七年级学生会议讲话稿内容【优质5篇】
七年级学生会议讲话内容【第一篇】
同学们:下午好!
从同学们踏入我们青阳港的大门,就应该意识到我校对的行为规范和学习规范有着非常严格的要求,挂在教学楼橱窗里面的“中学生守则”、“学生在校一日常规”就是我们行为的指南。
古人云:“没有小善,则无大德”。遵守纪律,它不是对我们身心的束缚,恰恰相反,是为我们撑起一片无雨的天空,为我们营造一方成才的沃土。为了使我们初一年级的精神面貌更上一层楼,让我们大家从日常学习和生活中的点滴小事做起,从自己的一言一行做起,时时事事做到遵规守纪,去演绎我们精彩的中学生活。今天我们专门召开这次年级学生大会,想和同学们做一次交谈。
今天我讲话的主题是:良好的习惯受益一生
在这里,我想给大家先讲两个故事:很多年前,亚历山大帝国图书馆发生火灾,馆里所藏图书被焚烧殆尽,但有一本不很贵重的书得以幸免,有一个能识几个字的穷人,花了几个铜板买下这本书,书本身不是很有意思,但书页里却藏着一样非常有趣的东西,一张薄薄的羊皮纸,上面写着点铁成金石的秘密。所谓的点铁成金石,是一块小圆石,能把任何普通的金属变成纯金,小纸片上写着,这块奇石在黑海边可以找到,但是奇石外观跟海边无数的石头没什么两样。谜底在于:奇石摸起来是温的,而普通的石头是凉的,这个穷人带着简单行囊,露宿黑海边开始寻找点铁成金石。
他知道,如果他不将捡起来的冰凉石头随手扔掉的话,那么他可能会重复地捡到已摸过的石头,而无法辩认真正的奇石。为防止这样情况出现,每当捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔,一天过去了,他捡的石头没有一块是书中所记的奇石,一个月、一年、二年、三年,一年又一年,他还是没找到那块奇石,但是,他不屈不挠,继续捡石头,扔石头,没完没了,有一天早上,他捡起一块石头,一摸是温的,他仍然随手扔到了海里,因为他已经养成了往海里扔石头的习惯,这个扔石头的动作太习惯了,以致当他梦寐以求,苦苦寻觅的奇石出现时,他仍然习惯性地扔到了海里。
应验了大教育家洛克说过的一句话:“习惯一旦养成以后,用不着借助记忆,很容易很自然地就能发挥作用了。”
习惯是一种顽强而巨大的力量,习惯不止包括饮食起居的习惯,更有行为习惯、学习习惯、为人处世习惯,还有思考的习惯。它可以主宰你的人生,要成就学业,事业,要拥有美好的人生,必须养成好习惯,服务于我们,否则我们也会将点铁成金石扔进海里。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
踏着金色的阳光,我们迈进了八十一中的大门。成为了xx-xx中的初一新生,能在这样一所环境美丽、设施齐全、文化气息浓厚的学校开始新的初中生活,我们倍感自豪。我是七年级一班的学生——张童。今天,我有幸代表400多名初一新生在此发言,心中更是无比激动。
同学们,初中不是小学生活的简单延续,而是一种转折和爬坡。从现在开始,我们要懂得自己所背负的责任,树立远大的理想,养成良好的习惯,磨练坚强的意志,尽快做好从小学到初中的过渡,适应初中的学习和生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点,在这一时期,我们大家会第一次清楚的.认识自我。从跨入校门的那天起,我们就不再是幼稚的小学生,已经成长为明事理、守纪律的中学生。不管小学时期的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,我们每一个人都站在零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”,至于如何在在这张白纸上描绘,我想大家心里已经都有了答案。
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采。但随着中学招生范围的扩大,新的生活不可能一帆风顺,在新的班级里,或许你不会像小学时那样出色,每个人都有可能遇到挫折。但是,我们不能因此而心灰意冷,一蹶不振,更不能因为一次失败就盲目的断定自己不行而自暴自弃。只有不断地战胜困难,在挫折中勇敢的磨砺自己,才能成功。我们一起迈进初中的大门,是站在同一条起跑线上的,不管小学是否优秀那都已经成为过去,过高或过低的自我评价都会阻碍前行的脚步,在新的生活面前需要我们自己挑战自己。
就让我们珍惜未来的三年时光,敢于面对困难,面对挑战,以严谨认真的态度面对学习,以积极热情的心态面对生活,让我们用汗水浇灌成功之花,用“奋斗”二字书写xx-x中新的篇章!
“万丈高楼平地起”,初中是一个非常重要的阶段。认真学好各门功课,为以后的学习打下坚实的基础,这样,才对得起养育我们的父母,对得起呕心沥血的老师,更对得起我们自己,让自己问心无愧。
新的学期已经到来,让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满热情的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀爬智慧的高峰,用知识这把金钥匙开启成功的大门。同学们,一分耕耘,一分收获,在这个新的起点里,放飞理想,相信自己的潜力,为自己的目标而奋斗!今天,我们已进入xx-x中为荣。明日,让学校为我们而感到骄傲。
谢谢大家,我的发言完了。
xx-xx同学
2012年8月30日
七年级学生会议讲话内容【第二篇】
同志们:
今天,我们在这里召开学生发展与学生管理工作会议,大家在一起交流经验,研讨工作,很有必要。刚才桂东院长对学年度学生工作做了部署,三位同志从不同角度作了交流发言,听后深受启发。总的来说,这次会议主题明确、重点突出、内容丰富,开得很成功,对加强和改进我院学生工作,必将起到积极的推动作用。
学生工作是学院整体工作的重要组成部分。作为全国首批示范校,我院的学生工作和其他工作一样都走在全国、全省的前列,特别是分管领导和学生工作处(团委)积极协调党政各处室,会同各系部,凝心聚力,齐抓共管,为学生创造了良好的学习生活条件;系部具体分管学生工作的副主任、学工办主任、团书记和广大辅导员,舍小家顾大家,超负荷、连轴转,赢得了家长的好评和学生的尊重。实践表明,我院的学生工作队伍是一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的好队伍,学生工作是富有成效的。在此,我代表学院党委向大家表示衷心的感谢!
我们说,学生工作是学院整体工作的重要组成部分,这并不为过,更准确的说法应该是,学生工作是学院的全部工作。没有学生就没有学校。“一切以学生为中心”就是强化学生工作重要地位,就是要强调学院的一切工作都要围绕学生工作来开展。这也是今天这次会议把过去的学生工作会议改成学生发展与学生管理工作会议的原因。结合我院学生工作实际,我谈四点意见:
我多次说过,这里我还要再次强调,从事教育工作,我们责任重大。别的工作,做到99%没问题,就可以满足了;而我们的工作,是“万一”有问题,麻烦就大了。5000多个孩子就意识着5000多个家庭、5000多个希望。16000个孩子,就意味着16000个家庭、16000个希望。一个孩子出了问题,一个家庭可能就完了。大家都是作父母的或者即将作父母的,将心比心,我们的孩子走出家门,到了学校,大家的心情怎么样,希望怎么样。可能在座的同志自己孩子都比我们这里的孩子优秀,有些老师对其中一些不争气的孩子瞧不起,甚至厌恶。但是,大家一定要想想,谁家的孩子都是父母的心头肉。有时,也正是在家不成气,才送到学校来,在家管不了,才送到学校给我们管。我们既然是教师,就有这份责任。前几天,我在书记信箱中看到同一宿舍的几个家长联名写给我的信,反映学生宿舍拥挤、设施不能用的问题。人家天南海北的,互相不认识,要不是没有办法,怎么会联合起来给我们提要求。人家是怕我们不重视,想靠人多力量大,让我们重视起来,解决问题。从这个角度讲,我讲了很多次,道理很简单,就不多说了。无论是从学校,还是从我们自身的角度,我们都应该坚持以学生为中心。
前面说了,学校工作,包括教学工作、后勤工作、科研工作、校企合作,甚至包括党群工作,都是学生工作。对学校来说,以学生为中心,就是学校的各项工作都要从学生的角度去考虑,最大程度上让学生满意,最大程度实现学生的全面发展。
一是专业设置要在学生选择与社会需要间找好平衡点。专业设置反映学校的办学的特色,是决定育人方向的前瞻性工作。目前的情况是,所谓的热门专业大家都在招,结果毕业生供大于求,而一些社会急需的专业却招不来学生。其中,有一些深层的社会原因,我们无法改变。但是,我们也不是无招可使。学生来求学,主要目的是为未来就业奠定基础。如果我们真能把专业办出特色、办出水平,毕业生很受欢迎,即使所谓的冷门专业,只要社会需要,我们同样也能办好。所以,一方面,我们要紧盯社会需要,适时调整专业设置。有时把专业再细化一下,只要改一下名字,就可以使招生的吸引力大为增强。比如,建工系完全可以设置园林设计专业,旅游系可以设置西餐、韩餐专业。即使暂时批不了,也可以在招生宣传材料中写明,增强对学生的吸引力。再比如,经管系可以在招生宣传材料中直接写上,大二选优秀学生办一个超市主管专班,等等。另一方面,要加大优势专业培植力度,特别是我们的机电专业,实训设备充足,师资力量雄厚,只要我们和用人单位加强沟通,完全可以培植成拳头专业。孟庆津同学这样的学生,如果我们能培养一大批,类似的专业不愁招不到学生。最近一段时间,王波同志牵头对专业设置和课程调整进行调研,希望大家积极配合。
二是教学工作要在理论教学与实习实训间找好平衡点。随着招生制度的改革,学生的综合素质会更加参差不齐。不少老师反映,很多学生连基本的数学常识都没有,这课没法教了。但是,我多次说过,我们不是中小学,不能仅靠所谓的分数来评定学生,关键是培养学生的动手能力和实践能力。学习好、考分高的学生,往往动手能力不一定就强。所以,教学工作要改革,一切要围绕“提升实践能力”来进行,不能过分强调文化课考试分数。这一点,我们可能有点误区。说出来,可能老师不高兴了。有时不是学生不行,而是我们老师的能力有差距。一方面,我们过分强调理论教学,学生基础差,不感兴趣;另一方面,学生特别是用人单位希望我们能教给学生操作能力,我们和实践脱节,又教不了。总之,用我们的长处对接学生的短处,不利于学生的成长成才。
所以,除了基础课老师外,其他老师都要成为不同专业的行家里手。不仅能说明白,而且能干会干。比如,有人要开一个酒店,人手一时招不齐,我们的老师带上学生,一次性接过来。旅游系有没有这个能力?有人开个公司,经管系能不能安排一个老师带上几个学生把会计相关的事项先顶下来?我们说顶岗实习,不是一定要在生产线上当工人,而是让更多的学生进入管理岗位。最近,我们已经和威建集团、家家悦集团达成初步合作协议,学生在学校就要掌握基本的工作常识,到工作岗位后,经过较短时间适应,直接上管理岗。这就给我们的老师提出了一个新的要求,你自己必需会,才能做给学生看。从下学期开始,老师顶岗培训,不限于新招的老师,凡是专业课、实训课老师都要本着“缺什么补什么”的原则,到生产一线,学习真本事。
近几年来,我们学校大力推行二级管理,系部有很大的办学自主权。这么大一个学校,这么多学生,需要调动大家的积极性。以系部为主体的二级管理是大势所趋,应该大力提倡并不断完善。系部是教学工作的主体,也应该是学生工作的主体。希望系部进一步强化对学生发展与管理工作的主体责任,在学院各项工作中发挥主力军作用。
一是系部领导要有责任心。我来学院工作后,校外来参观的不少,参观校园看的都是实训楼的机加工中心。不管设备先进不先进,整体上效果还是不错的。但是,也发现其中有问题。前几天,家家悦集团的领导来学校考察,我们也给人家看这个,就说不过去了。没有办法,临时加了个食堂作为参观点。我专门去经管系了解,成栋主任说,没东西可看。昨天去生化系实训室看了看,还是不错的。今天系部的领导同志都在,先给大家打招呼,国庆节放假开学后,我们要举行一次系部工作观摩,看亮点、看管理,看看实习实训条件。我们现在搞校企合作,人家来学校,我们给人家看什么,自已先看看能不能拿出手。明年预算,机加工这一块,可以缓缓。其他专业都要确定几个亮点项目进行重点投入,希望大家提前作好准备。某个专业,你的学生是不是受欢迎,一个重要的标志,是看与专业有关的威海大企业里有没有你这个专业的毕业生,有多少毕业生。最近,招生就业办已经在沟通,由学院出面,一个企业一个企业对接。希望系部的同志一定要跟上去,真心实意地联络,实实在在地合作,别搞形式主义,争取谈一家成一家。让企业看到我们诚意,看到我们的实力。这里,要重申一项要求,今后,凡是涉及学生实习实训的安排,必须由全院统筹,优先与威海的知名骨干企业、与我们的合作企业联系安排学生的`顶岗实训实习,决不能自行安排,把学生当作廉价劳动力,随便贱卖给与学生学习成长不相干的企业。
二是辅导员和班主任要有同理心。所谓同理心,就是站在对方的角度考虑问题。具有较强同理心的人往往能自觉自愿设身处地地为他人着想,并对他人的情感感同身受,采取积极主动的方式合理解决生活中的问题。作为一名辅导员和班主任,是学生在学校的最重要的贴心人。有同理心,就要善于用学生的思维考虑问题,从学生的角度处理问题,常说学生感兴趣的事,多办学生欢迎的事,与学生同乐、同忧、同进步,这样才能得到学生的尊重和爱戴。很多同志说,我们这样做,是不是有点孩子气了,不是,这是我们的工作,这是我们的职业需要。比如,幼儿园的老师,更得如此,不仅要说小朋友能听懂的话,而且要用小朋友的语气说才行。所以,每个辅导员、每个班主任,不仅要走进学生生活,而且要走进学生心里;不仅要成为学生的好老师,还要成为学生的好朋友。尊重是最好的交流,希望做学生工作的同志放下身段,真心实意地和学生交朋友,全面详实地了解学生的学习、生活状态,了解他们的家庭生存环境以及交往圈子,了解他们的个性品质及精神风貌,让学生能够信任你,愿意和你接触,乐意与你说心里话。这样,你才是一个称职的辅导员、一个称职的班主任。
七年级学生会议讲话内容【第三篇】
在座的领导、老师、同学们:下午好!
本学期开学已三个多星期了,按照学校的工作安排,今天在这里举行新学期八年级学生会议。初二阶段是教育的关键时期,是整个初中阶段承上启下的年级,常言说“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”形象地概括了初二年级的重要性。从以往各届学生最终的结果分析,出现极大差距的原因,很大一部分同学就是由于没有很好的把握本学年的学习任务。所以希望同学们能够认清我们所处的形势,明确肩上所担负的责任,在今后的学习生活中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过初二,为明年毕业升学强化基础、做好准备。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
但这三个星期来,在我们初二年级中存在一些违纪现象,我们必须坚决杜绝。
1、是上课迟到,上课睡觉,课间喧哗打闹、过班过楼层现象比较严重。有一个班级课堂纪律很差,甚至连班主任在上课,班里的学生仍照样说话打闹。
2、部分学生学习态度不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,
甚至有的学生不完成作业,或抄写、应付作业等,这部分学生思想状态非常懒散。学习目的不明确,学习态度不端正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。
3、个别学生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。
4、是不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰,梳怪发,严重影响了中学生的形象及班级形象。
5、个别学生不讲卫生,随意丢纸屑、面巾纸,没有将垃圾倒进学校指定的垃圾点,更有个别学生不爱护学校公物,乱涂乱画,损坏公物,厕所里的水龙头经常被损坏。
以上违纪现象,都是我们应该坚决杜绝的。下面我重申一下学校所制定的规章制度,同时,也跟我们学校实施的“四赛”评比相关。
一、纪律方面。
1、课内纪律。学生必须遵守课堂纪律,不玩手机,不吃零食饮料,不看课外书,不做与课堂无关的事情,不做其他科目的作业。
2、课外纪律。早读、午习前不准在走廊吵闹、追逐,下课时间不准过班、过楼层。不准吸烟,不准损坏公物,不准打架斗殴。
3、单车停放。单车应按指定地点停放,不过班停放,停放要整齐,要上锁。不准在摩托车车棚里停放,禁止骑摩托车(包括电动摩托车)上学。
二、考勤方面。
学生必须严格遵守学校的考勤制度,请假必须办理请假手续。要有书面请假条。
三、卫生方面。
1、教室和外面走廊地面要保持清洁,桌椅摆放要整齐,黑板要擦干净,晚学后门窗、电源(包括多媒体)要关好,洒扫工具要放好,垃圾要当天清理干净并将垃圾倒进学校指定的垃圾点。
2、负责楼层办公室的班级每天都应打扫并倒掉茶水垃圾;负责楼层厕所卫生的班级每天都要冲洗干净,不留臭味,不残留垃圾。负责公共场所的班级,每天都要打扫,不得留有纸屑、杂物。
四、仪容仪表。
学生仪容仪表要端正,男生不留长发,男女生不染发,不烫发,不剪怪发,不戴首饰,不穿奇装异服,上学时一定要穿校服。
以上是我们应该也必须做得的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时制止,共同营造良好的学习环境。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围,净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。最后祝领导、老师们工作顺利,祝同学们学习进步!
谢谢大家。
20xx年9月23日。
七年级学生会议讲话内容【第四篇】
同学们好!
今天在这里举行新学期八年级学生思想、学习、纪律要求会议。亦是一次动员会。这次会议要求在大家做到思想先行,规范统一,目标一致。应该说,是一次相互学习,相互提高的会议。
一、总结初二的第一学期情况:总体呈下降趋势。考试虽说是检查大家学习情况的一个手段,但也正好说明了我们上学期的学习情况。我们的同学对自己的学习开始放松了,学习目标开始不明确了:上课不专心,举手不积极;作业马虎,拖拉,抄袭;星期天在家不好好学习,去网吧,去逛街,上网打游戏;心思不在学习上,整天胡思乱想,想着追星,想着打扮。。。。。。现在我们已是处于初二下学期了,再过四个多月就要升入初三了,这样的学习状态怎样去迎接本学期的生物和地理的中考?难道大家想把自己的青春白白的浪费掉吗?同学们你们不要再孤芳自赏,一个班与一个学校的平均分来比,你们没有任何优势。现在我们来分析一下上学期各班在区的排名以及各科老师对同学们的要求:
在这里,我觉得有必要重申一下学习成绩对我们学生的重要性。毕竟学习成绩还是评价我们学生最重要的标准。因此,学生还是应以学习为主要目的。怎样改变我们的学习状态,提高我们的学习成绩,下面我从四个方面来和大家一起交流一下:
二、如何提高学习成绩?
1、预习:只有预习,才会有优越感,才会胸有成竹地听课。
上课之前,对各科要下一番功夫预习,听课时会自然地体验到一种优越感,会发现老师讲的内容并不难。预习注意两点:(1)通读课本,遇到不明白的地方作记号。(2)借助辞典和参考书,研究课后习题。这两点缺一不可。养成预习习惯,会从学习中尝到很多乐趣,会胸有成竹地听课,不用担心老师的突然“提问”,也是克服走神习惯的良药。预习时间根据难易可长可短。
2、练习和复习:趁没忘记反复练习。
人的大脑记忆只是短时记忆,过一天便忘掉了,趁没忘记时反复练习,就能做到长时间的记忆。复习方法有下列几点:
(a)每天抽半小时复习一次当天学习的内容。早读、中午2点、晚读与初三同步,学会利用好任何时间进行复习。文科最好把学习的主要内容背出来(主要内容并不多,老师一般会强调的)。做几道与当天学习内容有关的数学习题(自备一本“题库”)。
(b)周末抽出一天时间,对一周内学习的内容进行第二次复习,将文科要点背下来,并对数学重要问题反复练习,直到不看书也能顺利解答。生物学和地理这两个中考科目必须利用周六日时间自觉整理知识和复习。把不懂的记好。
(3)掌握每门学科特有的学习方法,不要用一种学习方法对付所有功课。多听从科任老师的学法指导。
(4)学习无“捷径”可走,需要每天付出努力。
(a)作业:完成每科作业25分钟左右。这里学校强调作业问题:凡是不认真完成作业或者不完成作业的首先扣德育分数,你们可要记住,德育分数不合格连毕业证书都无,九年就等于白读,那你就是新一代的文盲;连续三次记名,就要通知家长到学校协助教育并取消晚修资格。
出处
3、主课堂:必须上课认真听讲,不允许有上课扒台、讲话、或者故意扰乱课堂的现象,否则扣分、写五百字的反思等处理。
5、养成发问习惯。要做到:
(a)善于使用红、蓝笔,看书时,重点用红笔划条线,不明白用蓝笔画条“疑问线”。找机会问老师和同学或查看参考书,直到明白。
(b)一有疑问,当天解决,切莫让疑问搁置太久。时间过长,便没兴趣提起,疑问积少成多,成绩退步。
(c)向老师发问,只限于“实在想不通”的问题,小问题可在课前课后询问同学,班内前20名都是小老师。
(d)向老师发问,胆子要大,可直接冲到老师办公室请教,也可打电话。同学们,基础没有打牢,就不能去做难度较大的题,成绩肯定越拉越多,久久而久之,就会失去学习的兴趣。同学们,我们每一个人都应该树立目标,在实现目标的关键就是付诸行动。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,你们请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的又一座山峰攀登。让我们一起挑战本学期的四次大考,只要每一位同学都肯努力付出,胜利一定属于你们!
七年级学生会议讲话内容【第五篇】
在此之前,请允许我代表在座的各位同学对在百忙之中抽出时间来参加本次大会的领导老师表示衷心的感谢。同时也对10级新加入学生会的全体成员表示祝贺,祝贺你们加入了一个充满激情与机遇的组织!
回顾刚刚过去的一个学年,学生会取得了可喜的成绩,各部门的活动开展各具特色,活动的质量和品位也不断提高,广大同学热情参与,通过这些活动,使得部分经验不足的学生会干部得到了锻炼,这有利于今后工作的改进和提高。然而,上面所提到的只是过去所取得的辉煌成就,我想最重要也是最现实的是下一步我们将如何开展学生会的工作。在此,我们就以下三个方面展开讨论。首先,我希望大家要对自己的选择负责。我相信,大家都是经过了一番深思熟虑才做出了进入学生会的某一个部门的选择。那么,请各位记住一句话:“选择你喜欢的,并且喜欢你选择的。”如果你选择的是你喜欢的,希望你会欣然并以饱满的热情把你分内的工作做好,做出色,还得有突破,这是对自己的选择负责!如果不幸你作了一个不太适合自己的选择,我希望大家不要放弃,更不要抱怨,你要想你以更优秀的姿态“抢”了别人可能很心仪的位子,事实不能改变,学生会的每一个位子又都很重要。为了对更多人负责,首先得对自己的选择负责,同时也要用饱满的热情完成自己的工作。
只有喜欢自己的选择,才能主动地将自己份内的事做好,也才能使自己得到一个质的提升。这样的决定,需要我们有足够的责任心去面对。这便是“干一行,爱一行”。当然,在做到“干一行,爱一行”的基础上,我们还要努力做到“学一行,钻一行”,最后“精通一行”。当然,学生会的工作会遇到很多麻烦和困难,甚至会出现让人无可奈何的事情,这些是不可避免的,任何一个团体,组织,机构都可能会遇到这样的一些事情。在遇到这些事情的时候,我希望大家不要抱怨,也不要灰心,更不要放弃,要相信坚持就是胜利,一切的事情没有解决不了的,只是时间和智慧的问题,我们够年轻而且充满智慧!遇到困难,狼狈的放弃了,是懦弱的表现,更是一种不负责任的表现。迎难而上会使我们更加的坚强,棘手的困难更具挑战性。另外,我还想强调几点,首先学生会一定要团结,正所谓“众人拾柴火焰高”,一个人的力量是单薄的,我们要学会团结协作!然后,学生会每个成员的作风一定要正,我们要“以礼服人,以身作则”,一个没有端正作风的团体在工作中自然不会得到别人的信服,很显然这样的工作麻烦事可以避免的。最后每一个成员一定做好自己,古人说:“修身,齐家,治国,平天下”先修身,然后才会有更饱满热情和自信融入工作中,最终把工作很好的完成。
其次,我想提出几点学生会干部认知的不足之处,希望大家引以为戒。
三、纪律性的不足。主要表现在开会无故迟到、缺席,指令下去后不执行或执行力度差等。学生会是一个对纪律要求严明的组织,而纪律性的强弱,也是锻炼一个人意志的根本。
四、服务大众的意识差。主要表现语言是:“我又帮某某部门干了不少活”;“我是这个部的你怎么让我干那个部门的活啊?”“帮他们我有什么好处啊!”等等。学生会是一个大的家庭,我们不仅仅要完成部门内自己份内的事务,我们还有义务帮助其他部门做好工作。只有所有的部门都团结起来,学生会这个大家庭才会超越自我,不断前进。
最后,也是最重要的一点:学习。
学生干部首先是学生,而学生的天职就是学习,严谨的学风是学生成才的基础,在丰富我们人生的阅历,我们要“活到老学到老”。而学生会,又是学生中较高层次的一个团体。那么,我们该如何让他人感到信服,从而心服口服地承认学生会存在的必要性?这便是,提高自身的素质。而作为学生,最基本的就是学习。我们在具备一定的组织协调能力的同时,也需要在学习,乃至生活作风上让他人感到佩服。当然,学生会的工作有时会繁琐沉重,甚至会和学习时间产生冲突,此时,我们更应该加强自身的主观能动性。我们可能要付出他人两倍的时间精力去学习,甚至需要利用休息时间去弥亏补空。但,也只有如此,才能让他人从心底里认可你,然后支持你。
学生会的工作会沉重,但也充满快乐。我希望,以后,在学生会这个大家庭中,每个人都能找准自己的位置,实现自己最大的价值!
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