小学生评比演讲稿范文十: 提升学生演讲能力的秘诀【精彩5篇】

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小学生评比演讲稿十: 提升学生演讲能力的秘诀【第一篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

团结这个词，我想大家应该都不陌生，小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头，所以只要团结没有什么是不能成功的。

在我四年级开运动会的时候，到了我们最擅长的项目——拔河，我们先要和四（3）班的`比赛。比赛前，四（3）的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是，我们开始一使力，他们有些人就泄气了，而我们则是众人拾柴火焰高，一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。

团结就是力量！这句话说的没错，所以，请相信团结的力量！

谢谢大家！

小学生评比演讲稿十: 提升学生演讲能力的秘诀【第二篇】

“林花谢了春红，太匆匆”，历史的长河中总回荡着无尽的叹息，悲喜相续，忧乐共融，无不映射了生命之旅的一个又一个站台。人生的悲欢离合，无法避免，那么，在必须选择前进的路上要坦然面对一切困难，笑对生活吧！正如前人所说：“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。”

凡真正大的智慧，往往源于失败的教训。古今中外，大多数成功者都经历过失败，可贵的是他们的勇气。马克.吐温经商失意，弃商从文，结果一举成名。

因为他曾经微笑面对过失败。

巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要在失败中吸取经验教训，体会方法，思考原因，这样，我们才会变地成熟，才会成功。

我们不能单单停留在失败上，要微笑着面对失败，迎接新一次的挑战，正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。”

如何面对失败？微笑着面对失败，失败并不意味着什么，失败只表明你需更加努力。

微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开：蓝天，白云，小桥，流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

时光流转，历史的长河卷起层层波浪，夹杂着希望的沙砾奔腾着涌向前方。胸纳幽兰，似莲“出淤泥而不染”地保持着纯美的心，以潇洒的姿态，向上的信念走入社会，融入自然，看待世事无常，风云变幻。

同学们，让我们微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去品味孤独，去沐浴忧伤，去面对挫折，去接受幸福。

小学生评比演讲稿十: 提升学生演讲能力的秘诀【第三篇】

同学们：

大家好！

有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。

终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。

当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。

谢谢大家！

小学生评比演讲稿十: 提升学生演讲能力的秘诀【第四篇】

四川大学学生会科技部部门制度的制定原则是公正，公平，实用，严谨。在最大限度地保证各学院学生会科技部工作积极性的前提下，拟定以下条款。

四川大学学生会科技部评分以总分10分记，其中活动7分，部门建设2分，其它事项1分。

一、活动（满分7分）：

1、具备以下条件活动参与该部分评分：

a.详尽的活动策划安排，并具备相应的文字策划档案；

b.详实的活动记录(包括文字,照片,ppt,录像等,其中文字和照片为必须)。

c大于等于本学院学生人数20%的受众。

d.活动的总结(包括有无作品或成果)。

2、活动开展。

a．特色活动（一个特色活动总分为2分）。

关于特色活动的定义：

a.满足上述的活动所要求的条件。

b.满足以下条件至少两个：

1）活动具有传承性。为本学院连续举办两届以上的传统活动（需提供历届活动的记录或校学生会有备案）。

2）活动具有创新性。为本学院独有的优势资源下开展的活动，该活动是其他学院没有且不易复制，但可以良好的反映本学院特色。

3）活动反响空前，超过本学院人数60%的受众。

特色活动具体评分如下：

1）特色活动举办（分）。

2）有海报、展板、横幅、广播稿(附上有校团委公章的批条复印件)、食堂电子屏、校报、等校级宣传方式（有图片证明）（分）（具备该项四种及四种以上的可得满分）。

4）该项活动为同学所需（超过本学院人数60%的参与人数，问卷调查等回馈信息反映良好），并提供相关的证明（）。

b．一般活动（一个一般活动总分1分），

c．承办校级活动（一个活动总分为3分）。

具体评分如下：

1）成功竞标校级活动，并且实施（1分）。

2）具有全校参与性，参与者中有至少50%的非承办学院的师生。（分）。

3）规范做活动（可参照特色活动的要求），做出较高水准（以活动的实际效果和意义作为评价标准），具备较高影响力（以全校师生的反响作为评价标准）（1分）。

4）在活动中积极地与校学生会合作，既有创新新和主动性，又有全局观。（分）。

注：每个学院一学期内只能承办一次校级活动。

d．补充说明。

2）如果特色活动审定后不满足特色活动的要求，则自动转化为一般活动评分。

5）联办活动中，原则上主办或牵头学院不得超过3个。

6）学院科技部本学期无任何活动的，科技部的总评分为0分。

二、关于部门建设，即制度建设的说明（满分2分）。

1.评分说明。

此项评分分为a,b,c三个等级，得分依次为2，1，0分。具体细则如下：

a等级，应具备的条件如下：

1）有明确的部门管理条例。

2）完备的人事档案（部门内所有的人事档案）。

3）完善的制度（例会制度、干部及干事考核制度等）。

4）各阶段工作计划。

5）详实的会议记录（会议记录包括：时间，地点，参会人员，主要发言，形成决议等）。

注：完备的会议记录至少3次，否则酌情扣分。

6）详实的活动记录。

7）每月的工作简报。

b等级（不如a等级优秀但又比c等级优秀的部门，一律化为此类。）。

c等级（不含任何a等级条件）。

2.补充说明。

此部分总分为2分。原则上各学院均不超过2分，但确有制度完善或者日常管理工作等有创新之处的，经过校学生会部长以上干部讨论后确认通过，该项可加为满分2分或者是在总分数上酌情加分。

三、其它（满分1分）。

1、承办例会，每次总分为分，据学院的表现酌情扣分。每个学院一个学期内最多只能承办一次例会。

2、对校学生会、校科技部工作的配合，总分为分。包括对校科技部工作的配合情况，人才的推荐，建议的提出等。

四．注意事项。

1.科技部部长例会无故缺席3次的学院则本学期部门建设评分为0分，3次以内每缺席一次扣分，4次以内每迟到，早退一次扣分。

2.学年年终及时上交学年总结。在规定时间内未及时上交的学院评分为0分，总结应全面、系统、正式、内容详实、实事求是，并且按照规定的格式书写。

（注意：如审核发现资料与事实不符，评分为0分并通报批评。）。

3.本次评比针对活动的期效是9月初至4月底。

4.本细则将于各学院签署同意意见之后立即生效。

小学生评比演讲稿十: 提升学生演讲能力的秘诀【第五篇】

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同学们，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节水、合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责任。

亲爱的少先队员们，新学期，新风貌，低碳生活，你们准备好了吗？

一、为新书穿上环保的新衣

新学期来了，同学们都发了新书。兴高采烈之余，首先想到的是要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。全校1800名学生，每个人平均新书六七本，要花费多少钱啊！更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

二、把没有用完的本子整合起来

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。几乎每个同学都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备。文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

三、让小手帕成为校园时尚

曾几何时被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立"绿色消费"的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，身体力行做保护地球的小卫士。

四、种花种草正当时

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧！绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧！

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，"低碳生活"其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新学期，开始环保新生活，共创绿色校园吧！