学习2024全国教育大会精神心得体会交流发言11篇
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，这次大会是在中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业的关键时期召开的重要会议。习近平总书记在大会上发表的重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展和民族复兴中的核心作用，明确了建设教育强国的战略目标和具体路径。作为一名教育工作者，我深感学习贯彻习近平总书记讲话精神的重要性。本文将结合讲话的核心内容，深入探讨如何在实际教育工作中贯彻落实这一重要讲话精神，并提出切实可行的措施和建议。
一、习近平总书记讲话的核心要义
习近平总书记在全国教育大会上的讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业的历史性成就，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，并深刻分析了教育强国建设要正确处理的重大关系，部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。讲话不仅总结了我国教育事业取得的历史性成就，还明确了建设教育强国的性质、方向和基本特质，为新时代教育工作提供了纲领性指导。
1.教育的战略地位：习近平总书记强调教育是强国建设和民族复兴的基石，教育的强大对国家和民族的未来至关重要。教育不仅关乎人才培养，更关乎国家的竞争力和国际地位。
2.教育强国的内涵：总书记指出，建设教育强国应当具有强大的思想政治引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这些特质构成了教育强国的基本要素和核心要求。
3.实现路径：讲话明确了从教育大国向教育强国的转变必须扎实推进，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，通过一系列重大改革和举措，不断提升教育质量和公平性。
二、深入理解教育的战略地位
习近平总书记明确教育在国家发展和民族复兴中的战略地位。作为教育工作者，我们必须深刻理解教育的重要性，并将这一认识转化为具体的教育实践。
1.教育作为国家发展的基石：教育不仅是人才培养的基础，更是推动社会进步和经济发展的重要力量。国家的强盛离不开高素质的人才，而这些人才的培养离不开优质的教育。因此，我们需要在日常教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，为国家的发展储备人才。
2.教育与国际竞争：在全球化背景下，国际竞争日益激
烈，教育已经成为国家竞争力的重要组成部分。我们要通过改革创新，提高教育质量和国际影响力，为国家在国际舞台上的竞争提供有力支持。
三、落实教育的政治属性
习近平总书记强调了教育的政治属性，明确了教育在培养社会主义建设者和接班人中的核心作用。作为教师，我们要牢牢把握这一属性，落实立德树人的根本任务。
1.思想政治教育：我们要将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过思想政治课程和主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
2.全面素质教育：教育不仅要传授知识，更要培养学生的道德品质、身体素质和实践能力。我们要通过德育课程、体育课程和艺术课程等，促进学生的全面发展，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.个性化教育：关注学生的个体差异，根据不同学生的特点制定个性化的教育方案。尊重每一个学生的成长需求，提供针对性的指导和支持，帮助他们发挥各自的特长和优势。
四、推动教育的公平性和质量
习近平总书记指出，教育必须以人民为中心，确保教育改革发展成果公平惠及全体人民。我们要注重教育公平性和质量的双重提升。
计划和跨学科课程，支持学生在基础学科、新兴学科和交叉学科方面的发展，培养更多的创新型人才。
3.促进教育与国家战略对接：结合国家战略需求，调整课程设置，增强学生的国家战略意识。通过开展与国家战略相关的专题教育和实践活动，提高学生对国家发展需求的认知和理解，培养他们的社会责任感和国家意识。
六、行动与实践
习近平总书记的讲话为我们教师提供了明确的行动指南。我们需要将讲话精神落实到实际工作中，以推动教育事业的持续发展。
1.制定实施计划：根据习近平总书记的讲话精神，制定具体的教学和管理实施计划，明确工作目标和任务。通过设立年度工作计划和阶段性目标，确保教育改革和发展的各项任务落到实处。
2.加强团队合作：在教育工作中，我们要注重团队合作，充分发挥集体智慧。定期召开教研活动和工作交流会，促进教师之间的经验分享和资源整合，提高教育工作的整体水平。
3.反馈与改进：在实施过程中，要注重收集学生和家长的反馈意见，及时调整和改进教育工作。通过问卷调查和座谈会，了解教育实践中的问题和需求，持续优化教学方法和管理措施。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为新时代
教育工作指明了方向。作为教育工作者，我将认真学习贯彻讲话精神，将其转化为实际行动，不断提升教育质量和公平性，推动教育事业的持续发展。通过全面落实习近平总书记提出的战略任务和重大举措，我们必将在建设教育强国的征程中取得新的突破，为中华民族伟大复兴作出积极贡献。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定信心，勇毅前行，开拓创新，为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
在认真学习了习近平总书记在2024年全国教育大会上的重要讲话后，我深受启发，深感责任重大。作为一名一线教师，我将以此为行动指南，将讲话精神内化于心、外化于行，努力成为一名合格的教育工作者。以下是我对讲话精神的心得体会。
一、深刻理解教育的战略地位
习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。这一论断深刻揭示了教育在国家发展中的重要地位。教育不仅关系到国家的长远发展，也关系到民族的未来。作为教师，我们要深刻理解教育的战略地位，将教育工作作为实现中华民
族伟大复兴的重要途径。
二、坚持立德树人的根本任务
立德树人是教育的根本任务。我们要紧紧围绕这一任务，培养学生的道德品质，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。在教学过程中，我们要注重德育与智育的结合，通过各种教育活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
三、以先进典型为榜样，提升自身素质
习近平总书记提到了多位教育家的先进事迹，如于漪、张桂梅、张玉滚、叶连平等。他们以高尚的师德、深厚的教育情怀、卓越的教育成就，成为我们学习的榜样。我们要以他们为榜样，不断提升自己的专业素养和道德修养，努力成为学生心目中的“大先生”。
四、坚持“八个相统一”的教学要求
习近平总书记提出的“八个相统一”的教学要求，为我们的教学工作指明了方向。我们要在教学中坚持政治性与学理性相统一、价值性与知识性相统一、建设性与批判性相统一、理论性与实践性相统一、统一性与多样性相统一、主导性与主体性相统一、灌输性与启发性相统一、显性教育与隐性教育相统一。通过这些要求，我们要不断提高教学的质量和效果。
五、用心讲好思政课，培养时代新人
思政课是立德树人的重要途径。我们要用心、潜心、精心讲好思政课，将道理讲深、讲透、讲活，提高思政课的针对性和吸引力。我们要努力培养具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识基础、创新实践能力的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
六、加强自我修养，做学生的良师益友
教师的一言一行都会对学生产生深远影响。我们要不断加强自我修养，以身作则，做学生的良师益友。我们要关心学生的成长，关注他们的思想动态，引导他们健康成长。我们要以自己的实际行动，赢得学生的尊重和信任。
七、积极参与教育改革，推动教育创新
教育改革是推动教育发展的重要动力。我们要积极参与教育改革，不断探索教育教学的新方法、新途径。我们要勇于创新，敢于实践，为教育事业的发展贡献自己的力量。
八、加强师德师风建设，树立良好形象
师德师风是教师职业的灵魂。我们要不断加强师德师风建设，树立良好的教师形象。我们要严格遵守教师职业道德规范，以高尚的师德影响和感染学生，为学生树立正确的榜样。
总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们的教育工作指明了方向，提供了遵循。我们要认真学习、深刻领会讲话精神，将其转化为推动教育工作的强大动力，
为培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
自从我深入学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神后，我对教育、人才培养以及国家发展战略有了更加深刻的理解和认识。通过这次学习，我更加明白了作为新时代的教育工作者和学生，我们应该如何肩负起历史赋予我们的重任，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
一、对教育强国的战略意义的深刻理解
习总书记强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，它不仅是强国建设、民族复兴的基础工程，更是满足人民群众对更高质量、更加多样化教育需求的关键途径。这让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识、培养技能的过程，更是塑造人生观、价值观的重要途径。作为教育工作者，我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在学习过程中，我更加明白了支撑国家战略和满足民生需求之间的紧密联系。教育在培养国家战略急需人才、推动科技创新和成果转化方面具有不可替代的作用。同时，教育
也是民生所系，关系到亿万家庭的切身利益。因此，我们需要不断优化教育资源配置，推动义务教育均衡优质发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
二、对学生成长规律的全面把握
习总书记指出，要正确处理知识学习和全面发展的关系，这让我深刻认识到教育教学和学生成长之间内在联系的重要性。学习知识确实是学生的本职，但全面发展同样是不可或缺的。在学习的过程中，我们不仅要注重知识的传授，更要关注学生的身心健康和综合素质的培养。
通过学习，我更加明白了加强和改进新时代学校思想政治教育的重要性。我们要通过多种形式的教育引导，帮助学生坚定信仰、树立信念、增强信心，培养他们的社会主义核心价值观和爱国主义精神。同时，我们还要注重体育美育等多元能力的培养，促进学生的全面发展。
三、对教育实践要求的深刻理解与践行
习总书记强调，教育活动尤其是人才培养要顺应时代要求，满足社会需要。这让我深刻体会到教育实践的重要性和紧迫性。作为教育工作者，我们要紧跟时代发展的步伐，不断调整和完善人才培养模式和教育教学方法，以满足社会对多元化人才的需求。
在学习过程中，我更加注重实践育人的理念落实。通过参与社会实践、实习实训等活动，学生可以更好地将所学知
识运用到实际工作中去，提高自己的实践能力和职业素养。同时，我们也要关注教育与经济社会发展的紧密结合，充分发挥教育在促进经济社会发展中的关键作用。
四、对学校管理改革的深度思考与探索
习总书记提出正确处理规范有序和激发活力的关系的要求，引发了我对学校管理改革的深入思考。规范有序是学校开展教育教学活动的基本前提和必然要求，而激发活力则是推动学校教育创新发展的重要动力。
在学习过程中，我更加明白了学校管理改革的重要性和必要性。我们要不断完善学校管理体系和治理结构，提升依法治教和管理水平；同时，还要深化教育综合改革，以改革创新为动力，激发师生的积极性创造性。只有这样，我们才能为学校的发展注入新的活力和动力，培养出更多优秀的人才。
五、对借鉴国际经验的开放心态与实践行动
习总书记提倡在处理扎根中国大地和借鉴国际经验的关系上采取开放的态度和实践的行动。这让我深刻认识到在坚持走自己的教育发展道路的同时，也要积极借鉴国际先进经验的重要性。
在学习过程中，我开始更加积极地关注和参与国际学术交流和教育科研合作。通过参加国际学术会议、研究国际合作项目等方式，我可以更广泛地了解世界各地的教育理念、
教育模式和教育成果；同时，我也努力将所学的国际先进经验融入到自己的教学和研究中，为推动中国教育的发展贡献自己的力量。
通过学习习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，我更加坚定了自己从事教育事业的信念和热情。我深知责任重大且使命光荣——为中华民族伟大复兴奋献力量不仅是个口号而是实实在在落在每一位教育工作者的肩头重任。我将继续深入学习相关思想和理论不断反思与改进自身教学实践努力培养出更多优秀人才为实现国家发展战略目标作出应有贡献!
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
在深入学习总书记在全国教育大会上的讲话后，我的内心充满了激动与振奋。总书记的讲话高屋建瓴，思想深邃，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就和发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，为全面推进教育强国建设提供了根本遵循。不仅为我们指明了教育工作的方向，更激发了我们对教育事业的热忱与责任。下面就学习近平总书记全国教育大会讲话精神并结合学校实际谈一谈自己的心得体会。
一、立德树人，一切为了生命的幸福成长
总书记强调了教育是强国建设、民族复兴之基，是国之大计、党之大计。总书记在讲话中指出，要紧紧围绕立德树人这一根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。这一重要论述让我深刻认识到教育工作的重要性和使命感。作为教育工作者，我们要时刻牢记自己的责任和使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
我们要始终坚持德育为先，注重培养学生的道德品质和社会责任感，让他们成为有担当、有情怀、有能力的时代新人。我校一直践行“一切为了生命的幸福成长”的办学理念，按照“全员育人、全程育人、全方位育人”的“三全育人”工作思路，把立足点放在“做人”上，以道德引领为前提，以培养“全面发展的人”为核心，构建了“以生存能力为基础，以习惯养成为抓手，以精神追求为动力”的生命德育体系。在尊重个体生命的基础上，遵循生命规律，着眼于个体的生命需求、生命状态和生命发展，从学会生存、学会生活和学会生长三个维度，引导并帮助师生认识生命、尊重生命、热爱生命，唤醒生命自觉，提升生命质量，让其身上自然的、社会的生命特质自由舒展，实现身体和精神的和谐共长，形成蓬勃向上、持续成长的生命品质，成为具有健全人格、鲜明个性和创造智慧的“有大志、有公德、有学养、有品位”
的新时代幸福的人。以生命影响生命，用生命温润生命。
全面推进润美教育，致力于打造基于生命成长的高品质特色校园。“润美”,温润美好，其核心内涵是以润达美，以美育人。立足学生培养，“润”是途径与方法，“美”是目标与效果。“润”首先在于它的润物无声，是一种侵润、滋养的美学，美不仅是一种教育手段，它更是一种教育目的。我们倡导关注教育的生命主体，坚持用艺术涵养人生，五育融合，通过探美、品美、创美让学生获得最具情怀的幸福体验，唤醒、帮助每一个人成长为最美的自己，最终培养出具有“身心和谐、致远品格、笃行慧学、向美情怀”的新时代公中“润美青年”,让幸福校园呈现一种各美其美，美美与共，美而不同的优良生态。
二、公道教育，办好人民满意的学校
总书记强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。教育强国应具有强大的民生保障力，彰显教育强国的民生保障力，根本上在于坚持以人民为中心发展教育，以教育公平促进社会公平正义。
我校因坐落于千年古镇公道镇而得名“公道中学”,公道教育传承的是公道文化。“公”,公平、公正，也是良心、态度，大公至正，善待每个学生，促进每个学生；“道”,途径、规律，也是创新、生长，大道至简，关注每个学生，
发展每个学生。公道的教育就是平等的教育，不分城乡和阶层等级，不管天赋和成绩基础的高低，关注每一个学生，努力促进学生全面、和谐、个性化成长，努力为学生的终生幸福奠基，为教师的专业成长搭建平台。我们理解，“公道教育”并非是教“好学生”的教育，而是“教好”学生的教育。我们要紧紧围绕“公道教育，幸福师生”学校核心文化，追求“办好高品质公道教育，奠基每一个生命成长”办学目标，努力办好人民满意的学校。
三、铸魂强师，大力弘扬教育家精神
总书记强调，要加强高素质专业化教师队伍建设，提升教书育人能力，强化待遇保障，巩固好教育强国建设的重要根基。这让我深刻认识到教师队伍的重要性。教育，民族之命脉；师者，教育之魂魄。强国必先强师。教师是人类灵魂的工程师，承载着传播知识、传播思想、传播真理的重要使命。只有建设一支高素质、专业化的教师队伍，才能培养出更多优秀的人才，为教育强国建设提供有力支撑。
我们倡导“每个教师都是整个的学校”。学校致力于强化师德，锻炼师能，从规划引领、培训提高、政策激励三方面，前引后促，为教师发展搭建成长舞台。实施“师表工程”“青蓝工程”“名师工程”等“三大工程”,借助“幸福+”四有好老师团队、名师工作坊等平台，分类助推，分层培训。大力弘扬教育家精神，让教师做学生为学、为事、为
人的示范，努力成为新时代大先生。
通过这次学习，我更加坚定了自己从事教育工作的信心和决心。我将以习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记的讲话精神为指引，不断提升自己的专业素养、教育教学能力和管理水平，统一思想和行动，务实功、出实招、求实效，为“学在邗江，幸福教育”添砖加瓦，为教育强国建设贡献力量。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
作为一名基层党支部书记，我深感责任重大。我们要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以立德树人为根本任务，为教育强国贡献自己的力量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
为了达成这一目标，我们需要从多个方面入手。首先，助力教师培养是我们不可忽视的重要一环。优秀的教师是培养高质量人才的关键。因此，弘扬“教育家”精神，加强师德师风建设，打造一支高素养的专业化教师队伍是至关重要的。我们应该通过多种形式的活动和培训，提升教师的专业素养和教育教学能力，使他们能够更好地履行教书育人的职责。
其次，推进教育改革也是我们的重要任务之一。当前，中国教育正在经历深刻的变革和挑战。我们需要深入调研并探讨中国教育改革中需要进一步深化或解决的问题，结合专业能力探索素养导向的教育教学改革“深水区”,推动义务教育优质均衡发展，建设高质量教育体系，培养创新型人才。这需要我们勇于担当，敢于创新，不断探索适合中国国情的教育发展之路。
最后，构建中国教育学自主知识体系也是我们的一项重要使命。我们应该响应总书记“引进来”和“走出去”的号召，既要有宽广的国际视野，也要结合本土经验，丰富和滋养中国教育学的学科体系、学术体系和话语体系。只有这样，我们才能为推进中国式现代化提供坚实有力的理论支撑和智力支持。
在实现这些目标的过程中，我们还需要不断加强自身的学习和提高。作为教育工作者，我们要不断学习新的教育理念和教育方法，不断提升自己的综合素质和教育教学水平。同时，我们也要注重培养学生的的创新意识和实践能力，让他们成为具有社会责任感和创新精神的新时代青年。
此外，我们还要注重家校合作和社会实践的重要性。家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子成长的第一责任人。我们应该加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。同时，我们也要注重引导学生参与社会实践活动，让他
们在实践中增长见识、锻炼能力、培养品质。
总之，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神是一项长期而艰巨的任务。我们将始终保持高度的责任感和使命感，不断努力提升自身的专业素养和实践能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
在这个过程中，我也深刻体会到党组织的重要性和党员的责任。作为基层党支部书记，我将继续带领我的支部成员发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动教育事业的发展贡献我们的力量。同时，我也将不断反思和改进自己的工作方式和方法，努力提高自己的工作能力和水平，更好地服务于党和人民的教育事业。
在具体实践中，我将以立德树人为根本任务，注重学生的全面发展。通过多种形式的活动和课程，提升学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和审美情趣素质等各方面的能力。同时，我也将关注学生的个体差异和不同的学习需求，尊重学生的个性发展和选择权，为他们提供更多的发展机会和平台。
最后，我想说的是，教育是一项伟大的事业，它关乎着国家的未来和民族的命运。作为教育工作者，我们肩负着重要的责任和使命。让我们携手共进，为实现教育强国的目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
作为一名教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，为我们指明了前进的方向，提供了行动的指南。在这次大会上，我们听到了关于教育强国的科学内涵和基本路径的阐述，也深刻领悟到了正确处理各种关系的重要性，以及全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措的具体部署。这些新的思想、观点和论断让我深受启发，对教育工作有了更深入的认识和理解。
在学习过程中，我深刻感受到了全国教育大会的重要意义。这次大会不仅体现了党和国家对教育事业的高度重视，更对我们教育工作者提出了新的更高的要求。我们要以更高的标准来要求自己，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，才能更好地适应新时代的教育需求，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。同时，我也认识到了自身在教育工作中的不足之处，比如教学方法单一、缺乏创新精神等问题。这些问题将是我今后努力改进和提高的方向。
通过学习领会全国教育大会精神，我对教育工作有了更清晰的认识和更坚定的信念。我认为，作为教育工作者，我
们应该始终坚持以人民为中心的发展思想，牢记为党育人、为国育才的初心使命。我们要不断提高自身的政治素质和业务能力，做到既懂教书又懂育人，既能为学生的学业进步打下坚实的基础，又能为他们的人生发展指明方向。同时，我们也要关注学生的心理健康和成长需求，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题，成为他们的良师益友。
此外，我还认为我们应该注重培养学生的的创新能力和实践能力。在新时代的大背景下，社会对人才的需求已经发生了很大的变化，传统的教育模式已经难以满足社会的需求。因此，我们需要不断创新教育模式和方法，注重培养学生的的创新意识和实践能力，让他们能够更好地适应社会的发展需要。同时，我们也应该注重教育的公平性和普及性，让享受到优质的教育资源，实现教育事业的全面发展。
总之，学习贯彻全国教育大会讲话精神是一项长期而艰巨的任务。我将始终保持高度的责任感和使命感，不断加强自身的学习和实践，努力提高自己的专业素养和教育教学水平。同时，我也将积极向身边的同事和朋友宣传全国教育大会的精神和意义，共同推动教育事业的不断发展和进步。我相信只要我们共同努力，就一定能够实现建设教育强国的宏伟目标，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重
要讲话精神的心得体会
2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开，习近平总书记出席大会并发表了重要讲话。讲话中，习近平总书记深刻指出教育是强国建设和民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。这一重要讲话不仅为新时代教育工作提供了纲领性指导，还为我们建设教育强国明确了前进方向和根本遵循。作为一名校长，我深感学习贯彻习近平总书记讲话精神的重要性，并在此分享我的学习体会和实践思考。
一、教育是强国建设、民族复兴之基——深刻认识教育的战略地位
习近平总书记的重要讲话明确了教育在国家建设和民族复兴中的战略地位。教育不仅是培养人才的基石，更是国家竞争力的核心组成部分。作为教育工作者，我深刻认识到教育是促进国家发展的核心力量，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
新中国成立75年来，我国教育事业取得了显著成就。党的十八大以来，教育领域发生了历史性变化，教育大国正迈向教育强国。这些成就标志着我国教育事业已经进入了一个新的发展阶段，但我们仍需认识到，教育的使命远未完成。我们必须把教育摆在更重要的位置，切实加强对教育的支持
和投入，以实现国家强盛和民族复兴的战略目标。
二、牢牢把握教育的政治属性——培养全面发展的社会主义建设者和接班人
习近平总书记在讲话中强调了教育的政治属性，这为我们明确了教育的根本任务。培养什么样的人、怎样培养人是教育的核心问题。作为校长，我深感责任重大，我们的任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.培养社会主义核心价值观：我们必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。教育工作者要在日常教学中融入马克思主义信仰、中国特色社会主义信念以及中华民族伟大复兴的信心，引导学生树立正确的价值观和人生观。通过加强思想政治教育，增强学生的国家意识、民族意识和社会责任感。
2.完善课程体系：我们要认真落实立德树人的根本任务，优化课程体系，特别是要加强思想政治课程的建设，使其成为学生思想道德建设的主渠道。同时，要将德育教育贯穿于所有学科的教学中，确保每一位学生在知识学习的同时，接受全面的道德教育。
3.关注学生全面发展：不仅要关注学生的学术成绩，更要重视他们的身心健康和综合素质的培养。我们要在体育、艺术、劳动等方面给予学生更多的支持和指导，培养学生的团队合作精神、创新能力和实践能力。
三、牢牢把握教育的人民属性——推动教育公平与质量提升
习近平总书记指出，教育必须以人民为中心，确保教育改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民。这一要求体现了我们党人民至上的根本立场。在实际工作中，我们应着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题。
1.优化教育资源配置：我们要加快建设高质量教育体系，尤其是在教育资源分配方面，要注重区域间的均衡发展。通过调整教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，让每一个孩子都能享受到公平优质的教育。
2.推动教育数字化：深入实施国家教育数字化战略，利用现代科技手段提升教育质量和效率。建设智能化教育平台，推动线上线下教育融合发展，解决教育资源不均的问题，提高教育的普惠性、可及性和便捷性。
3.关注“急难愁盼”问题：认真倾听和回应人民群众对教育的期待，解决好他们在教育过程中遇到的实际困难，如教育成本、教育公平等问题。通过改革和政策调整，确保教育成果真正惠及每一位学生和家庭。
四、牢牢把握教育的战略属性——支撑引领中国式现代
化
习近平总书记的讲话明确了教育的战略属性，强调了教育对国家发展的引领作用。在当前科技迅猛发展的时代，教
育不仅是人才培养的基础，更是科技创新和国家战略实施的重要支撑。
1.实施科教兴国战略：作为校长，我认识到我们必须加强与科技领域的合作，推动科技创新与教育的深度融合。我们要鼓励学生参与科研活动，培养他们的创新意识和实践能力，为国家科技进步提供坚实的人才基础。
2.推动人才强国战略：要注重培养拔尖人才和创新人才，特别是在基础学科、新兴学科和交叉学科方面。通过加强学科建设和人才培养，源源不断地输送高素质人才，助力国家战略需求和科技自立自强。
3.促进教育与国家战略的对接：在教育教学中，结合国家战略需求，调整课程设置，增强学生的国家战略意识。通过制定与国家发展需求相匹配的教育规划，提升教育服务国家战略的能力和水平。
五、总结与展望——迎接教育强国建设的新时代挑战
教育强国的建设是中华民族梦寐以求的美好愿望。距离2035年建成教育强国的目标只有11年时间，我们必须切实增强责任感、使命感和紧迫感，全面推进教育强国建设。
1.强化责任意识：作为教育工作者，我们要时刻保持清醒的头脑和高度的责任感，全面落实习近平总书记讲话精神，推动教育改革和发展。
2.制定实施方案：结合会议精神，制定切实可行的教育
改革方案，明确重点任务、重大工程和保障措施，优化推进机制，确保教育强国建设目标的实现。
3.推进教育创新：在教育改革中，要注重创新，不断探索适应时代发展要求的教育模式和方法。通过不断创新，提升教育质量和效率，为实现教育强国目标做出更大贡献。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向和路径。作为一名校长，我将认真学习贯彻讲话精神，将其转化为实际行动，推动学校各项工作的深入开展。通过不断提升教育质量、推动教育公平、支撑国家发展，我们必将在建设教育强国的征程中书写新的篇章，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
在2024年全国教育大会上，习近平总书记的重要讲话犹如一股清风，吹拂着教育领域的每一个角落，不仅为我国教育事业的发展指明了方向，更深刻阐述了教育在强国建设和民族复兴中的关键作用。通过深入学习这一重要讲话，我深受启发，内心涌动着对教育事业未来的无限憧憬与责任担当。以下是我对讲话精神的学习体会，主要围绕教育的政治属性、人民属性、战略属性以及系统性思维的应用展开。
一、教育的政治属性：铸魂立德，培育时代新人
习近平总书记强调教育的政治属性，是对新时代学校思想政治教育一脉相承的重视，这不仅是对教育本质的深刻把握，也是对当前时代背景下教育使命的明确界定。教育不仅要传授知识，更要塑造灵魂，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定马克思主义信仰，增强中国特色社会主义信念，厚植中华民族伟大复兴的信心。这一过程，是教育“铸魂工程”的核心，要求我们把立德树人作为教育的根本任务，培养出能够挺膺担当、勇于奋斗的时代新人。
二、教育的人民属性：以人为本，促进教育公平
人民属性是教育事业的出发点和落脚点，体现了以人民为中心的发展思想。总书记在讲话中反复提及的“提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性”,直击教育领域长期存在的不均衡问题，为实现教育公平提供了行动指南。这意味着，我们必须打破地域、城乡、校际之间的壁垒，优化教育资源配置，确保每个孩子都能享受到高质量的教育服务，不让任何一个孩子因为出身或地域而失去接受良好教育的机会。这是对教育公平最直接、最有力的诠释，也是教育服务于人民，助力全民素质提升的具体实践。
三、教育的战略属性：教育强国，支撑民族复兴
将教育视为国家发展的战略支撑，是总书记对教育地位的高瞻远瞩。教育强国建设，是实现中国式现代化、全面推
动民族复兴伟业的先决条件和坚实基石。这要求我们从国家战略的高度审视教育，不仅要提升教育质量，还要创新教育模式，培养符合未来社会发展需要的高素质人才。教育不再是简单的知识传授，而是成为创新驱动发展战略的核心要素，为经济社会发展提供源源不断的智力支持和人才保障。
四、系统性思维：破解难题，推动教育改革
总书记提出的系统性思维，为解决教育领域复杂难题提供了方法论指导。在教育改革进入深水区的当下，我们面临着诸多挑战，如如何平衡国家战略需求与民众教育期待、如何实现学生全面发展与个性培养的统一、如何在规范与活力之间找到平衡点等。这些问题的解决，需要我们跳出传统思维框架，用系统性、全局性的视角审视教育体系，协调好教育与科技、经济、社会各方面的关系，形成协同发展的强大合力。同时，坚持扎根中国大地办教育的同时，合理借鉴国际先进经验，探索具有中国特色、世界水平的教育发展道路。
习近平总书记的重要讲话，为新时代教育事业的发展描绘了宏伟蓝图，也为我们每一位教育工作者指明了前进的方向。作为教育领域的一份子，我深感责任重大，使命光荣。在今后的工作中，我将积极响应总书记的号召，把讲话精神内化于心、外化于行，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现教育强国梦，推动中华民族伟大复兴贡献力量。让我们携手并进，用实际行动践行讲话
精神，共同开创中国教育事业更加辉煌的明天。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
作为一名思政课教师，我深感荣幸能够参与到建设教育强国的伟大事业中。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了方向，提供了行动指南。以下是我根据讲话精神，结合自身教学实践，撰写的心得体会。
一、深刻理解教育强国的重要意义
教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。习近平总书记强调，教育要为社会主义现代化建设服务，为人民的全面发展服务。这不仅是对教育功能的深刻阐述，也是对教育工作者的殷切期望。我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养人、塑造人的过程。每一位学生都是国家的未来，他们的素质和能力直接关系到国家的竞争力和民族的前途。
二、坚持立德树人的根本任务
立德树人是教育的根本任务。习近平总书记指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务。在思政课教学中，我将更加注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过生动的案
例、丰富的实践活动，让学生在实践中学习，在体验中成长。
三、创新教学方法，提高教学质量
教育要与时俱进，教学方法也要不断创新。习近平总书记强调，要深化教育改革，创新教育方法，提高教育质量。在教学实践中，我将积极探索适合学生特点的教学方法，如案例教学、讨论式教学、项目式学习等，使思政课更加生动有趣，富有感染力。同时，我也将利用现代信息技术，如多媒体、网络资源等，丰富教学内容，提高教学效果。
四、关注国家大事，培养学生的家国情怀
教育要与国家发展紧密结合。习近平总书记指出，要引导学生关注国家大事，增强国家意识和民族自豪感。在思政课教学中，我将结合时事政治，引导学生了解国家的发展成就和面临的挑战，培养他们的家国情怀和社会责任感。通过组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，让他们在服务社会的过程中，增强责任感和使命感。
五、加强师德师风建设，树立良好形象
教师是学生学习的榜样。习近平总书记强调，要加强师德师风建设，树立良好的教师形象。作为一名思政课教师，我将严于律己，以身作则，用自己的言行影响和感染学生。我将不断学习，提高自己的专业素养和道德修养，以高尚的师德和扎实的学识，赢得学生的尊重和信任。
六、积极参与教育改革，推动教育发展
教育改革是推动教育发展的重要途径。习近平总书记指出，要深化教育改革，推动教育事业的发展。我将积极参与教育改革，探索新的教育模式和方法，为教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我也将关注教育改革的动态，及时调整教学策略，确保教学内容和方法与教育改革的要求相适应。
教育是国家的未来，是民族的希望。作为一名思政课教师，我将牢记习近平总书记的嘱托，以更高的标准严格要求自己，不断学习，不断创新，努力提高教学质量，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。我坚信，通过全体教育工作者的共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
作为一名校长，我有幸参加了全国教育大会，亲身感受到了大会的浓厚氛围。习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了教育强国建设的重大意义、目标内涵和路径举措，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。深入学习贯彻全国教育大会精神，扎实推动教育强国建设，是当前和今后一个时期教育工作的首要任务。下面，我就学习贯彻全国教育大会精
神，推动教育强国建设，谈谈自己的心得体会。
一、深刻认识教育强国建设的重要性
习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。这一重要论述，深刻阐明了教育强国建设在新时代中国特色社会主义事业中的战略地位。我们要始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置，深刻认识教育强国建设对国家战略、民族复兴的重大意义，坚定信心，攻坚克难，为实现教育强国梦而不懈努力。
二、深刻把握教育强国的科学内涵
习近平总书记明确提出，我们要建设的教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。这为我们明确了教育强国建设的目标特质。作为校长，我要全面把握教育强国的科学内涵，紧紧围绕立德树人这一根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力提升学校的办学品质，为教育强国建设贡献力量。
三、全面落实教育强国建设的战略任务
深入学习贯彻全国教育大会精神，必须全面落实教育强国建设的战略任务。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程；要
统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，在更好支撑和服务中国式现代化建设中担当作为；要以人民为中心发展教育，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
四、加强教师队伍建设，奠定教育强国建设的基础
习近平总书记强调，要全面提高教师政治地位、社会地位、职业地位，全力加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，巩固好教育强国建设的重要根基。我们要牢固树立教师是教育第一资源的理念，深入推进教师队伍建设，激发教师投身教育事业的积极性、主动性、创造性，为教育强国建设提供有力支撑。
五、深化教育改革，激发教育强国建设的动力
习近平总书记明确提出，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。我们要深化教育改革，不断完善教育体制机制，为教育强国建设提供强大动力。
六、扩大教育对外开放，提升教育国际影响力
习近平总书记强调，要深入推动教育对外开放，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。我们要积极响应国家号召，加强与国际教育界的交流与合作，引进优质教育资源，培养具有国际视野的人才，提升我国教育的国际地位。
七、坚定信心，攻坚克难，为实现教育强国梦而努力奋
斗
全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚定信心，攻坚克难，为实现教育强国梦而努力奋斗。我们要紧密结合学校实际，细化目标任务，明确责任分工，确保教育强国建设各项举措落地生根。
总之，作为一名校长，我要深入学习贯彻全国教育大会精神，带领全校教职工奋发进取，锐意创新，为推动教育强国建设贡献自己的力量。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
2024年9月至10月，全国教育大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。作为一所学校的校长，我深感责任重大，使命光荣。在此，我结合自身工作实际，谈谈学习贯彻全国教育大会精神的心得体会。
一、深刻领会习近平关于教育的重要论述
1.确立教育强国建设的奋斗目标。党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标。
2.明确教育强国的内涵要求。我们要建成的教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。
3.确立立德树人根本任务。我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
4.坚持社会主义办学方向。我们要坚持社会主义办学方向，加强党对教育工作的全面领导，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。
二、紧密结合学校实际，推动教育事业高质量发展
1.加强思想政治教育。我们要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程，加强和改进新时代学校思想政治教育。
2.深化教育教学改革。我们要着眼于提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。
3.构建现代职业教育体系。我们要强化校企科研合作，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。
4.优化教育资源配置。我们要坚持以人民为中心，提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
5.加强教师队伍建设。我们要实施教育家精神铸魂强师行动，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望。
6.提升教育国际影响力。我们要深入推动教育对外开放，扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理。
学习贯彻全国教育大会精神，是我们当前和今后一个时期的重要任务。作为一所学校的校长，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕立德树人这个根本任务，深入推进教育教学改革，加强教师队伍建设，优化教育资源配置，提升教育国际影响力，为推动学校教育事业高质量发展，为实现教育强国目标作出贡献。