保护环境的演讲稿范文优质5篇

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环保讲话稿【第一篇】

我园被光荣地评为绿色幼儿园,这既是对我们以往工作的肯定,也是对我们有力的鞭策。为了更好的对幼儿进行环保教育,我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境,采取多种形式开展环保教育工作,丰富幼儿环保知识,提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。

一、积极投入校园改造

在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。

二、宣传环保知识,培养环保意识

我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。

同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。

但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合,在幼儿中展开大讨论,并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。

三、开展环保实践活动,培养能力

环保实践活动在我们中班开展得有声有色。

1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类,回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。

3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。

4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,增强幼儿的环保意识。

5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际,开展了“绿色班级”创建活动,积极对照创建要求,从组织管理,环境创设,教育过程、教育效果四方面入手,以点带面,形成全班参与创建活动的氛围。

四、各科渗透,潜移默化

幼儿园在课程设置上,也充分考虑到环保教育的空间,规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动,教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育,受益匪浅。

总之,我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位,在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性,很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动,通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动,形成了全新的、立体式的环保教育活动体系,使中班幼儿树立了一定的环保意识,增强了环保能力。

保护环境讲话稿【第二篇】

各位老师、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是《保护环境,从我做起》在人类生存发展,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的'现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中华民族千秋万代利益所在。

千里之行,始于足下。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。牢记“行胜于言”,不乱丢垃圾,不浪费粮食,限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明,我们的习惯还没有很好的养成。

同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志,塑造我们美好的灵魂!

环保讲话稿【第三篇】

尊敬的评委,亲爱的同学:

大家好!我是李想,今年12岁了。很激动也很荣幸能站在这里为大家演讲。今天,我演讲的题目是:保护环境,从我做起。

同学们,我们居住的地球是经过数亿万年的变化,才有了今天能适合生命成长的环境,地球正是因为这些生命变得五彩缤纷、美轮美奂,所以,地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境在不断恶化。你看,工厂里的废气和污水随意排放,一片片森林遭到乱砍乱伐,城市里的垃圾散发着臭气……

减少二氧化碳排放,选择“低碳环保生活”,是每位公民应尽的责任,也是每位公民应尽的义务,所以我们应该从身边点点滴滴的小事做起。知道吗,如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水,54000棵大树将化为乌有。大家要积极回收废纸、不撕作业本,尽量使用双面草稿纸,努力减少纸张消耗;我国约有13多亿人口,如果每人节约一滴水,涓涓细流将会汇成江河,资源将会不再那样贫乏;在学校,我们看到哪个水龙头在伤心地流泪,请你一定要过去安慰它,把他拧紧;一度电可以供40瓦的灯泡亮25小时,冰箱开一天一夜,如果放学时,你看到教室的灯还亮着,请你把开关关上……只要我们大家一起努力,做环保有心人,鱼儿就能在水中畅游,鸟儿就能在林中飞翔,人们就能在地球妈妈的怀抱里快乐地生活。

同学们,为了河水更清澈,青山更苍翠,天空更明朗,让我们一起努力吧!我相信:地球妈妈的明天一定更加美好!

保护环境讲话稿【第四篇】

尊敬的xx:

3月12日植树节,学校大队部组织了植树活动,我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。

那天中午,广播响起,“请各班级派一名同学到中心广场集合,参加植树活动。”话音刚落,教室里就热闹起来了!

“我去,我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。

“我去,我种过,有经验啊!”另一个同学振振有词地说。

正在大家争得不可开交的时候,班长发话了:“还是派劳动委员去吧!”

就这样,我带着全班同学的期望来到了集合地点。大家分成五人组,在叶教师的带领下来到了种植园。那是一块靠近学校围墙的空地,上头长满了小草,还高低不平的。“这样的地方怎样种树啊”我暗暗地想。

“同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。”叶教师下达了第一道命令。

我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而,地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水,扶树,填土……这是叶教师的第二道命令。最终,我们用脚把土踩实,浇上水。哈哈,大功告成了。

“同学们,种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶教师发布了最终一道命令。

回到教室,我把这个任务汇报给了教师和同学们。有的同学说用纸牌做,可下雨怎样办?

有的同学说用塑料做一块,可上头不能写字。正在我们左右为难的时候,黄教师发话了:“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”教师风趣的话引来了大家一阵笑声。

第二天,教师交给我一块长方形的`小木牌,木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。教师说:“怎样样我的任务完成了,下头该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下,赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室,用墨汁细心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了,我来到小树旁,把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小树啊小树!你快点长大啊!

关于环保的演讲稿【第五篇】

亲爱的老师,同学们:

大家好!

保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要杜绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。

现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:"严禁践(踩)踏草坪",只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的'提示语,就像:"别踩我,我怕疼!"、"除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!""小草有生命,足下多留‘青’"。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。

在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!

我希望,我们天津人也要那么热爱劳动啊!

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