学生演讲元旦样例优秀8篇
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学生演讲元旦【第一篇】
尊敬的老师,同学们:
新年,我一定会回老家麻城!我是学小提琴的,当然也会把我的小提琴带上。在麻城,有爷爷、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑妈、姐姐、两个弟弟和爸爸、妈妈!一定很热闹。他们都很喜欢听我拉小提琴,我何不开一场“郭文琛小提琴音乐会”呢?我可以把我会的曲子集合在一起,作一个目录,让他们点。还要在曲子旁边标上价格,不同的'曲子标不同的价格。通过这个方式帮自己赚一些压岁钱和零用钱。并宣布我要用自己的劳动和本事赚压岁钱,因为我长大了!
在学校,每年我们班都会花一个下午的时间举办一个新年联欢会。那天下午,同学们可以带很多零食、很多玩具。同学们围成一个大圈,让表演者站在中间演出。看我们班的孙付睿、邢林浩表演幽默的小品,看冯逸秦、张卓展现优美的舞蹈,听陆澄、赵安琪展示美妙的歌喉……那该多有趣呀!
街上到处都会张灯结彩!文化宫前会有精彩的表演,商场里会有热闹的人流,电影院里会有精彩的大片……最让我期待是“肯德鸡”店里美味的套餐和丰富多采的新年活动!如果再下一场漫天大雪,那多像一个童话中的新年呀!
让我们做好准备,一起来庆元旦,迎新年!
学生演讲元旦【第二篇】
老师们、同学们:
大家好!
我是xxx。今天我国旗下讲话的内容是《喜迎元旦》。弹指一挥间,我们送走了硕果累累的2017年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际,我对全校师生及为学校服务的人员表示亲切的问候。
20xx年是喜庆的一年,也是丰收的一年。在这一年里,我们经历了神采洋溢的文化节,同学们在舞台上淋漓尽致的表演,在台下默默地苦练;这一年里,我们经历了风风雨雨的运动会,同学们在操场上挥洒汗水,志愿者们在风雨中坚守岗位;这一年里,各年级参加了丰富多彩的拓展活动,每位同学都发挥出了自己在生活中的才能;这一年里,我们的老师辛勤付出,将自己的学生带入学习的殿堂,为学生树立起良好的教师风范;这一年里,同学们努力学习,营造了优良的学习氛围;这一年里,有流泪也有欢笑,有挫折也有成功。
在这些成绩的背后,凝聚着学生的勤奋,渗透着教师的辛劳,折射出每一位教育者的教育热忱,也演绎着育华跌宕恢弘的乐章。
我们的每一位老师,挤尽时间去授业解惑,挖掘智慧去启迪思维,用事业的热情去催放每一个鲜活的人生。
我们每一位同学,刻苦努力、锲而不舍,一个个品学兼优的学子脱颖而出。
我们的学生会、班委会的所有学生干部,为规范学校管理,营造学习氛围,创造发展环境,做出了积极的贡献。
冬去春来,斗转星移。这一切,伴随时间的流逝,已经载入我大育华的校史。回顾既往,令人欢欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。成绩属于过去,赶超才有未来。新的一年里,让我们每个人都要看到成绩,人人拿出“横拍长空三千里,敢取金星到九霄”的豪情壮志,去追求自己的梦想。让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,同学们,愿你们在新的一年里早起迎接朝阳,入睡伴着星辰,以壮志做舵,用勤奋做桨,在知识的海洋里斩波劈浪。
机遇蕴含精彩,创新成就伟业,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想;当我们满怀憧憬拥抱20xx年的第一缕阳光时,就深切地感受到那无限的责任已担在肩;让我们携手共进,同心同德,辛勤耕耘,锐意进取,共创新的辉煌。让我们拿出玫瑰的热情,糖果的芳香,星星的闪亮,为了梦想,披星戴月,为了承诺,勇往直前。
同学们,老师们,我们充满着激情,满怀着希望,在继往开来的20xx年,我坚信:长风破浪会有时,育华腾飞更此年。
最后,衷心祝愿老师们在新的一年里,顺心顺意,再续新篇;祝愿同学们在新的一年里,学习进步,硕果累累;祝愿我们的育华一枝一叶系真情,沃土繁花别样红,谢谢大家。
学生演讲元旦【第三篇】
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我们幼儿园是公立幼儿园(区幼儿园的分园)。首先我来向大家介绍我们班的班组成员,我们班有43个孩子,3位老师。我和邹老师负责我班的教育教学工作和班级管理工作,余老师负责孩子们的保育工作和卫生消毒工作.。接下来,我向大家介绍一下孩子们的表现及我班的课程进展情况。
1.孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性都比较高。
2.生活自理能力和为他人服务上有了很大的进步,很多孩子能胜任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分发玩具,收书等。
3.愿意与老师和同伴交流,同同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,例如寻求老师的帮助而不是打或哭,会正确运用礼貌用语,如来园时和老师问好,朋友间冲突时会说对不起、没关系。
4.通过晨练和各类游戏活动的开展,幼儿对各类体育活动都感兴趣,比如跳蝇,转呼拉圈,拍皮球等,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。说到这里,我还要感谢各位家长对我园这些活动的支持.
5.集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。
6.生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。
1.自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,积木、油画棒、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不善始善终,不注意收拾,留乱摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。我们对孩子也进行了这方面的教育,同时也要求家长时时提醒自己的孩子,保管好自己的物品,学会整理书包,让孩子知道,自己长大了要慢慢学会生存、生活、和劳动的能力。
2.个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短,需要老师不断的提醒。
3.个别孩子做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。对这方面我们也做出相应的教育,比如:按时完成作业或按时完成老师所给的任务的给予一定的表扬和奖励.效果还是很明显的,大部分孩子都能牢记老师的话,第一时间完成了老师所给的任务.不再拖拉.
我们共开设课程涉及了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域,以主题式课程的方式开展教学活动,主题有:《开心的我》《谁和谁是好朋友》《美好的乡村》《水的乐园》《动物的奥秘》《多样的服饰》。为了让孩子知识更为丰富,我们还找了一些课外书《弟子规》让孩子们阅读,《学算练》让孩子做些课外练习来锻炼孩子的思维能力。在教室里,我们还创设了语言区,这让孩子下课时读读儿歌,认认字,以达到巩固知识的目的,还有我们的数学区,能让孩子们在下课时间随时动手操作,感受边玩边学的乐趣。再看看我们的主题墙,每月更换一次,把每个月的主题要点都展示出来,还有我们的这些安全标志,让孩子们时时刻刻牢记安全在我心中。现在大多是独生子女多,很多孩子不爱劳动,自理能力差,就更谈不上互帮互助的美德了,为此我们创设了我是值日生的活动,这个活动一开展,孩子们都兴高采列,积极参与。
通过本学期的教学,孩子们各项能力都得到了很好的发展,特别是在动手能力的发展上,如折纸,画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置,我们就是以幼儿的作品为主,孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的充满了节日欢庆气氛,充满了童趣。
各位家长们,介绍完了咱们班的具体情况我再向各位说一下咱们班庆元旦,迎新年活动的安排.
一、向大家展示孩子们识字,朗读课文,认读拼音的内容和良好的学习习惯.
二、向大家展示孩子们的数学学习情况和孩子们敏捷的思维能力.
三、歌曲表达和律动表演。
四、孩子们将会给你们一个惊喜,在这里我得帮孩子先保密.
学生演讲元旦【第四篇】
大家好!
我今天演讲的题目是《喜迎元旦闪光青春》。
1月1日被称为元旦。元是开始,第一个意思,但它是早晨,第二天的意思!元旦是一年的开始,一年的第一天!从字面上看,丹下面的一条横线代表汹涌的大海,一轮红日从海上喷薄而出,放射出灿烂的光芒!这个象形文字形象地反映了旭日东升!结合元旦意味着人们将以旺盛的精力和斗志迎接新的一年!东晋诗人陶渊明曾感叹:“盛年不回,早晨难回,及时劝慰,岁月不等人!”
过去是美好的回忆,梦想是青春的旗帜!
青春有一双高贵的翅膀,自由了,它在高飞!风是它的翅膀,云是它多变的衣裳!它像彩虹一样闪光,像宙斯的闪电一样迅速、有力、无边无际!抓住青春,就能拥有欢乐和梦想;追逐梦想,可以拥有爱、荣誉和坚定的希望!手持青春的火炬,无所畏惧!
青春在奋斗,青春在创造,青春在奋进,勇往直前!青春的价值在于它的活力和繁荣!青春的幸福在于它的美好未来!青春励志!绝不退让!永不放弃!
春天的收获是农民的收获,学业的成功是学生的收获,管理的好是商人的收获。
希望的种子,要用勤奋和汗水夯实学术大厦的基础,用努力从时间中索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗增光添彩!同学们,我们正满怀激情和信心,敲响人生的精彩之门。生活是如此丰富和广阔!有无数宝藏等着我们去挖掘,有无数险峰等着我们去攀登,有无数蓝图等着我们去绘制?在这新的一年里,播下希望的种子,努力工作!
我的演讲结束了!谢谢大家!
学生演讲元旦【第五篇】
老师们、同学们:
今天是xxxx年xx月xx日,再过两天我们就将迎来充满希望的xxxx年,在这辞旧迎新、喜庆祥和的美好时刻,在全国上下掀起学习热潮,我们隆重举办迎新年文艺汇演。
在这里,我代表学校党支部、全体行政,向为x中发展萦之心怀,付诸行动的广大师生员工,表示衷心的感谢和美好的祝愿!
xxxx这一年,自有一份成绩,给我们带来惊喜,让我们心生骄傲,使我们由衷自豪。
xxxx这一年,我们坚持“立德树人”的教育理念,抓好抓实各项常规工作,系统打造中国风校园特色文化,强化规矩意识,在“孝、悌、忠、信,礼、仪、廉、耻"八字校训指导下,我们认真锐意进取,办好人民满意的教育。
通过全校师生努力打拼,我校的教育教学质量不断提高,办学声誉不断上升。这一年,我们的教师乐教善教。他们倒出心声:在x中,能体会到快乐工作、健康生活的内涵,实现教师的人生价值。这一年,我们的学生乐学善学,他们中的绝大多数,在思想、情感、学业、身心各方面,不断发展与成熟起来,为抒写美好人生奋斗进程的精彩华章而强基固本。这一年,全体四中人,凝聚共识,团结奋斗,以满腔的热情,用勤劳的双手,把x中打造成全校师生共同的精神家园。
xxxx这一年,我们获表彰一批优秀的教师。优秀的教师,是幸福的教师。教师的幸福,是看到学生健康成长。作为优秀的教师,他们以“尽力、进步”的标准看待学生,承认学生的个性差异,尊重学生的人格,看到学生是发展中的“人”。他们用真诚持久的爱心和博大精深的智慧,点燃学生心中的希望之灯和自信之火,让学生在快乐的心境中逐渐成熟、成长、成才。他们必将获得教师才能拥有的恒久的幸福。
xxxx这一年,我们涌现了一批优秀的学生。优秀的学生,也是幸福的学生。学生的幸福,是通过学习提高素养、完善人生、改变命运。作为优秀的.学生,他们亲近老师、亲近书本、亲近生活,在学习中体验快乐,在快乐中静心学习,把幸福目标的达成落实到每天每时每事的小目标中去。他们上好每一节课,完成每一次作业,做好每一件事,从中感受小小的快乐。所以,我相信,他们的每一天都是幸福的,每一天的太阳都是崭新的。
回首过去,我们感慨万千,展望未来,我们更当勤勉!亲爱的老师们,同学们,因为有梦想,我们披星戴月,只争朝夕;因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前!站在新一年的起跑线上,让我们全校师生焕发向上的斗志,不忘初心,牢记使命,一起打造幸福校园,向着理想、向着未来,全力冲击,获得工作与学习中的幸福和快乐!
谢谢大家!
学生演讲元旦【第六篇】
老师们、同学们:
大家好!
我是xx班的xxx。今天我国旗下讲话的内容是《喜迎元旦》。弹指一挥间,我们送走了硕果累累的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际,我对全校师生及为学校服务的人员表示亲切的问候。
20xx年是喜庆的一年,也是丰收的一年。在这一年里,我们经历了神采洋溢的文化节,同学们在舞台上淋漓尽致的表演,在台下默默地苦练;这一年里,我们经历了风风雨雨的运动会,同学们在操场上挥洒汗水,志愿者们在风雨中坚守岗位;这一年里,各年级参加了丰富多彩的拓展活动,每位同学都发挥出了自己在生活中的才能;这一年里,我们的老师辛勤付出,将自己的学生带入学习的殿堂,为学生树立起良好的教师风范;这一年里,同学们努力学习,营造了优良的学习氛围;这一年里,有流泪也有欢笑,有挫折也有成功。
冬去春来,斗转星移。这一切,伴随时间的流逝,已经载入我大育华的校史。回顾既往,令人欢欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。成绩属于过去,赶超才有未来。新的一年里,让我们每个人都要看到成绩,人人拿出“横拍长空三千里,敢取金星到九霄”的豪情壮志,去追求自己的梦想。让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,同学们,愿你们在新的一年里早起迎接朝阳,入睡伴着星辰,以壮志做舵,用勤奋做桨,在知识的海洋里斩波劈浪。
机遇蕴含精彩,创新成就伟业,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想;当我们满怀憧憬拥抱20xx年的第一缕阳光时,就深切地感受到那无限的责任已担在肩;让我们携手共进,同心同德,辛勤耕耘,锐意进取,共创新的辉煌。让我们拿出玫瑰的热情,糖果的芳香,星星的闪亮,为了梦想,披星戴月,为了,勇往直前。
同学们,老师们,我们充满着激情,满怀着希望,在继往开来的20xx年,我坚信:长风破浪会有时,育华腾飞更此年。
最后,衷心祝愿老师们在新的一年里,顺心顺意,再续新篇;祝愿同学们在新的一年里,学习进步,硕果累累;祝愿我们的育华一枝一叶系真情,沃土繁花别样红,谢谢大家。
学生演讲元旦【第七篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《喜迎元旦&闪光青春》。
听!耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌,扬青春的旗帜!随着即将到来的_年,我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!
1月1日之所以称为元旦,元是开始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的开始,一年的第一天!从字面上看,旦字下面的一横代表着波涛澎湃的`海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人!”
过去是美好的回忆,梦想是青春的旗帜!
就能拥有欢乐和梦想;追逐梦想,你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望!擎着青春的火炬,无所畏惧!
青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,勇往直前!青春之所以可贵就在于它的朝气,欣欣向荣!青春之所以幸福,就在于它有光辉的前途!青春催人奋进!永不退缩!永不言败!
春种秋收,是农民的收获,学业有成是学子的收获,经营有方是商人的收获,
保家卫国是军人的收获,教子成材是父母的收获,而矢志不渝,奋发进取,勇于创新,建功立业就是青春的收获,就是青春的骄傲,就是青春的荣耀!如果说,春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天!我们是早晨八、九点钟的太阳,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士!迎元旦演讲稿青春岁月,春暖花开,我们踏上人生的旅途还不久,前方还有无数的挫折需要我们去克服,有无数的事业需要我们去创造,有无数的难题需要我们去面对!风雨也好,艳阳也罢!只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石,那么我们迎来的将是一道道靓丽的彩虹,一件件闪光的成就,一个个辉煌的胜利!我年轻,所以我更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的动力!
希望的种子,要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩!同学们,我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门,生活是那样丰富和广阔!还有无数的宝藏等待我们去挖掘,有无数的险峰等待我们去攀登,有无数的蓝图等待我们去描画?在这新的一年里,播撒下希望的种子,辛勤的耕耘吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
学生演讲元旦【第八篇】
敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家晚上好!
今天晚上我们大家欢聚一堂,各展其才让今晚充满了诗情画意。我今天带给大家的是一段关于我们自己的演讲。
一班、二班的同学不知是否还记得学校曾组织我们看的一次《让生命充满爱》的讲座。不知各位同学看过后有什么看法、受到了什么启发。我看了之后是感触颇深啊!其中一部分来自讲座另一大半是来自在座各位同学的行为。那次在看的时候,我看了一下周围,我看见有的同学正埋着头,然而有的同学却恰恰相反他正在哈哈大笑。我当时就感到非常的惊讶与震惊,他们居然在笑。
呵呵,我想问一问在座的各位同学真的好笑吗?你真的觉得好笑吗?你有资格笑吗?你们在笑的时候,有没有想过一下现实中的自己是怎样对待自己父母的;而你的父母又是怎样对待你的。记得哪次讲座中讲过这样一个故事:
一个小女孩与父母吵架、离家出走了,半夜里他又冷又饿,但她还是不愿意回家。一位好心人给了她一碗面条,她竞向好心人跪下说:你是我的恩人啊!你比我的妈妈好啊!好心人听后、却指责小女孩说:“孩子啊!就冲你这句话,我这碗面条就不该给你吃啊!我只不过给了你一碗面条你就这样感谢我,你是否想过你的父母给了你多少啊!孩子最终醒悟了,可是我亲爱的同学们,你们是否醒悟了呢?同学们你们该醒悟了,你们已不是小孩子了我的同学们。我曾经亲眼看见过这样一个故事:
我同村的一个小孩向他奶奶要钱,他奶奶只问了一句话:“孩子,你要钱干什么啊!”那小孩就火了,拿起砖头威胁地说:“老家伙快快把钱拿来,不然我砸死你。”奶奶颤颤的从兜里拿出钱给了孩子,而孩子却拿了钱头也不回地走了。只留下奶奶一个人独自在那里抽泣。或许我们同学中间没有这样的小孩。
但是我们同学中间一定有许多同学经常顶撞父母、违背父母的意思。甚至有的同学帮父母做一点小事,就向父母要劳务费。并且还总觉得天经地义。不知各位同学在接过父母给你钱的时候,你的手是否在打颤呢?我相信打颤的机率为百分之零点一。可是我亲爱的同学们又是否看到过这样的一幕呢:
一个孩子第一次把自己的第一笔工资给自己母亲的场景呢?那时母亲不仅手是打颤的就连脸上都有晶莹的泪花。你又是否知道母亲为何打颤为何流泪呢?那是她高兴、她激动啊她高兴她的孩子终于长大了,她激动她的孩子终于长大了。
我亲爱的同学们醒醒吧!不要再沉睡在你自己编织的梦中了。早点醒来吧!今天是个开心的日子,我原不应说这些,但我还是忍不住说了出来,希望你们记住在开心的同时,不要忘了在地里弯腰耕作的父母啊!有道是滴水之恩当以涌泉相报,你的父母为你付出了这么多,你该怎样的回报你的父母呢?其实父母对我们的要求并不高,也很简朴、只不过你我不能领会罢了。《常回家看看》这首歌谁都会唱、但是谁又真正做到了呢?至于《孟母三迁》、《孔融让梨》、《香九龄能温席》等典故的寓意不用我说大家也明白,但大家就是不能做到。
好,我今天的演讲到此结束了,最后祝各位:元旦快乐,心想事成,万事如意。
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