物理老师家长会发言稿【精彩28篇】

重视学生的物理学习，鼓励家长与教师沟通，共同关注孩子的成长与发展，创造良好学习环境。下面是阿拉网友整理编辑的物理老师家长会发言稿相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

物理老师家长会发言稿 篇1

尊敬的各位家长：

大家好!很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表科任老师和全班同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。但是为了给孩子创造一个美好的未来。我们当下必须这么做。毕竟高考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。

时间过得很快，转眼本学期又已过半。我们都知道，20xx年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我们要齐心协力，共创佳绩!

我是高中年级(3)，(4)，(5)班地理老师陈少强老师。我今天讲话的内容主要有以下几点：

第一、高考的重要性。特别是这一届高年级高考形势的变化，地理是高中年级的会考，高考科目之一。地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考成绩。

第二、教学进度安排，，我们学校每周安排了三节地理课，我们计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升①前阶段作业优秀的学生有„„②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：„„③段考成绩优秀者有：„„④段考进步较大者有„„。

第三、地理的学习①充分利用地图，做到图文结合。地理学科的特点是图文并茂、以图导学。在平日的教学中，我们老师特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具。把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。试卷中有选择题、综合题(即读图、填图题)。②理解性记忆。地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系记忆法，理清脉络，学习起来更加轻松。③对比记忆法。总之，学习方法很多。希望学生能扎扎实实的把平日所学的知识掌握好，除了上课认真听讲外，课余时间学生最好也能抽出一定时间进行复习巩固。

第四，家长需要经常督促孩子搞好高中年级的学习。多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。多与孩子沟通，及时了解孩子的地理学习情况。对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。多跟老师联系，有事可随时打我电话——。成长中的孩子，可塑性大、变化性强，我们作为家长的必须要对孩子的未来树立起坚强的信心，不急不躁的帮助孩子打好基础，为孩子的未来成长，做好我们该做的工作，不让我们的孩子输在中考的起跑线上。我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们的高考一定会取得可喜的成绩。谢谢!

物理老师家长会发言稿 篇2

尊敬的各位家长：

大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会，在此，我对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，取得家长对学校工作的支持和配合。

我们学校共设三个年级30个教学班，学校为每个班级配备了经验丰富、有做好学生管理工作的班主任。学校要求我们的班主任老师每时每刻都要管理、教育。我们学校对学生的管理是全方位、全天候的。所以说，我们的班主任工作很负责、很辛苦。我们让学生学习礼仪规范、教会他们遵纪守规;让学生学会感恩，教会他们孝敬父母、尊敬老师、尊重他人;培养学生讲究卫生等;还通过丰富多彩的文体活动，培养学生的集体荣誉感，让学生学会如何与他人友好相处，教会学生接人待物等等，总之，我们不仅仅向学生传授书本文化知识，还教会学生如何做人，健全学生的人格，使之成人、成才。

下面首先我就学生当前存在的一些问题，想和我们的家长朋友进行沟通，也请家长朋友们紧密配合学校、配合班主任做好以下几方面的工作：

1、安全教育问题不容忽视，孩子是家庭的希望。希望学生能平安上学，安全回家，在校园里健康成长。为了你子女的安全，我们殷切希望家长朋友能给自己的子女开展如下几个方面的安全教育内容：①交通安全，在马路上靠右行走，不疯打追逐，不乘坐有安全隐患的农用车，不骑电动车车、摩托车等，②饮食安全，不在街边小贩购买“三无”食品，更不准带入校园，③防止意外事故，不去网吧上网，尽量避免与社会青年发生矛盾;④严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，防止学生发生矛盾时产生过激行为;⑤冬季取暖注意防煤气中毒，防电热毯用电安全。

2、希望家长协助做好住宿生的工作。(1)、早晚按时作息，早上按时起床，打扫好宿舍卫生，经常通风透气。(2)、宿舍内严禁存放管制刀具、易燃易爆等危险物品。(3)、贵重物品，大量现金不带进宿舍，可以存放在班主任或老师处。

(4)使用煤炉时注意夜间通风，防止一氧化碳中毒。

3、仪表穿着，不染发，不纹身，不化妆，不染指甲;不戴耳环、戒指等首饰，不留长发怪发，不穿奇装异服，不在衣服上乱涂乱画，在校时穿校服、佩戴学生证。

4、请假制度。因学生有重大事情或者有病，不能到校上课的，怕学生撒谎，请家长或监护人亲自给班主任打电话请假，学生打电话不准假。比如：学生打电话请假了，没到学校来，到朋友、亲戚家玩，学校以为学生在家，而家长以为学生到学校上学了，在这期间假如你的孩子有个三长两短，怎么办?

5、少数男学生违反学校规定偷偷吸烟。

我国《未成年人保护法》、《中学生守则》均明确规定，禁止中学生吸烟。这是从学生的身心健康上关心、爱护学生。家长时刻关注孩子是否有抽烟现象，及时制止。

6、极少数学生违反学校规定早恋。

早恋危害中学生的身心健康，早恋对中学生的学习干扰极大，早恋容易使中学生产生越轨行为，早恋有可能导致犯罪!家长需要了解孩子的思想动态，发现及时进行劝解。 8、很多学生厌学。

主要原因有：(1)没有树立正确的学习目的，基础知识差，成绩跟不上;

(2)学习方法不当，使他们感到学习是一件十分痛苦，让人疲倦，

厌烦的事情。需要我们学校教育与家庭教育有机结合，让他们树立目标，对学习感兴趣。尤其良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要。为此，作为学校召开家长会，家长与班主任要多些接触、沟通，使双方的信息及时得到反馈，发现学生有厌学等情绪，作为家长，首先要营造和睦的家庭环境，尽量避免或减少孩子心灵上的创伤，因为家庭关系对孩子的影响是最直接的，也是最强烈的。其次，发现孩子有不良的思想和行为，应选择正确的教育方法，并积极主动地与校方联系。学校、家长应相互配合，建立疏导型的教育方式，根据学生或子女的年龄特点，生理和心理发展情况、兴趣、要求等，运用多种形式，进行启发式引导，绝不能采取强制型的管教方式。但学校对在行为上过于放荡，思想工作又长期失控的个别学生按有关规定给予恰如其分的处分是必要的，也应给学生或子女一些挫折教育，自立锻炼以及心理调节培训，想方设法增强学生或子女抗御精神负担的能力，以增强学习信心。

9，一少部分学生在人际交往中的心理矛盾与冲突，造成同学间的关系不融洽。长时间会出现打架斗殴的行为，行为家长在家时了解他们在校的情况，如果出现与他人的矛盾，劝解他们积极的解决，不要意气用事，不然会出现严重的结果。

最后，我想对我们的家长朋友谈两点建议：

1、我们家长朋友无论工作多忙，多与班主任沟通。我们学生，一周七天，五天是在学校渡过的。在家的二天可能还看不出学生的问题。给班主任打个电话，花几分钟，你就能得到你的子女一周的在校表现，那才是真正的关心子女。

2、为孩子树立目标，我想各位无论是从事经商的、企业的、还是在家做务农的，哪怕是家庭生活，都要有个目标。只要有了目标，才会有方向，有动力。其实学生也是一样，而且他们需要我们大人给以引导，给以方向。

尊敬的家长，在教育培养孩子上，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位家长朋友身体健康，工作顺利，家庭美满幸福。

我的话讲完毕。谢谢大家!

物理老师家长会发言稿 篇3

各位家长：

你们好！

幼儿园的孩子，家长只要孩子吃饭、玩好，长得白白胖胖就满足了。到了小学，父母常会提出，作业要写好，考试要100分等要求，孩子就会觉得爸爸妈妈以前很关心我，现在这样要求，是不是不喜欢我了。因此，情绪受到影响。

另外，幼儿园的孩子每天是空手入园，空手离园，无作业，无负担。而小学生每天要完成一定数量的作业，不得拖延，孩子也会不适应。

二.让孩子尽快适应一年级的学习生活

(一)独立生活能力的培养

幼儿园的孩子在家里，衣食住行，几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，培养他们独立生活的能力。

1 、建立良好的生活常规

要适当调整孩子的作息时间，遵守学校作息制度，按时睡觉，按时起床，保证十小时睡眠时间。指导孩子合理安排时间，有选择、有节制地观看电视节目，如新闻、动物世界、少儿节目、知识小品、智力竞赛等，并要适当控制孩子观看电视的时间，督促孩子自觉遵守一天作息时间。

创设利于孩子生长的环境，家长要合理安排孩子在家的`膳食供给，保证营养的全面摄入。家庭成员之间要互尊互爱，不当孩子的面争吵，从而使孩子情绪高涨，达到智力振奋的良好学习状态。另外，在家里，要为孩子创设一个学习小角落，备有写字台、书架、玩具架等，使之成为孩子学习的主要场所。

2 、培养孩子的独立意识

要让孩子知道，自己长大了，成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做什么事并控制自己的愿望和行为。

3 、培养孩子生活自理能力

培养孩子自己的事自己做的能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被;学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便;学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子、餐巾等;学会在活动、游戏前后，拿出或放回玩具、图书、其它用具等。

4 、培养孩子学习方面的动手操作能力

教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书桌、书包、文具，按课程表准备好第二天需要的学习用品;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。

5 、培养孩子的规则意识和任务意识

上小学后，孩子每天要面临不同的学科，带回不同的作业。为了帮助孩子树立任务意识，家长可以每天布置一个任务给孩子，如叠衣服、倒垃圾等，看孩子的执行情况，让孩子从开始的被动接受任务过渡到主动完成任务，知道：不是爸爸妈妈让我做这件事，而是我长大了，我应该做这些事。帮助孩子树立任务意识。

上小学的孩子，有时要自己上学，成人关注、照顾的时间相对较少，因此，需要孩子自己照料自己，树立规则和安全意识。如果我们平时带孩子出去玩，要率先树立榜样，并提醒孩子遵守各种规则，如过马路走人行横道，上下楼梯靠右行，玩运动器械要轮流等，帮助孩子养成习惯，提高遵守规则的能力。

6 、培养孩子服务性劳动的能力

要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅;学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌等。

物理老师家长会发言稿 篇4

其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我鼓励：比如把自己的画展出来，家长即使不经常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪和骄傲。

其三，教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不起的`，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

四、本期需要家长配合的方面：

1、踏青节（发放调查表，请家长填写好后于下周星期一上交。）

2、艺术节（表演服装费用由家长负担，如不愿意参加可提出要求。）

艺术节可由班级家长与幼儿进行亲子表演。提前报名并审查节目。通过后可在艺术节中展示。

3、课题

我园开展了重庆市级课题民间游戏与文学启蒙。家长可将幼儿在外玩的民间游戏录像或在大自然中感受文学启蒙的片段录或者照下来发到班级群里。

4、班费开支

上期所余费用用于班级区角玩具与书籍的购买。本期是否收取，听取家长意见。

物理老师家长会发言稿 篇5

大家上午好，我是咱班的物理老师，首先感谢各位能在百忙之中来参加这个会议，希望通过这次家长能使我们有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我结合所教的物理学科谈几点感想

一爱其师信其道

我的教育理念是“没有爱就没有教育”，因为爱是教育永恒的源泉，爱是我们教师最美的语言，课堂课下孩子们看到我时那脸上充满的笑容就是爱的见证，我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让他真正体会到“每一个批评都是爱每一个指责都是期待”。

二表扬创造奇迹，信心成就梦想

我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里遇到什么样的事最高兴，甚至终生不忘，我自己给出一个答案，孩子最高兴的事是自己被认可，是被自己喜欢的老师认可，是被自己最喜欢的老师在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬自己，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信自己就是如老师说的那样优秀，让他从此告别灰暗的昨天充满信心的成就自己的梦想，在这里举个例子20xx年11月28日的一节物理课上，我们都在探究一道试触摸法判断电流表的内接外接的问题，题讲完了，没有一位小朋友质疑，这是我发觉东阳同学一直想举手，这位同学的`物理成绩应该是班里的后二十名，高一物理的基础很薄弱，有时问的问题超乎的简单，没想到奇迹发生在他的身上。他说，老师你把电流的单位换成安培，那电流的数值变化比电压变化的还小，这位同学的眼睛非常的敏锐，发现了大家几乎都忽略的一个问题，接着我把这个问题抛给了大家，我说东阳说得对不对，大家说对，东阳的目光敏锐不敏锐，大家说忒敏锐。那大家讨论一下应该怎么解决这个问题呢，大家经过一番讨论最终解决了东阳提出的问题，最后我总结道，让我们牢牢铭记东阳这个名字吧，是他以无与伦比的目光发现了潜藏的问题，请记住今天是11月28日了，是东阳同学告别昨天成就辉煌梦想的崛起日，我要把东阳同学的名字写在这道题的旁边，说完我们大家都把东阳的名字写在了旁边。

三伟大就是把平凡做到了极致

很多时候我们都在思考怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢，在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题，走过千山和万水，蓦然回首我们会发现把平凡的课堂做到极致才是王道，课堂是孩子接受知识的主阵地，我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔，随时动手记笔记做演练，二是眼不离开我，随时用心思考我的讲解，作业是课堂的延续，是对课堂知识的巩固，课堂和作业是保证孩子成功两条平凡又伟大的主线，物理如此美好，成绩更是重要，高考理综300分中物理占了110分，而理综的压轴题往往是在物理上，所以有得物理得天下之说。

人生事事是考题，人生处处是考场，人生人人是吾师，以上三点不到之处谈的不到之处请各位家长指正，让我们携手共创孩子美好的明天。

物理老师家长会发言稿 篇6

大家好!首先，请允许我代表四(一)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，四(一)班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。

现在，大家手中捧着的作文集是我们老师、学生和家长共同努力的结晶。当我提出要求后，我也曾两次发过短信，要求学生将自己习作中比较优秀的作文打成电子稿发在班级网志或发在我的电子邮箱里，很多学生都认真对待，其中赵迪飞、李劲澜、孙若宇、白林可、王雨嫣、王佳夕等同学所发的习作超过5篇。在此，我要表扬这些同学，同时，也要感谢这些家长的积极主动。另外，我们孩子作文集今天能在我们家长会召开的时候发到孩子们的手中，与我们家长见面。我觉得我也要非常感谢我们许多家长的大力支持。在此，我也想感谢这些家长：赵迪飞、李劲澜、孙若宇、钱怡恬、袁洛宜、王雨嫣、王佳夕、许思怡、苏晓晨、徐仪、江和杉、沈顺顺、叶姿、郁正飞、南盛峰、裴烨、等同学的家长，是你们帮了很大的忙进行复印。当我很不好意思向家长感谢时，我们许多家长都说，这点事算不了什么麻烦，这不是张老师你让我们做事，其实我们都是在关心孩子，你以后有什么事跟我们说好了。”听到这些，我真的也很感动，我想：我的工作得到了家长的理解和支持。此时，我也感觉相信我们还有两年多的合作会是快乐的，默契的。我们的孩子也一定能不断进步。

与孩子一起已经有近一年的时间，我看到了孩子们的点点滴滴的进步。下面我就将孩子们的情况向大家进行一下汇报。

记得刚接班的时候，有老师跟我们说我们班的孩子总的来说比较胆小，上课气氛不是最好。这点我确实有感受，我觉得很多孩子在没有10分把握时不敢举手，自信心不足。可能到这点情况，我便在自己的教学中采用积极的鼓励、肯定和表扬，使他们看到自己的希望，在这点上，我觉得我们班钱怡恬、王晨星、叶姿、苏晓晨、许思怡等同学有一定的进步。每天课堂上发言比较积极的是：沈赣、沈顺顺、李劲澜、张子阳、万如意、孙云涛、孙若宇、王轶寒、陆琦、陈锦鹏、南盛峰等同学比较积极;赵迪飞、白林可、王雨嫣、仇子威、郁正飞、吴旷哲、蒋经才、施睿昕、竺婕文、张泽屿等同学非常积极;特别是施睿昕、竺婕文两个同学尤为积极，课堂上简直是没有一次老师提问后是不举手的，口头表达能力非常强。如果孩子经常这样积极思维，不仅理解能力、语言表达能力能得到提高，自己的心理素质同样能得到提高。

说到作文，现在我觉得总的感觉孩子们的作文大部分同学是有一定的进步的。我觉得这点我们班的学生令我比较满意的，比较爱看书。特别是住宿学生，养成了较好的习惯，每天早晨，7点25前，都能自觉地看课外书。我们与许多同学可以称为是小书虫了，像我们班的孙云涛，平时看他好动，但看起书来，那可是入迷，你叫他都不听。郁正飞、陈锦鹏活动能力也很强，但看起书来，简直就把把周围的一切都抛在脑后。我们许思怡、徐仪也常常遨游于书海中。不过也有个别孩子不太爱看书，我也曾家长个别交流过。能够看书是好事，但我们也要适当关心和了解现在孩子在看什么书，我们也应该关注一下。我个人觉得孩子现在接收知识应该是来自语言文字，漫画书还是少看为好。现在孩子所看的书内容应该广泛些，科学性的(科幻的)、童话、寓言等故事类的、小说、名著都可以看。当然看名著，我建议孩子可以先看看简版本，他们可能比较适合，当然这是针对一般孩子来说。从名著中，孩子可以学到很多语言表达的精湛艺术。不过很多孩子现在看书注重的还是浏览，大概了解故事情节，很少去体会语言文字，表达方法，针对这一情况，又考虑到孩子现在是四年级了，我主要采取两种方式：1、学会在书上写批注。现在，我要求他们语文书上作批注，就是大到一个句子，小到一个词语，一个标点，我引导孩子从中体会它所表达的意思。以后我打算请他们自己看统一征订的报刊杂志时，也能这样，让他们在阅读的同时学会思考。有了一个思考的过程，孩子们的理解将更加深刻。另外从上学期一开学来，我就引导孩子在阅读我们共有的《同步拓展阅读》和《补充阅读》时，对于文中的一些值得背诵积累的语段进行背诵。我想能够背诵最起码要做到熟读，俗话说：书读百遍，其义自见。天长日久，肯定会有效果的。再说，积累了丰富的语言，孩子写起作文来才能文思如泉涌，下笔如有神。我也想提醒各位家长的是，趁现在这个时候，学习任务还不是最重时，让孩子有空多看些书，进入初中，看书的时间将明显减少，进入高中更难。

近一年来，我感觉孩子们身上有很多的优点，下面，我就做一下汇报：

1、学习成绩优秀稳定的同学有：

白林可、王雨嫣、赵迪飞、仇子威、王佳夕，对自己的要求很高，做任何事情应该说能够精益求精。

2、本学期有明显进步的是唐天成、顾昊哲、钱怡恬、刘舸、万如意、倪嘉俊等。

3、朗读水平高的有： 白林可、叶姿、王雨嫣仇子威、李劲澜、施睿昕、陈锦鹏、竺婕文、王晨星等同学还是不错的。

我们班有一批女孩子学习主动性强、肯钻研，学习成绩一直不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真，而且班级里的很多事情总是抢着做，做得井井有条，俨然是老师的小助手。张泽屿、唐天成、陈锦鹏、顾昊哲、吴旷哲、蒋经才等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话(其实这也是这一时期男孩子正常的天性)，但他们学习时能做到及时收心、学习效率较高，与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法，当老师们指出他们的不足时也能及时地改进;袁洛宜、陆琦、裴烨、江和杉等孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步;今天我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达诚挚的谢意：这一切的功劳浸透着你们的辛劳，谢谢你们!并恳请你们一如既往地关心关爱孩子们的成长，我代表孩子们向你们发出誓言：我们班会越走越好!

物理老师家长会发言稿 篇7

各位尊敬的家长上午好!感谢你们在百忙中抽空参加我们的会议，欢迎你们一起来讨论你们孩子的教育问题，学习问题。现在我就我们八(2)班的情况向您作一些汇报，也有几点想法同大家交流。不当之处敬请各位家长批评指正。

我叫孙风雷——语文老师兼班主任。我大学本科毕业。工作几年如一日，勤勤恳恳，一心扑在教育教学上，曾获得“优秀班主任”称号。本人能受到孩子们的尊重最重要的原因是我对孩子们的爱：不论优生和差生，手心手背都是身上肉。从不轻言放弃。我也有两个孩子，去沙中开家长会时，我也是学生家长，我最能理解你们的心。

班级总体情况介绍

我班有学生35人，男生人，女生人。班长：黄淑云，副班长：刘绮琪，学习委员：郭俊杰。劳动委员：，纪律委员：仇敬书。学生总体素质较好，个别学生接受能力不强，学习能力较差。

学生学习情况通报

总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。

1.有的同学学习很出色，先后获得过年级前十名，他们是：

曾经获得班上前十名的有：

2.有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是：

3.有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是：(学生名单)

4.有的同学作业书写工整美观，他们是：(学生名单)

5.还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：(学生名单)

6.学生总体上阅读和作文不错，今后还应该加强审题训练和课外积累。

(1)我班建立了“图书角”便于大家提高阅读和写作水平。

(2)我快速批阅，发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文，善于发现优点，提出建议;后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力。

(3)学生在老师和同学的鼓励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。

(4)重视积累：让学生多读书，多吸收好词好句，同时提高鉴赏能力，促进写作能力。让学生准备“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文知识觉得更扎实，同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质。

(6)作业方面有错的自己订正3排，错误三处或以上的要重做。这样做既巩固了字词，又培养了学生自己检查作业的习惯。

学生在校常规通报

我班学生在校总体常规较好，大多数学生能自觉遵守学校的规定。

1.学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。

2.劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动或值日任务认真完成。完成比较好的有：(学生名单)

3.学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。

比如：

(1)刚刚过去的文艺汇演，我班自编自演的得健身操表演到了师生热烈的掌声，又荣获二等奖。他们为了这短短的3分多钟，辛苦排练，花了很多时间。她们是：

(2)在第六届校园文化艺术节里：

她们为集体争了光!

(3)全校卫生评比中，曾获得两次二等奖，两次三等奖。

(4)为了出好班里的黑板报，我们班的学生：几位同学在老师的指导下，不辞劳苦，设计，排版，画画等，使我们的板报多次获奖。

(5)在全校作文大赛中，年级前十名里，八年级四个班，我班有四位：

(6)事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了知识，形成了技能，培养了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他们的集体意识。同时这也是我们多次被评为“文明班”“优秀班的原因”。

几点建议

1.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

2.家长要善于发现孩子学习上的进步之处，及时、充分地肯定，并提出新的要求。

3.家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。

4.家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。

5.家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。我们也应该学会尊重孩子多采用激励教育。

6.提醒孩子每天佩戴校卡，按时理发，修剪指甲。不染发，不佩带首饰。

7.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

8.教育学生不乱花钱，不在小摊子上乱买那些三无食品吃。

征求意见

家长们对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会采纳。以后请加强联系。

好啦，我的讲话完了，多谢你们!

物理老师家长会发言稿 篇8

在开学不久,我们初一年级开过一次家长会,按照惯例,期中考或期末考试后再进行总结.但是我们之所以在今天请各位家长来,就是希望我们的工作做在前面,等到大考以后,大家一起分享成功的喜悦.

期中考试情况分析 在期中考试中,我们初一年级的英语考试参加了十八所学校的联考,排名第二位,我们欣喜地看到我们在家长与老师的共同努力下取得的丰硕成果.但是存在的问题也有:在我们年级中学生的两极分化日益严重,成绩差距很大,尽管有一些题目老师平时讲过,但有的学生没有得分.我认为在我们的家长中间也有不少已经存在放弃的念头,原因种种,可能平时忙,可能孩子不听你的管教,做家长的向孩子投降,这种念头是很可怕的.我们知道每个孩子都贪玩,每个孩子都有惰性,一旦家长放弃,孩子更有恃无恐,学校的教育必然显得苍白无力. 因此,希望家长能都能挺起腰杆,想办法协助学校叮嘱孩子在家养成认真作业,效率作业,复习预习有条理,一天任务一天清的良好习惯.当然,家长肯定会辛苦些,但是你们的辛苦是会有回报的.

初一年级本学期的主要工作

本学期,我们初一年级在学校以情育人的理念指导下,根据我们的实际情况,制定了培养孩子作息时间观念的系列计划:

我们在开学第一个月进行了一次关于学生作息时间的调查表

我们在第一次家长会上进行宣传

我们印发了一张作息时间表让学生写出自己的计划,并贴在自己家的写字台里或墙上

我们组织部分学生采访曹杨二中,学习大哥哥大姐姐如何安排自己的学习生活,回来后写出体会,并做了50分钟的校园文化节目在全校播放,让每个同学写观后感.

我们在10月份中旬第二次要求学生同过自己制作作息时间表再一次调整自己的作息时间,使之更科学合理.

前一星期,我们对家长调查问卷进行了分析:发觉有部分孩子没有执行自己的作息时间计划,有个别家长可能还不清楚这件事.

今天,我们在家长会上再一次宣传,希望家长配合叮嘱孩子,帮助孩子安排好在家的作业,休息时间.我们也会采纳家长的建议:如:有不少家长希望老师一起叮嘱孩子.我们给每个班主任发了一张检查反馈表,就是希望在大考前通过班主任给本班3位学生家访时进行抽查反馈,当然,我们也会让班主任不失时机地经常督促,教育学生,但是,在家执行作息时间主要还是依靠家长的配合,只要孩子通过一阶段努力,初步养成良好的习惯,一定会在学习成绩上反映出来,到那时,我们双方再给孩子一定肯定和鼓励,那么,孩子的劲头一定会更足.

如何迎接期末考试

我们这次考试时间安排如下:

17 周小学科考试,1月7,8,9三天语,数,外考试.

关于如何复习迎考我想家长们都有自己一套方法从心理上,学习上去关心帮助自己的孩子,我们的老师也会在今天的家长会上具体分析和指导,这里我不多说,最后我向大家推荐

从这些文章中,提醒我们网吧是学生的禁区,家长在这一方面决不向孩子妥协作业认真是上课认真的保证,上课认真是成绩提高的关键,家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率.不能让孩子做做玩玩,玩玩做做,或开小差,走神.顽强的意志是成功的最基本保证,一些孩子因为家庭条件优越,从没有体验吃苦,忍耐的滋味,稍微有点难受,他们就会放弃.因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练,如文章中谈到:蹲马步,长跑就是很好的方法.一位学生说:"我每天蹲马步,每天比前一天增加五秒钟,我现在一次能蹲五分钟了.现在面对困难我不再害怕了."

一些中下游学生往往到考试之前才临时抱佛脚.针对这种现象,就要培养他们对学习的计划性.那位年级排名在370多名的学生说:"以前我总怕吃苦,总想多玩一会.在学习潜能开发培训中,我的毅力得到了磨练,增强了自信.我的学习自觉性明显提高,对学习有强烈的成功愿望,每天制定详细的学习计划.在距离期末考试还有一个多月的时间时,我就开始为考试做准备,结果在期末考试中,我的成绩进步了288名,成绩从中下游跃升为上游."

当学生经常经历了各种锻炼,体验了许多比学习更苦的事情的时候,学习就变成很轻松的事情了.当有计划地进行学习,方法得当,成绩一定会大幅度提高.

物理老师家长会发言稿 篇9

经过了一个学期的相处和沟通，我们已经渐渐的成为了好伴侣，好伙伴。对于你们在上个学期当中赐予我们工作的支持与挂念，我再一次的表示忠心的感谢!期望在新的学期中，你们能一如既往的支持和挂念我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。

今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了训练好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我期望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调全都，共同把孩子训练好、培育好。上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也赐予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快活心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的共性。

今日我们主要有以下几个内容：

一、大家最关怀的就是自己的孩子

在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达力量，和接受力量，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子训练方面投入的精力多了。留意对孩子的力量培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担忧全感，自己的东西不情愿跟人家共享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多训练孩子和小伴侣共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小伴侣不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子的很多作品很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。他们有了信念才会有学习的爱好。

二、训练教学工作

先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动支配，大致是：早上7点40来园到8点20是幼儿的晨间活动，活动后是入厕、洗手。8点30到35是广播操，35到55是吃点心、喝牛奶。接着是上厕所、洗手。9点15到10点是两节主题训练课，结束后上厕所、洗手然后到10点到10点50是蒙氏爱好课。11点午餐，午餐结束后是餐后活动。12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点10分起床，上厕所、衣裤整理、喝水、吃点心，3点20是下午的训练活动，20分钟的训练活动结束后是下午的离园活动时间，同时也是家长接幼儿离园的时间。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的状况有或许的了解。小班幼儿的年龄特点打算了他们对一件事物关注的长久性只能维持在15-20分钟左右，因此小班每次的训练活动时间是1520分钟，我们将训练内容划分为五大领域：数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。同时要提示各位家长的是在进行主题训练课时我们经常会需要家长一起为孩子预备材料，期望每位家长都能准时的.协作，一边达到最好的训练效果。

三、平安问题：

1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。

2、孩子来园离园都要凭卡

3、假如您的孩子在家消灭心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于平安考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小伴侣不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危急的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

四、需要家长们协作的事情

1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早餐请在家里吃完，以免凉了孩子吃了简洁生病，如您的孩子有特殊需要我们照看的事情，请肯定要告知我们，我们肯定会格外关注的。

2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。

3、特殊强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们准时了解孩子的状况。不要一点消息都没有说不来就不来。

4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师，避开造成错服和漏服现象的发生。

5、天气开头转热，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、洁净的衣裤。

6、每周五发放的贝贝小金库作业，每位家长都必需认真完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性训练。假如家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以后您孩子的贝贝小金库我们将不再发放。

五、征询意见

最终我们两位向大家征询一下，假如我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长准时提出来，以便我们有针对性地改进工作。

物理老师家长会发言稿 篇10

尊敬的各位家长。我代表龙华小学的全体英语教师，在此向大家问好，并感谢家长们对我们英语教学工作的支持和配合。今天在此借用家长们的宝贵时间向您们汇报一下我们学校英语教学情况并真诚的邀请您们与我们携手架起学校与家的桥梁，构建学生英语学习的通途。为他们创造一个良好的学英语的环境。

首先，让我们先谈谈关于校内校外英语学习间的联系。

家长们都能意识到英语学习的重要性，体现在不惜花钱参加一个甚至几个辅导班，以希望能够帮助提高学生的英语学习。我在与家长的谈话中常常会听到这样的话：我如果夸赞一个孩子，家长就会表示出：“嗯，我们孩子在外面上着辅导班呢”，言外之意就是我们花钱了，投资了，哪能不好呢。是的，无论你学哪一种版本的英语，作为语言，它是相通的，校内校外相辅相成。而有些在校内英语学习有困难的学生家长就会说：“唉，我家孩子还在外面辅导班学着呢，怎么还不行呀?”，这时发现你的投资和回报没有成正比，很是困惑。我想咱们是不是可以这样理解呢?如果您的孩子在学校学习很轻松，就不防到外面去提高和扩展;而在校内学起来都存在困难的学生是不是暂时先不去，因为很多外面的辅导班是校内知识的延伸和加强，而不是补习班。既浪费了金钱，又耗费了学生的精力，反而得不偿失。何不尝试着把全部的精力放在校内的学习上，完成老师交给的任务。在家里，家长配合老师，给予孩子多一份关注，我相信你的孩子我们的学生总会学有所获的。

其次，营造学生、家长、教师一体化的氛围，使学生养成良好的学英语的习惯。

对于英语教师来说，离不开家长的配合，对于学生来说离不开家长的监督与关注。有些家长虽然帮孩子心切，由于本身不太懂英语，常常感到盲然，无从下手。那么今天我就着汇报我们学校英语教学情况，顺便给家长一些建议，并且还有很多需要家长配合的工作，望鼎力相助。首先说说各年级英语学习的要求。三年级要求：1、重点单词会认会读会写;2、听懂老师的指令并按指令去做;3、会用简单的日常用语会话。4、熟读或背诵所学课文。四年级要求： 1、重点单词会认会读会写，会用这些单词说话;2、会写简单的句子并懂得写句子的格式;3、会对重点句式进行延伸和扩展;4、熟读或背诵所学课文。5、能够阅读50字的短文。五年级的要求：1重点单词会认会读会写，会用这些单词说一段话;2、会描述一件事或一个场景;3、知道一些简单的语法，并会运用;4、能阅读100字的短文并能根据短文做题;5、熟读或背诵所学课文。六年级的要求：1、掌握3至六年级的所有生词，并会运用;2、会描述一件事或一个场景;3、知道一些语法并会运用;4、能阅读100字的短文并能根据短文做题;5、熟读或背诵所学课文。

这些要求是需要我们三方面的通力配合才能完成的。我们都知道孩子大多都缺乏自觉性，缺乏持之以恒的劲头，而这时需要家长的耐心及不厌其烦的叮嘱和监督。

第一，在家里要有学英语的计划。每天保证30分钟的学英语时间。这其中包括背单词时间，学校发的单词片子定时定量的背，背熟后可以增加课外词汇，养成背单词的好习惯，是学好英语的最佳捷径。那么背单词不要求死记硬背，让孩子先会读，再根据读音规则边读边写边记忆。(读音规则在学校老师不时的渗透)

第二，检查孩子每天的家庭作业。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。

每节课后都会有作业包括听录音、读或背课文、活动手册、作业本及错题集的整理;而各年级的又有不同的要求，一会儿各年级的英语老师会到各班详细说明。而有的作业是需要家长签字的，而你的签字也是孩子的成绩之一，希望家长给予支持。您现在手边的英语书中的每一课都应该有您的签字吧。另外，特别说说错题集的整理。低年级的学生在开始的时候需要家长的帮忙。在每年级每周每个单元都会有一些测试，而这些测试的目的是让孩子们掌握住所学知识，把测试中所出现的错题在校订正完后，学生再给您讲一讲错题原因，并整理到错题集上，这样既起到了巩固的作用，又为孩子在期中期末复习提供了方便。

第三，家长随时关注学生的英语档案夹。它也在您的手边。这个夹子里的第一页是学生的平时学习的成绩单;后面是孩子这两个月来的大大小小的试卷。

英语教学工作除了日常教学外，我们还搞了一些活动。1、九月份我们举行了三年级的字母书写大赛，并把一些好的作品进行了展示2、十月份进行了百词大赛，评选出了单词大王及一二三等奖并颁发了奖状。3、延续背单词的活动并把它融进日常教学中。每天早晨8:00—8:10晨读时间由每位英语老师进到教室进行定时定量的单词测试。4、十一月份进行课文诵读比赛。学生们已经着手准备了5、十二月份英语情景剧比赛

我们英语教师的工作是繁忙的，每个人担任几个班的教学，光靠我们的力量是不够的，渴望得到家长们的大力配合。并真诚的希望你们能够理解我们的工作。同时也请家长关注我们的教学工作，如果有更好的方法和建议，可以与我们进行交流。最后希望我们勤联系和沟通，为了您的孩子我们的学生，让我们共同努力。谢谢。

物理老师家长会发言稿 篇11

尊敬的各位家长:

你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助.为什么这么说呢 因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福.

现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的.我们这次家长会是根据第一单元考试成绩不太理想的学生,召开的这次家长会.通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩.

这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差.课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去.但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致.在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的.对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课.要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课.老师不希望有一个学生掉队.

孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙.当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱.那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢

一,习惯培养.良好的习惯是成功的保证.因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养.习惯包括生活习惯,卫生习惯,学习习惯等.而良好的学习习惯则包括作业习惯,听课习惯,阅读习惯.在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习.贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势.我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生.有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣,勤洗头,勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明,有礼貌的现代学生.孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身.

二,思想教育.孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长,学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体,爱他人,爱学习,爱劳动,爱钻研的品德高尚的人.有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质 在这里我用一位观察者的话回答大家:"让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路."

三,安全教育.由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往加之学校旁边正在建房子.希望家长反强调孩子注意安全,校内外不做危险游戏,上学,放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望.

四,加强联系.孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育.我们之间的沟通是非常重要的.我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时,当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉".在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责.父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树.

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护.学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

物理老师家长会发言稿 篇12

尊敬的各位家长：

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的39名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学几周来的班级工作向各位家长汇报：

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有39名学生，大部分同学学习积极努力，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造孩子的美好明天!

(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如大扫除时，他们会争先恐后地把教师打扫得干干净净;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学围在旁边照顾;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如骆梦婷，艾乐乐，邓洁，彭舸妍，刘重巍、隆浩、郑梓仪等同学，学习一直让家长和老师省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。 等同学。

(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。

(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：40放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

5、对于孩子的到校时间，我们规定在8:10前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生;

6、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完1篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做一定的摘抄，每周至少看1~2小时课外书。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄1篇，那就没达到练笔的主要目的了。

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

物理老师家长会发言稿 篇13

各位家长：

下午好!

首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

下面，我再把我们五年级的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有31个，而女生却只有16个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角。但是，我们班的同学自从进入了五年级下学期以来，都比以前有很大进步，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了，各方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心，很有干劲。例如：

我们班的：封叶彤、刘颖、宋江琪、刘鑫等班干部同学，以身作则，帮老师管理班级，每天带队做两操，是老师的好帮手。

再如：朱美萍、李志坤、臧传波等同学日常行为文明，遵守纪律。

集体荣誉感强，到校积极做卫生：孔琦、王新航、邱纯磊、丁琳;

还有王新航、封叶彤、牛皓、封西蒙、郑建国、曾婕等同学思维敏捷积极发言。

作业书写认真的：李志坤;

还有较有进步的同学，如刘华栋、封西蒙、牛皓、刘鑫、李健源、刘旭等，能够按时完成作业，并在不断进步之中。

每个孩子都有他的长处，我就不一一表扬了，我们应该多方面的衡量学生。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。

当然也存在一些不好的现象，比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束能力差等，待会和家长单独交流。

通过这一学期的努力，我更加明白这样的道理：一个好的习惯可以让孩子终生受用;一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母和老师要帮助孩子养成一个好的学习习惯。

再困难的事，也怕认真的人。所以孩子智力没有多大差距，只要肯下功夫，只要认真，肯定会学好。 “小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

一、真正关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱.

(一)把你的时间留一点给孩子

1.每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.

2.每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语"等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得

3.和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观.拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情.

4.和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.

(二)把你的鼓励送给孩子

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现"那只杯子里的水越来越多". 当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.

最后，我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家!

物理老师家长会发言稿 篇14

尊敬的家长：

大家早上好!

欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会，这是对我们工作的大力支持，也是对我们每一位任课教师的一种鞭策，更是对自己子女的一种高度的关怀。我们对此表示感谢!

可能我们有的家长对政治课不是很了解，下面我就本科的特点和学习方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍：

一.政治课学什么?

我们九年级的政治课首要是让学生学会负责，让他们知道责任的含义，知道自己的角色与责任，让他们在承担责任中成长，做一个对自己、对他人、对家庭、对社会负责的人，也就是要培养他们高度的责任感。

其次，九年级政治课还要让学生了解我过的基本国情，基本国策和发展战略，以及我们中华民族博大精深，源远流长的文化和历久弥新的民族精神，培养他们热爱祖国的高尚情操。

再次，九年级政治课还要让学生关注我们的经济发展，了解和参与政治生活，理解我们党和国家颁布的各项方针政策，以帮助他们融入生活，融入社会。

最后，九年级政治课要立足学生的实际情况对他们进行理想的教育和指导，帮助他们合理规划自己的未来人生。

二.政治课老师怎么教学生怎么学?

我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解，再在此基础上让学生进行分析归纳和总结，然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

三.政治课在中考中的地位怎样?

我们政治科和历史在中考中各占50分的分值，到要求是闭卷答题，从去年我市中考的情况来看，题量不大，题型不难，只要稍加努力，一般考个30分的及格分数线是没问题的，部分优秀的同学都可在40分以上，个别同学甚至可以靠满分。分值虽少，但我想这对我们部分同学却能够弥补偏科的遗憾吧!

总之，基于以上三点我也希望各位家长能配合我们学校和老师，帮助学生搞好各科学习，为你的孩子在来年的中考中收获精彩，为自己的人生迈出成功的第一步!

谢谢大家!

物理老师家长会发言稿 篇15

各位家长: 大家好!首先我做一下自我介绍，我是一年级的班主任张老师，同时担任一年级的语文教学工作。

一、我们这个班有41名学生，女生22人，男生19人。一年级开设的课程有语文、数学、英语、微机、体育、游戏、手工、社会与品德等几门课程

二、为了你的孩子，能从入学前在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长应做哪些准备，我来具体说明一下。

三、学生上课时间安排：

上午：8：30上课，中午放学时间：

星期一：上午四节课

星期二到五：上午上节课，11：05分放学

下午：2：30上课，4：30分放学，下午两节课，中间有一次眼保健操。

强调：中午回家吃饭的孩子，家长一定要在放学时间来接孩子，没见到家长，我们是不出让他出校门的。

四、对学生的到校要求：上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生每天上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住每天准备好自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。(可能有的孩子不知道不愿意说，这里就需要家长多告知孩子。

2、物质准备。

父母要为孩子准备好合适的书包书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格

的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

(3)孩子的训练从入学开始。

“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。对于学习，我向家长提出以下几点建议：

1、关于以后老师布置的作业

我希望作业或是听写家长也能认认真真地帮助老师完成。现在小孩子才刚刚在小学的启蒙阶段，学习室很重要的，是为以后的学习打下好的基础。而目前我们班有61个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有40分钟，一个班有这么多人，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢?家长如果自己不会报拼音，可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。

2、很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做：1、要家长读题，家长如果自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆在身边的，那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。

需要说明的是，我们老师是人，而非神。面对这40多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力。尤其是我们学校，家长的素质高、社会对教师的期望就很高，这就需要我们老师的责任心强。但在工作中也难免会有些不足之处。所以，还希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向我们交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

六、调整学习环境,安排好家庭学习生活。

1、每天在相同的场所、相同的时间用功。

上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时，家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。

2、读书要在不会分心的场所。

为孩子准备安静的学习环境和专门的书桌，培养孩子注意力集中的好习惯。

3、书桌前不要乱摆东西。

笔记本、字典、文具用品应摆放整齐，营造一个整洁舒适的学习环境。

4、准备必要的参考书籍。

入学后,光有课本是不够的,最好家长在家准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用，培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。

七、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。

2、养成写字的习惯。

书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校” 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的, 家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。

3、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移，学习就会没有效果。

4、让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛，有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

八、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

有的孩子家里有电脑，家长一定要把握好学习时间和玩耍时间的调控,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好，特别强调的就是一定不要在校外买零食，更不能将零食带到学校来，这是禁止的。中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。

2、 遵守纪律，准时到校。

不要让孩子过早来到学校，以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到，如果孩子因病或有事不能到校，家长一定要打电话通知班主任，避免意外发生。

3、 讲究个人卫生， 爱护环境卫生

教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。 教育孩子不要乱花零钱，购买不卫生食品，不要乱扔纸屑。

九、家长要掌握有效的指导学习的方法。

1、让孩子每天坚持复习和预习。

为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。

2、回到“绊住”之处重点指导。

当小孩带回的作业或测验卷上有“”的记号时,注意：这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!” 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且，发现错题，一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源, 家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

3、文字与演算的练习本要认真准备。

让孩子养成认真书写的习惯,如果家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸,演算纸,小孩会认为反正扔掉,乱写也无所谓,自然无法养成规规矩矩写字的习惯,因此,为孩子准备好笔记本,演算本,让孩子方便书写,养成认真写字计算的习惯。家长也不要在孩子的作业本上随便写字，保持作业的整洁。特别是要准备一个专门抄家庭作业的本子作业的本子，养成抄家庭作业的好习惯。

十、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。

1、 家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做”应该称赞他:“真会帮助别

人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来, 孩子对学习才会更有信心。

2、让孩子体验“学会”的喜悦。

明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

物理老师家长会发言稿 篇16

各位家长：

你们好！

又到了我们一学期一次的家长会，也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。在此首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢！热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

今天家长会的主要内容有：简单总结上学期的各项工作的完成情况；简单介绍本学期的各项教学计划；关于幼小衔接的有关问题；需要家长配合的若干事宜。

一、上学期的各项工作的完成情况。首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：

大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的.掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩，圆满完成了上个学期的任务。

上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项：教育教学、卫生保健、家园联系工作。

在教育教学方面，我们三位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。上学期主要从以下几方面入手：加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享等方面的能力。

对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。

在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。

我们还对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。

卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消杀工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，同时，我们创造机会让孩子自己动手，做些力所能及的事情，也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。家园联系工作方面：我们和家长联系工作通过当面交流、电话、网络等交流家园方面的问题。

本学期，我们班虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足之处：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在家整理书包的能力稍差些，回到幼儿园经常会说忘了带这个忘了带那个。

二、本学期的各项教学计划；

本学期的教育内容还是重庆版教材：语言、艺术、科学、数学、社会、健康五大领域。

拼音这期由于何老师受伤住院，由我进行拼音的教学。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。等会儿刘老师给大家介绍数学教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、马路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上，然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。

三、关于幼小衔接的有关问题。

大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。

1、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。

2、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

3、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

4、加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。

5、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

6、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。

7、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

物理老师家长会发言稿 篇17

尊敬的各位家长大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子.为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?

一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

上学期期末考试后，有的学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高学生的学习成绩呢?

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，老师向家长反映，您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，以管不了为由，必而不谈这个问题了，那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

三、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：

(1) 必须有很强的责任心

(2)要善于学习育儿知识，提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)应当具有危机处理的能力

(5)要有良好的素质，做孩子的榜样

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境：

(7)每天认真检查孩子的作业，最好是签上家长的名字。

(8)引导子女做力所能及的家务

(9)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

(10)理解尊重学校与教师的教育行为。

四、共同做好孩子的安全教育工作。

1、在马路上行走都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道。不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。12岁以下的小学生不准骑自行车上路。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、课间活动不要做危险的游戏

6、上下楼梯靠右行，不要拥挤

7、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

8、不要在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

9、严禁孩子私自下水游泳，防溺水。

10、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。预防食物中毒。

五、几个配合工作。

1还没有开通校讯通的，尽快改个移动号。

2教辅资料的收取，(教辅资料85元、少年报47、单元13、中华魂6、)共164元。

3孩子进校和离校都要刷卡，家长要关注手机上孩子的到校时间和离校时间上

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。

物理老师家长会发言稿 篇18

尊敬的学校领导、各位老师，各位家长：

你们好!

非常感谢校方召开这次家长会.使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方，有着不同的身份.做着不同的工作：有的在机关任职--其中一部分人可能身居领导岗位;有的在商海弄潮--其中一部分人可能腰缠万贯;有的下岗在家--其中一部分人可能正为生计发愁;有的在乡村务农.日出而作，日落而息--我刚才观察了一下.今天开会迟到的.大部分是来自农村的家长，他们肯定是做了一阵农活后，才洗脚上岸，换上新鞋赶来的(笑声)!为了增加孩子的营养，他们有的提了几斤苹果，有的提着一只保温桶--我猜想里面肯定是一只炖烂了的土鸡婆，可怜天下父母心啊!(掌声)

但不管我们是做什么的.坐在这里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿--望子成龙，望女成风;都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以，今天我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的.不能算是经验.只能算是感受.如果能够引起各位的共鸣.我将感到莫大的荣幸。

作为中年人.我们在朋友相聚。亲人团聚的时候.谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话，有的摇头叹气、一筹莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母!

我这样说，可能有人会不以为然：为了证明我的观点是错误的，他们可能会举出下面的例子--

有一对家住农村的夫妇，从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子，但池们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时，孩子的父亲回答说："我没有什么经验.就是早晨莫让他起早了.晚上莫让他睡晚了.三餐奠让他吃少了 "(笑声)

而一对经济条件很好的夫妇，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居.又为之聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。

我不否认.上面的情况肯定存在.但这只是特例，这种特殊现象.就正如我们平常所讲的那样：有意栽花花不发.无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母，他们的孩子一般都听话--如果孩子不听话，一般与父母不称职、对孩子关心不够有关

那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

第一.要疼爱孩子

高尔基说，母亲疼爱孩子.那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼爱自己的孩子。但在目前的社会背景下.我们该怎样疼爱孩子呢?我个人认为，应该把对孩子的爱，化成一种以责任为内容的教育，教育孩子对亲人、对社会要尽责任，我们可能不能名垂青史.可能做不出惊天动地的业绩，那么就从身边的事情做起，从最容易做到的事情做起，

从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。

我最近读到1篇文章，题目叫《只能陪你一程)、其中有这样一段话："每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永远只能陪人一程你爱自己的父母.希望他们长命百岁.但你再孝顺，他们也会走在你前面--你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女.时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而你再高大，总有一天你也要走在他们面--你只能陪孩子一程"这段文章给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就娶抓紧时间培养他们。钱财是身外之物，名利是过眼云烟，尽心尽力培养好了孩子，就是对他们最深的爱!(掌声)

第二，要熟悉孩子。

人不能两次踏进同一条河流.世上也不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说，孩子们有的内向.有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静.有的爱动，有的急躁，有的沉稳;从心理素质来讲，有的刚强，能承受屈辱和压力，有的脆弱.弄不好就可能走向极端，有的自信.有的自卑：从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛，知识面宽.有的兴趣单一，知识面窄.有的形象思维强，有的逻辑思维强;从家庭环境来说，有的家境宽裕，有的家境困难……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的.要尽可能地关注、熟悉自己的孩子.善于探索、总结孩子的成长规律，只有这样.才能因人施教，对症下药.有的放矢我们大家应该明白，我们跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通，交流.应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!

第三，要宽容孩子

进入高一年级的孩子.正处在生理的发育期、思想性格的逐步成熟期和人生观、价值观的基本定型期。在这一时期，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应该记住.也许残缺的才是完美的、对于孩子.我们应该多一点理解.少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求.切不可求全责备。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境.做到成功了不骄傲.失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学.从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心(掌声)

第四，要引导孩子

种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人：我们自己虐待老人，却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报，却要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博，却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚，却要求孩子勤俭节约……那是绝对不可能收到好的教育效果的。

现在社会上的人分为三种：一是有所作为的能人，二是有所不为的好人，三是无所不为的坏人。自己的孩子可能成不了能人.但千万不要让他成为无所不为的坏人!我们要想尽办法引导他做好人.在学校做一个学会做人，学会求知、学会健身、学会审美的好学生;在家里做一个有礼貌、有能力、有热情的好孩子;在杜区做一个遵守法纪法规、遵守社会公德的好公民!

物理老师家长会发言稿 篇19

敬的各位家长：

大家好!

很高兴因为孩子，我们走到了一起。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培养方面的话题，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”，这也是我们教育的一个根本出发点。下面，我想从以下几个方面来和大家进行交流。

一、习惯培养的重要性

许多成功者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。如果孩子的习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。一年级，是养成教育的新起点。一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以，一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。

孩子从幼儿园到小学，是一个很大的转折。所以，在刚入学的时候，就出现了以下几种情况：如：上课铃响了，不知道回教室。有时，我还要满校园里找孩子。回到教室也是乱哄哄的，只要老师不拍桌子，说话声就停不下来，感觉像赶集一样。上课时有的学生注意力不集中，说话、作小动作，想干什么干什么。下面我想就这个方面来谈谈我的看法。

(1)思想上要正确引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

(2)行为要继续辅导孩子。

日常行为方面家长应配合做好以下教育：

①、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。

②、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

③、孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园，也不要到校门口附近的小商小贩买零食。一年级孩子缺乏自制力，强调纪律约束是必要的。俗话说：没有规矩不成方圆，校有校纪，班有班规。要明确的是：既然是纪律就要严格遵循，不应该也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人平等，一视同仁。 ④、严格控制孩子的零花钱。不随便给孩子零花钱，不要给孩子买不卫生的玩具，如纸牌，孩子经常坐在地上打牌，弄的身上都是土，而且纸牌传来传去，很不卫生。不要给孩子买新奇的文具，如多功能的文具盒，铅笔，削笔刀等。新奇的文具特别容易转移孩子的注意力。有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩，一玩就是一节课，你给他没收了一会他又玩别的。最好的办法是：一、家长不给孩子买这样的玩具;二、不给孩子钱，有的孩子要钱说买学习用品，其实却买了玩具;

二、如何培养良好的习惯

在习惯培养方面，最主要的还是学习习惯的培养，包括作业习惯、听课习惯等。有的父母见孩子学习松懈，成绩不够理想，便十分焦急，经常埋怨批评甚至惩罚，这样做是十分错误的。要知道，学习习惯的养成是有一个过程的，不能操之过急，要慢慢来。我向各位家长提出以下几点建议：

(一)、学习习惯

1.按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是早上，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个守时的人。

2.认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。

3.爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。

4.主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。

5.能自己整理书包，做好上课的准备。

(二)、生活习惯

①注意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯、抹布，以后随天气的变化，还要记得带好雨伞、雨衣，自己采取方法记住。

②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯。

③教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳;不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。

(4)支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我)。

(三)、安全

家长要进行孩子自我保护意识和安全意识的教育。

上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间，给孩子讲解交通安全常识。如果家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门口等候。要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，比如头、眼睛、胳膊、牙等，一年级小孩正处于换牙期，特别容易把牙嗑下来，如果是乳牙还好，万一是恒牙，磕掉就永远长不上了。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，要进行安全文明的活动。 另外，来接小孩的家长不要来得太早或太迟，太早，会浪费你们的时间;太迟，学校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，孩子跑来跑去很不安全。

最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。同时，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

谢谢大家!

物理老师家长会发言稿 篇20

各位家长：

大家好，我是孩子的物理老师，我姓季。格外感谢各位家长能在百忙之中来参与家长会，可见大家对孩子的学习格外重视，对学校的工作万分支持。同学的成长和进展，离不开同学的自身努力，离不开我们老师的辛勤劳动，更离不开家长的亲密协作。只有三股绳拧到一起，才能为孩子制造出一个绚烂的明天。下面我把关于物理学科的一些特点想法和建议与家长沟通一下。

首先：每个孩子都应当学好物理。孩子经过八年的学习，有些科目已经形成肯定的差距。而物理是初二开设的一门课目，这次期中考试应当说全部同学都站在同一条起跑线上，每个同学都应当能够学好物理。任何时候，没有任何理由学不好物理。这是我们老师始终强调的，也期望家长与我们保持全都，对同学的任何一次作业，一次考试严格要求，帮同学拧紧我肯定要学好物理的那根弦。

再者：每个孩子都能够学好物理。提起物理，信任很多家长会直摇头，由于我们上学时感觉物理很难。这里我先给家长吃颗定心丸：经过几次教材改革，初三物理的内容更简洁，考试要求降低，学习难度逐步降低。所以同学只要学习态度端正，都能够学好物理。

最终，今日我们就借此机会仅以物理学科和我自己的粗浅见解，向各位家长汇报、沟通。我沟通的主题是物理良好的学习习惯：

一、独立的习惯：独生子女他不独立。问题在于家长的呵护，由于珍宝太小，什么事也不让他去做，就是怕他受到损害。所以，他们依靠性特强，反映在学习上，就是没有自己的见解。只关怀标准答案是什么，只关怀老师是怎么说的。我告知各位家长：物理学习只是引导了同学怎么去探究。在探究的过程中，同学已经有了自己的见解，所以，我不承认我曾经说过什么，我也没有标准答案给同学。请家长今后像我一样地在家里培育你的珍宝。

二、思考的习惯：学而不思则惘。物理的特点是多想少错，少想多错，不想全错。解答物理题时，不留意思考，不进行综合比较，盲目地套用规律那就只有吃亏的份了。所以，在家里，期望你们给他自己思考的可能。他是有思想的，多用一点时间与你的孩子进行思想的沟通，你的孩子肯定会学会思考的。

三、练习的习惯：走过路过不要错过，物理的练习是使同学独立思考的最佳载体。课后的练习态度及练习的习惯，是同学学习质量巩固与提高的必由之路。练习的习惯在与随时性，检查性，就是学过了就做题，做题不看书，看书不做题。练习的态度就是不要轻易地放弃。不会做是必有道理的，只要明白了不会的缘由才能有目的地去加以转变，一旦错过，则悔之晚矣。

有以上习惯的保证，则你的孩子肯定会渐渐好起来的'，同时告知大家一个道理，学习没有捷径。厚积才能薄发，千万不要轻易信任补课与什么宝典由于谁都不是上帝，真正的上帝就是你的孩子对他老师的信任和对所学内容的爱好。

但是，物理到底有不同于其他科目的学习方法。在学习过程中必定会有一部分同学学习不得要领。在某一章节学习时掉队了。这就要求我们老师和家长准时关注孩子，多跟孩子沟通学习物理的体会。在交谈中准时发觉孩子学习哪一部分存在怀疑，帮孩子分析缘由：但是，物理到底有不同于其他科目的学习方法。在学习过程中必定会有一部分同学学习不得要领。在某一章节学习时掉队了。这就要求我们老师和家长准时关注孩子，多跟孩子沟通学习物理的体会。在交谈中准时发觉孩子学习哪一部分存在怀疑，帮孩子分析缘由：是学习习惯不好，学习态度不对，还是方法不对头。早发觉，早订正。当然这些是我们老师的职责，我会尽自己所能不放弃任何一个同学。但是由于我任教二个班级，总有考虑不到得地方，恳请在座家长帮忙。假如您发觉孩子物理学习上有问题，可以鼓舞孩子通过电话准时问我。当然，我更期望家长把孩子物理学习状况与我沟通。

孩子是你的，同学是我的。为了共同的目标，真诚期望家长与我携手合作，为孩子的成长共同努力。

物理老师家长会发言稿 篇21

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家好!

我是5班数学老师，今天能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作，我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师，我们用爱来呵护孩子，用丰富的知识引导孩子。每天走进学校，我们的心里充满了期待，我们班主任会早早地走进教室，在教室里等着孩子，陪着孩子，做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子，常常为孩子们的精彩发言而欣喜，也会为不爱学习不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间，放学时间对学习困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴，和他们一起分享成长的快乐。每一天，我们会把香喷喷的营养餐抬到教室，一勺一勺的给孩子打到碗里，看到孩子们吃的很香，我们的心里也充满甜蜜。

为了给孩子们更好的教育，我们老师会加强学习，经常参加各类业务培训，在学校也经常开展听评课活动，提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外，还注重学生各项能力的培养，以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到，孩子的教育问题光靠学校是不行的，老师和家长都有不可推卸的责任，我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持，因为孩子是我们的，更是你们的!相信在我们共同努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此，我代表全校教师向各位家长提出几点建议：

一、加强家庭与学校的联系

经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态及思想动向。

二、为孩子创设安静的学习环境

孩子学习时，不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件，购买必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

三、重视自身的修养和行为

树立威信，为孩子做榜样，注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学情绪。

四、帮助孩子养成良好的作息习惯

督促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要的劳动技能。

五、做好孩子的作业督促及辅导工作

要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好，没有自律能力，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查，但毕竟一个老师要详细检查全班学生，有时会力不从心，即使是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要，请各位家长切记。

六、正确的评价孩子的得失

一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多，这是因为对自己孩子很了解，期望较高，可以江很难达到家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。

有人说：“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。请家长们放心，我们相信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利。

最后，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

谢谢!

物理老师家长会发言稿 篇22

各位家长：

大家好!感谢你们在百忙之中抽空来到学校来支持我们的工作。

我是任教物理课的老师。

物理是上学期才开设的功课，所以，我跟这一班同学一起学习的时间才有一个半学期。在共同学习的这段时间里，我了解到这一班孩子都是活泼可爱、能跟老师密切配合的好学生。到目前为止，大部分学生对物理的兴趣都很浓，很爱学物理。

现在，我简单的向你们汇报一下，我们这班这次物理期中考试的情况：这次试题由区教研室统一命题，命题方向符合中考命题方向，全卷满分100分。我们学校最高分98分，全年级98分的学生有三位，其中我们班有两位：一位是朱明，另一位是苏勇。97分的同学，全年级也有三位，其中我们班有两位：一位是苏良，另一位是黄丹。95分以上的全年级有10位，其中我们班有六位。90分以上的，全年级有30位，其中我们班有10位。我们班平均分66。9分，及格40人，这两点，在年级中，也是比较好的。

出错原因：高分的同学出错，多数是粗心大意，审题不细心，比如，有一道题是：两个同规格的灯泡串联，总电压为220V，要求每个灯泡消耗的实际功率，很多同学就求了两灯的实际总功率。我问他们：“这题很难吗?这么多人出错?”他们说：“不难，是没详细看题的结果。”可见，粗心是一大敌人。低分的同学出错：主要错在实验探究方面，这一次实验探究考试题有20分，平时实验不认真，或对探究过程与结论不理解的同学，想过这关是很难的。

通过这一次考试，我更清楚的认识到：在今后的教学过程，要加大力度培养同学们细心审题的习惯，要加大力度训练同学们实验探究的能力以及综合分析问题的能力。

关于这次考试，我就说到这里。

下面我向家长们提两点建议：

1、小孩在家写物理作业时，不要让他用计算器来计算。因为，

中考物理是不能用计算器的，平时用惯了计算器，考试的速度就快不了。

2、节假日小孩在家时，家长要注意他有没有完成作业。这段时间，我发现有少数同学假期的作业一个字也不写的。至于谁不写作业，在这里，我就不点名了，希望你们能配合我做好这项工作。

我要讲的就这么多了，如果你们在物理教学工作方面有什么意见或好的建议，请你们向我提出来，我会尽我的能力将物理教学工作做得更好。

谢谢大家!

物理老师家长会发言稿 篇23

各位家长：

大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：

一、进步情况

经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。

上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。

二、安全工作

1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。

2.孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园。(钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。)

3.春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。

4.为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。

5.在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。

三、本学期的教育重点

1.继续进行常规培养：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。

2.学会倾听，会说

倾听：认真听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人(上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎么了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

物理老师家长会发言稿 篇24

尊敬的各位家长朋友们：

大家好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持.我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为四年级的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦，为孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣，帮助孩子养成良好的学习习惯，引导孩子掌握解决问题的方法等五方面谈些想法,仅供大家参考:

一、怎样培养孩子学习数学的兴趣。

现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身.

(一)要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生.比如,很多孩子做题时,往往计算出错.有些家长总是对孩子说:"你太粗心了,下次细心点!"这样的嘱咐往往不大奏效.其实,对于孩子的计算错误,应针对错误题目具体分析,有些错误是由于

粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错.计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学.

(二)多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏.不少家长在家中有时会给孩子出题目做.这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子.这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是我们俗话所说的,"跳一跳就能摘得到".第二,不要多做没有思考价值,机械重复的题目,要让孩子对题目有新鲜感.即使一个很普通的题目,家长也可以用一些精美,有趣的故事把它装起来,让孩子觉得有趣,有意思,要学.比如,亿以内的读写,“数位顺序表”是个很重要的知识点，究竟怎样去掌握呢?不能搞死记硬背。通过观察发现，表中有许多有趣的数字游戏：四，四个数位为一级;五，第五位是万位，九，第九位是亿位，十，相邻两个计数单位之间的进率是10，这种让孩子找规律的活动学生有兴趣，愿意学，在乐学中不自觉地记下了数位顺序表，比一味地让孩子死记硬背好。

(三)让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪.小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律.动手操作,不动手操作有区别的,动手可以化抽象为具体,能帮助同学思考题问题,解决问题.比如，过两点只能作一条直线，让学生试着在墙上钉一个木条，怎样钉才能让木条不会滑动，选择用用颗钉子是首选。孩子通过钉木条就发现了这个规律。

二、帮助学生养成良好的学习习惯.

一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

(一)教育孩子上课认真听讲.听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的.上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同.学会听取别人的意见是学会合作的前提.进入信息社会以来,没有人们的共同参与,相互合作,任何重大发明创造都是不可能的.所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质.今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把"你要与某某某比一比"挂在嘴边.在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会,让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏.

(二)养成独立思考,不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考.敢于思考,善于思考,才能有"标新立异","异想天开".生活中的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状.因而培养孩子独立思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的.

(三)认真负责的习惯.从我们多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作业是认真做的,做完便往爸爸,妈妈那儿一放,"请你帮我检查一下".据说,第二天,如果老师看到有错题,孩子便批评自己的爸爸妈妈:你怎么帮我看的.这种复查习惯一定要培养,家长不能包办代替,对孩子发展很不利,应让孩子自己查.如果每次作业,都替孩子检查,就让他养成不负责任的态度:做不做是我的事,对不对是你家长的事,我没责任.所以,这一点也非常重要.

(四)最基本的一些习惯.比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的.

三、引导掌握解决问题的方法.

我们不要过分注重学习的结果,解题的结果,要注重学习的过程,解题的方法.以前很多家长反映:小孩子一年级,二年级时数学

考起来不是90几就是100分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学.当然,另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生.

四、给家长的建议

针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材的重点和难点内容，家长要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救。

各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们新建路小学全体教师最大的心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正.

尊敬的家长朋友，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起。

物理老师家长会发言稿 篇25

我是这个班的物理老师，首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

家长会物理教师发言稿应该包括对接下来物理老师的工作介绍。注重提高学生的学习兴趣。因为众所周知：兴趣是最好的老师。为了提高学生的兴趣，在课堂上穿插物理学的发展史、科学家的小故事以及生活中的物理，同时引导学生做好物理实验，调动学生学习 积极性，变抽象为直观，使学生最大可能的认识到;物理很有趣，物理很有用。狠抓了学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。为了引起学生重视，我把它规定为物理作业。

老师还需在家长会物理教师发言稿中提出对家长的期望。孩子正处于长身体阶段，要注意合理的饮食，保证每天一个鸡蛋。不要过分在意孩子的成绩，对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。只要我们的孩子天天进步，我们就应该对他们及时进行鼓励。科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次学生的成绩，对比孩子过去的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

以上是对家长会物理教师发言稿基本内容的介绍，希望对您有所帮助。

物理老师家长会发言稿 篇26

各位尊敬的家长：

你们好!非常感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我谨代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

我校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的 力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为 了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。

一针对以上学生特点，在此我强调如下5个问题：

1、 要努力提高家庭教育质量。孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己 的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不 成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多 就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻 松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才， 自己也有一个幸福的晚年。

2、理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

3、 家庭教育与学校教育紧密配合的问题。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过 这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理 的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德智和其它教育都是群体性的教育，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能 象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势 作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区 别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教 育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

4、父母要全面而准确估计孩子的智力。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误 和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“

5、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，朝夕之功是培养不成人材的，侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

三、针对学生的思想认识误区，给孩子洗脑

知识无用论。学习改变命运，知识改变人生。许多人并不这样认为。认为读书无用，有的人还可能举例说明读书无用。有一人这样说，邻居家一个孩子上了大学毕业后 都找不到工作，这种情况确实有。但有一个事实是不可否认的，上大学找的工作一般情况下会比没有上大学的孩子找的工作好，有文化的孩子比没有文化的孩子机会 要多。再说上了大学都找不到工作，不上大学不是一定找不到工作吗?特别是广大居民，如果孩子没有文化，你说大人得操多少的心。我们也知道，在现阶段，除去 极个别情况，大多数的社会工作岗位是需要通过考试来确定的，就是当汽车司机也是需要考试的，更不用说要想做国家公务员了。任何埋怨都解决不了问题，出现这 种情况是由于我们国家的就业人数决定的，这种状况近期是不可能改变的，就是将来所有的人都能有岗位，还是有孬好远近之分，任何人为的安排都不可能达到让每 一个人都满意的程度，只有通过一定的知识或能力的测试才能确定。也就是说知识能力到什么时候都有用，对于每一个人来说更是不可缺少的，更多的时候是知识改 变命运。

所以，家长每时每刻都要对孩子进行教育，千万不要对孩子说或者守着孩子说读书无用的话。

还有一个错误的认识就是学习应该是轻松的事，如果学进去了，把学习变成习惯了，学习就是一种幸福的事，一天不让他们学习可能对他们来说是一种惩罚，而大多数 情况下，学习并不是一件轻松的事，需要记忆的知识、创新的知识，理解的知识，了解的知识，掌握的知识等非常多，需要付出劳动和汗水去掌握这些知识是改变人 生，改变命运的基础。这就要求也应该认识到刻苦学习对于一个中学生来说是非常重要的事。如果不能做到刻苦学习，学习就不会认真，就不能坚持下去。只有愿意 学了，学习的效率才高，怕劳动，怕下力，怕吃苦，怕寂寞是学不好文化课的。家长就要配合学校对孩子进行教育，认识到学习的重要性，不断地克服困难去取得一 个个的胜利。所以，只要从内心里愿意学习，用知识武装头脑，形成能力，才是最伟大的学习。也有人曾说过：“一个人贫穷，主要是脑袋贫穷。想过富有的生活， 先要有富有的思想。脑袋富有，口袋就能富有。拥有富有的思想，就能远离贫穷。”为了明天拥有，必须在今天行动。事业成功，只有一个道理;事业不成功，可以 找到一百个理由和借口!家长在任何情况下都不要给孩子找借口。

要关注孩子的交往。一个人的成功，往往取决于和什么人经常在一起。与低俗的人在一起，能学会骂人;常与找借口的人在一起，会变成借口大王!所以要关注自己的孩子双休时都是与什么孩子在一起。一定要慎之又慎。

一个人的成功，更取决于曾经见过什么人，看过什么书，听过什么课，有时，一句话，一个故事，就会改变人的一生!

物理老师家长会发言稿 篇27

尊敬的各位家长

您们好，您们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的家长会，我代表本班的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。

一、初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。我们的老祖宗已经告诉了我们：人是因为“习”不同而导致“迁”的，这里的“习”在于学生是“习惯”这里的“迁”在于学生学习的结果的分化，优秀的学习效果来源与良好的学习习惯。那么学习物理的良好的习惯有哪些呢?

1、独立的习惯：独生子女他不独立。问题在于家长的呵护，因为觉得小孩太小，什么事也不让他去做，就是怕他受到伤害。所以，他们依赖性特强，反映在学习上，就是没有自己的见解，没有刻苦学习的精神，一点作业就要喊作业好多，不做。练习只关心标准答案是什么，只关心老师是怎么说的，甚至是抄答案。

2、思考的习惯：学而不思则惘。物理的特点是多想少错，少想多错，不想全错。上次的问题是怎么说的，这次的问题该怎么说是需要看条件的，物理的规律往往与条件连在一起，不注意条件的区别，盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。所以，在家里，希望你们给他自己思考的可能。他是有思想的，多用一点时间与你的孩子进行思想的交流，你的孩子一定会学会思考的。

3、练习的习惯：物理的练习是使学生“独立思考”的最佳载体。课后的练习态度及练习的习惯，是学生学习质量巩固与提高的必由之路。练习的习惯在与随时性，检查性，就是学过了就做题，做题不看书，看书不做题。练习的态度就是不要轻易地放弃。不会做是“必有道理”的，只要明白了“不会的原因”才能有目的地去加以改变，一旦错过，则悔之晚矣。

有以上习惯的保证，则你们孩子的物理成绩一定会有所提高的。

二、面对孩子学习生活，家长应注意哪些教育问题呢。

1、对孩子有信心，由多种原因孩子成绩不理，方法不当，离您要求差距需要老师家长信心 ，历届中考中后来居上例子多，克服懒惰浮躁习惯，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要态度好，创造奇迹不是不可能的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。我们学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

3、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的。

4、学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系，询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况，有问题可以及时的解决。防患于未然。 最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，身体健康，家庭幸福，万事如意!

物理老师家长会发言稿 篇28

尊敬的10班的各位家长朋友们:

你们好!

我是我们班的政治老师。

首先,非常感谢你们将孩子放到了我们相当优秀的高一10班，我个人也荣幸能与我们班这群活波可爱、乖巧听话、勤奋上进的孩子们一起共同努力奋斗。

第二，欢迎你们在百忙之中光临本次家长会。

这是对我们工作的大力支持，也体现了你们对子女的一种高度的责任心与无比的关爱，更是对我们每一位任课教师的一种鞭策。对此，我们表示最诚挚的感谢!但是由于学校工作安排，我担任班主任的那个班也要同时举行家长会，所以请原谅不能到现场来与你们一道交流，非常抱歉。

第三，我做一下自我介绍。

今年是我上班的第六个年头，在之前的六个年头里，我成功带过了一届初中毕业班和三届高中毕业班，除了刚参加工作的前两年，其余的年年都带毕业班。而且一直担任高中班班主任，所带班级学生都取得了些许成绩。就我个人而言，也积累了一些教学经验，尤其是应对高考的应试经验。

我的教育理念是“用严和爱为学生搭建起成长、成才的桥梁”。我们很多人都只关心孩子的成绩。我个人认为这是不好的现象。其实，我们更应该关注孩子的成长。例如关注孩子的品行，因为我相信只有先成人然后再成才。

第四，我介绍一下我对政治学科的认识。

一说到政治，好多家长甚至好多老师都会有这样一种感觉：政治那么枯燥，学了又有什么用?其实不然，如今的政治跟过去的政治已经不一样了：如今的政治更多地是从思想道德层面来对学生进行升华教育，教孩子们如何做一个理性的有道德、有素养、有理想的人。它的道德教育功能远大于知识教育功能，如果现在的我们都还是认为政治那么枯燥无味的话，那我们就真的out了。

高中政治主要有5本教材，高一的《经济生活》、《政治生活》，高二《哲学生活》、《文化生活》，高三的《经济学选修》。《经济生活》、《政治生活》主要学习一些经济学、政治学理论、常识，并学会用这些理论、常识去认识、分析日常生活中的经济、政治现象，并解决日常生活中的经济、政治问题。如分析商场打折、按揭贷款等经济学问题;认识我国的“两会”、中美等国家间的关系、当前的乌克兰危机等时事政治问题。《哲学生活》主要学习一些马克思主义哲学的相关理论与常识，并学会用这些理论、常识去认识、分析、解决日常生活中的现象、问题。哲学主要培养我们看问题、解决问题的思维、方法。例如：辩证的观点，我们日常生活中就经常用到。可以毫不夸张的说：学好哲学，提升生活。《文化生活》主要让我们了解、认识、感受我国大江南北的浓郁文化、特色文化，认识文化的作用，并在此基础上提升自己欣赏文化的品位，甚至是提升自己生活的质量与品位。如不同民族的礼仪文化特色。

在平常的教学中，我主要狠抓以下几点：

一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质，品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯，比如我每节课几乎都至少提前5分钟进教室，要求学生提前准备好教材、练习册、导学案、默写本、笔、草稿本等，这有利于孩子提前进入学习状态;课堂上认真听讲、做笔记;课后做到有效复习，作业本上的错误要认真纠正等。这些看起来很简单的事情，在孩子们真正实施起来时却不简单，坚持一天很容易，坚持三年却不容易。

而且，在这学期，我为了更能有效的检查学生的课前预习情况，我充分发挥政治学科小组长的作用，让他们提前检查本组成员的导学案。为了更能有效的检查学生的课后复习情况，我首先让学生先相互纠错，然后再集中讲解;而且在每节课前5分钟默写上一节课的重点知识，以提醒学生去记忆。

二、教给方法。知识是学不完的，试题也更是做不完的。只有掌握了正确的方法才能更高效的学习，获得更多的知识，才会做更多的题目。比如在我的政治教学中,①我平时比较注重让孩子们知道如何发现生活中的知识，将课本知识与现实生活紧密结合。上学期德阳市的期末政治考试题中的所有材料都是我上课期间给学生讲解、分析过的。②在学到一些易混淆的知识点时，我教他们利用区别记忆法、模块记忆法等方式解决。所以，在我的课堂上，经常会出现诸如图表、花括符等类似的东西。③利用其他相关学科知识来辅助政治教学，这样既可以让学生意识到：知识无边界，还可以引起学生学习的兴趣。④在讲解习题时，注重教会学生学会分析题意，总结题型(例如总结出典型的9种选择题易错类型，5种问答题答题模式与技巧)，进而培养举一反三的能力。⑤有计划的实施教育教学。我个人不太喜欢追求一时的成功，我更看重的是最后的胜利。这也就符合一个规律：往往没有经验的老师平常考试考得非常好，但真正的高考就考不过有经验的老师。⑥教会学生严谨治学的学习态度。例如：回答问答题时思维要求清晰、格式要求规范、内容要求全面，甚至要求不能出现错别字。 作为政治教师,我不但要让他们学会学习,更重要的是要培养他们的思想道德品质，教会他们有承担责任的勇气和意识，为将来出身社会后承担社会责任奠定基础。总之就是让孩子们在成人的同时成才。

最后，我相信：在我们10班的所有任课教师的共同努力下，我们10班肯定会越来越好，孩子们高中三年一定会有较大收获，高考也会考入理想的大学。