实用普通话演讲比赛稿三分钟实用【实用5篇】

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普通话演讲比赛稿三分钟【第一篇】

大家好!天高云淡,秋高气爽,在这硕果累累的金秋,我们相聚在这里,参加普通话演讲比赛,我非常荣幸。今天,我演讲的题目是:世界上最美的语言。

在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,在课上,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言。

当时,这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼!长大后,当我走上讲台,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通话传道授业解惑时,我才蓦然明白,语言是一个民族的声音,是一个民族的血液,是一个民族的尊严,更是承载民族文明的江河群山!一个人的心中只要有自己国家的语言,便有了开启心灵的钥匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾说过“亡其国,先亡其史”。《最后一课》,德国法西斯不许法国人说法语的真正用心,便是要灭亡法国这个民族!而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言,不仅源于他对民族语言的热爱,更源于他对祖国最真挚而深情的热爱!

汉语普通话,是我们中华民族的民族语言,是中华民族最优秀的文化!隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维,我们依靠她倾诉,运用她思想,通过它记载,凭借她缅怀。记得非著名相声演员郭德纲有段相声中,说美国总统布什说一口河南方言,原来他请了个河南人家教,还以为学的是普通话。听完这段相声,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收敛后,又微微品出些苦涩!虽然这是段搞笑的相声,但是现实生活中,类似的却不乏类似的“喜剧”!在社会经济迅速发展的今天,招商、引资、旅游、地方建设等种种措施使各地经济都在迅猛发展,地区之间,百姓之间的交流与沟通更是越来越多,如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言,无论是在谈判时、在交流时,还是在宣传介绍时……,那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂,进而产生误解并拒绝合作!

年,宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时,他用宁波方言告诉医生,自己是“5日”前开始疼痛的,但这位医生是北方人,听不懂宁波方言,因而误听为“5年”前开始疼痛,并作了错误的病历记录。一字之差,时间概念起了变化,保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在,经过不懈努力,终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见,学用普通话不仅是成年人的义务,更是小学生的当务之急啊!

由此,我更看到了我们这些为人师者肩上的责任:使用普通话,推广普通话,必须从我们做起,必须从孩子抓起!作为老师,我们不仅要传授文化知识,还要传授给孩子们古老的汉语文化,让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来,让汉语普通话,成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁!让汉语普通话融入整个中华民族的血液,成为中华民族共同的声音,成为我们民族的骄傲,成为世界上最美丽的语言!

谢谢大家!

普通话演讲比赛稿三分钟【第二篇】

同学们,老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《讲好普通话,圆梦你我他》。

同学们知道,我国有多少个民族吗又有多少种地方语言和文字呢?是啊,我国56个民族,13多亿人口,所讲的各种地方语言更是千差万别,不同地区的文字书写也有一定差异。如果把祖国看做一棵大树,那五十六个民族就是树上美丽绽放的花朵,各个民族,各个地域的语言,就犹如树上繁茂的枝叶,而普通话,就好像花朵和枝叶所依托的树干,起着重要的作用。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,讲好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情,比比皆是。

普通话,即现代标准,又称国语、华语。普通话是中华人民共和国的官方语言,是新加坡四种官方语言之一,也是六种官方工作讲好普通话有3个层次的要求:第一,说标准的普通话。第二,说好听的普通话。第三,说生动的普通话。

的朋友,这里不仅有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言————标准的普通话!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

普通话演讲比赛稿三分钟【第三篇】

大家晚上好!我叫陈东坡,来自信工学院通信1101。我演讲的题目是:普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。

今天,在座的各位,可以说是来自天南地北,我们夹带着南腔北调、方言乡音相聚在这里,同学之间要想实现正常交流的唯一手段就是普通话。(后面的那两位朋友你们说,是吧?看来听了我的演讲不到一分钟已经被深深感染了,两人在那推广普通话呢。别急,比赛结束后,推广普通话,还得靠大家。)。

记得有这么一句歌词:“世界上最远的距离不是从南极到北极,而是我站在你的面前,你却不知道我在说爱你。”是啊,近在咫尺,却恍若远隔天涯,个中遗憾,一语道尽。看中国的疆域,幅员辽阔,几千年源远流长的历史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土语在中华民族的大舞台上展现着自我的风流。

那么,普通话是什么呢?普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代阿拉文库著作为语法规范。

我个人认为,普通话就是情感的纽带,就是沟通的桥梁。

在这里,我有一个问题想请问大家:1949年10月1日,中华人民共和国成立后,中央人民政府所做的第一件大事是什么?是10天以后,也就是10月10日,成立了中国文字改革协会,其根本任务就是推广普通话。

接下来请大家跟我一块继续了解以下推普大事:

1956年3月12日,成立了中央推广普通话工作委员会。

1982年12月4日,《中华人民共和国宪法》第19条明确规定:“国家推广全国通用的普通话”。

1998年,中共中央国务院决定将每年9月份的第三周作为全国推广普通话宣传周。

还有,2001年1月1日,开始实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,再次以立法的形式赋予普通话以特别的法律地位。

毋庸置疑的是,自推普周活动实施以来,我们语言文字规范化意识不断增强,自觉性不断提高,因为,普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行,已逐步成为广大群众共同意识和共同追求。

有人不禁要问:普通话真的这么重要吗?是的,四海同音,万众一心。说好普通话,方便你、我、他。说好普通话,朋友遍天下。因为普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。

同志们,请记住:我们是中国人,爱说普通话!

朋友们,也请记住:普通话是我们每个人的职业语言!

同志们,朋友们,让我们一同记住:普通话是我们的国家语言。文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情。

但光了解、记住可不行,咱们应该像刚刚两位朋友那样,得说,该怎么说?其实也不难。开会说,演讲说;课上说。课下也说;在班上说,在家里也说;时时说,刻刻说,连梦话也用普通话来说。一个人的时候就自言自语说,两个人对着说,三个人互相说,四个人分组说,五个人轮流说,六个人比赛说,七八个人的时候就七嘴八舌地说,九个人抢着说,十个人您说那大家也就跟着您一块说。(此刻大家推普热情那么高涨,)不知今天我的演讲是否会让大家久久难以忘怀,但您一定要有十拿九稳的信心记住——普通话,想说爱你也容易!

我的演讲完了,谢谢大家!

普通话演讲比赛稿三分钟【第四篇】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我演讲的题目是《说普通话,做文明人》。

同学们都知道,我们在上课时,要说普通话;在与一个陌生的外地人交流时,我们要说普通话;在课堂上朗读1篇课文时,更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。而今,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

所以,推及全国通用的普通话,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。对我们学生而言,讲普通话有利于我们改掉说粗话的毛病,形成良好的文明举止,还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通,更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以,进入校园,一定要说普通话。

现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯,但有个别的同学还没有养成这方面的习惯。有学生说:“我的普通话说得不准,不好听,所以不敢说,”有的说:“以前在家里的时候,我习惯讲沭阳话了,觉得讲普通话不习惯,挺滑稽的。”在这里我想对这些同学说,一个良好的习惯是慢慢培养的,是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺点呢?说得准不准,不要紧;好听不好听,也没关系,只是看你有没有说,只要有意识去说,慢慢地,用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天,你会突然发觉自己的普通话是越来越准,越来越好听了。只要开始尝试,就会有成功的可能。

同学们,老师们,“说普通话,做文明人”,从我做起,从现在做起,人人参与,共创氛围,以班级、小组等为单位来练习讲普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯,互相支持,互相鼓励,从学说普通话到会说普通话再到善说普通话,在切实提高个人素质的同时,为使普通话成为名副其实的校园语言作出自己应有的贡献。

普通话演讲比赛稿三分钟【第五篇】

老师们、同学们:

大家好!

老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是长期的。所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

1、人人使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

2、围绕主题,各中队制定自己的活动方案,利用综合实践活动时间,进行一次班会活动。

同学们,让我们立即行动起来吧,学好普通话,说好普通话;让我们的书写更规范更美观;让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,一起“说好普通话,圆梦你我他”。

谢谢大家!

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