。但是,当时在教室里,几乎没有人看到,上完了一节课,大家并不知道有什么事情发生。
这个梦还关联着自责,儿子辍学一年了,他聪明老实,有着良好的音乐天赋,可我竟没能让他读完高中。我不记得有几回过问孩子的学习,也想不起什么时候跟孩子和颜悦色地谈过心,有的是不关心和不耐烦。我把那么多孩子送进大学,却把我的儿子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空间里写的有一句“想学校了”,我突然止不住流泪,心里极其难受,我是怎样一个不称职的父亲!那些“最受学生欢迎的老师”的证书,每次拿回家,我都悄悄地放起来,那不值得在家人面前炫耀,那不是荣誉证书,那更像是一张张检讨,检讨自己在家人面前的失职。
但是,这个梦想伟大而美好,作为清中的教师,应该有必须有这样的梦想。顾不上孩子,怠慢了家人,疏远了朋友,累病了身体……我们图个啥?就为这心中的梦啊!一朝梦圆,每个清中人自有一份荣光;不管有多少付出,牺牲多么大,每一个清中人都毫无怨悔;一个人的力量也许微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石刚鸣;人,激志则宏。矢志腾飞梦,我们会成功!
青春成长演讲稿中学生【第五篇】
“没想到给县委书记公开信箱里投的求助信,这么快就有了回音,装饰公司老板已经把工钱给我结清了!”最近,陕西石泉县后柳镇金齐村村民付国山心情特别好,前几年他曾在池河镇政务中心装修施工中粉刷墙壁,工程结束后,老板一直未付工钱,付国山多次讨要,老板一推再推,最后避而不见无法联系。前不久,他向县委书记公开信箱里投了一封求助信。求助信被转发到石泉县联系和服务群众工作领导小组办公室,直接纳入县委书记“群众投诉举报”台账。最终在人社、司法等部门单位的多方协调下,这笔拖欠了近两年的农民工工资,7天内就彻底结清。
近年来,石泉县探索建立“群众意见建议、群众利益诉求、群众投诉举报”县镇两级党委书记“民情三本账”制度,把以人民为中心的发展思想落到实处。石泉县不断拓宽社情民意收集渠道,使群众的诉求和发声更加便捷高效。县里除了统一公布县镇党委书记信箱、微信、手机号码之外,还开通了民情“110”电话和信访直通车等多种渠道,直接收集民情民意,听取群众呼声和建议。20xx年8月,全县161名民情联络员正式上岗,成为遍布每个村和社区的民情收集专员。
“随着互联网的广泛应用,通过网络平台与群众交流沟通,成为书记‘民情三本账’制度收集民情民意的重要方式。”县联系办主任徐兴平介绍,石泉县网络信息办公室工作人员每天都会对百度贴吧、微信网站等网络平台上的舆情进行监测,从中搜集到的民情民意也都被纳入书记“民情三本账”,经县委书记批示后交由相关部门或乡镇办理。
记者在县联系办翻看“民情账本”时,发现每一件事项的办理情况都有详细记录。截至目前,石泉县镇两级党委书记“民情三本账”交上了这样一份成绩单:受理群众利益诉求、投诉举报、意见建议1420件,办结1406件,办结率达到99%,其中3个工作日内办结的占%,4个至7个工作日办结的占%,回访率达到100%,群众整体满意率达到99%以上。
同时,石泉县还建立了规范的办理流程和严厉的回访督办、考核奖惩等制度。对相关部门或乡镇反馈已经办结的事项,县联系办会回访群众,了解对办理情况和结果的满意度。对群众不满意的事项,则会联合县委督查室进行专项督办。此外,还对全县各乡镇和县直部门单位“民情三本账”的办理情况进行考核。考核结果直接纳入年度目标综合考核,在评优评先中实行“一票否决”,努力把“三本账”打造成暖民心、顺民意、惠民众的民心工程。
针对平日里分享的“青春成长演讲稿范文中学生实用(精选5篇)”,如小区物业管理、脱贫攻坚、医疗卫生、产业扶持奖补等,相关部门积极开展调查研究,完善出台了相关解决方案,加快改进自身工作中的不足,补齐社会民生事业发展短板。仅20xx年,该县在民生领域累计投入资金达亿元,占全县总支出的%,着力办好人民群众关心的脱贫攻坚、就业保障、教育、医疗、文化惠民等实事,有效提升了群众的生活质量和幸福指数。
“‘民情三本账’反映的是民情,汇集的是民意,解决的是群众最关心的难题。我们用问题倒逼创新、问责倒逼落实、目标倒逼责任,目的是让经济发展和社会治理更加符合群众的愿望和需要。”石泉县委主要负责人说。
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