精编上市动员会讲话稿【5篇】
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精编上市动员会讲话稿【第一篇】
尊敬的×主任、各位领导、同志们：
市人大会将市××局作为今年对市政府职能部门工作情况评议单位之一，是市人大会对市××局的关心和支持，是对全市××工作的鞭策和推动，更是促进我局转变工作作风，提高工作水平，保证职责履行，树立崭新形象的重要契机。我代表市××局，诚恳欢迎市人大会和人大代表对我局工作进行监督评议，现简要表态如下：
市人大会对政府职能部门开展工作评议，对推动政府部门依法行政、执政为民、廉洁奉公、开拓创新，具有十分重要的意义。我们深刻认识到，政府部门的各种权力都是人民赋予的，必须自觉接受人民群众的监督。人大评议工作既是政府部门通过人大代表向人民群众展示成绩、汇报工作的良好机会，更是政府部门查找差距、改进工作、推动自身进步的强大动力。在评议工作中，我们将以积极、认真、负责的态度，以开放、虚心的胸怀，认真听取意见，自觉接受监督，决心以此次评议为契机，认真落实《关于组织人大代表评议市××局工作的方案》的有关要求，切实做好评议各个阶段的工作，确保通过评议，使我局的各项工作得到进一步提升。
为做好此次接受检查评议工作，我局成立了由局长为组长，其他班子成员为副组长，有关科室、中心负责人为成员的接受评议工作领导小组，领导组下设办公室。局党组决心把这次人大评议作为推进全局工作的强大动力，紧紧围绕中心，扎实推进我市××等各项××工作的发展，更好地履行法定职责，增强主动接受市人大及其会工作监督的自觉性，进一步提高对市人大及其会决定、决议和人大代表议案、批评、建议的执行力和办理工作水平，努力提高依法行政、依法推进××事业发展的行政管理水平，以更加卓有成效的工作业绩，向全市人民交出一份满意的答卷，不辜负市人大及其会和人大代表寄予市人社局的厚望。在接受人大评议工作的具体安排方面，局党组已经明确，全局将紧紧围绕检查评议的内容和重点，严格按照检查评议的阶段要求，精心组织，抓好落实。一是将按照市人大会评议的工作方案的要求，认真做好全面动员、民主测评、组织好深入基层视察和调查、查摆问题、制定整改措施、落实整改方案等规定动作；二是将结合本局实际，开展好一些自选动作。主要是认真开展好局领导班子成员与分管科室、单位人员的谈心活动，广泛深入地征求全局广大干部职工的意见和建议，集思广益，改进我们的工作；三是将及时向人大评议组汇报工作，及时沟通工作信息、及时接收和办理评议意见和要求；四是切实做到未评先查，边查边改，全力配合好检查评议工作的有效扎实进行。我们相信，通过这次接受市人大会和市人大代表评议，市人社局一定会进一步增强依法决策、依法办事、依法行政和依法接受监督的意识；一定会进一步增强公仆意识和创新意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，扎实做好各项工作；一定会进一步完善管理制度，规范行政行为，努力提高工作效率和服务质量；一定会为促进嘉峪关市人力资源和社会保障事业发展，实现经济社会跨越式发展做出更大贡献。
在接受市人大会评议工作中，我局将首先本着“未评先查、边评边改”的原则，认真开展自查，对照工作查自己、实事求是评自己，并根据自查自评结果认真制定自查自纠措施。与此同时，我们将更加广泛地听取人大代表的意见和建议，根据评议意见，改进我们的工作。
对人大代表在评议中提出的意见、建议和批评，我们将认真进行分类梳理，制定针对性强、切实可行的整改措施。切实做到条条有回音，件件有落实，事事有结果。对能够及时整改的马上整改，对需要进一步工作或一时难以解决的问题，及时向人大代表作好说明和解释，承诺办理期限，限期整改。
各位领导，各位人大代表，同志们，我市人力资源和社会保障事业的发展，长期以来得到了市人大会和人大代表的热情关注和大力支持。我们衷心希望市人大会各位领导、各位人大代表，今后一如既往地给予我局工作以更多的关心、更大的支持、更好的帮助、更有力的监督。我们衷心希望人大代表们对××工作多提宝贵意见。对提出的意见，我局一定虚心接受，认真改进，使我局在今后的工作中，更好地依法行政、履行职能，不辜负人大和人民群众的期望，为促进××事业发展，实现经济社会跨越式发展做出更大贡献。
谢谢大家！
精编上市动员会讲话稿【第二篇】
各位领导、同志们、朋友们：
党的十七大报告要求建求社会和-谐,坚持实施扩大就业的发展战略和积极的就业政策，加强政府引导，市场就业机制完善，就业结构改善，以创业带动就业大力促进”。为此，我市把扩大就业摆在非常突出的位置，就业政策认真全面积极落实积极，自主创业大力支持，城乡统一的人力资源市场逐步建立起来，就业岗位积极开发；城镇“零就业家庭”动态消除机制和就业困难群体就业援助机制建立完善，“充分就业社区”创建进程全面推进，实现就业再就业以帮助更多的社会成员。我市促进市场就业、扩大社会就业、改善就业结构的具体行动体现在今天的人才交流引进会。
大家好！为深入贯彻落实党的“十七大”精神，认真做好《劳动合同法》、《就业促进法》的实施工作,促进充分就业，实现富民强县、建设和-谐开县。今天，县劳动保障局、县移民局、县人事局、县劳务产业办公室在这里联合举办市2015年人力资源现场招聘会。这是我市充分发挥政府引导职能，加强公共就业服务体系建设，促进人力资源交流，扩大劳务输出规模，推进就业再就业工作的重要举措。在此，我谨代表、市人民政府向所有参会的招聘单位、应聘人员，向专程到现场指导招聘工作的`各位领导，向关心支持我县经济、社会发展的各界人士，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我市是一个人口大市、劳务大市。为促进劳动力转移就业，统筹城乡发展，增加农民收入，实现全面建设小康社会的奋斗目标。近年来，我县始终把劳务经济作为全县的“第一经济”来抓，按照“输出劳动力、引回生产力，培训劳动力、提升发展力”的思路，进一步提升劳务输出质量，奋力打造劳务经济强县，初步培育形成了一批特色劳务品牌。2015年，全市转移输出劳动力场60万人，实现劳务收入40亿元。但同时我们也清醒地认识到，全市劳务工作仍然面临着群众就业观念陈旧、劳动力技能水平普遍较低、城乡劳动力转移就业困难等问题。今天，我们举办这样一个大规模的人力资源现场招聘会，得到社会各界的积极响应和大力支持，来自江北区、市内外的100多家招聘单位，为我们提供了5000多个就业岗位，为我县移民、下岗失业人员和农村富余劳动力提供了广阔的择业平台。
希望各用人单位增强社会责任感，上为党和政府分忧，下为人民群众解难，尽可能地帮助人才交流引进人员实现就业和再就业。希望广大应聘人员发扬“自强不息、敢为人先”的优秀人文精神，转变观念，抢抓机遇，珍惜机会，找到适合自己的岗位。引进会后，各有关部门要继续努力，做好本次招聘会的跟踪服务工作，努力把本次人才交流引进会取得的成果落到实处。
精编上市动员会讲话稿【第三篇】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是组织部部长黄俊瑞，很高兴今天能站在这里代表学生干部发言。在经历了一个长达两个月漫长而又欢快的暑假过后，我们迎来崭新的一学期。在大家开始这学期的学习与生活之前，在此我们召开机械工程系学生会的动员大会，以此来激励大家，使学生会的同学们能够尽快的投入学习与工作。
我认为一名合格的学生会成员，首先必须是一位富有责任心的人。认真、努力的完成学校领导或是系领导下达的各项任务，发挥出自己的能力水平。我真诚的希望，在座的学生会成员们可以严肃的对待自己的工作任务。在学生会这个集体当中是需要责任感的，我们在工作时，不仅要对自己负责，更要对同学们、老师们还有学校负责。学校给我们提供了这样一个可以展示自己的平台，我们应该更珍惜，更加努力才行，不能让信任我们的同学和老师对我们失望。
有了责任心还是不够的，还需要的是大家端正的态度。我想说的是态度很重要，如果你的能力不够，是可以锻炼出来的，但是态度不端正的话，即使你的能力再强，也是没有人会用你的。请大家记住，态度是决定你是否能成功的关键！所以说，不要怀疑自己能不能干，只要相信自己可以做到，认真努力的完成，那就一定能行！
在一个集体当中，团结才是最重要的。大家都听过“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的故事吧，为什么三个和尚没有水喝呢？那是因为这三个和尚不懂得什么是团结合作。团结合作是一个团队能取得成功的基础，个人与集体相互依靠，相互信任，自我突破加上集体的协作，就会产生1+1大于2的成绩。集体的团结首先就是要建立和谐关系，接下来就是需要大家的相互信任，多给彼此一点帮助、一点微笑、一点宽容，这样的集体才能称得上是一个具有能力的集体。
我相信，我们机械系学生会在系领导的正确领导下，在全学生会的共同努力下，一定会继往开来，踏实工作，不辜负了老师对我们的期望，同学们对我们学生会的大力支持，为我系的建设发展做出应有的贡献。
最后，我感谢学生会同学们的不懈努力，有了你们的辛苦劳动，才换来其他同学在工职校健康、快乐的生活与学习。希望在今后我们共同奋力拼搏，创造学生会更美好的新篇章！
我的发言到此结束，谢谢大家！
精编上市动员会讲话稿【第四篇】
亲爱的各位同学：
大家下午好！
首先，跟同学们谈谈心态问题，其中包含如何对待父母的问题。
有的同学可能说了，我不就是压力大嘛，我不就是烦嘛。是，你是压力大，你是烦。但是，你的父母没有压力吗？他们不烦吗？你只有学习的压力，他们却要应对的是工作的压力、生活的压力、你的学习压力、你的态度，等等。有的时候，我们的父母可能想不到那么多，做不到那么好。那么，你要做的是，尽量明白父母，体谅父母。你要知道，高考不允许父母帮忙考试，如果允许他们参加考试的话，他们命拼掉都要去帮你的呀！
你换种心态，换个角度，再一想，原来这都是父母的爱，他们的爱无时无刻不在，那么，你的情绪就会好多了，学习起来是不是也更好一些？也就是说，如果你对父母的态度不好，反过来必然会影响自己的情绪，影响自己的学习；反之，你的心态好，对父母的态度好，你必然也会有良好的情绪，必然有利于学习。
其实，不仅仅是对父母的态度，还有对待老师、对待同学的态度，个性是对待学习的态度，都是如此，都要有个良好的心态。不好动不动就烦，要持续好心态，好情绪。
接下来，距离高考还有50天的时刻，能够说，这是最后的冲刺阶段。是长跑之后的最后冲刺阶段。这个冲刺阶段最需要的是什么？那就是坚持！那就是信心！
凡是在刚刚过去的模拟考试中到达模拟预测线的同学，必须要继续发奋，只要发奋坚持，成绩不掉下来，就应至少就是今年高考能够考取的人！当然，我们必须得坚持住，坚持不住，可能就会掉下来。2001届，我教过一个学生，是计划外的学生，经过自己不懈的发奋，到了高三前期，成绩很不错，但不太稳定。高考前忽然波动很大。距离高考不到1个月的时候，他忽然说，张老师，我要崩溃了，我不想参加考试了。我说，你要放松情绪，你要对自己有信心，发奋坚持，只要把自己正常的水平发挥出来就行。最后，他发挥出了正常水平，考取了。此刻，这小伙子在青岛工作。因此，我们必须得有信心，必须得坚持，绝不能功亏一篑！坚持到底，就是最后的胜利！
那么暂时没达线的同学呢？当然也绝不能放松，正因成绩只能说明过去，并不能决定未来。我们有很多同学，与预测线差距并不大，我们还有50天的时刻，我们完全有时刻、有机会、有潜质追上来。我们18班有一位叫郑孟川的同学，以前考试只在大几十名甚至100左右徘徊，但她一向不弃不馁，充满信心，坚持拼搏，在这一次考试中取得了文科全年级第3名的好成绩。这就说明，必须要对自己充满信心，必须要坚持发奋！更何况，今年高考充满机遇，我们更得有信心！
当然，为了成功，为了奇迹，我们务必持有坚定的信念，务必付出艰辛的发奋，天上不可能掉馅饼，我们不可能凭空等来奇迹。送给大家一句话：没有等来的辉煌，只有拼出来的美丽！
同学们，在这最后的50天里，老师也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时会令你们难以理解，但我坚信大家能够明白，正因作为一名教师我们所说的一切，所做的的一切，都是为了你们——我们的学生能够有所作为，为了我们的学生能够出类拔萃。
还有50天，我们敢学，我们敢拼！我们坚持，我们发奋！我们自信，我们能行！
20xx年的高考，我们必须会创造奇迹！
20xx年的高考，我们必须会成就自己！
谢谢！
精编上市动员会讲话稿【第五篇】
老师们：
今天的会议是我们奋战20~~年高考的一次加压会、一次动员会、一次鼓劲会。
我们今天聚在一起就是要客观地分析20~~届高考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路，动员和号召全体高三教师，振奋精神，知难而进，务实求真，科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感，树立责任意识，树立效率意识，树立合作意识。为我校高三教学质量再上新台阶而努力奋斗。
我们20~~届高三要坚持几年来高三工作中的好做法，进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要强调以下几个方面：
目标是激发人责任心的推助器。责任心产生压力，也产生动力。有了责任心，我们就会食不甘味，寝不安宁，就会在心灵深处产生内驱力，推动自已去完成任务。学科之间、班级之间、教师之间既要比能力，也要比贡献。同样的班级、同样的环境、同样的要求，最后高考指标完成的不一样，大家需要认真的思考，你的能力和你的贡献是否成正比?你付出的是否比别人多?有的教师三年、甚至好几年才有这个机会去体现自己的能力和价值，大家千万要珍惜。高考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们，全校师生关注着我们。一年一度的高考，我们学校输不起，教师个人输不起，学生也输不起。高考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力，一分收获。虽然我们面临的形势非常严峻，社会对职教的偏见，生员质量普遍差，高考备战经验不足，兄弟学校的崛起等等，这些更增加了高考激烈竞争的.态势，任务十分艰巨，但我们的责任不容我们退缩，我们的良知不让我们懈怠，我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择――背水一战。20~~年我们要咬住在20~~年基础上本科指标提高50%的目标不动摇。高考指标将分解到各个班级，各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“达标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“跃进分数”。
要提高课堂教学的效益，教师必须从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，要把学法指导渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生背诵记忆，努力提高教学达成度。
要提高课堂教学效益，必须重视对薄弱学科和青年教师的帮助和指导。我们有些班级20~~年之所以未能完成指标，主要就是薄弱学科拖了后腿，今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓，青年教师有人带，要明确责任。青年教师要自我加压、积极进取、虚心学习，争取早日成材。
要提高课堂教学效益，最重要的是每堂课都要立足于高考，把每个知识点都放在高考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个题目能想出多种不同解法，对一个事物能做多方面解释，对一个对象能用多种方式表达。
提高训练效益必须做到以下几点：第一，认真选编、批改、评讲作业，做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义，用陈题、熟题训练学生的现象。第二，增强训练的计划性。什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，通过训练达到什么目标，未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三，第二轮复习要坚持：巩固、完善、综合、提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础，滚动提高。第四，重视对平时学情的分析、诊断，提高分析、诊断水平，同时要重视练后矫正。第五，重视学生的练后反思，确立练后反思比练习更重要的思想。教师要指导学生建立错题档案，引导学生每练必反思，每个阶段必反思。第六，把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生，还要看着做，看着犯错，在犯错时同步指导。最终达到一个目的：让理解的题都会做，让会做的题不丢分。
加强考试的研究，准确把握高考导向。要重视高考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各学科要认真学习研究《考试大纲》、考点、考题，真正领会其精神实质。以下几点要特别引起注意：一是现在的高考(以下简称新高考)贴近生活、贴近时代、贴近考生实际，强调能力立意，考查运用能力;二是新高考注重教育意义、德育功能;三是新高考加大了新课程理念的渗透和新增部分内容的考查力度;四是新高考强调通性通法，淡化技巧，力避题海;五是新高考注重基本功考查，提出了“让基本功扎实的拿到应拿的分数”的口号;这几个方面的特点在我们的课堂教学和训练中都要认真对待，要精编体现这方面特点的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。
高考是一场竞争。但是，缺少合作的竞争是恶性竞争，恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享，信息互通。从学科层面看，校内备课组集体研究协作是最有效的办法，我们这届高三老教师有经验，新教师有干劲，小组互动交流有机结合、相得益彰，为从整体上提升全校高三教师的业务素质，提高高三教学复习水平搭建了坚实的平台。班主任要发挥班级课任教师的作用，协同课任教师组成一个强有力的班级教导队伍，要在时间上协调，在弱生弱科上协调，全面提高有效分。同时还需要我们多与周边学校联系，取长补短，不耻下问，学习借鉴。
要通过强化校风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力，充分激发学生的潜能。
第一，各班要通过橱窗、板报等阵地大力宣传学习标兵，通过系列主题班会，进行理想前途教育，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的校风、班风和学风。
第二，要把优化非智力因素贯穿高三工作的全过程，落实于高三工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管，全程关注学生的状态，关注学生的心理健康，关注学生的成长，对学生负责，努力培养学生积极向上健康的心理素质。举行心理健康讲座，对学生进行心理疏导。
第三，班主任要加强与学生家长的联系，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极性。
第四，要有计划地组织教师听取学生对教学工作和生活等方面的意见和建议，及时采取改进措施，全面关心思想上、学习上、生活上有困难的学生，为他们提供各方面的服务和帮助。教师务必要正确对待学生的意见和建议，学生能提意见和建议，说明学生要求上进，哪怕学生的意见是错误的，我们都应耐心听取。
第五，各处室的主要负责同志要想尽办法为高三做好事、做实事，全体管理人员要切实为高三做好服务，努力营造人人心系高考，个个关注高考的良好氛围。
师者，所以传道、授业、解惑也!踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅，以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责。孔子日：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”以教书育人为己任，以严谨、务实、勤奋的态度对待教学，关爱学生，为人师表。
老师们，这一届高三，教师信心足、干劲大，学生精神状态好，很稳定，我们有理由相信20~~年高考会再创辉煌!