青春理想演讲稿范文三分钟(精编5篇)

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分钟我的理想为题演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

理想,是一个人心底最柔软的一块地方,多少年多少月,默默努力;多少泪多少汗,悄悄流淌;多少苦多少痛,只能忍耐。为了什么?只为到达成功的彼岸,只为摘取娇艳的梦之花。人不能没有理想,我的理想是当一名作家。

我理想的萌生,源于动物小说大王沈石溪先生。沈先生的书仿佛有一种魔力,让我不可抑制地喜欢上了。白纸黑字,没有多余的修饰,那一个个生动的字符跃然纸上,像一个个顽皮可爱的精灵,带我走入多彩的文字世界。或痛惜,或无奈,或悲伤,或憎恨,或捧腹大笑,或泪如泉涌,或黯然神伤。从哪个时候起,我就萌生了当作家的念头。我要用我的眼去看世界,我要用我的笔去书写世间真情,人情冷暖。

苏格拉底说过,“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”萌生了理想,就要为此奋斗,从而实现理想。我打算这样做:1、学好语文,为将来的写作打下基础2、摘录优美语句,对于我来说,它们是甘甜的琼浆,让我陶醉其中3、观察身边事物,不放过一点一滴细节4、多写多练,将自己的写作灵感记录下来,成为写作素材5、与身边同样想成为作家的同学交流学习。

萌生理想只需要一秒,而实现理想,却可能要穷尽一生。理想之路虽然有很多困难,但我喜欢这种感觉,喜欢这种为了理想而奋斗的感觉。向一味憧憬的昨夜捎个告别,开启这旅程,向着地平线,追寻理想,加油吧!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引导你走出黑暗;理想是人生导航的灯塔。我们每个人都应该有自己的理想,而我的理想是成为一名光荣的人民教师,引领孩子们遨游知识的海洋。

老师是多么无私的啊!老师像蜡烛燃烧自己,照亮了学生们,像辛勤的园丁,修剪着学生们,平凡而伟大的老师为了让学生们,无私地奉献了自己,当一名老师是多么光荣啊!

老师不仅教会了我们学习,还非常关心我们的生活。

那天,我生病了,刘老师发现了,就立马把我送到医院。在一旁喂我喝药,帮我补习功课,直到我出院为止。从那一刻起,我就下定决心想要当一名老师,为学生毫无保留地把所学到的知识教给她们。

等我当上老师后,我一定会努力做好每个细节。同学们犯错时,我不会打她,我会和他谈一谈,同学没写作业,我也不会打他,我会让他回家补回去。

为了这个理想,我会努力的!

以上内容就是差异网为您提供的5篇《青春理想演讲稿三分钟》,希望可以启发您的一些写作思路。

与理想有关的演讲稿三分钟2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,__校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。

为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让早早准备。

为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩!

与理想有关的演讲稿三分钟3

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:大家好!很荣幸,能在这与大家一同沟通交流。

我是今年刚刚来到新成员,当我一走进这个大集体时,我就深深地被我们这个集体的精神所感动,这个精神就是在实践中不断的创新与发展精神。它是激励我们年轻人去积极进取、努力奋斗的力量源泉。我今天演讲的题目就是创新与发展青年的责任与使命。什么是创新与发展,它不仅是一句口号,更是一种精神,需要我们在工作中去实践、去贯彻的精神。从战略角度说,创新是一个民族进步的灵魂,是知识经济的客观要求,是实现科学发展的原动力。

我们从现实的角度出发看创新,当前,党中央在国家建设的新形势下,提出了科学发展观的新思维,这就要求我们要尊重客观规律,坚持科学发展,不断提高个人的科技素质,不断创新工作思路,以此来增强内蒙古科技实力,提升、发展咱内蒙古的科技支撑力量,从而实现我区经济可持续发展,富民强区的目标。我作为一名刚刚走出学校的毕业生,更应该以身作则,将创新与发展结合起来,努力成长为一名优秀的“四有”新青年。在此,我提出以下观点,希望与大家沟通和交流。

首先是树立和落实科学发展观。顾名思义,科学发展观就是坚持一切从实际出发,这就要求我们既要积极进取,又要量力而行,必须通过科技创新实现可持续发展。电厂是在国计民生中具有极其重要地位的经济组织,在电厂工作的我们责任重大,要做到实事求是,坚持科学发展观,既要立足当前,又要着眼长远,在工作中做好每一件事情,不断提高自身素质,为实现电厂的科学可持续发展做出自己的贡献。其次是注重创新能力的培养。

所谓创新,就是用新的思维方式、创造性的工作思路去指导我们的日常工作。具体到我们的工作中就是要树立与知识经济时代相适应的思维观念,具有追求真理和探索未来的决心和勇气。紧跟时代的步伐,根据自身的发展需要,不断改进和完善知识结构,增强自主创新能力。

与理想有关的演讲稿三分钟4

老师们、同学们:

大家早上好!今天我发言的题目是“保护环境,人人有责”。

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会进步,待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活

每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁,而不是将个人物品随意摆放其中,影响环境。

我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。

与理想有关的演讲稿三分钟5

在人生的过程中,任何时刻或是在任何地点,都充满了各式各样的挑战等待着我们去迎接它。可能是学习时在课业上的挑战,或是和朋友至游乐园时对于惊险刺激的游乐设施的挑战,也可能是在运动会时进行的各项竞赛、为了争夺冠军时而付出无比体力的挑战。

然而,人生中最艰难、最重要,且最不易克服的就是挑战自我,从检讨自我的过失,进而以成功为目标来接受挑战,超越自己,让自己在挑战的过程中,获得更多异想不到的收获。

记得,刚升上初中时,每学期均会实施体适能的检测,对于初中一年级的我,只能勉强的通过检测标准,甚至有时连检测关卡都过不了。升上初中二年级后,对于再次面临的检测,脑中浮现一种念头:成绩一定要进步。然而经过一段时间的练习,结果,比设定的目标更好,这时,心中喜悦是无法用言语来形容的,也让我感受到“含泪播种子,必能欢呼收割。”的道理,并且在我心中也充满了对下一个挑战的期待。  其实,我们常常在决定要去完成一项任务时,周遭也会出现一些负面的杂音,常可听见如:那是不可能的、你做得到吗、你自己有能力完成吗等等,这些负面的话语,往往会让人的感觉就像被一盆冷水泼在脸上一样,顿时斗志全消,连踏出第一步的勇气都消失得无影无踪,心情也因此荡到了谷底,而失去了对挑战目标的能力。

俗话说:“失败乃成功之母也”。我们可以在失败中记取教训,也可以在失败中改变自己的行事态度或方法。从中截取优良的,剔除其中的缺点,切记不可好高骛远,慢慢的一步步朝自己的目标前进。

日后,让我学习到,针对任何事情,只要将目标设定好,每日不断的练习,今日不熟再加强,明日失败再努力,尽管遭遇到挫折而沮丧时,也要提高精神,让我们为自己设定的目标,拿出最大的勇气,去迎接它、挑战它,一定要坚持到最后一刻,而且绝不放弃,让我们一起——-共勉之。

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