写探索科学奥秘样例（精彩5篇）

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写探索科学奥秘【第一篇】

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对。

教学。

进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下面是网友帮大家分享的“写探索科学奥秘样例（精彩5篇）”，欢迎阅读与收藏。

一、活动目标：

1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。

2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。

3、培养幼儿的创造力和想象力。

二、活动准备：

1、提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录像、电脑。

2、设计好的大幅“未来太空城”的图片。

3、各种大型积木，橡皮泥，彩纸，皱纸，各种废旧材料等。

4、录音机、磁带。

三、

活动过程：

1、感知太空。

(1)教师扮演星姐姐：“小朋友们好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你们很想知道我住的地方到底是什么样的，所以，今天我就邀请你们到太空去做客，你们高兴吗?那我们怎么去呢?(坐飞船、航天飞机等)。

(2)幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”，然后自由地围坐在一起。

(3)查看关于介绍太空的资料，激发幼儿学习兴趣。

“现在，我们来到太空资料厅，请你们自己去查看关于太空的介绍，好吗?幼儿自由选择，借助各种媒体感知太空的奥秘。

2、构思太空城。

(1)请幼儿讲述刚看到的或以前了解到的有关太空的知识，教师适当帮助补充小结。

(2)教师出示“未来太空城”的图片。

“小朋友们，现在星姐姐住的太空里来了很多新朋友，有各种人造卫星、太空飞船、卫星空间城，等到不久的将来，我住的太空也将变成一座美丽的太空城。你们看，这就是我设计的“未来太空成”，这里也有学校、工厂、商店、娱乐场所、街道，到了那时，你们就可以天天和星姐姐住在一起了，你们高兴吗?”

(3)幼儿大胆想象“未来太空成”

“那星姐姐请你们帮帮忙，帮我再设计几座太空成好吗?”幼儿自由设想、构思，并相互讨论交流。

3、建造太空城。

(1)教师帮助幼儿分组，让幼儿开动脑筋，利用各种材料进行建造。

(2)幼儿分工合作，教师巡视指导。

(3)请几名幼儿代表说说自己建造的太空成，共同欣赏美丽的太空成，并给它取名，挂牌，然后幼儿和星姐姐一起在太空城前留影。

4、听音乐坐飞船回到地球，和星姐姐再见，结束活动。

四、活动延伸。

在区域中绘画或搭建“未来太空城”。

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写探索科学奥秘【第二篇】

去年寒假的一天晚上，我在竹子的摇曳声和风的呼呼声中入睡。我睡得又香又甜，不知不觉就进入了梦乡。

我们全家和航天员：杨利伟叔叔乘着高科技载人航天火箭，以每秒几千万千米的速度飞向了月球。不一会儿，火箭就在月球上空缓缓降落。只听见“嘭”的一声，火箭停在了月球上，舱门很快就打开了。全家人都把好奇的目光投向了舱门外，仔细地打量着这个美妙又神奇的世界。我们身穿航空服，走出舱门。弟弟欢呼起来：“姐姐，我们到月球了！”

“是啊。你喜欢这里吧？”我问道。

“当然了，在这里仿佛到了仙境一样，我不喜欢才怪呢！”

月球上，有各种环形山，可真美啊！杨利伟叔叔亲切又热情地给我们介绍这里的每座环形山名字的由来，大家听得入迷了。妹妹高兴地蹦了起来，“哗”的一声，她竟然蹦到了火箭顶上。

“啊！我怎么蹦得这么高。我记得自己在家里只能蹦到一小级台阶上。可现在竟蹦到了火箭顶上，这差距也太大了吧。姐姐这到底是怎么回事啊！”妹妹不解地问。

我故意逗她：“你说呢？”

妹妹知道我又逗她，就说：“人家不会才问你嘛！”

“好好，你听过牛顿发现地球引力的故事吧？”

“听过了。”

“这个其实也跟引力有关系，因为地球上的引力比较大，所以人只能蹦一点儿高。之所以你蹦得这么高是因为月球上引力较小。”妹妹听得津津有味，还似懂非懂地点了点头。

我望着月球上美丽的风景，情不自禁地想：要是我能在这茫茫的宇宙中飞翔，那该有多好呀！我正想着，突然，我的身子背后长出了一双翅膀，自动地扇动了起来，我在宇宙中盘旋。不知不觉就靠近了太阳。由于太阳的温度太高了吧，我的翅膀竟燃烧了起来。我嘶声力竭的呼喊：“呀！我的翅膀着火了，快来救救我吧！“可是，大家以为我在耍他们，就没有在意。这次，我从这里掉下去，可能会掉到一个陌生的星球，摔个粉身碎骨，或者是被外星人给吃掉，就再也回不了家了。我只能闭上眼睛，任由自己倒栽葱一样从天上掉下来。

“不要啊！”我尖叫起来，突然，我睁开了眼睛。正在一旁的奶奶问我：“怎么了？”“噢，这原来只是一个梦。”我坐起来说了一句话，便又倒头睡下了。

这真是一个有趣的梦！

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写探索科学奥秘【第三篇】

有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下，首先参观了月球。

璐璐仿佛看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表面，看了内部，你也许不想走了呢!”

“是吗?”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!

“这就是地下城?”地下城里，我们还设计了植物园，走。

吧!我带你去看一看吧!

“嘀嘀———”汽车一声长鸣，驶进了植物园。

我好奇的走进了植物园：稻米竟有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，葡萄水灵灵，紫莹莹的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的树吸引了我，银白色的阔叶，枝杆上开放着嫣红的小花儿，美丽极了。

“这是———”

闹钟把我从梦中惊醒，我突然觉得，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。

文档为doc格式。

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写探索科学奥秘【第四篇】

这儿已经是3020年，人类的科学技术已经达到巅峰。

我荣幸成为第66批宇航员，经星际探险仪显示，月球上还有一种与人类类似的生物在月球上活动。

不久，我们抵达了月球，可月球上并没有任何生物呀，真是奇怪！不久，我们来到一片小湖边，小湖边立了一个巨碑，上面写着奇怪的文字，我和队员们先拍了照，之后，我们拿出了外星语言翻译机，不看不知道，一看吓一跳，巨碑上写着几个大字：亲爱的外星居民们，你们好！欢迎你们来到糖果的世界——月球，赶紧喝一口湖水，进入美丽的糖果世界吧！

我们一起喝了湖水，眨眼间，一鼓刺眼的白光向我们袭来，只听一声：“闭眼”我们就进入了美丽的糖果世界。这里的所有东西都是用糖果做的，“如果小朋友们也能来这儿，吃上美味的巧克力、水果糖那该有多好呀！”我说。“哇，看那里！”一个队员叫了起来，顺着他指的方向望去，一座巧克力山屹立在眼前，山的'旁边还有一条巧克力河，里面的鱼是糖果做的。不久，我们受到了兔子女王的热情款待，她送了我们几块糖果石头作为礼物，我们也送了一些高科技的产品给他们。

就在这时，可恶的闹铃响了，我又回到了现实生活中！

写探索科学奥秘【第五篇】

这是月球上最隆重的一天，也是我最值得纪念的一天。

20xx年5月2日，我，小月，作为第100位飞上月球的幸运儿，特批可在月球上多呆一个星期。一个星期似乎很短，可在月球上却相当于地球20xx年的时间呀。

远远的我就看见了一个美丽的星体，我知道那就是月球，我曾无数次在梦中梦见她，梦见那反射太阳的黄色的光辉，梦见翩翩起舞的嫦娥，梦见可爱依人的月兔，梦见不只疲倦的吴刚和那棵可怜的桂树。我也曾翻阅古人的记载，从“转朱阁，低绮户，照无眠”到“满目花阴风弄影，一亭山色月窥人”来领略月球的神奇。

刚一着陆，我就迫不及待的到处走走，先留下几个手印、脚印，作为来过的凭证。今天的月球怎么和回来的人说的不一样?这儿一个人也没有，没有机器的耕作声，也没有黄发垂髫的嬉笑声，只听到远处有鼓掌的声音，我寻声走去，原来今天是他们的大日子，时间银行隆重开业了。月神嫦娥亲自来剪彩，还成为储蓄时间的第一人。

时间银行是月博士的新创意，它使每个人都能自己支配时间，把多余的时间存起来，想什么时候用就什么时候用，它的创业理念是“我的时间我做主”。

这似乎是一件很诱人的事，见过月神后，我来到了时间银行，喔噻，这儿的队伍早已排到了月球的另一端，看来要储存时间的人还真不少，为了节省时间，我只好厚着脸皮去求月神帮忙。月神爽快的为我开了通行证，我拿着通行证顺利的办了时间储蓄，储蓄中我试着和月球上的人聊天，他们竟也不避讳我，也许是对我们人类已经很熟悉了。

我办了20xx年的储蓄，也就不急着做事了，反正只要我的时间还在银行中，我就永远不会过完这20xx年。可这只是我一厢情愿的想法。

当我散漫、悠哉的过完8年后，我只完成了原计划的一半工作，可当我要继续工作时，我发现我会重复过同一天，就是我第八年的最后一天。我一脸疑惑的.找到了月博士，原来时间储蓄也是有弊端的，每个人虽都能长寿，却无法自己过每一天，如果你手头的时间用完了，而其余的又存在银行里，那你只能重复过你手头的最后一天。我明白道理后，取出了时间，更加珍惜的过剩余的每一天，同时我也看到身边的人庸碌单调的重复着一天的生活，我很想劝他们把时间取出来自己支配，可他们都早已沉浸在不劳而获的“幸福”中。

祸不单行，正当我后悔浪费掉了许多时间时，一场前所未有的时间危机正悄悄到来。

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