学生国旗下个人发言稿(样稿)材料【实用8篇】
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学生国旗下个人发言稿材料【第一篇】
同学们,今天我和大家交流的话题是“做一个会学习的孩子”。
大家都知道有这样一句谚语:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,现在虽不是百花盛开,但已是春意盎然。春天正是播种的季节,播下种子,收获希望,在这个大好时节,也正是学习的好时光。同学们都愿意做一个爱学习、会学习的好孩子,那么,什么样的孩子才是会学习的孩子呢?我想,会学习的孩子应该能做到以下几点:
第一、会学习的孩子上课都能做到专心听讲。
专心听讲是学好知识的前提,一个会学习的孩子上课时总能集中精力听讲,全身心的投入到学习活动中去,不说话,不打闹,不摆弄东西,不发愣、发呆。它的眼神炯炯有神、闪闪发亮,老师能从他的眼神中感受到他对知识的渴求,感受到他在尽可能多的汲取知识的营养来滋润自己饥渴的心灵。而不是像个别学生那样目光呆滞,昏昏欲睡。会听课才能更好更多更快的获取知识,会听课才能更深入更深刻的理解知识,只有理解,才能有真正意义上的灵活应用,一节课40分钟学习的知识,如果未能做到专心听讲,恐怕课后4个小时也补不过来。所以,会学习的孩子一定是会听课的孩子。
第二、会学习的孩子一定能做到积极思考。
学习是一项脑力劳动,学习需要动脑思考,如果没有思考,就没有学习。会学习的学生一定会积极参与到学习的过程中去,勤动手、动口、动脑,思维始终围绕着学习这一活动转,围绕着老师的问题转,不走神,不懈怠。我发现,会学习的孩子都敢于思考,遇到难题不是选择退缩,而是积极思考,哪怕自己想出的结果是错的也无关紧要,因为自己动脑想了,理解也会更深刻。在学习中,只有做到敢于思考,才能有所发现,有所创新,有所收获;才能更好地训练思维,提高能力,思考让会学习的孩子变得越来越聪明。除此之外,会学习的孩子还会善于思考,如果说敢于思考是一种主观行为,善于思考则是思维的方式方法问题,它需要在学习中不断积累和总结。只有敢于思考,善于思考的学生,才能在学习上有较大的发展。所以,会学习的孩子一定是会思考的孩子。
第三、会学习的孩子一定能做到不懂就问。
学习的过程其实就是一个从不会到会的过程,在学习中遇到不懂的问题是再寻常不过的事情,一个好孩子、好学生,一定是谦虚勤奋的学生,学习中遇到了困难,总会积极主动地去解决,向老师、同学、家长请教,通过向别人请教,会了、懂了也就达到了学习的目的。学习中有了困难,如果不及时解决,他就会成为学习道路上的绊脚石,大困难是大绊脚石,小困难是小绊脚石,可以想象,如果自己脚下摆满了石头,你在前行的道路上还能走得快、走的顺吗?困难多了,你会举步维艰,最终是寸步难行。会学习的孩子深知这一点,他不让自己脚下有一块石头,当遇到困难时,他总会通过及时向别人请教搬除这些石头,让自己学习的道路既宽阔又平坦。所以,会学习的孩子一定是能做到不懂就问的孩子。
第四、会学习的孩子一定能做到有质量的完成作业。
做作业是巩固知识,提高熟练程度的有效途径,通过做作业可以发现自己学习中的不足,提高完成作业的速度和准确度,提高解决问题的能力。有的同学在做作业时不求质量,只讲速度,更有甚者是不讲对错的胡写乱画。试想,这样你能达到做作业的目的吗?通篇错误百出的作业写了又有什么用呢!我想,有质量的作业首先应当做到所做的题目正确,做一题对一题;其次是字体工整,页面干净整洁,让人看起来赏心悦目。所以,会学习的孩子一定是能做到有质量的完成作业的孩子。
会学习的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同学们,做一个会学习的孩子其实很简单,也就是积极做到上面说的四点:会听课,会思考,不懂就问,有质量的完成作业。做一个会学习的孩子其实也不简单,它需要长时间的坚持和付出,需要耐心和耐力。同学们,你们都愿意做一个会学习的孩子吗?那好,就让我们以上四点为标准,从今天做起,从点滴做起,相信经过努力,每位同学都能成为会学习的孩子。
学生国旗下个人发言稿材料【第二篇】
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好,今天我和大家交流分享的是关于体育与健康学科核心素养的一点思考。
高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要目的的必修课程,它具有鲜明的基础性、实践性和综合性,是高中课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。从中我们可以看出学校体育课程、体育活动直接目的是让学生学到体育技能间接目的是通过教学参与活动达到身心健康。在此基础上拟定本学科核心素养如下:运动能力、健康行为、体育品德。
运动能力是体能、技战术能力和心理能力等在身体活动中的综合表现,是人类身体活动的基础。学生能够运用所学的运动知识、技能和方法,参加与组织展示和比赛活动,体能与运动技能水平显著提高,掌握和运用选学运动项目的裁判知识和规则,具有分析问题和解决问题的能力;能够独立制订和实施体能锻炼计划,并对练习效果作出合理评价。
健康行为是增进身心健康和积极适应外部环境的综合表现,是改善健康状况并逐渐形成良好生活方式的关键。学生能够积极主动参与校内外的体育锻炼,掌握科学的锻炼方法,逐步形成锻炼习惯,掌握健康技能,学会健康管理;情绪稳定、包容豁达、乐观开朗,善于交往合作,养成良好的生活方式,改善身心健康状况,提高生活和生存能力。
体育品德是指在体育运动中应当遵循的行为规范以及形成的价值追求和精神风貌,对维护社会规范、促进社会风尚具有积极作用。学生在体育与健康学习中自尊自强,主动克服内外困难,具有勇敢顽强、积极进取、挑战自我、追求卓越的精神;能够正确对待比赛的胜负结果,胜不骄、败不馁,具有公平竞争的意识和行为。
1、体育课坚持足球特色教学
作为全国足球特色学校,我校体育课坚持一周至少一节足球课,积极开发足球课程资源,根据学生实际情况,因地制宜,开发编制我校足球校本教案,培养学生积极向上的拼搏精神,增强学生竞争意识,合作意识。
2、体育大课间的'质量提升。
通过大课间的集合、解散规范学生行为和培养学生的时间观念。通过“协作式”跑操提高学生体能,培养学生集体荣誉感和团队协作意识以及提升个人的专注力。不断提升其跑操质量,真正能达到无人看管、做到无需评价、班班一个样,充实活动内容提升学生多方面能力。
3、校园体育节的开展
通过一年一度的校园体育节锻炼学生的组织能力和丰富体育文化生活、增设大量趣味项目提高学生的参与度,让每个学生都有机会积极主动参与到比赛中,让每个学生能通过活动增强彼此之间交流的同时,达到身、心都能够得到锻炼的目的。
4、体育社团活动的开展
通过学生社团培养学生学会自我管理的能力和进一步拓展运动技能水平的提升,并结合场地和学生需求有计划开展各项目的校本课程。
5、在体育教学中注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础。
高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长,努力学会学精一到两项运动技能,并能科学掌握该项运动的比赛规则,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。从课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,都要注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。
体育学科核心素养这一概念并不“新”,在体育教学中加强对学生各方面素质的培养是我们体育教学一直以来的目标和追求。新课标提出,培养学生自主锻炼、终身体育的意识,提高学生的社会适应能力等内容,这些都是培养体育学科核心素养的直接体现。
陶行知先生的教育格言“生活即教育、社会即学校”告诉我们教育要生活化,要从实践中去教育。其实实施素质教育,每一个学校、每一个课堂、每一个家庭、每一个人都可以从自身做起,从现在做起。在当今的社会大环境下,帮助学生培养其核心素养,让他们在体育活动中能够放松身心,劳逸结合,能够很好地适应社会的发展。
对于体育核心素养的实践,我们一直在路上。
以上就是今天我与大家交流分享的内容,谢谢大家!
学生国旗下个人发言稿材料【第三篇】
老师们,同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的内容是:静下心来,才能学得更好。
同学们,大家每天背着书包来到学校就是来学习的,但是你们知道怎样才能让自己的学习效率提高?学得更好吗?很重要的一点,那就是必须要静下心来。
静,是一份恬淡的心境,一缕清幽的书香,一樽甘醇的美酒。“淡泊以明志,宁静以致远。”说的就是只有在心静的状态下,才有可能达到远大目标。
古人云:“才须学也,学须静也。”学习需要静心,如果说学习的精深在于学以致用,举一反三。那静心思考就是最重要的环节。这就要求大家能静下心来思索,把学过的知识融会贯通起来,否则只能是不求甚解,囫囵吞枣地学,再勤奋、再努力也变成了徒劳无功。
有些同学上课精力不集中,满脑子想的是课堂外的东西,做题时马马虎虎,不认真;有些同学很努力,整天埋在书中,可是效率不高,成绩总是提不起来,为什么?很大原因就在于他缺乏一种学习的独立性和一种平心静气的学习状态。
有了静心思考,我们还应学会静心倾听。现在很多学生都不太会倾听。老师上课的时候他没有静心倾听,不等老师说完就急着插嘴、发表自己的看法和意见。对老师说的话只能一知半解。而当其他同学发言或读书时,他又不愿意静心倾听,不认真思考。往往就出现做小动作,讲废话,或者什么都不做。这样,课堂的效果可想而知。
因此,“去浮躁生静气”对我们来说是非常重要!要静心,就要做到上课时聚精会神,心无杂念;看书自习时,全神贯注,做到“两耳不闻窗外事”。要静心,就不要把学习以外的事想得太多,因为脑中的东西装太多了就会变得繁杂,让人心烦意乱,无法正常思考。如果你心情十分烦躁,无法平静,我建议你不妨到操场走走,或找一个安静的地方坐坐,又或者你也可以练练书法。书法可以让人们在繁忙中放松身心,帮你营造一个静的世界。
所谓“心静自然凉”,心静下来了,才有足够的精力去学习;心静下来了,才会渐渐发现学习的乐趣;心静下来了,才能在面对外界投来的垃圾污物时,做到心如止水,纤尘不染。不仅如此,静心对我们的品行修养也大有益处。诸葛亮不是说过一句话吗――“静以修身,俭以养德。”我也想说一句话来作为今天国旗下讲话的结尾:“静心学习,以成大器!”
谢谢大家!
学生国旗下个人发言稿材料【第四篇】
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物,做美丽少先队员》。
“人无德不立,国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
然而,在我们的校园里,有些同学爱护公物的观念十分淡薄,有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死,老师放在教室的粉笔不翼而飞……,这些现象虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此,我们向全体同学发出倡议:
爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;。
爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;。
爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;。
爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;。
爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;。
爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;。
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;。
爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
我相信:我们全校师生携起手来,从我做起,像爱护我们自己的眼睛一样,爱护公物,做文明人,让美丽的西山学校在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多姿,绽放出更加耀眼的光辉。
学生国旗下个人发言稿材料【第五篇】
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我们回首过去,是谁在1920xx年5月4日举起了捍卫国家民族尊严的大旗?是谁在天安门广场上表决心?又是谁掀起了全国人民爱国热情的高潮?是他们——北京大学等高校三千多名学生,“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”,多么豪壮的口号,多么有气势的呐喊!当他们走在大街时,前面就是北洋军阀残酷镇压的刀枪。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,那时的中国已摇摇欲堕,如果没有青年的那一腔热情,真不敢设想现在的中国会变得怎样。
他们要求民主、希望进步、发展科学,具有着强烈的爱国精神。光阴流逝,时代变迁,作为新世纪的学生的我们,要树立远大的理想。
人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与祖国事业紧紧相连,他所创造的青春,就是永恒。
我们,高举“五四”旗帜,追溯“五四”精神,现在我们应当把这种精神体现在学习上,在科技高速发展的21世纪,知识才是最后的本钱,要爱国要为祖国的建立出一份力,就离不开寒窗苦读。
在学习生活中,我们难免会遇见一些困难,我们就应该具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不挠精神,认定了自己的目标就勇敢地向前,正如不畏牺牲的五四运动中的青年学生一样。
虽然,震惊中外的五四运动已过去了89周年,但它的精神在任何时候都具有重大的时代意义。
现在五四青年节快到了,xx年前那一声发自内心的呐喊,那一群充满正义与智慧的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永远激励着我们青少年,乃至所有的中国人奋发向上,勇往直前,不畏艰难去开拓更美好的明天。
“爱国、进步、民主、科学”永远是五四运动不变的口号与灵魂。
她不仅是当时学生们的大无畏精神,更是我们不变的情怀,生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。
让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出无限的激情!我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。
我们,就是夜空下流星中那最闪亮的一颗!
学生国旗下个人发言稿材料【第六篇】
小学生是祖国未来的花朵,是我们国家新的希望。但他们还很幼小,所以对于小孩子的安全和身心健康的发展,我们一直都很关注。以下是网友给分享的“学生国旗下个人发言稿(样稿)材料【实用8篇】”,供大家参考借鉴。
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
初秋的凉风扫去了一身的暑气,同学们以愉快的心情投入到新学期的学习生活中。今天我们就来说一说,与每一位同学都息息相关的校园安全。
校园就像一个大家庭,作为这个家庭中的一员,我们在这里学习知识,收获友谊,更懂得做人的道理。校园生活如此美好,但偶尔也会有一些不和谐之音。比如,有的同学喜欢在课间追逐打闹,有的同学喜欢恶作剧捉弄别人,有的同学上放学路上不遵守交通规则,这些都是存在于我们身边的不安全隐患,严重的甚至会影响到自己和他人的生命安全。
维护校园安全,是学校大家庭中每一个成员应尽的责任与义务,需要我们更加严格地规范自己的言行,讲文明话、行文明事、做文明人。在此,倡议全体同学做到以下几点:
一、增强安全意识,谨防意外伤害。在校园生活中,同学们要时时刻刻处处强化安全意识,课间不追逐、不打闹,文明做游戏;上下楼梯时靠右行,互相礼让不拥挤,不从楼梯的扶手处往下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,防止相撞;运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。
二、遵守交通规则,文明走路行车。同学们要增强交通安全意识,自觉遵守交通安全法规,养成文明交通的习惯。在道路上行走时,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。未满12周岁不得骑自行车,符合骑行条件者,要增强守法意识,提升自护能力,坚决杜绝违法驶入机动车道、逆向行驶、闯红灯、打闹嬉戏、多车并行、手离车把等危险行为。
三、宽容礼让他人,减少摩擦争执。“学校园六礼,做尚德少年”是学校制定的行为准则以及对每一位同学的道德期许。在校园集体生活中,同学们相处时要多一些尊重与理解、多一些沟通与交流,做到尊敬师长、友爱伙伴、用语文明、耐心倾听、诚恳友善、宽容礼让,当我们做到了这些文明的细节,那么礼仪之花将会在校园处处开遍。
同学们,维护校园安全,需要播洒更多文明的种子,期待大家在新学期的点滴努力与进步。让我们从现在做起,从小事做起,以自身的文明言行去带动、影响更多的身边同学,通过大家的共同努力,让我们的校园变得更加安全、有序、和谐、文明。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《安全无小事人人讲安全》。
3月22日,上午9时许,xx县第三实验小学发生学生踩踏事故,目前已致1人死亡,22人受伤,其中5人重伤。惊闻这样的噩耗,我想大家的心情都是十分沉重的。两个和我们一样如花般鲜活的生命就这样逝去了。
学校一直高度重视校园安全,老师也经常对我们进行交通安全、活动安全、食品安全等教育。但是,仍有一些同学视安全隐患而不顾,如:课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人,甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果将不堪设想。为此,我想对同学们作以下几点提醒:
1.校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹,右行礼让,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。
2.注意活动安全。活动时听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求,不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动,要及时向老师说明,保证身体安全。
3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方。
4.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,要注意安全,尤其是走读的学生更要注意。过马路时,要特别小心,做到“一站、二看、三通过”。
5.遵守校规校纪,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,学会换位思考,学会沟通与理解。
6.学会防火、防震、防入室抢劫、防煤气中毒、防高空落物等方面的知识,掌握防范的技巧。
同学们,生命就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭;生命就像汩汩的清泉,虽然清澈,可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的夺目光彩!
珍爱生命吧,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!我是五(1)班的,今天我在国旗下讲话的题目是《安全与你我同行》。
古今中外,多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的赞歌。人们歌颂生命,是因为生命的宝贵。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵、安全的重要。
据有关部门调查统计,全国每年约有一万六千名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。触目惊心的数字,叫人扼腕叹息、更对我们敲响了安全的警钟。
我们要远离危险,学会做好防范,提高自我保护的能力。为此,我向大家提出倡议:
一、遵守《交通规则》,过马路时做到一停、二看、三通过。
二、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,不吃无证摆卖小食。
三、在校内不追逐打闹,不攀爬楼层护栏、不往楼下抛杂物,不越级往下跳跃台阶,上下楼梯靠右走。
四、放学及时回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害时及时打110寻求帮助。
五、学会自护自救,提高防御能力。
同学们,让我们共同努力,创建平安校园!我的讲话完毕,谢谢大家!
老师们、同学们:
大家上午好!
按照规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。今天我在国旗下讲话的主题是《安全在我心》。
生命诚可贵。中外古今,多少诗人,作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,因为生命是宝贵的,人们热爱生命,因为生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,一个个生命消逝了,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。
安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人,所以,我们要真正提高意识,牢记“没有安全防范意识就是事故”树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念,并使之转化为一种行动,因此,我在这里向全体同学倡议:
1、遵守校纪、校规,不做危及自己以及他人的事;。
2、注意卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;。
4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动;。
5、加强紧急避险以及自救知识的学习,遇到特殊情况能够自救并营救他人。
同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们记住学校提醒我们注意的四大安全问题:校园安全、交通安全、外出安全、家庭安全。让我们关注生命,注意安全,茁壮成长。让安全伴你在校园,你把安全带回家。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!
各位老师、各位同学:
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月慧玄小学让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。学校将开展创建安全文明校园活动。
这次活动将针对主要薄弱环节,落实综合治理、调解、消防等各项措施,群防群治,切实保障学校和师生的生命财产安全。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生和安全等方面的安全事项向大家提出如下要求:
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,及时填写晨检表,一旦发现有传染病发生,要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
(7)严禁私自下河游泳,在我们学校,离河边很近,在加上夏天就要到来了,天气转热,很多同学就私自下河、池塘、深井边去玩耍或者游泳,这样的做法会遭到老师和家长的严教训。又对你自己的生命带来一定的威胁。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
学生国旗下个人发言稿材料【第七篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!我今日演讲的题目是《寻梦五千年》。
夸父逐日的故事,你知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话,你听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年,纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻,对科技的探索。
世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家是谁?——中国;最早采用赤道坐标的国家是谁?——中国;最早发明十进位制的国家是谁?——中国。我们有伟大的四大发明,我们有伟大数学家的祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,我们曾经骄傲的领先世界两千年,我们曾经与世界保持水平两百年,但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明,落后就要挨打,妄自尊大,固步自封,不思进取,必然会毁国辱邦。只有与时俱进,发展革新,发明创新,才能屹立天下,才能傲视群雄。
六、神七发射成功了,我们的科技奥运实现了,就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了,发展了,富强了,我们中华民族的伟大复兴指日可待了。
科学技术是。
第一生产力。当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界民族之林。只有大力推进科技进步,发展高科技,实现高新技术产业化,抢占当代先进生产力的制高点,才能代表先进社会生产力的发展要求,才能在国际竞争中立于不败之地。
寻梦五千年,中国人探索、追寻科技的脚步从未停歇,中国人的发展观、中国人的强国梦从未间断。暴风雪可以阻断归程,但扑不灭强国的热情;地震可以翻覆天地,但震不垮民族的精神。中华民族遇强越强,越挫越强。我们,新时代的青少年,我们的青春需要用知识来挥洒,我们的大脑需要用科技来武装,我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。
同学们,朋友们,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,科学使人深刻,凡有所学,皆成个性。学则明,明则通,通则变,变则强。
让我们:
携手同心担道义。
科技强国谱新篇。
学生国旗下个人发言稿材料【第八篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!同学们大多会吟唱(祝你平安)、(好人一生平安)等祈祷平安、顺利的歌曲;同学们也都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥的词语对父母、同学、朋友表达良好的祝愿。是的,安全重于泰山,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园。
有资料显示,全国平均每天有40名中小学生非正常死亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!近期校园的惨案的频发,给全国的校园安全再次敲响了警钟。作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸。同学们:要增强自我保护意识,学习自我保护的方法,提高面对危险的逃生技能,在公共场所要遵守秩序,不要去破坏那些保障我们安全的各种设施,在上学、放学的路上,要遵守交通规则,注意交通安全。请记住:生命无价,珍爱生命。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。
最后,让我们在国旗下共同祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,祝同学们在xxx小学美丽的校园里学习进步,健康成长。
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