小学2024年秋季开学工作会议上讲话稿汇聚

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小学2024年秋季开学工作会议上讲话1

老师们:

大家上午好!

六十年一遇的干旱还在继续着,我们迎来了开学的日子。为做好今年秋季开学工作,和大家谈谈以下7个方面的事情。

一、__小学面临的困难

老师们,我们学校现在遇到的困难前所未有!

一是划片招生与优质生源减少带来的挑战

几十年来,__小学是家长们为孩子首选的小学,并以能在__小学就读为荣,很多不属于招生范围的孩子想尽办法进入__小学读书,干部职工的子女纷纷进入__小学就读,与其他兄弟小学相比,__小学的生源相对好一些。这两年,上级严格按照划片招生、就近入学的政策规范各学校的招生工作,__小学的优质生源远不如以前,我们必须作出改变,以应对新的问题。

二是规模陡然扩张与急剧缩容带来矛盾

教育,需要平衡、需要安静,这些年,__小学学生数陡然增加,给学校的管理带来了巨大挑战,这两三年,学校规模又急剧缩小,又带来了巨大的影响,矛盾突出。

三是教师身心健康状况令人担忧

在全县几十所中小学里,我们学校老师的身体素质是最差的,患大病的老师不少,不能正常上课的老师不少。好教育应该大家都好——学生好、老师好、家长好,以牺牲老师的身心健康换取的教育“质量”,不可能是真正的好“质量”!

四是教师超编带来的冲击

从现在算起,未来4年,我们每年都超编,就得有部分教师交流轮岗,是非常头痛的事。

然而,我们既要看到困难,我们更要看到希望,__小学的优势也十分明显。一是教师的纪律性好,二是教师的执行力强,三是学校具有厚重的历史——百年老校,朱镕基总理曾在我们的校园里读书。总体来说,我们有一支非常敬业的教师队伍,这是我们学校最大、最宝贵的财富!

二、校园安全

一说到校园安全,我们胆战心惊,安全工作做不好,一切免谈!这几年,我们在校园安全上付出了大量努力,我们还要继续加强校园安全工作。

1、学生安全

防溺水教育、防性侵教育、防欺凌教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防毒品教育、防邪教教育、防诈骗教育、防传染病教育、新冠疫情防控教育等,必须常抓不懈,发现学生被侵害或疑似被侵害,马上报告!要让安全教育深入到每个孩子、每个家长的内心,人人都是安全员,个个都是安全能手。

2、教师安全

首先是老师的身体健康安全。我们学校老师身体素质整体上不如其他兄弟学校,那么我们就要找到问题的根源,加强锻炼身体,倡议大家以跑步为主的方式提升身体素质。

其次是心理安全。这次在长沙参加__县教育管理干部培训,当面咨询了湖南师大心理学系主任屈卫国教授:职场上有心理抑郁的比例是多少,患有抑郁症的比例是多少。屈卫国教授说,有心理抑郁的人占20%,患抑郁症的人占7%。这些比例已经很高了,我们不得不对这些数据高度警惕,提升我们的心理健康水平,要让身心健康没有出现问题之前就采取预防措施,当身心健康出现小问题时就要及时解决——为之于未有、治之于未乱!

第三是舆情安全。不要乱说话,不能乱发评论,不得乱跟帖,一切信息以官方发布的为准,不信谣、不传谣、不造谣。

第四是行为安全。不参与违规补课,不给县外学校介绍本县生源,不体罚和变相体罚学生,找学生谈话注意场合及方式,等等。

第五是财务安全。严格按财务政策用钱,杜绝违规发放福利奖金补贴,严禁乱用钱。

第六是做新冠疫情防控。我们有成熟的方案与经验。

第七是严禁酒驾醉驾。今年上半年,我们教体系统有两人酒驾醉驾。酒驾醉驾者本人要受到严厉处罚,同时单位要被扣分,扣分就是扣钱!扣大家的“五个文明”绩效奖,大家都要为酒驾醉驾者的错误行为埋单!

第八是严禁打牌赌博。上级也是采取双向扣分的办法进行处罚,大家受害。

第九是遵守工作纪律。按时上下班,上班不做与工作无关的事,做好本职工作。

第十是插班生由局里统筹安排。任何学校及个人都不能私自安排插班生!

3、上好安全第一课

每个老师的第一堂课,都是上安全第一课,没有安全就没有教育!

三、树立科学质量观

质量是教育的生命线,没有质量的教育不是真正的教育,没有任何一名校长不抓质量、没有任何一位老师不要质量!但是,我们要是遵守教育常识的质量、可持续发展的“分数”!

在小学阶段,我们要高度重视“教”、“学”、“评”三者合一。紧紧抓住教育的本质,集中力量做好教育常识,严格落实新《课标》,持续做好“双减”及“五项管理”工作。

当前,根据我们学校实际,突出重点,把教育分成四大板块来抓。

一是阅读。前几天,在吉首参加湘西州“校园阅读工程”推进会。会上,龙山县教体局、泸溪县教体局作了典型发言,我代表__小学作了典型发言。州教体局副局长向仍淼说:今年4月23日,全国首届全民阅读大会在北京召开,中宣部部长亲自致词,总书记致贺信,你说阅读重不重要!这几年高考中考命题大量增加阅读题,你说阅读重不重要!今年5月,国家质量监测四年级语文卷共15页,有大量阅读题,我们谁都没有想到会有那么多阅读题,你说阅读重不重要!老师们,阅读太重要了!

要做好阅读工作,我们教师最应该先阅读,当好阅读的引路人;孩子们要阅读,这是我们的希望;家长要阅读,共同营造良好的氛围。

有人说,光是阅读,数学等学科怎么办?这是一种天大的偏见!我们所说的阅读,指的是所有学科的阅读,任何一门学科,都有阅读、都需要阅读!

二是写作。我们倡议老师们每天写1篇“小作文”,可长可短,可多可少,给孩子们做好榜样。我们是教人写作的人,我们必然是一名写作者!

我们的学生要写日记,每天写一点,每天进步一点点。

家长要写作,与孩子共读共写。

我们还要高度重视学科写作,任何一门学科都有大量可写的内容!通过写,我们对这门学科的理解将更加深刻。

三是活动。这里所说的“活动”,包括学科活动、研学旅行、生产劳动、社会实践活动、做家务等,从功利角度看,现在的考试命题已经情境化,如果学生没有丰富多彩的活动,面对情境化的试题,将一筹莫展!

四是习惯。叶圣陶先生说,教育无非就是培养习惯,“立德树人”是教育的根本任务,我们通过培养好习惯,来完成“立德树人”根本任务!为培养良好习惯,我们可以把众多的习惯整合为12种,每个月重点做一种,打歼灭战——伤其十指不如断其一指。

四、清廉学校建设

老师们,我们要深入推进清廉学校建设,站在教师、学生、家长三个层面,开展廉洁文化、红色文化、学校文化深度融合的主题活动,扎实推进“清廉文化”进校园、进课堂,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围,让清廉意识从小植根于孩子们心灵,建设清明政风、清净校风、清正教风、清新学风,构建良好的教书育人环境。

五、大走访大家访

今、明天两天,我们以“三帮一”、“四帮一”的方式,对学生家庭进行大走访、大家访,特别是留守儿童、单亲儿童等更要格外关心关注,并做好相应的走访家访资料。

六、课后延时服务

课后延时服务学生自愿参加,不得强迫。从这个学期开始,除监测户子女外,其他自愿参加课后延时服务的学生均要收费,但要耐心做工作。加强课后延时服务社团活动管理,让学生参加课后延时服务有收获、值得。

七、教师交流轮岗

老师们,我们学校这几年每年都要缩编,四年内,我们要减少几十名中青年教师,这将给我们的工作带来巨大的挑战。但交流轮岗是大政策,我们必须服从,但大政策必然有大福利,我们鼓励中青年教师交流轮岗,想去的早点去,不会吃亏的!凡想交流轮岗的老师,今天之内把申请交给吕秀玲校长。

老师们,困难与机遇同在,我们大家同心同德、强化学习、沉着应对、攻坚克难,续写__小学教育的新辉煌!

谢谢!

小学2024年秋季开学工作会议上讲话2

老师们:

大家下午好!

秋来多爽气,山河自清明。新学年将至,为营造仪式感,振奋精神气,注入新动力,今天,我们召开20__年秋期开学工作会议,希望大家在回顾上一学年的工作中提振信心,在学习县教体局、城区中心校开学会议精神中鼓舞斗志,在明确我校新学年工作新思路、新方向和新举措中,做好出发的准备。首先,我代表校委会,向今年秋期新加入四小大家庭的22位同事表示热烈的欢迎!

刚才,会议表彰了优秀教研组和个人,优秀教师代表和新进教师代表做了交流发言,他们的经验做法和进取__神,很值得大家互相学习借鉴。下面,根据校委会集体研究,我讲三个方面内容。

一、上学年工作回顾

2022-20__学年,我校严格按照县教体局、城区中心校的工作部署和要求,坚持办人民满意教育的目标不动摇,狠抓内部管理,提高教育质量,使我校各方面工作持续向好发展,取得了令人鼓舞的成绩。

1、队伍建设凝心聚力。我校充分发挥党支部的政治核心作用,扎实开展各项党建学习宣传活动和主题实践教育,认真落实党风廉政和师德师风建设,以廉政促勤政,以廉政促教风、学风,增强学校凝聚力和向心力,推动各项工作持续健康发展。学校荣获南阳市“廉政文化进学校示范点”荣誉称号,五星党支部创建正在进行中。

2、教学教研发力提质。我们借力“南阳市十万教师大比武、班主任大比武”活动,规范、细化常规管理,坚持校园教研日常态化,着力于打造高效课堂,开展“优秀作业展览”“教师业务展览”等,包级领导形成合力,各教研组群策群力,充分调动师生积极性。王显浩、姜丽丽等参赛教师取得优异成绩,我校的六年级数学、三年级语文、四年级语文、五年级数学、五年级英语文化素质调研成绩在城区位居前列,学校被授予“教育教学先进学校”。

3、德育教育增效赋能。我校认真落实立德树人根本任务,坚持以学生行为习惯养成教育为核心,以优化德育环境为依托,以主题教育为渠道,以丰富多彩的活动为平台,管理育人、课程育人、活动育人,不断提高德育成效。我们以“133工程”为指导,扎实落实“六个一工程”,把发展学生能力、提升学生素养作为首要任务,顺利通过“南阳市红领巾三星章集体”评估验收,荣获“南阳市优秀少先大队集体”称号,我校的阳光大课间录像视频报送省级参赛。

4、文明校园成功创建。20__年是值得我们铭记的一年。老师们不辞辛劳,在执勤路段挥洒汗水;师生们凝心聚力,高质量地完成各项创建活动;各处室通力协作,规范完成档案编纂和整理;班子成员勠力同心,卓有成效地开展工作。“河南省文明校园”的奖牌上凝聚着四小精神,见证着我们的付出和收获。

这些成绩的取得,是大家倾心尽力、勇于担当、奋发作为的结果。在此,我代表校委会,向大家表示最衷心的感谢和崇高的敬意!

二、新学年重点工作:

新的学年,我校将认真贯彻落实好xxx关于教育强国的重要论述和全市教育高质量发展大会精神,对照县委“知勇强创”活动要求,按照县教体局、城区中心校的工作部署,结合我校实际,聚焦重点、精准发力、强化落实、突显特色,努力推进学校教育教学工作的高质量发展。

首先,给大家介绍一下学校新学年的情况。20__年秋期,我校合并4个教研组办公室,启用四号教学楼五楼的四个教室,共新开8个教学班,一年级增开4个班,二年级和三年级各增开2个班。新学期,我校共开设78个教学班。扩班的目的是化解大班额,减轻育人负担,提升教学质量,推进均衡发展。由于部分年级和班级位置调整,需要大家克服暂时的困难,尽快适应变化,确保平安、有序、顺利地投身新学期工作之中。

其次,我们再来重温唐代韩愈的名言:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话在新时代,被赋予了新含义。传道,就是落实立德树人根本任务,其目的就是学习践行社会主义核心价值观,就是培养强国建设、民族复兴伟业的接班人和奋斗者。授业,就是学知识、长本领、成人才,其目的就是为党育人、为国育才。解惑,就是因材施教、全面发展,其目的就是推进素质教育,提升人才质量。教师,是立教之本、兴教之源,我们更当坚守初心使命,亮出“奔跑者”的姿态,挑起“开拓者”的担当,干出“奋斗者”的业绩,增添“奉献者”的荣光,争做新时代四有好教师,培根铸魂、启智润心,成为学生健康成长、全面发展的引路人。下面,就新学年的工作,我主要讲四个方面:

(一)聚焦党建目标,凝聚高质量发展的“内驱力”。

新学年,我校以学习贯彻党的二十大精神为主题,以党风廉政建设为主责,以“五星级党支部”创建为主力,以全体党员教师为主体,积极推进党建工作,扎实开展各项活动,把党对教育工作的全面领导落到实处。我们要加大党史国情学习教育,不断推进“社会主义核心价值观进校园、清廉进校园、法制进校园”等主题活动,不断完善制度建设、作风建设、队伍建设,在盯紧创建目标、树牢廉洁作风、狠抓活动落实、扎实推进党建工作中凝聚学校高质量发展的“内驱力”。

(二)聚焦德育工作,形成高质量发展的“生长力”。人无德不立,业无德不兴。做人的根本在于养德,育人的根本在于立德。因此我们必须牢牢抓住立德树人这个根本,不断完善全面发展的育人体系,才能为培养堪当民族大任的时代新人奠基。一是全面加强德育工作。认真落实《关于加强中小学德育工作的实施意见》,搭平台、创载体、拓渠道,建好德育骨干教师队伍,上好每周一节德育课,开好德育月度主题教育,抓实德育教研活动,开展德育内容、方法、评价等方面的研究和改革,在一定时期内形成有学校特色的德育课程体系,助力学生全面发展。二是切实强化素质教育。xxx强调,素质教育的核心在基础教育,基础教育重在培养学生的综合素质。当前,统编课程的深化改革、“双减”政策的落地落实、课后服务的推进实施,协同育人的探索实践,旨在提升学生的综合素质和发展能力。要让学生明白读书学习不可能没有压力,要引导学生勤奋学习、培养特长;要把减出来的时间用于培养孩子的良好品行、动手能力、创新精神、人文素养等;要积极推进体育美育劳动课评价改革,特别重视学生心理健康问题,强化家校社协同育人,举办形式多样的读书活动,引导学生爱读书、读好书、善读书,持续在学生心中种下“爱国”和“创新”的种子,塑造现代社会所需的综合素质。我们要不断健全德育体系,在创新活动内容、拓宽教育载体、提升工作成效中形成学校高质量发展的“生长力”。

(三)聚焦教学改革,提升高质量发展的“竞争力”。教育要发展,关键靠改革。质量要提升,关键在教研。新学年,我们要聚焦新时代赋予教育的特殊使命,持续开展课堂教学改革,不断提升“三疑三探”教学模式,坚持“校园教研日”和“教学专题研讨”活动,落实“日研周研、一课一研”要求,打造高效课堂和实效教研;积极参加“千名教师课堂教学大比武”“百名班主任班会课大比武”活动,继续开展公开课、引领课、研讨课等听评活动,提升教学技能和教研水平;深入推进“六一”工程、“133工程”,积极参与县“百名校长教学大比武”活动,用好“三个大比武”平台,推动疑探教改和全域育人。在县局和城区中心校的开学工作会议上,推进教育的高质量发展已然成为新学年的关键词和主旋律。学生的全面发展,学校的均衡提升,教育公平的保障,办学条件的优化,都是教育的高质量,但最核心的还是教学质量的提高。__高考成绩连续21年稳步增长,义务教育阶段教学质量始终稳居全市前列,这就是__教育高质量发展的“压舱石”和“助推器”。建成教育强县,打造南阳市教育高质量发展第一县,是我们__教育人共同的奋斗目标。作为我们,更要顺应新时代,聚焦新目标,明确质量意识,在思想上形成“一盘棋”,在力量上捻成“一股绳”,拿出“逢一必争,逢冠必夺”的劲头,在工作学习中立好“主心骨”,在教学改革中争做“排头兵”,在提高质量上多出“金点子”,不断提升竞争力,成为推进四小高质量发展的“主力军”。

(四)聚焦闭环管理,激发高质量发展的“创新力”。

教育闭环管理,是指将管理过程分为计划、实施、评估和反馈四环节,形成完整闭合、可循环的管理系统。其作用主要体现在提高教育质量,促进学生全面发展和实现教育资源优化等方面。我们要在教学常规管理、班级常态管理、工作过程管理中,严格执行任务分解落实机制和督查考核机制,形成一张网、一张表,做到期初有计划,期中有推进,期末有检查,形成一个实施、检查、监督、反馈、改进的管理闭环。新学年,我们要学习借鉴山东历城办学经验,根据城区中心校提出的18条管理新方法,结合学校发展实际,制定改革方案,整合社团活动,优化教学资源,创新服务形式,落实育人工程,探索高质量闭环管理模式。学校各处室分工负责,制定可行方案,采用全员参与、固定时段、多样活动、递进培养的创新模式,把社团活动与“六个一”工程有效整合,实现师生同步、星级评定、助力成长的闭环管理系统,在守正创新双循环、常规特色双系统中激发学校高质量发展的“创新力”。

(五)聚焦优化环境,增强高质量发展的“保障力”。

让每一位教师在工作中舒心、贴心、安心、顺心、放心、暖心,是我们不断优化校园环境、提升文化内涵、创建文明校园的初衷和目的。一是改善办学条件。暑假期间,我们争取资金,改造装修办公楼大会议室,在操场改造两个塑胶篮球场和羽毛球场,铺成一个足球场地,粉刷教学楼东连廊,打造两个主题文化长廊,扩建8个教室,购置配备新桌凳等,逐步实现办学条件的再提升。二是优化管理制度。新学年,我们要进一步完善实施绩效考评制度、学月考评制度、岗位担课制度、星级评定制度和包级包班、双周集训制度,细化过程管理,落实工作成效,实现管理的制度化、常态化、规范化。三是加强队伍建设。继续开展“最美教师”等选树活动,落实师德师风第一标准、师德失范一票否决,对违反教师行为十项准则等师德违规问题“零容忍”。持续加大青年教师、班主任的培养力度,持续实施强师计划,让教师展示有“舞台”,让教师发展有“平台”,让教师成长有“擂台”,让教师荣誉有“奖台”,为教育高质量发展提供人才支撑。四是形成文化特色。新学年,我们要在统筹规划校园文化建设的基础上,统一打造校园阅读阵地、班级古诗词文化墙、主题文化长廊等,逐步形成“以文化人、以美育人、以德树人”的特色校园文化。五是创建平安校园。安全大于天。防溺水、防交通事故、防校园欺凌等安全教育和管理刻不容缓。要树牢红线意识,强化底线思维,重视安全教育,加强三防建设,抓好安全管理,做好应急处置。要进一步完善各项安全管理措施,落实值日值岗、一岗双责的安全责任,加大进出校、上下楼梯、课间活动、学生纠纷的监管力度,完善校园风险防控体系,从源头上排查隐患、防范风险,确保全校师生的平安。六是关注舆情处置。自媒体时代,人人都是信息的生成者和传播者,我们每天都面临着一些师生中、家校间、工作上的纠纷或矛盾。我们要建好“气象站”,了解“预警图”,做好“灭火器”,争当“排雷手”,为学校赢得良好口碑,为四小增添社会赞誉。

三、全方位推动落实

知明而行无过,担责而行必果。新学年的工作重点已明确,我们要讲政治,勤学习,担使命,守底线,聚合力,不断推进学校高质量发展,努力办好人民满意教育。在这里,我主要强调三点:

一是班子成员要旗帜鲜明讲政治。学校领导班子成员要时刻认识到自己的身份和责任,知责于心、担责于身、履责于行,在工作中站在前、冲在前、干在前,要守规矩、讲纪律,不做思想上的“糊涂虫”,不做政治上的“墙头草”,不做行动上的“两面人”。

二是各项工作要担当作为抓落实。一分部署、九分落实。学校的各项工作要谋全面、划重点、抓落实,一要崇尚学习之风。腹有一卷,便可独当一面。我们教育人一定要做职业读书人,让读书成为我们终身的学习习惯和生活方式,让读书成为我们适应新形势有新思路、应对新情况有新办法、解决新问题有新举措的“源头活水”。坚持走出去、请进来,学习好山东历城小学的办学经验,全面提升办学治校能力水平。二要注重调查研究。包级领导、班主任和科任教师要推行“一线工作法”。要求包级领导深入班级了解学情、主动听评课、关注特殊学生、发现存在问题、寻求破解之道。鼓励各班主任老师实行坐班制,全面、直接了解班级管理的实际问题,多出管用实用的措施。倡导各科任教师多进行教学反思,实行分层教学和追踪辅导,做好培优补差,促进教学质量整体提升。三要做好上下联动。每一项工作要提前安排,精心统筹,在实施中要加强常态督导和过程管理,要落实成效评价和目标考评,切实做到上下一条心、责任一张网、工作一条线、协同一盘棋。

三是每位教师要摆正心态干工作。《大学》中有句话:意诚而后心正,心正而后身修。意诚是指有坚定的信念,相信自己所做的事情。心正是指一心一意地去做事情。身修是指提高品德才学,成就事业。作为教师,只有热爱并相信教育的力量和工作的幸福,才能专心致志地投身教学,进而才能实现自身的价值,享受育人的快乐。其次,我们要珍惜团队和岗位。只有团队才能成就自己,因为一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远,团队能放大个人能力。岗位从不缺人,缺的是人才。珍惜自己的每一个岗位,让自己在每一个岗位上发光发热,那便是成就自己。随着“县管校聘”改革的实施、“双集中”和集团化办学的逐步推进,需要我们做远观近察的清醒者,做业精技强的奋斗者,唯有此,才能在新时代教育发展的洪流中站得住脚、安得住身。再者,我们要多锻炼,强体魄,保健康,为幸福生活攒足“本钱”;多运动,强体质,养精神,为快乐工作加足“营养”。

老师们,征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄!人活着,就要拼搏;梦未圆,就要奋斗。新时代绘制新蓝图,新征程吹响新号角,新的学年,让我们拿出“逢一必争、逢冠必夺”的决心和信心,以“知勇强创”活动为突破口,增强等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,守正创新、迎难而上,咬定目标不放松、坚定信心再发力,为实现四小高质量发展贡献智慧和力量!

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