在优生会议上的讲话稿【优质4篇】

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在优生会议上的讲话【第一篇】

大家好！今天我们在这里召开初三优生座谈会，把我们年级前182名的同学请到一起作一次面对面的交流。首先，我要代表学校祝贺在座的182位同学，因为你们曾经的努力让自己成为了班级的乃至年级的佼佼者，使今天能够坐到这里来开这个优生座谈会，这是一种荣耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我们要永远记住成绩只能说明过去的努力，我们现在的领先也只是在我们的年级、我们的年级这个小小的领域里，而我们在初中的目标是中考，所以我们中考的成绩如何，一定将取决于我们从今天之后开始的努力！我们的中考也不只是在我们中学里的竞争，它是上蔡县所有初三同学之间的竞争，这就要求我们要放眼全市，“眼望高山，脚踏实地”!

过去的一年，在我们全校师生的共同努力下，我们的中考取得了一定的成绩，考取重点中学和计划生100多名，受到了县教育局的表彰和社会各界的一致认可。

现在初三已到了备战期中考试的关键时刻，不知不觉中我们的初三生涯已经走过了四分之一，初三生活是最苦最累的一年，又是是收获最多的一年，时间挤的很紧，资料堆积如山，模拟考试接二连三，面对这样的生活我们准备好了吗？

也许你们觉得后面不到一年的时间太紧，时间的长度不到一年！这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也许会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！按照惯例，中考主要考初三年级的内容，只要抓住机遇，每个人的机会是平等的，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！

那么，我们当前存在的问题有哪些呢？

第一、学科发展不均衡，偏科现象还很严重，偏科尤其表现在英语、数学和政治上。追其原因：1、对这些学科不敢兴趣或对这些学科的老师不敢兴趣。2、觉得基础反正都差了，再怎么努力也没用，干脆持放弃态度。对此，我想谈谈我自己的一些看法：首先，中考是一次全面的检测，无论是语文、数学和外语，还是政治、历史、物理、化学，它们都是中考的必考科目，谁也无法回避，所以任何一科的优劣都将决定你的中考的成败！跛着脚的人永远跑不赢两只脚健全的人！到如今如果还存在着不喜欢哪个老师，不喜欢哪门学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，但“弱者抱怨风向，强者则改变风向”，聪明的同学不会老是抱怨老师教不好，而是不断的调适自己去适应老师的教学！其次，对于英语学科，不少同学总觉得自己基础太差，再怎么努力好像也没什么作用，这种想法也是错误的。因为英语在中考中占据了120分，可以说它的成败直接决定了你中考能否考上自己理想的学校。只要你想读高中，英语都是你必须面对的一门学科，因为不论你将来学文科还是理科，英语都是你的必学科目，所以早一点面对总比迟一点面对好，早一点努力来挑战它一定比迟一点好！现在多学一点，多学好一点，以后学起来也要多轻松一点。

第二、学习一曝十寒，时冷时热。追其原因，不外乎1、畏难情绪严重

2、自己的意志力较为薄弱。

第三、学习缺乏明确的目标，对自己的学习无热情、无要求，总是想脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

第四、参照标准不正确，眼睛不是朝前看，而是盯着那些不想读书、不想考学校的同学，让自己的斗志也丧失殆尽。

第五、也有一些同学学习很努力，很刻苦，每晚挑灯夜战，但无成效或成效不大。

对此，我真诚的给大家提一些建议：无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。

一、 认清我们当前学习的有利形势，因势利导，确立自我奋斗目标。

1、比起上届初三，我们要幸运的多，我们更应该珍视这样一个良好的学习环境。

2、初三的所有老师都是学校精心配制的。我们的每一位老师虽然授课的方法不同，但他们都有着强烈的爱心与责任心，时刻关注着我们每一个同学的身体、学习和思想状况，都是我们同学的良师和益友！

3、学校领导也相当关注我们初三同学的学习与发展，也正积极的构思促进教与学的一些相关措施：如召开今天的初三优生会，这些都表明，学校是我们同学安心学习的坚强后盾，我们的同学在初三这场紧张而又艰苦的“战役”中不是孤军作战的，你们的身边还有我们的学校、老师和家长，他们将和你们一起努力！很多同学都会大有希望。因此，面对这样一些有利的形势，我们还有什么理由不努力呢？还有什么理由放弃呢？根据自己的实际，确立自己的奋斗目标，这才是聪明之举！“凡事预则立，不预则废”，把进入一高作为自己的目标！明确了目标，时刻想着自己的目标，我们才会有源源不断的动力！

二、 着眼于小事，永远坚持认真与刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、

“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，“吃得苦中苦，方为人上人”这些至理名言都说明刻苦、认真的重要性，而且以往每一届考上自己理想高中的同学没有一个不是依靠刻苦和认真精神的，所以，从一个单词，一道数学题，一个元素符号，1篇背诵课文等上去努力，没有不成功的！拿出“两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯”的刻苦精神，没有不成功的！

三、 珍惜时间，改良学习方法。对此，请记住：时间是海棉里的水，

要挤才会有。“文科要读理科要算，不读不算等于白干”，在初三这最后一年里，最应养成多练、多问、多反思的好习惯！

四、 保持良好心态，心系一处，持之以恒。不管以后每次考试怎么样，发现问题解决问题最重要。

说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学

习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。，我们学习的所有学科，都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功亏一篑，因此，要努力学好各门功课，要全面发展，要尊敬老师，尊重家长，团结同学，爱护公物，真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。 说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，重点高中录取人数虽然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们就少上一个！我要特别告诉同学们的是：不要以为我们现在用的时间已经很多了，全县所有的初三学生都在努力。

说到坚持，实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”

综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：

1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。

2、由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。

4、不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。

5、排除一切干扰，从现在开始上好每一节课、每一个自习。 同学们，已经完成或正在进行的中考招生，几家欢乐几家

愁的现实，无不对我们在座的每一个家庭产生了和正在产生着巨大的震撼，相信每位同学都无不希望金榜题名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孙山的事情绝对与自己无关，但是这要同学们必须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学，从小学一年级到现在，有过这样或那样的过错，比如，上课没认真听讲，迟到，没按时完成作业，违反校纪校规去过网吧等等，

我要告诉大家的是，过错是暂时的遗憾，错过才是一生的遗憾，请各位同学务必抓住机遇，迎头赶上！

五、 最后，赠送大家几句话：

1、 眼望高山，脚踏实地。

2、 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一个！

3、 狭路相逢勇者胜，两勇相逢智者胜。

4、 只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

5、 尘埃落定之前，一切皆有可能！

最后，我代表学校预祝福在坐的全体同学都能在明年的中考中考上自己理想的高一级学校！

谢谢！

在优生会议上的讲话【第二篇】

同学们，今晚我们在这儿召开高一年级优生会议，这个会议本来应该在前一段就要举行的，由于各学科竞赛选拔才结束不久，再加上年级各项工作千头万绪，所以一直推到今天。在这里我主要是跟大家交流几个问题的看法，供大家参考。

一、希望大家处理好三个关系

1.处理好竞赛与高考的关系

在座的各位目前都参加一个科目或多个科目的竞赛辅导。高中的学科竞赛跟初中比，难度要大很多，相信大家多少都已经体会到了。因此，真的要想在竞赛取得一定的成绩，必须全身心投入到其中的一个学科中去。就目前我所知道的情况看，我们有的同学参加了两个两个以上科目的辅导，精力上可能应付不过来，我强烈建议这部分同学认真权衡一下，忍痛割爱，只保留一个自己确实很有兴趣也比较有把握的科目。要参加多个科目辅导的须征得年段及辅导老师的同意。

有的同学也许会问为什么要这样做，除了前面据说的难度因素外，还有很重要的一点是我们最终都要面对高考。学科竞赛有相当多的内容已经涉及到大学的知识，而高考主要还是考查高中的知识，前者十分高深，后者相对比较基础。在高中竞赛中要获取优异的成绩难度很大，如果一味地追求竞赛，忽略了基础知识的掌握，很可能对高考产生不利的影响。因此，除了参加多个科目辅导的同学一定要忍痛割爱只保留一个科目之外，我甚至还要动员部分同学主动退出，把精力投放到基础知识的学习中去。比较理想的情况是每个学科最后只有二三十位同学参加辅导。

2.处理好听课与自主的关系

我觉得真正的优生首先确实应该是自主性很强的学生，他应该走在老师的前面，但他绝对不是盲目乱闯的。走在前面的前提应该是老师正在教的别人正在学的内容确实已经完全掌握了，只有这样才能保证走得更远。可事实是有些同学听了一些竞赛辅导讲座之后，总觉得课堂所讲的内容太小儿科了，提不起兴趣听。进入高中也才半个学期多，师生之间还处在互相摸底阶段，我在这里也不好武断地说这样的同学怎么样，我只能善意地提醒他——一定只有在确实已经掌握的前提下才可以不听的；即使如此，一个优秀的同学无论什么时候都会表现出谦恭的姿态，会充分利用好每一个单位时间，做与自己远大目标相符的事。

我希望在座的各位如果出现上课时老师所讲是自己完全明白的情况时能够正确处理，让课堂时间能充分发挥它应有的价值！当然，如果目标对准高考的话，我还是希望所有的同学能够注重课堂，抓紧基础。

3.处理好优势科目与薄弱科目的关系

在座的虽然是年级的佼佼者，但还是有一小部分同学存在偏科现象，男生中双语偏弱的往往会多些。请这样的同学算好一笔账——你优势科目目前如果已经达到一百三四十分的话，还有多大的增长空间；你的弱势科目如果只有七八十分的话，又有多大的增长空间。要想在高考中取得骄人的成绩，考进理想中一流的大学，是不容许严重偏科现象存在的。我们应该从高一开始就想办法弥补劣势，让自己全面发展。

双语的学习对一部分不想改变现状的人而言，那似乎是与天赋相关的。其实不然，高考语文英语有许多内容是与平时的积累密切相关的，如果平时花的时间足够了，积累多了，相信情况会有所改变的。上一届有一位来自枫亭的同学，高一时各科都很优秀，唯独双语经常不及格，他意识到自己的弱点，平时把时间多花在这两科上面，经过努力，高二时“脱贫”了，很少不及格；高三时“小康”了，很少考100分以下，甚至不时考上110分。结果高考时总分上了620分。

学习，特别是高中的学习，是不能单凭兴趣的，更应该紧紧扣住自己的目标。

事在人为，我们在发挥优势的同时要设法去弥补弱势学科，争取全面丰收。

二、希望大家学会关注自己的需求

今天会议的第二个内容，我想提醒优秀的在座的各位，你们是否考虑过自己在学习上有哪些需求？学校条件所限，年级这边目前只能为同学提供一些教辅材料，安排两个自习室，这很不够。自习室的管理目前还不规范。我们还有很多工作需要抓紧做好。

对同学而言，在考虑需求时不妨从这几方面入手：教辅材料方面、环境条件方面、心理精神方面的。

教辅材料方面，进过自习室的同学应该比较清楚，年级给大家准备了高中三年所有的教科书，大多数科目都有相配套的辅导材料；为大家准备了竞赛学科的相关资料。同学们还有什么需求，可以向我直接提出或向相关老师如班主任、竞赛辅导老师大胆提出，年级会尽量满足大家的要求。

环境条件方面，目前的两间自习室，只能容纳不到50人自习，管理上还不到位，有时一些并不很需要的同学进了自习室，在讲话，甚至在娱乐。下一阶段，年级将与各班主任商定，最终会确定一份名单，不在名单之内的同学不允许进入，以让自习室真正发挥它应有的作用。名单的确定大体上五个重点班每班分配8名，适当分配名额给普通班中的优秀生。同学们如果需要的话，可提出申请。

精神尽量层面，高中学习压力大，身上承载着家长、学校、老师多重期望，自己也有着远大追求的各位尤其如此。年级初步设想实行导师制，为在座有需要的同学配备一位导师。大体计划是一位导师带若干位学生，一位同学只选择一们导师。导师与优生之间可以双向选择。导师们的作用是帮助同学确定高中三年的目标，排解平时学习生活中的一些困惑。

年级希望相关的措施落实之后能对在座的各位有所帮助。

在优生会议上的讲话【第三篇】

亲爱的同学们：

大家好！

首先，对取得优异成绩的你们，表示热烈的祝贺！

今天，我们在这里集合，召开专题会议，中心议题就是，积极备战升学考试，力争考出最优异的成绩，走出自己人生成功的第一步。

为了达到我们共同的目标，特向同学们提出如下要求：

一、端正态度

做人和做事是同样的重要，而做人和做事成功与否，态度是最重要的。可以说，态度决定一切，好的态度不但会对我们做人产生正面的作用，还决定了我们做事的成效高低。让我们看看下面塞尔玛的故事，它告诉了我们，当你的态度改变后，一切都会发生变化。

塞尔玛是一位随丈夫从军的妇女，跟随部队驻扎到了沙漠地带，住的是铁皮房，与周围的印第安人、墨西哥人语言不通，还要忍受高达华氏100多度的高温，最糟糕的是后来丈夫又奉命远征，孤独的日子让她每天愁眉不展，度日如年。无奈中的她只好给父母写信，希望能回家。

没想到苦苦盼到的回信中既没有安慰她的话，也没有催促她赶快回家的意思，一张薄薄的信纸上只有短短几行字：“两个人从监狱的铁窗往外看，一个看到的是地上的泥土，另一个看到的却是天上的星星。”刚开始看到这几句话的时候她心里感到非常生气，但慢慢地这几行稀奇古怪的文字倒引起了她探究的兴趣。于是她反复看、反复琢磨，终于悟到了父母想要对自己说的话：自己忧愁、抱怨等一切问题的根源就在于总是习惯低头向下看，于是看到的只是地上的泥土。而我们的生活中除了泥土，还有满天的繁星，为什么不抬起头来，享受那星光灿烂的美好世界呢？

有了这样的想法后，塞尔玛开始变了：她主动地和印第安人、墨西哥人交朋友，这时她才发现其实他们都非常热情、好客，他们还把一些珍贵的陶器、纺织品当做礼物送给她；她开始研究起沙漠中的仙人掌，一边研究还一边做笔记，仙人掌的千姿百态令她陷入深深的沉醉之中；她也醉心于欣赏沙漠中的日出日落以及海市蜃楼的幻影，体味着新生活给她带来的一切。她发现生活中的一切都变了，变得使她每天都仿佛沐浴在春光之中，每天都给她带来欢乐。后来回到美国后，她根据自己这一段真实的内心历程写了一本名为《快乐的城堡》的书，引起了很大的轰动。

不一样的做事态度产生了不一样的做事结果，造就了不同的人生。对于同一件事，由于不同的人面对它的不同态度不同，采取的方法和前进的路线也不同，得到的东西必然不同。很多时候人们都期望生活能获得更好的变化，当我们开始改变自己的态度，这种变化就会发生。当你对他人采取更友善的态度，就会觉得人们变得更加亲切；对挫折采取更积极的态度，你会发现原来在损失之外还有很大的收获……态度不同，周围的世界、你的生活就会变得与以往截然不同，这就是态度的力量，它可以改变人生。

结合咱们同学面临的现实情况，我希望同学们一定要积极面对，迎接升学的挑战，以一种乐观、向上的人生态度，认真学习，克服一切困难，争取毕业时考出最理想的成绩，向家长、老师汇报，给自己一份满意的答卷，为自己的人生奠定一个良好的基础。

二、目标明确

一个成功的人总是清楚自己想要什么，也就是有一个明确的目标。

咱们在座的同学要想在明年的毕业升学中打个大胜仗，也要结合自己的实际情况制定一个合理的目标，举个例子来说，朱永康、邵洋、高轶凡、王观宇、侯立功、杨国富、张月宵、王岩、马国健、张庆强10位同学，在本次双基检测中，荣获年级语数总分的前10名，目标的制定就应该朝着前20名、前10名、前5名努力，因为你们具备这样的竞争实力和能力。

再比如说张胜磊张浩、康丛仁、王建斌、王兆鑫、赵传涛、高露、王宁宁、蔡存宁等50位同学，根据往年的情况分析，咱们这些同学处于录取线的边缘，谁刻苦努力了，谁的成绩就会突飞猛进，谁就能顺利升入理想的初中。相反的，谁不够学习自觉主动，吃不得苦，学习浮躁不深入，谁的成绩就会停滞不前，或者落后、退步。那这样同学的后果不用多说，考上的希望就非常渺茫。

所以，咱们在座的每位同学要想取得明年升学的成功，就必须结合自身实际制定一个明确的升学目标，并为之付出心血和汗水。

三、拼搏精神

拼搏应是每一个真正成功的人所具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要退缩吗？不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头、摔倒了爬起来继续向前走，拼搏就是在压力之下不逃脱。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，培养拼搏精神需要让坚定的信心来导航。

1.每个人都拥有无限的潜能

2.置之死地而后生

3.屡败屡战越挫越勇

4.拼搏一生需要高度的自制力

5.拼搏一生需要坚定的意志

6.拼搏一生需要良好的心态

7.拼搏一生需要刻苦的奋斗

例如，中国女排在世界级大赛中曾经获得“五连冠”，她们那种为了国家的荣誉、为了排球事业的发展，拼命争取、全力搏斗的意志品质就是拼搏精神，并被赞誉为“女排精神”。

我们所熟知的一首歌《爱拼才会赢》，说的就是这个道理。只有拼搏，才会成就人生的精彩，绝没有等待来的辉煌。

现在，我们离升学考试的时间不多了，到了关键时候了，希望咱们同学们都能发扬拼搏精神，比一比，赛一赛，看谁最棒。

翰林中学对考试成绩优异的同学还有奖励，看谁能拿到，为自己争光，为学校添彩。

四、注重细节，注意方法

1、注重细节

从以往考试分析看，造成考试失分的原因虽然主要是由于所学知识的缺陷，但由于习惯不好造成失分的也大有人在。主要体现在：①书写不够工整，卷面不整洁。②粗心漏题。③审题不认真，造成答所非问。④不注意仔细检查，做完题就万事大吉。⑤做题的速度掌握不好，遇到难题不知先跳过去，致使会做得做不上，试卷做不完等。因此希望咱们同学，从平日的作业、小练习、单元测试开始，就要特别注意这些影响考试成绩的小细节，养成良好的习惯，提高自己的考试能力。

2、注意方法

时间是一样的，学习效果的好坏，直接取决于方法的优劣。

好的学习方法，往往会达到事半功倍的神奇效果，而不好的学习方法，往往是力气没少出，效果却不理想。

什么是好的学习方法？我觉得适合自己的才是最好的。因为，每位同学的情况不一样，你觉得，什么学习方法对自己效果好，就坚持用。不要盲目地学习、借鉴别人。

提几点我个人的建议：

(1)要会听课，精力集中，认真听讲。

(2)及时练习，巩固提高。

(3)学会反思，要善于把自己薄弱的、不会的问题，想尽一切办法解决掉。

(4)劳逸结合，轻松愉快的学习。保证学习的效果和效率，不要磨洋工，疲劳战术要不得。

具体的学习语文、数学、英语等学科的方法在这里就不多说了。

五、贵在坚持

常言道：坚持就是胜利。希望同学们也要充分发扬坚持不懈的精神，有一股不达目的不罢休的劲头。坚持发扬自己的优点和长处，不断改正自己的缺点，弥补自己的不足，坚持日事日毕的优良作风，争取最终的胜利。

希望我的发言对同学们有所启发，有所帮助。

最后，预祝每位同学在期末考试中取得优异的成绩，更预祝大家在明年的升学考试中，考出理想的成绩，升入自己理想的初中。

我的发言完毕，谢谢大家！

在优生会议上的讲话【第四篇】

同学们，我们今天在这里召开九年级优生会，首先我代表学校行政对辛勤付出努力而获得成功的同学表示衷心的祝贺！你们都是我校学生中的骄傲，是最棒的学生。你们不但要在学校内部领先，更要放眼全县，高县中学宏志班就是你们的梦想，你们不要满足于现状，要有勇于争第一的豪情。在这里我主要说两个方面问题：

一、树立信心、目标专一

首先，我讲一个人故事与大家共勉：在美国一间黑人教堂的墙上，刻着这样一句话：“在这世界上你是独一无二的一个人，生下来你是什么这是上帝给你的礼物，而你将成为什么这是你给上帝的礼物。”你是什么是上帝给你的礼物，你无法选择；你将成为什么，则是你给上帝的礼物，全由你作主。通过学习改变我们的命运；通过学习提升我们品格，通过学习使我们过上幸福生活。所以，学习首先是一件个人的事情。当你想清楚这些问题了，就应该下定决心，自己的命运掌握在自己的手里，不需要教师和家长在你身边教育你、督促你，而要你自己自主地努力学习。同学们要远离游戏，心无杂念，安下心，静下心，认真学习。常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。

二、注重学习方法和效率

我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式：成绩=时间*效率。在时间一定的情况下，成绩取决于效率；在效率一定的情况下，成绩取决于时间。著名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在

于怎样利用时间。在我们每个人出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间。不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时，我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天„„他用上天赐予的时间做了很多的事，最终换来了成功。为了让自己的最后学习时间充实而有意义，并有高的效率，请做好以下三方面：

1、每一节课都要全身心的投入，集中精力，专心致志，都象考试一样紧张的拼命的学习。看书要动脑，要强记；作业要独立快速完成，书写工整；在课堂上，绝不能思想开小差，松松垮垮，绝不能打瞌睡。要牢记“认真”二字，不仅课堂上认真地听，作业认真地做，每次试卷要认真地考，而且做操也要认真的做，扫地也要认真扫„。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而帮助自己获得考试的成功。

2、临近中考，时间最宝贵，时间就是分数，谁的时间利用率高，谁进步快。要成绩就必须赢得时间，我们一定要争分夺秒。我们要学会安排时间，做到什么时间做什么事，做到什么程度，达到怎样的效果，胸中有数。一切言论和行动都要有利于学好功课，迎接中考，绝不能迷于谈情说爱，绝不能无为的消磨时光，绝不能与同学与老师闹矛盾影响情绪，分散精力。也不能过分讲究吃穿，攀比时髦，而影响学习。试问，前程是你的，未来是你的，家长的教育之恩，老师的无私奉献，怎么就感化不了你们中少数同学呢！亡羊补牢为时不晚，希望你们立刻觉悟，抓住这次人生机遇，为自己的未来拼搏吧„ „!

3、典型习题反复练：把一些有代表性的习题反复练习，使自己的思维更加灵活。同时一定要建立个人的错误题库。为每门学科准备一个“错题本”——专门用来搜集整理在平时学习、测验、考试中遇到的不会做的难题以及做错的题目的笔记本。这些题目就是你知识上的漏洞，你一定要格外引起重视，想办法把它们弄懂。这对迎考是很有帮助的，很让你事半功倍。

同学们，离中考的学习时间不多了，在这段时间里凝结着多少亲人期待的目光；这段时间是我们为成功人生奠基的日子；相信你们会有足够的机会来提高自己、充实自己。同学们，请记住这样一句话：“人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌”。