采访发言稿实用5篇

在采访中，分享了对当前社会发展的看法，强调了创新与合作的重要性，呼吁各界共同努力，推动可持续发展，实现更美好的未来。下面由阿拉网友分享的“采访发言稿实用5篇”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

采访发言稿 1

师：告诉大家一个好消息，我们学校广播站的小记者来啦！让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

刘琪：嗨，大家好！我是册山中心小学红领巾广播站的小记者我叫刘琪。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我特地来采访采访大家。

刘琪：现在，我要问大家几个问题。

请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

生1：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？

刘琪：你真有礼貌。

甲：谢谢！

刘琪：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？

乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。

刘琪：嗯！有礼貌，真棒呀！

刘琪：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？

丙：红红，我的笔坏了，你能借我一支笔吗？

刘琪：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你？

刘琪：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

丁：叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。

刘琪：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

刘琪：看来同学们个个语言优美顶呱呱！

（全班齐朗诵）

晨风轻轻吹，我们到校内，

小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，

人人做到语言美，我们从小讲礼貌。

我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见。

小记者采访

师：告诉大家一个好消息，我们学校广播站的小记者来啦！让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

刘琪：嗨，大家好！我是册山中心小学红领巾广播站的小记者我叫刘琪。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我特地来采访采访大家。

刘琪：现在，我要问大家几个问题。

请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

生1：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？

刘琪：你真有礼貌。

甲：谢谢！

刘琪：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？

乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。

刘琪：嗯！有礼貌，真棒呀！

刘琪：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？

丙：红红，我的笔坏了，你能借我一支笔吗？

刘琪：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你？

刘琪：请问，如果有一位叔叔找你的.爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

丁：叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。

刘琪：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

刘琪：看来同学们个个语言优美顶呱呱！

（全班齐朗诵）

晨风轻轻吹，我们到校内，

小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，

人人做到语言美，我们从小讲礼貌。

我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见。

采访发言稿 2

电视台采访汇报

大家好：

首先我代表建设单位向莅临现场进行实地采访的新闻媒体的同志们表示热烈欢迎！现将本工程的工程概况和施工情况向大家作简要汇报如下：

本工程属民生安置工程，采用BT建设模式。由温州市瓯海区城市建设办公室、温州市郭溪新农村建设投资有限公司建设；浙江森威监理有限公司现场监督管理；瓯联置业有限公司、瓯合建设有限公司和方泰建设集团有限公司联合承建。

本工程由郭溪街道农改房和温州市西向排洪拆迁安置房两个项目组成。总建筑面积平方米。（其中:郭溪街道农房改造集聚建设项目平方米；温州市西向排洪瓯海段拆迁安置项目平方米）。地下一层为停车库，地上共4幢，19+1层，总安置户数178户。1、3楼系郭溪街道农房改造集聚建设工程，2#、4#楼系温州市西向排洪瓯海段拆迁安置工程。

该工程于20XX年3月29日开工，现己施工至地下室土方开挖和基础砖胎模砌筑阶段，完成投资金额：万元。

每月完成投资金额如下：四月份完成金额万元；五月份完成金额万元；六月份完成金额万元；七月份完成金额万元；八月份完成金额万元；九月份完成金额万元；十月份完成金额万元；十一月份完成金额万元；

为了贯彻落实市、区有关会议精神，紧紧围绕经济转型发展，全力推进西排工程再上新台阶，圆满完成各项工程建设任务。施工单位计划苦战2个月,力争在年前保质、保量、保安全地完成地下室底板浇捣施工任务。

总体目标计划:创市级文明标化工地,确保20XX年12月底工程竣工并交付使用,让住户早日安居乐业。

电视台采访工作实习总结

提笔间，我真的是百感交集，感触万千。说实话，在电视台学习、工作的这些日子里，学到了不少在学校从未接触过的东西，不仅增长了自己的生活阅历，也学到了许多生活、社会经历：怎样做人、怎样工作、怎样与人相处等等；但最让自己钦佩和受用的是那种吃苦耐劳、不畏艰难、团结协作的精神。

第一天踏进株洲电视台《触点》栏目办公室的门时，我对这个节目还一无所知，从何学起都不知道。也由于一些手续上的问题，原本打算学编辑的我因进不去编辑房而在办公室足足坐了一天。然后接下来的一星期，每天按时来电视台却学不到任何东西，这对怀着信心来求知的我打击很大。有时像上课点名似的在办公室打了个转就回家，人际关系也得不到很好的.处理。后来，通过心情的调整，觉得自己不能把实习当做好玩，这毕竟关系到以后的前途问题，于是主动找栏目的记者说话，希望能带自己出去采访。既然不能做后期，就先做好前期吧。然后，有了第一次外出采访的经历。之后的一星期就跟着记者出去采访了。每天积极地行动是十分重要的，不要仅仅是记者出去采访你就跟出去一下、看一下，而是在去采访之前，尽量了解采访事件的信息，构思接下来的采访与拍摄，采访回来后，要写稿，跟着记者去编片，这里的每一项行动都要求你自己积极争取，因为对于记者而言，每天的工作都很忙很紧，你要大胆争取参与这里面的每一个过程，只有这样你才能全面地锻炼到采、编、写能力。

后期制作绝不是一件简单的事，我到了栏目的编辑室，因为里面只有一套设备供编辑使用，所以我只能认真观察他的操作流程，遇到不懂的问题就问。果然专业的老师就是不同，对镜头的运用有自己独特的想法。在剪辑技巧上，画面剪得流畅，专题片艺术性强，蒙太奇用得巧。在操机水平上，速度快，非常熟练。以前在学校花两天时间编一个十分钟的片子，我就自鸣得意。在这呆了一个星期后，我才知道自己是多么渺小和无知。我还领悟到编辑人员不仅仅要技术过硬，而且个人修养上也要过关。一是要细心和耐心，把时间精确到帧；二是心态要好，避急躁，能够应对稿件的突然调整。

在整个的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的贫乏和在实际运用中的困难。刚开始的一段时间里，我对一些采访工作感到无从下手，这让我感到非常的难过。在学校，自己学的本来就不是很多，现在一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，所以在接下来的时间里，我将付出自己更大的努力去学习、去历练，为自己的人生创造更丰富的色彩。

采访发言稿 3

尊敬的各位领导、各位同事：

下午好，今天，能作为先进个人代表在此发言我感到万分荣幸。

如果说我在工作中取得了任何成绩，那也是我们公司整个团队共同努力的结果，更是公司领导和同事们的大力支持与帮助的结果。所以，请允许我向各位领导和同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝愿。

转眼间来到交科院快4年了，在这4年里我见证了整个团队的蜕变，由部门的艰难爬行到成立成公司后的蓬勃发展。回顾这4年的工作，有过成功后的欣喜，也有过失败后的落寞；有过迎难而上的斗志，也有过萎靡不前的失落。是领导的鼓励和同事的帮助，让我能够愤然前进，大步向前。在这4年里，我参与了核心产品的研发测试，二广等项目的独自经营，售前、售后工作的`筹建管理，经历了56小时的日以继夜，经历了研发瓶颈时的共同勃发，经历了产品推广困难下的勇往直前，经历了成立公司后的喜笑开颜。让我早早已对这样一个团队产生了特殊的情感。

这是一个怎样的团队？“我们的团队是讲感情的”，这是我们内心深处的直白。正是这样一份感情，让我时刻鞭策自己加强学习，积蓄能量；正是这样一份感情，让我时刻尽心尽责，努力工作；正是这样一份感情，让我不断创新，开拓进取。一滴水珠也许微不足道，但是如果放入大海，他就永不干涸。而无数看似微小的水滴汇集凝聚，他将构成大海之波涛汹涌。个人与团队亦是如此，个人要得到长远的发展，必须将自己融入团队当中去，一个广聚英才的集体才能抵御一切困难。我想正是因为我把自己融入这个团队，把各位同事当做自己的兄弟姐妹，我才能有今天的发展，我才能获得领导和同事们的肯定。

今天的荣誉不是属于我个人的，是属于我们整个团队的，属于我的只有责任与压力。我将一如既往以饱满的热情去迎接新的挑战，不断完善自我，不仅要用心用力的做好本职工作，更要提高自我修养，不断丰富自己的专业知识和扩大自己的视野，时刻严格要求自己，为公司美好的明天而奋斗。

古人云“上下同欲者胜”，让我们把心凝聚在一起，上下齐心，在院的精心部署，陈总的英明领导下披荆斩棘、大步向前。

最后，祝各位领导、同事身体健康、工作顺利、新年快乐！

采访发言稿 4

堡镇中学蔡琰萍各位家长：

大家好！

首先感谢你们从百忙中抽出时间，来参加今天的家长会。开学已经二个半月了，家长们都非常关心自己孩子在学校的表现，都想知道这这一阶段孩子的在校表现，更想知道自己如何配合学校，才能使孩子得到更快更好的发展。在今天的家长会上，我主要从这几个方面谈一谈。

一、作息时间

相信每位家长都希望自己的孩子将来都能成为守时守约的人。那么现在就要注意培养孩子准时到校的好习惯了。本学期我们要求孩子早上8：00左右到校，下午，我们的放学时间不变，4：30分。希望各位家长等孩子的时候要在指定地点等候。接下来就将进入冬季，容易出现迟到现象，所以晚上要让孩子早点睡，保证第二天上课有精神，不打瞌睡。临睡前，一定要整理好书包，准备好明天要穿的衣服和鞋袜。准备好了，第二天就不会手忙脚乱，上学迟到了。

二、学习习惯

父母有多少工夫在家读书，家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。2004年，中国出版社协会做了一项调查：我国有45%的家庭无一本藏书，无一个书柜；韩国有%的家庭平均有500本以上的藏书。没有书香家庭，哪有书香校园，书香社会？父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。

良好的学习习惯可以为孩子学习终身带来益处，在学校老师会严格督促他们，在家里，需要家长的督促。他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业完成。做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着或跪着。做作业要一心一意，写完作业，要让他们自己整理书包，根据课程表准备好第二天的学习用品，课本与本子要带齐。平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣，多给他买一些课外书，每天督促他花上20～30分钟的时间去读，读完后问问他读懂了

什么？一开始如果他不能说得很完整的话，你要以鼓励为主，让他对阅读慢慢产生兴趣，从而养成喜欢看书的好习惯。

下面我把这次期中考试的成绩作以下简要的分析。

本次期中考试我班同学总起来考的不错，，较之入学时已有了大幅度的提高，当然有的同学由于贪玩，不认真对待学习，致使学习下降。希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析，不要仅拿分数做评论。同时很多学生的成绩有了较大的进步，这些同学平时学习非常刻苦，他们付出了多于别人更多的艰辛和努力才有了今天的进步，另外我班还有一部分非常有潜力的同学，他们仅仅因为前一段时间放松了对自己的要求，学习态度不端正，导致这次成绩不太理想。只要他们肯付出，进入尖子生行列大有希望。总之对这次期中考试，我们作为家长和老师都要针对不同学科和孩子的不同特点认真分析，找出原因，区别对待，争取使学生们在以后的学习中都能取得较大进步。

其实学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到,早读不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业不能保证真正弄明白。回宿舍后不能立即休息，致使上课打盹，影响听课，课后不能及时复习。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强，怕苦怕累，因此学习没恒心没信心。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息，做好学习安排，也要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。

为了让孩子在各个方面都有所进步，下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：

一、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每个家长都希望自己的孩子学有所成，但是由于孩子的个体差异，学生的成绩免不了有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评；但是如果孩子很尽力，成绩仍不怎么理想，我们更应该给他信心，如果我们一味的责备，反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩很差的同学，我们也不应该一味的责怪，更不应该放弃，而是要想想怎样才能把他成绩搞上去，多给他些关爱。如果有些孩子学习上不突出，而在音乐、美术、舞蹈等方面有天分的话，家长可以通过各种渠道发展他们的特长，这样会使学生仍对学习充满信心。

二、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。例如每次周末返校，有些学生留恋家庭的舒适，总是找各种借口再在家呆上一晚，挤占不能纵容孩子这样，如果真有特殊情况，必须是家长在晚自习之前跟老师联系;另外学生在校如果出门必须向老师请假，经允许后才可走，即使家长来接也要走这一个步骤，但有些学生有事先和家长打电话，家长把孩子接走后老师才知道信儿，如果家长放任孩子这样，会让他们形成一种散漫的`习气。再有学校对于上网、打群架的学生会严加处置，希望学生和家长能够重视起来，我们尽量做到防范于未然，保证学生能在学校安心的学习和生活。我们要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守纪律的人，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生不遵守纪律，这不仅对自己有害，而且还会妨碍那些刻苦学习的学生，对于我们班级也会造成不良的影响，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

三、针对学生的情况，家长应及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任觉得和一部分家长的联系不是很多，其他老师和家长交流的机会就更少了。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，，还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同给孩子创造一个良好的育人环境。所以家长要多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作和老师的工作更有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们少走些弯路，更进步一些，这就需要我们进一步交流。

以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，等方面谈了自己的一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我十分感谢大家，教育是一个细致长久的工作，我们有一个感受，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大，在这个过程中，家长如果有什么意见或建议，可以随时和我联系沟通。

采访发言稿 5

近几年来，随着信息化的快速发展，新闻采访方式越来越多样化，但是现场采访仍旧是新闻报道中重要的一个环节。作为一名记者，我也曾多次参与现场采访工作，在这些经历中，我深刻地感受到了现场采访的重要性。本文将结合自己的经历，分享一些现场采访心得体会，希望对读者有所启迪。

现场采访是一项充满挑战的工作，无论是采访的对象还是采访现场，都可能遇到各种意想不到的问题。例如，有时候采访对象并不情愿接受采访，或者谈话内容不符合预期；有时候采访现场受到外部干扰，比如有人围观或者嘈杂的环境。遇到这些问题，作为一名记者需要保持冷静，灵活应对。尽管有的时候会感到劳累和焦虑，但是认真负责的态度能够帮助我们顺利完成采访任务。

现场采访需要一些专业技巧的`应用。首先需要准备充分，了解采访对象的相关资料，提前制定好采访的提纲和问题。其次是观察和倾听，注意采访对象的非言语表达，比如面部表情、语调、姿态等，这些细节有助于掌握采访对象真实的态度和情感。另外，作为采访者需要有一定的应变能力，万一采访对象回避关键问题或者提供虚假信息，我们需要及时察觉并调整采访策略，不断深入交流。最后，回顾和总结，对自己的采访过程进行反思和总结，发现不足并加以改进，同时，也要及时反馈给编辑组织和同事，不断提升自己的采访水平。

尽管现场采访具有各种挑战，但是它也能带来很多收获和成就感。首先是采访成果的发布，经过漫长的采访和整理，我们最终完成了一份质量上乘的报道，为读者提供了有价值的信息和思考。其次是独特的体验和感悟，通过各种现场采访，我们可以更深入地了解社会和人性，也可以加深对于新闻本质的认识和理解。最后是自我成长和进步，通过不断的实践和反思，我们不断提升自己的采访能力和专业素养，也不断拓展自己的知识和阅历。

第五段：结语。

总之，现场采访是一项珍贵且富有挑战的工作，它需要我们具备专业知识和技能，也需要我们具备勇气和耐心，去面对不可预知和变幻莫测的情境。希望通过本文的分享，能够让更多的人了解和尊重现场采访这项重要的工作，也希望作为一名记者，能够不断提升自己的素养和质量，做出更多有价值的报道。