学生学会感恩他人演讲稿范文大全【参考8篇】

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学生学会感恩他人演讲稿大全【第一篇】

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同学们，老师们：

大家早上好！

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，只有当我们怀着一颗感恩的心去欣赏生活，品味生活的时候，人生的风景才会变得异样，变得精彩。感恩，是一种心境、一种品质、一种艺术。

学会感恩，还要感谢那些曾经拒绝帮助我的人。因为他们的拒绝，我学会了自强自立；因为他们的拒绝，我舍弃了依赖之心；因为他们的拒绝，我远离了懒惰；因为他们的拒绝，我不在寄希望于不劳而获的等待。

学会感恩，当然也要感谢那些曾经给了我挫折的人。他们是春日里的雷鸣，在打破了世界的宁静之后，又送来了贵如油的春雨；他们是夏日里的暴雨，在给了我惊恐之后，又让我见到了美丽的彩虹；他们是秋日里的风霜，在毁灭了世间的繁华之后，又送来了落叶纷飞的浪漫；他们是冬日里的冰雪，在给了我寒冷之后，又带给了我无尽的乐趣。看吧，那飞流直下的瀑布，正是借助了悬崖峭壁的艰险，才得以创造出令世人瞩目的奇观！

朋友，让我们学会感恩吧！请用我们的一片孝心，来回报父母对我们的养育之恩：请用我们的一片爱心，来回报社会对我们的关怀之恩；请用我们的一片忠心，来回报祖国对我们的栽培之恩；也请让我们的一颗宽容之心，来回报一切挫折带给我们的勇气！

只有这样，我们才会怀着一颗感恩的心在平凡的岗位上缔造出不平凡的业绩，实现自己的人生价值；只有这样，我们在经受磨难之时，才会坚信“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为”的道理，最终化作脱茧而出的彩蝶；也只有这样，我们才能临危不惧，笑面人生的一切苦难，在暴风雨来临的那个瞬间，我们可以更加从容的呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧”！

学生学会感恩他人演讲稿大全【第二篇】

亲爱的老师、同学们：

宽容是一种理解，宽容是一种信任，宽容是一种胸襟，宽容是一种境界!宽容还可以使人们心灵的距离不再遥远。

《负荆请罪》中蔺相如的宽容，使赵国皇帝的“左右手”成为好朋友，是赵国更加强大。

的确。宽容是一种强大的力量，使敌人变成友人，是充满硝烟的战场重新变成一个美好的家园。在生活中，我们难免与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声“没关系”，不能大发脾气，这样会多一处没有硝烟的战争。当别人一不小心弄坏你的东西，向你道歉时，你应该宽容的付之一笑，不可以斤斤计较，否则可能你会失去一个忠诚的朋友。人生如此短暂匆忙，我们何必把每天的时间浪费在这些部位的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人心!

在工作中，在学习中，难免有些不如意的地方，如果以宽容之心来应付一次次所谓的误会，那么结局该多美好啊!

孩子误解妈妈，宽容能促进母子之间的亲情;好友误解好友，宽容能增强朋友之间的友情;老师误解学生，宽容能提高师生之间的情谊学会宽容爸!这样能够使我们的生活便得更加美好!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第三篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

曾经看过这样1篇文章：儿子是一艘巨轮的船长，日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次，即使回家，也要等到深夜，父亲一听到他回来的消息，就彻夜不眠，只为等他敲门的那一刻，立即为他开门，问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已，怎还好劳烦父亲做面。于是，每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天，父亲与世长辞，他才幡然醒悟：如果当时自己说饿，父亲就会欣慰地去做碗面，然后父子俩畅谈一番。这样的话，父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解，他失去了父爱。

朋友，当我们为文中的他遗憾的时候，有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民，是高级企管还是小摊贩，是老板还是工人……他们都有一个共同点：为儿女辛苦奔波，无怨无悔。有句话说得好：上帝不能亲自去每一个人家里，于是创造了“母亲”，不能亲自教诲每一个子民，于是创造了“父亲”。做儿女的，既然我们无法“报得三春晖”，那就给予他们一些理解吧!

当我们为自己没有耐克球鞋，没有诺基亚手机而烦恼时，我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时，我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时，应理解父母那“慈母手中线，游子身上衣”的殷切呵护……久而久之，仇恨、代沟统统在理解中消融，接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩，香远益清，亭亭净植。

我坚信，那些懂得理解父爱母爱的人，定能理解风的招摇，雨的肆意，蝶的飞舞，还有纷繁的世态人情，从而成就不平凡的人生。

你拥有爱吗?有，就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第四篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们班上举行这次的演讲会，很开心自己可以站在讲台上做这样的一场演讲，我觉得很荣幸。也感谢老师和同学们给本人这样的一次展示自己的机会。本次演讲的题目是《关怀他人》。

我们是一个班级的同学，我觉得我们应该去关怀同学，这样才是友爱的`表现，关怀他人，是展示我们的善意，是我们去跟别人相处的一个基本。我们班上也有很多需要被关怀的人，比如有些同学遇到难题，我们可以积极主动的关怀和帮助他，在他旁边一起想办法解决。其实关怀有很多种，当同学遇到不开心的事情时，我们可以安慰他们，逗同学笑，让同学忘却不开心的事情，做一个开心的人。在同学遇到不会做的题时，可以主动去教他做，这也是一种关怀。一个班，就应该互相帮助、互相关怀，这样班级才是有爱的，是一个团结的班级，大家的相处也会更好一些。

关怀他人，我们也会得到他人的关怀，因为关怀是相互的，是一种情感的表达。做一个关怀他人的人，会有不一样的收获的。我在读四年级的时候，也有个一次这样的体验。

我在上学的路上看到了同班的一个同学崴到脚了，我在旁边看的揪心，所以我自告奋勇说要背他去学校，刚好离学校还有段距离，他的脚走过去，那真的只会更严重，所以我释放了我的关怀给他，让他感觉到了我的关怀，我们也因此成为了好朋友，从那之后，他也很关怀，我们是互相关怀的关系。而且在之后的一次玩耍时，我不小心摔倒了，他特别紧张，直接背起我就往医务室走，真的'那一瞬间我特别的感动，他温暖到我了，我当时都觉得脚没有那么疼了。

所以适当的关怀，是可以获取到他人的关怀的，因此我们应该学会关怀别人，这还可以帮我们找到好朋友，多么好的事情，就是举手之劳，很简单的事情。所以，同学们，我们在平时的生活中看到需要被关怀的人，及时的伸出手给予关怀，我想这会带给人家很多美好的。关怀是温馨的，让人感觉到世界的美好；关怀是温暖的，让人感觉到人与人之间相处不是寒冷的；关怀也是一种期待，让人觉得生活是有希望的。

谢谢大家！

学生学会感恩他人演讲稿大全【第五篇】

大家好，今天我讲话的题目是;学会感恩。

父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚!就是这样的一段广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了天下多少有情人为其流泪，不但为了那可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。

老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻柔，茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又是伟大的。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第六篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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学生学会感恩他人演讲稿大全【第七篇】

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好。

之间，大家肯定认为没有什么好感恩的，其实不然。同学们在一起学习，在一起欢乐，那是同学们之间的友谊，友爱。这种友谊，可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感恩。

我们要学会感恩，感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心听我们倾诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的.孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用，老师的无私奉献，时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们，你们是我生活中的伙伴，学习中的助手，生命中的一部分。

常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。

同学们，其实感恩就是要感谢养育你的父母；感激帮助你的人；感谢关爱你的老师。让我们好好学习，将来回报社会。

学生学会感恩他人演讲稿大全【第八篇】

位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：《母亲的脚和父亲的腰》。

我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘，经理问他：“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候，请你再来一次吧!不过有个条件，来这前，你一定为你的父母擦一次身，能做到吗?”贫寒的孩子，从小就丧失了父亲，靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家，看着劳累一天的母亲，决定要为她洗脚。母亲很奇怪，说“脚，我还是能洗的。”在儿子的坚持下，母亲坐下了，儿子端来水盆，把母亲的脚放进水盆，当他手握母亲脚的时候，却发现母亲的脚像木棒一样僵硬，他不由得握住妈妈的脚潸然泪下：在读书的时候，我心安理得的花着母亲的钱，现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!第二天，青年来到公司，对经理说：“如果不是你的指点，我还从来没握过母亲的脚，谢谢经理，我要照顾好母亲，再不让她受苦了。”经理点头说：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校报到的时候，校园内肩扛手提大包的，是学生家长;领取生活用品处，挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里，忙着擦洗门窗桌椅的，还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件，向办事处问清楚情况后，抬手抹抹额头的汗，提起一个大行李箱，弯着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹，轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚，一个让父亲弯腰，多么鲜明对比啊!

在开学之时，我祝愿各位学有所成;我更希望大家牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事，因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程，体贴教师培养学生的辛苦，教师也应该具有这家公司的真知灼见，要重才，更要重德。这样，在工作中就能面向全体学生，包括学习吃力的学生。

请让我和各位一起记住：要给母亲“洗脚”，不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲，包括生身父母，更包括老师在内的许许多多人，也就是人民，我们都是人民的儿女，人民是我们的父母，我们也要给他们“洗脚“，不能让他们“弯腰”啊!