2024在领导干部主题教育读书班上的发言稿(样稿)【优秀4篇】

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2024在领导干部主题教育读书班上的发言稿【第一篇】

按照主题教育相关安排，我再次认真学习研读了《____著作选读》中《各级领导干部都要树立和发扬“三严三实”作风》一文。

“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实”。当前我们在转型改革攻坚的紧要时刻，面对挑战，我觉得，如果没有过硬的作风保障，没有强有力的工作落实，做不到“三严三实”，是很难完成繁重的目标任务的。

一、思想要“严”

要深入学习践行____思想，增强“四个意识”，做到“两个维护”。要严格执行中央八项规定及其实施细则精神，用党章党纪约束自己，用规矩把正方向，用反面典型警醒自己，树起拒腐防变的防线。

要以主题教育为契机，自觉加强政治和业务学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，增强处理复杂工作、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

要强化进取意识，保持昂扬向上的精神状态，把心思凝聚到工作事业上，解放思想、开拓创新，增强责任感和紧迫感，用最大的努力去争取最好的成绩。

二、行动要“实”

当前，我们的工作还有一些“不严不实”之处，还有不少需要改进的地方，简单举个例子，大家可以对照想一想：

是不是有的干部只当个“传声筒”，遇到工作只管安排，既不去做也不去管，遇到问题不求甚解、敷衍了事。

是不是有的职工大错不犯，小错不断，以粗心的借口掩盖自己责任心不强的事实。

是不是有的干部职工遇到事情总会找各种理由、特殊情况来证明自己没有出问题，似乎都很有道理，实则庸政懒政、精神懈怠。

只有踏实实干，才能有结果、才能出实绩。这既是本职工作的高品质，也是担当作为的硬道理，作为公司的中坚力量，党员干部必须坚持“实”字当头，“干”字为先，一步一个脚印，实心实意地干，老老实实地干，实实在在地干。

要敢于担当。____强调指出：“当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”，我们必须强化责任担当，遇事不推诿、不退避，从思想深处不当清谈客，在解决疑难问题中不搞空对空，不折不扣抓好各项工作，要有敢于打破老的思想观念，有敢于啃硬骨头的勇气，在担当作为中拓展新天地。

要增强干事业的真本领。____指出：“干部干部，干是当头的”，要想干、愿干、积极干，其中积极性又是首要的，人在事上磨，方能立得住，壮筋骨，长才干，大家在面临新情况、新问题、新矛盾时，必须要领会上级精神、吃透书本理论、借鉴别人经验，结合工作实际，提出解决问题的点子、办法。公司党员干部要有本领不够的危机感，以时不待我的精神，一刻不停增强本领。

要保持不懈奋斗的精神状态。“幸福是奋斗出来的”“新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福”，____曾在多个场合强调奋斗精神的深刻内涵，好日子等不来，要不来，干部职工，特别是党员要有埋头苦干、甘于奉献的责任意识，不怕吃亏，不图名利，要有咬定青山不放松的坚韧品质，发扬钉钉子精神，俯下身子静下心，真抓实干，朝着公司确定的目标，不懈奋斗。

总之，“三严三实”常提常新，我们每一名干部都要做到又“严”又“实”，把心思集中在“想干事”上，把本领体现在“能干事”上，把目标锁定在“干成事”上，“严”字为根，“实”字当头，“干”字为先，为公司转型改革发展贡献力量。

2024在领导干部主题教育读书班上的发言稿【第二篇】

感悟最深的是三点，即三个“不可”：坚定维护____的核心、全党的核心地位不可动摇，始终坚持____思想的指导地位不可偏离，实现中华民族伟大复兴的历史进程不可逆转。

一、坚定维护____的核心、全党的核心地位不可动摇。一是历史的必然。党的领导地位、党内核心的确立不是自封的，而是革命、建设、改革的现实需要，是历史发展的必然。二是时代的选择。党的__大以来，____亲自谋划、亲自部署、亲自推动了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大战略和重大决策，当之无愧成为党的核心、人民领袖、军队统帅。三是人格的魅力。最近看的反映____工作经历的几本书，展现了____恢弘气魄、远见卓识、雄韬伟略、人格魅力。

二、始终坚持____思想的指导地位不可偏离。一是博大精深的理论体系。聚焦“道路之问、强国之问、强党之问”进行深邃思考，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。二是勇毅前行的领航灯塔。以广阔的历史视野、深邃的实践洞察、科学的理论思维、博大的天下情怀，指明了中国式现代化道路的新图景。三是审计工作的根本遵循。____多次就审计工作发表的重要讲话、作出的重要指示，是____经济思想的重要组成部分，为做好新时代审计工作提供了根本遵循。

三、实现中华民族伟大复兴的历史进程不可逆转。一是坚实的理论基础。开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、中国共产党治国理政新境界，成为21世纪马克思主义中最具创新特色、时代价值、指导意义的理论成果。二是坚实的实践基础。前所未有地走近世界舞台的中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。三是坚实的文化基础。新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义四个阶段伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。党的__大以来审计事业发展历程充分证明，正因为有以____为核心的____的亲自指挥和坚强领导，审计工作才具有高度的政治权威、制度权威、工作权威。审计机关作为政治机关，要在履行审计监督职责中当好“两个确立”的坚定捍卫者和忠实践行者，自觉把审计工作放在现代化建设战略全局来审视和谋划，以高质量审计护航高质量发展，为实现“三高四新”美好蓝图贡献审计智慧和审计力量。

2024在领导干部主题教育读书班上的发言稿【第三篇】

____强调，“学习理论，最要紧的，是把思想方法搞对头。”“六个必须坚持”深刻揭示了____思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质和科学的思想方法。通过读书班集中学习，我更加深刻地认识到，____思想是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的光辉典范。作为____思想的精髓要义，“六个必须坚持”环环相扣、逻辑严密，既讲了是什么为什么，又讲了怎么看怎么办，是____思想的世界观和方法论，是用于指导新时代中国特色社会主义事业的基本立场观点方法。__职业技术学院坚持把学好用好____教给的世界观方法论作为重大政治课题、实践课题，用“六个必须坚持”提升认识、武装头脑、指导实践，做到知其然更知其所以然、知其言更知其义、知其道更行其道。

一、坚持人民至上、问题导向，把举旗定向作为破题之钥。作为与经济社会发展联系最紧密、与就业和民生关系最直接，与我国现代化共生发展的教育类型，新时代职业教育受到以____为核心的____高度重视。作为国家示范校、优质校和“双高计划”立项建设校，__职业技术学院积极推进校院两级管理，深化人事制度改革、分配制度改革、绩效考核制度改革，结合“作风能力提升年”活动办理民生实事百余项，通过政府专项债券、教育强国计划等多渠道筹措资金建成现代化产教融合实训基地和6栋学生公寓，改善了办学条件和学生生活条件。

二、坚持自信自立、守正创新，把改革创新作为解题之举。党的__大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排部署，提出“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”重要论述，深刻阐明了职业教育事业发展中具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大理论和实践问题，对职业教育的重视程度之高前所未有，职业教育面临的形势任务之重前所未有。__职业技术学院积极成立____思想学习研究中心和马克思主义学院，全面构建“党建引领四联四驱”三全育人体系，推进实施文明修身、技能提升、体质提升、心理健康“四大工程”，国家级教育教学改革项目和成果居全国高职院校前列。

三、坚持系统观念、胸怀天下，把校地融合作为答题之术。对接国家所向、区域所需，__职业技术学院主动策应__“九个强省”和__“六个城市”战略布局，以“融合化、智慧化、国际化”全方位构建类型教育背景下高素质复合型技术技能人才集聚高地和供给体系。但对照新形势新要求，仍存在不小差距，主要表现在：未能建立完善的科教融汇机制，产科研供给与企业需求存在“两张皮”;意识形态工作成果运用不强，网络意识形态治理和信息安全管理存在漏洞等。我们将充分利用__作为“一带一路”双节点城市的独特区位优势，与链主企业、头部企业携手“组团出海”共建海外职业技术学院，成立国内首批高职层次非独立法人中德合作办学机构——__学院，建好中国(__)—__职业教育产学研基地，形成从交流合作到技术输出的多元化多梯次对外开放格局。

坚持学好用好____教给的世界观方法论，抢抓机遇，攻坚克难，推动各项事业行稳致远。事必有法，然后可成。新时代十年来的实践充分证明，每每走到关键时刻、面临重要关口，____都会及时为我们把脉定向、掌舵领航。今后，学校将在市委市政府坚强领导下，以学习贯彻____思想主题教育为契机，进一步把握新趋势、竞逐新赛道、培育新动能，打好铸魂育人“组合拳”、社会服务“精准牌”、本科创建“攻坚战”，摁下高质量发展“快进键”，以融合化、智慧化、国际化战略促进高质量发展、高水平办学、高素质育人，深入彰显____思想无比强大的真理力量和实践伟力!

2024在领导干部主题教育读书班上的发言稿【第四篇】

通过主题教育专题学习，我深刻体会到，____思想是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。__工程学院正处在推进高水平专业群建设的关键时期，要将学习收获转化为推动工作的澎湃动力。

一是把推进专业群建设作为发展主线

以__工程技术专业群建设为核心，为“双高计划”建设的验收做足准备。构建公路基础设施建设契合未来产业所需的课程体系，针对已通车公路的维护管养需求，加大专业建设力度，强化技术技能融合交叉。找准交通智能建造发展新需求，从数字化管理、装配化施工、工业化生产、标准化设计等方面入手，优化教学模块。

二是把做实育人平台作为基础保障

从增强内生动力与谋求合作共建两个方向入手，以交通智能建造示范性虚拟仿真实训基地为载体，搭建“产、学、研、训、创”五位一体的产科教协同平台，合作共建校企合作平台。深化“订单班”、现代学徒制等培养模式，促进创新成果与核心技术产业化，契合生产实际的“四新”“五小”技术研发应用，提升办学能力。

三是把强化队伍建设作为重要支撑

培养、引进、选育“双师型”队伍，通过企业挂职锻炼、项目合作、社会服务等方式提升教师职业技能，增强教师课程适应性理念与能力。邀请业内专业技术骨干开堂授课，帮助师生及时掌握行业发展新动向、新趋势、新需求。与行业企业双方互相选派人员，形成“互兼互聘”的师资队伍建设常态机制。

四是把坚持立德树人作为中心环节

牢牢锚定立德树人任务，强化党建引领，充分发挥“全国党建工作样板支部”和全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室国家级党建阵地的育人优势，深入实施“党建+思政”育人模式，构建__特色课程思政体系，发掘“先锋__”“八一工匠班”“全国高校活力团支部”文化品牌的育人功能。

通过本次学习，深感方向更明，信念更坚，信心更足。更感责任重大，使命光荣，唯有奋楫争先，勇毅前行，以深学强党性，以笃行建新功，努力培育新时代红色__工匠。