小学生演讲稿范文精编3篇

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小学生毕业的演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自601班的xx，伴随着春天的脚步，新学期开始了，我们六年级的同学也即将告别母校，踏进初中的校园。

此时的我们，心中只有两个字：不舍。

不舍曾经教导过我们的老师，六年前，我们一个个懵懂地进了校园，在惶恐时，是老师最真挚的鼓励、最细心的教导，渐渐融化了我们的心。

你们的教诲给了我们最坚定的信心，让我们无畏前方的旅途。老师们六年的浇灌，六年的精心磨砺，六年的呕心沥血，你们的脸上写满了丝丝牵挂，你们的眼睛注满了殷殷嘱咐。时间吹走了老师的容颜，却吹不走老师的信念。

不舍曾经并肩作战的同学，回望我们一起的每一个镜头，哭过、笑过，也曾一起承担过。互相的鼓励，互相的倾述，使我们成为了最好的朋友，我们一同经历了六年风风雨雨，感谢你们。

不舍曾经哺育我们的校园。浓浓墨香伴着花草的清香，这是学校最独特的味道，那是学习的味道，成长的味道。它伴随了我们六年的岁月。

朗朗书声中，它在；认真学习时，它在；尽情奔跑时，它还在。它是我们第二个家，给予了我们精神食粮，让我们会思考，会追求，会体验人生的奥秘。

再过一个学期，我们就要毕业了，在最后的半年里，我们全体六年级毕业生，都会以更高的标准要求自己，努力学习，为学弟学妹们做好榜样，为宁小争得荣誉。

最后，我们想对学弟学妹说:“努力吧，学习是一场马拉松赛跑，你不必得意，也不必愧疚，做好自己，脚踏实地地走好每一步路，坚持下去，你终究会跑到马拉松的终点，但是记住，学习是永远没有终点的。”

在过一个学期，我们的小学生涯就要结束了，我们就要慢慢体会长大的滋味，感谢宁小，哺育了我们六年，感谢老师教导了我们六年；感谢同学，陪伴了我们六年！

谢谢大家！

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小学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们（）：

生活离不开阅读，阅读会带来知识和快乐。人离不开阅读，人如果没了阅读，就像蚊子没了血，老虎没了肉一样，这都是必不可少的。

古人语：读书有三到，谓心到，眼到，口到。其中最重要的还是心到，若心不到，自然没有眼到与口到。

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍还是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”理解了这句名言后，我不在局限于阅读教科书，抽空看课外书来增长我的见识。

阅读，是我们成长的伙伴；阅读，伴我们成长！

优秀小学生代表演讲稿3

大家好！

我是x班的xx，今天要谈到梦想，我认为每个人都是应该要有梦想，其实梦想是美好的，我觉得在现在这个大好时代，我们的机会很多，甚至很多人都是完成了自己梦想，我们作为一名新时代的小学生，必须要有信心，对自己各方面比较严格一点，这些还是非常关键的，作为一名小学生我们应该要认清楚在自己的方向。

在我心中，一直有一个科幻梦，我总是梦想自己能够发明一种造福人类高科技，所以成为一名科学家也是我一直以来的梦想，很多时候我都觉得自己的这个梦想不太现实，毕竟这离我过于遥远，但是我认为一个人一定要有这样的心态，要让自己有这方面的意识，不是什么的事情都是一蹴而就的，更多时候还是需要时间的沉淀，证明自己或许是需要一定的时间，但是也会随着时间的推移慢慢的变得更加的有信心，这方面我还是感觉非常真切的，现在虽然我还是一名小学生，梦想的里程也才刚刚开始，甚至可以说是非常遥远，但是一定要有好的心态，首先自己就应该要努力去做好本职，作为一名学生一定要对自己有信心。

同学们，我们现在还非常的年轻，强大自己才能够去自己想做的事情，让自己更加的优秀这是毋庸置疑的，也是未来应该要有的态度，在此之际还是会有更多的东西等着我们去完善好，这也是作为一名学生应该要有的心态，考虑到这些之后，我更加是充满了很多信心，我们现阶段的主要任务就是搞好学习，这是第一点，也是比较难的，所以说今后的学习当中，一定要认真去思考，只有自己心里清楚才能够做成更加优秀的事情来，作为一名学生，应该时刻清楚，自己的方向。

在这样的环境下面，我觉得自己还是做的比较认真的，也从很多方面证明了自己，我特别希望可以做出好的成绩来，为班级争光为自己的争光，许多年以后也希望自己可以完成梦想，这是现在的我，为了以后而努力而奋斗的自己是非常可爱的，如今的学习还是非常紧张的，所以还是希望能够做出好的成绩来，让学习变得更加有动力，感激学校的培养，这一阶段是自己的成长，也是我的机会，相信以后可以做的更好的，让我们放飞梦想，努力去追寻，造就更好的自己。