激励学生的班会主题演讲热选【优推8篇】
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激励学生的班会主题演讲【第一篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的主题是:抓紧时间,努力学习。
年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
作为一名初三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得毕业考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为今年的中考建立我们应有的自信。
语文使人灵秀,数学使人周密,英语使人眼界开阔,历史使人明智,物理使人精邃,化学使人健康。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。
首先,我无法否认学习之苦,学习之累,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!
其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。
战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。
期末考试后,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
谢谢大家!
激励学生的班会主题演讲【第二篇】
亲爱的老师和同学们:
拿起手中的笔,任不着边际的思想在脑海中激荡,多少次满怀希望,不厌其烦地重复着这个动作,又有多少次两手空空地过完整个学期。说实话,以前的文章都只是为应付作业,因此即使是用遍了好词好句,但它依旧是毫无感情的,就像穿了华丽外衣而毫无内涵的人一样,虚无内容。
但是同时,我不是作家,不懂得用键盘敲出心中的波澜:我不是画家,不懂得用手下的笔描绘出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悦。或许,我只是一个空想家,空想着《天亮从自家天窗开始》,空想着《每天都有彩虹》,空想着《最美好的时刻》便是在人生最失意的时候《怀揣两块糖》和《半瓶阳光》。
端详着这本前进道路上的指路明灯,尽情遨游在励志与哲理的海洋中。
在《一路阳光》面前,用心底的善和爱铺出的路,让这个没人陪伴的`孕妇在做产检的路上成了世界上最幸福的人。在《人与困难和解》中我们懂得了遇到困难时,战胜它并不是唯一的方式,也许,你可以学着顺从它,与它和解。
每个人都有《发现幸福的能力》,人们都以为幸福是追求来的,其实不然,幸福是在发现中得来的。当你具备了发现幸福的能力时,你会发现,其实幸福一直都围绕在你身边,生活中的点滴都蕴藏着幸福的味道。
《为一个鸟巢等待》,当我们能够为此停下脚步时,这个世界才会停下时间的步伐等待我们;当我们懂得去尊重一只鹰,我们才会比鹰飞得更高!
《尊重每一扇门》在尊重他人的同时,也就是在尊重自己。点亮《近处的星光》,让我们一起默默铭记那些无私奉献的人,记住是他们让我们拥有更加光辉绚烂的生活和明天。
《青少年受益一生的中外启迪故事》,由近50位当红著名哲理励志作家,通过160篇哲理励志美文,分别讲述了谦让、分享、助人等不同的中华民族传统美德的用途及其意义。这些故事中没有华丽的语言,没有生动的修辞,但却用最平实朴素的话语为青少年读者们带来了一场文字盛宴。
寒风吹动了那扇门,空洞的房间中溢满了爱的温暖;当新年的钟声敲响时,请《给我5分钟》,让我把爱的曲子弹完,让我把善全部撒给世界;《请给我5分钟》,让我再撒一些爱的花瓣,用《老盲人的阳光》点亮《生命的灯》。
激励学生的班会主题演讲【第三篇】
成功者必备的素质——自信每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
各位老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。
同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的__中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。
在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的__中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。
其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。
迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。
成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信:20xx年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!
为了梦中的理想,我们一起努力吧,20xx年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的__中学的学子。
我的演讲完毕,谢谢大家!
激励学生的班会主题演讲【第四篇】
大家好!
有人说自信的人是最美丽的,自信是对自己的肯定。不管别人怎么看我们,我们都不能对自己缺乏自信。自信可以解开我们心中的负担,像鸟儿一样自由飞翔,告诉自己不仅仅是一只小小鸟,如果我们有更多的信心,生活会更美好。
也许一个人的性格是命中注定的,不容易改变。但是,如果每个人都给自己注入自信的元素,他们的生活将变得更加美好,更加开阔。也许你会问为什么要有自信?我认为:自信+机遇=成功,因此,自信是不可或缺的辅助条件。每个人都认为从出生开始,命运主宰一切,必须走这条命运之路。如果有这样的想法,那就大错特错了。事实上,命运掌握在我们自己的手中,机遇就在我们身边。
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。不要让面前的这些机会溜走,首当其冲的要抓住机会。获得这些机会当然是一件好事,但是,那些有机会的人不一定会成功。有些人一再被失败绊倒,被挫折压垮,认为自己是平庸的人,即使机会就在眼前,举得成功变得非常渺茫。所以有机会很重要,但最重要的是你是否有信心。 即使被挫折打败,只要有良好的心态和对自己的充分信心,我相信无论遭遇多少失败和挫折,都很容易解决掉。
所以说自信对一个人来说非常重要,即使我们没有多少天赋,有了自信,就已经比别人朝着成功迈出了一大步。爱因斯坦说国:自信是向成功迈出的第一步。因此,一个人应该有自信,在生活中也需要自信。
有些人觉得生活丰富多彩、美丽,原因是他们从不同的角度看待世界,这完全取决于你的心态。一个快乐自信的人经常认为外面的世界是美丽的,相反,就会认为这一切都是灰暗的。
太执着生活中的缺点,这大大削弱了自己的自信,用内心的标尺好好的衡量自己,就会发现自己确实有优点的。
所以在生活中需要自信,因为自信让我们更加美丽。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
激励学生的班会主题演讲【第五篇】
在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”
老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!”
每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。升学也罢,就业也好,创业亦如此,只要奋发努力,均会成功。一位哲人说:人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中,只要努力,终会有成。
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
负重才不会被打翻
一艘货轮卸货后返航,在浩渺的大海上,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水。”
水手们担忧:“往船里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”
船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”
水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。
船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”
人何尝不是呢?那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺着人生的坚稳脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过的空耗时光的人,像一个没有盛水的空水桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。
给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会被打翻。
跳出死胡同
著名的心算家阿伯特卡米洛从来没有失算过。
这一天他做表演时,有人上台给他出了道题:“一辆载着283名旅客的火车驶进车站,有87人下车,65人上车;下一站又下去49人,上来112人;再下一站又下去37人,上来96人;再再下站又下去74人,上来69人;再再再下一站又下去17人,上来23人……”
那人刚说完,心算大师便不屑地答道:“小儿科!告诉你,火车上一共还有——”
“不,”那人拦住他说,“我是请您算出火车一共停了多少站口。”
阿伯特卡米洛呆住了,这组简单的加减法成了他的“滑铁卢”。
真正“滑铁卢”的失败者拿破仑也有一个故事。
拿破仑被流放到圣赫勒拿岛后,他的一位善于谋略的密友通过秘密方式给他捎来一副用象牙和软玉制成的国际象棋。拿破仑爱不释手,从此一个人默默下起了象棋,打发着寂寞痛苦的时光。象棋被摸光滑了,他的生命也走到了尽头。
拿破仑死后,这副象棋经过多次转手拍卖。后来一个拥有者偶然发现,有一枚棋子的底部居然可以打开,里面塞有一张如何逃出圣赫勒拿岛的详细计划!
两个故事,两个遗憾。
他们的失败,其实都是败在思维定势上。心算家思考的只是老生常谈的数字,军事家想的只是消遣。他们忽略了数字的“数字”,象棋的“象棋”。由此可见,在自己的思维定势里打转,天才也走不出死胡同。
无数事实证明,伟大的创造、天才的发现,都是从突破思维定势开始的。
激励学生的班会主题演讲【第六篇】
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
“九年磨一剑,六月试锋芒”,三年的初中生活即将划上一个圆满的句号,再过100天,我们将面临人生的第一次决战—中考。
如果说初中三年是一场漫长的马拉松,那么今天就将进入最后的百米冲刺。同学们,离中考还有百日,我们还有很多事要做。通过努力学习,我们的成绩会从500分上升到600分,从600分上升到700分,奇迹每天都在发生,命运时刻掌控在自己手中,上天只会眷顾那些勤奋上进的人。面对挑战,我们唯有一搏!
中考是一场没有硝烟的战争,而今,号角吹响,战斗已打响,一切就看我们的表现了。课堂专心听讲,认真记录笔记,自习勤思善问,追求精细准确。父母期待的目光,师长不倦的教诲,自己光明的前途,都容不得我们一丝马虎,于细微之处见功夫,我们要坚信:汗水不会白流,成功一定属于我们的。
同学们,人生能有几回搏,此时不搏待何时,拿出我们的激情,燃烧出最耀眼的光芒,在平中历史上写下最绚丽的篇章。
最后,祝大店二中学子能在中考中旗开得胜!
谢谢大家!
激励学生的班会主题演讲【第七篇】
各位老师们、同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《有效复习,奋力冲刺,沉着应试》。
本学期的期末考试已经临近,六年级毕业考试在本星期五(6月21日)举行,其他年级在下星期二(6月25日)举行。各学科都已经进入到了紧张的复习阶段,为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,老师提几点要求供大家参考:
首先,要充分认识期末考试的重要性。
期末考试是教和学的总结,是对同学们学习的一次检阅,也是老师评价同学们学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。
第二、合理安排复习时间,妥善制定复习计划,注重复习效果。
同学们,离期末考试只有几天的时间了,所以我们要以复习为重心,以取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高质量。
复习不是机械的重复,应包含对知识的梳理、理解、巩固和应用。平常学习好的同学要善于归纳、总结,扎实基本知识和技能,学会分类整理,思考学习内容的存在问题,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到举一反三,使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,不要去钻难题。做到复习到位,消化到位。
复习计划要科学、合理。学习方法是第一位的,有效的复习起到事半功的效果。复习不是单纯做题,而是要学会整理。整理书本知识,整理自己的学习现状。书本知识的整理可以在老师的指导下进行,所以我们要上好这最后的复习课。老师会将重点、难点、易错点、考点在课堂上复习。但是自己的学习情况,这个需要我们的同学自己去梳理,发现。
而一些复习方法也是很重要的。比如语文数学复习内容交替进行安排。一些要强化记忆的内容安排在早晨和晚上。学习要注意劳逸结合,学习一段时间后要安排休息,让大脑适当调整,有利于接下去的有效学习。头昏脑涨的状态下的学习是低效和无效的。我们就像一个赛车手,朝着目标前进,现在是冲刺阶段,来不得半点马虎,如果加足马力,疲劳驾驶,判断错误,最终有可能出问题。所以我要合理安排学习和休息。晚上不要太晚睡觉,保证白天有充足的精神投入学习。课间和中午走出教室,放松心情,给大脑充充电。
第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
不论是谁,遇到考试总是有负担和压力的。有的人担心考题难,考不好,心里会产生恐惧感感,这些都是正常的心理。我们也要学会自我调整。相信自己,做最好的自己。只要我们讲究方法,尽力复习了,无论取得怎样的成绩就是最大的成功。以后,我们的人生还会碰到许许多多的考试,也会有不如人意的时候,记住老师一句话:集中精力,奋力拼搏,尽力就行。
第四、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生。
独立完成考试,是每位考生的职责。好的考风就有好的成绩、高标准的教学质量。考试时要遵守考场规则,独立思考、认真答卷、有疑问先举手,注重验算,会做的不出错,沉着应试,千万不能浮躁,试卷简单更要细心认真,试卷难或者一时想不起来的问题,千万要沉住气,不慌张,数学上可以画图、举例,找找思路,或者先深呼一口气,放一放,等会儿说不定就会找到方法了。记住老师一句话:考试慌乱于事无补,不如沉着应试。
最后,祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人交出一份满意的答卷。
谢谢大家!
激励学生的班会主题演讲【第八篇】
各位老师,各位同学,大家好!
这就引出来我今天要讲的主题――――“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。
我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。
在我们的'日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。
胜不骄,败不馁。