在县委党纪学习教育读书班结业式上的主持讲话稿
在县委党纪学习教育读书班结业式上的主持讲话
同志们：
今天，我们举行县委党纪学习教育读书班结业仪式，并开展专题研讨交流，主要目的是认真总结读书班成效、交流思想感悟，引导党员领导干部进一步树牢底线意识、纪律意识，推动党纪学习教育走深走实，切实把党纪学习激发出来的工作热情，转化为干事创业的强大动力。
参加今天会议的有：县委常委班子成员，县人大常委会主任，以及其他在职县级领导。
现在进行交流发言。
首先，请XX同志交流发言；
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下面，请XX同志交流发言；
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下面，请XX同志交流发言；
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下面，请XX同志交流发言；
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下面，请XX同志交流发言。
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由于时间关系，交流发言就到这里，其他领导也交了书面材料，下来请大家互相学习借鉴。
同志们，在“奋战二季度、冲刺双过半”的关键时期，在各项任务异常繁重的情况下，我们通过举办读书班，组织大家集中精力原原本本、逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》，充分体现了县委“一心向党、一以贯之”的政治定力，充分体现了县委推动全面从严治党的坚定决心。读书班期间，既开展集中学习，也邀请市纪委有关同志作专题辅导，刚才X位同志围绕学习贯彻《条例》和加强党的纪律建设，结合各自思想和工作实际谈了收获体会，明确了努力方向，讲得都很好。总的来看，这次读书班主题鲜明、安排紧凑、内容丰富，通过学习，深化了对学习贯彻《条例》、加强党的纪律建设重要性的认识，进一步明确了党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，增强了政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。大家普遍认为，新《条例》坚持与时俱进，完善具体内容，涉及的对象更宽更广、提出的要求更高更严，特别是修改和增写的部分，聚焦近年来发生的新情况、新问题，以及党员干部容易出现苗头性、倾向性问题的领域，进一步厘清了界限、划出了红线、明确了底线。大家普遍感到，这次读书班既是一次十分必要的“补习班”，也是个“加油站”，通过认认真真、原原本本学习，对习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述和新修订《条例》有了更全面、具体、深入的把握，拨开了思想迷雾，补上了知识盲点，解决了困惑问题，受到一次深刻的纪律教育和严肃的党性锤炼。大家纷纷表示，通过这次集中学习，让自己更加深刻认识到“纪律就在身边、教训就在眼前”，将始终保持敬畏之心、绷紧律己之弦，把学纪、知纪、明纪、守纪落实到今后的日常工作和生活中，在遵规守纪、拒腐防变、担当作为上当表率、做示范。
同志们，读书班学习虽然告一段落，但是党纪学习教育永远在路上，大家要持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫。下面，就进一步抓好党纪学习教育，我强调3点意见。
第一，坚持示范引领、发挥表率作用，持续用力抓好党纪学习。学纪是知纪的基础，明纪是守纪的前提。县级领导干部作为全县的“关键少数”，要在学纪、知纪上发挥“表率作用”，带头把党纪学习摆在首位、贯穿始终，推动学习教育内化于心、外化于行、转化为果。
一要端正学习态度。要把党纪学习教育作为政治必修课，坚持有时间就学习、有精力就学习、有场所就学习，克服工学矛盾，做到长期学、持续学、反复学、深入学，自觉在真学真信真用、学懂弄通做实上下功夫，绝不搞形式主义、不摆空架子，不走过场，真正让“学纪”成为党员领导干部一种日常行为习惯。我在开班式上讲过，这次党纪学习教育结束后将进行闭卷测试，到底学得怎么样、学得深不深，要通过考试来检验，大家一定要端正态度。
二要改进学习方法。这次党纪学习教育，既要原原本本学好《条例》各项规定，也要抓住“六项纪律”的主旨要义，坚持党员干部自学、全员集中研学、专题培训带学、实践锻炼促学“四学联动”，用好“第一议题”、理论中心组、干部职工会、“三会一课”等制度，列出学习计划、重点内容，原原本本学好各项规定，坚决防止“散光走神”，自觉用党规党纪校正思想和行动，做到学思用贯通、知信行统一。
三要提高学习实效。开展党纪学习教育，不能仅仅停留在党纪学习层面，要在潜心学习的基础上，把强党性、正党风、严党纪贯通起来，带头把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等学明白、搞清楚，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，一体检视查摆“四风”方面存在的问题，剖析党性宗旨方面存在的不足，做到常学常新、常思常悟，学出政治忠诚、学出使命担当、学出实干精神。
第二，坚持对标对表、突出常态长效，不折不扣抓好纪律执行。党纪是规范党员言行的标尺，关键在于执行，不执行或执行不到位就等于“一纸空文”。党员领导干部要带头示范、学懂弄通、知行合一。
一要在“知纪”上带好头。新修订《条例》不仅清晰地列出了“不能干什么”的负面清单，还明确要求“必须干什么”的正面清单。要精准理解、全面掌握各项纪律规定，既知道哪些事能干、必须干，又要知道哪些事不能干、禁止干，在想问题、办事情、作决策时，自觉按党纪的具体要求办，管好自己的一言一行、一举一动。比如，有的人以前干工作习惯“堆盆景、搞花架子”，认为只要自己没拿就不会出事，但现在就要受到《条例》处分；再比如，新《条例》规定，领导干部要理旧账，不能消极回避、推卸责任，否则将按规定处理；还比如，以前私自阅看浏览收听反动信息言论，现在《条例》已列为政治纪律“禁令”。
二要在“守纪”上常对标。遵规守纪是对党员干部的必然要求和底线要求，只有依规依纪办事才能干成事、不出事。要始终把遵规守纪作为一项政治要求，时刻对照《党章》《条例》，经常用党的纪律规矩“照镜子、正衣冠”，严格落实中央“八项规定”和整治形式主义为基层减负等要求，决不能“口是心非”“敷衍应付”。比如，去年县委出台的“五项制度”“五个严禁”，不仅是为了约束干部，更是为了保护干部，大家一定要正确理解，必须严格执行到位，要从请示汇报、请假报备等小事上做起，决不能目无组织、目无纪律。
三要在“执纪”上严要求。在座的都是XX的“关键少数”，在严守纪律的同时，还要认真履行“一岗双责”，抓好分管行业部门、联系镇办的执纪工作。特别是纪检监察部门要始终手握“戒尺”，不仅要先学一步、学深一层，还要发挥好带头和示范作用，更要提升执纪能力，更好把握监督执纪问责的标准和尺度，对踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的坚决严肃追责，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，真正以铁的纪律推动制度执行。
第三，坚持统筹兼顾、提高能力本领，担当作为抓好任务落实。纪律既是“紧箍咒”，又是“护身符”，也是“动力源”。大家要清醒认识，严纪律并不是要把大家管死、不敢干工作，而是通过明方向、守纪律、讲规矩、强免疫，让大家在划定的红线内大胆干、创新干。
一要在推动高质量发展中检验党纪教育。衡量党纪学习教育抓得实不实、好不好，关键要体现在推动发展的成效上。要锚定打造“一都四区”示范县目标，完整准确全面贯彻新发展理念，贯通落实“五个扎实”“五项要求”“四个着力”“五个新突破”等要求，深化“高质量项目建设推进年”“营商环境突破年”活动，扎实做好项目建设、城乡建设、生态环保、巩固衔接等工作。特别要抢抓时机，现场破难推动重点项目建设，全力以赴抓好招商引资，持续抓好工业经济运行，奋力冲刺“双过半”。
二要在提高群众幸福指数中检验党纪教育。新《条例》规定，搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”必将受到追究。要把党纪学习教育的成效体现在办好民生实事上，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，始终坚持人民立场不变、根本宗旨不丢，涵养为民情怀，增进群众感情，重点解决好群众关心的教育、医疗、养老等“急难愁盼”问题，以“时时放心不下”的责任感抓好安全生产、生态保护、防汛防滑、金融风险防范、保交楼等工作，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。
三要在增强干事创业本领中检验党纪教育。“干成事、不出事”既是对党员干部的基本要求，也是党员干部能力本领的集中体现。要把党纪学习教育的成效体现在提升能力作风上，同巩固拓展XX教育成果相结合，持续深化“干部作风能力提升年”活动，切实筑牢法纪意识红线意识，坚持从纪律法规中寻找方法路径、在纪律规矩框架内作决策谋发展，不断提高发现和解决问题、服务群众和防范化解风险的能力，成为推动高质量发展的行家里手。
同志们，党的纪律建设永远在路上，党纪学习教育永远不停步。我们要以这次读书班为新起点，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义、为基层减负贯通起来，把强化纪律性和发挥主观能动性结合起来，把遵规守纪与敢作善为统一起来，躬身入局、勤勉履职，奋发有为、担当作为，引导各级党员干部以奋发有为的精神状态抓发展、干事业，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。