生命的价值演讲稿范文精编3篇

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生命价值的演讲稿1

一滴水有用吗?

也许它润不湿一片花瓣,也许它兴不起半点涟漪,也许它冲不走浊泥与污垢,但你可曾看见,沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾听到,大海的咆哮满是它的呐喊!有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这种没人要的孩子,活着究竟有什么价值呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高,问价的人愈来愈多。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩,徐徐地说:“我们就像这块石头,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意义,才有价值。”

天生我才必有用。每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有自己的灿烂,每缕清风都会送来清爽,每滴甘露都会滋润心田,正如每个人都有自己的人生价值,在社会上都有自己的重要位置。

歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”爱因斯坦更说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”要相信,你的价值并不渺小。可能,一次公益捐款中,你施赠了,却泛不起任何涟漪;一次环保活动,你尽力了,却依然于事无补;一次热心演出,你上场了,却收不到掌声与鲜花……这些都不重要,重要的是在这过程中你又提升了你的价值。史蒂芬·霍金———本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为最伟大的科学家,他的魅力不仅仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的科学论著《时间简史》在全世界拥有无数的读者,他把他的个人价值发挥得淋漓尽致……

在这个高速运转的地球,需要你充分展现迷人的色彩,睁开你理性的双眼,迈开矫健的步伐,还等什么?去寻找自己的路,在奋斗中体现你的价值。

不是每一滴水都汇入大海,但它可以催生绿的气息;不是每一朵花都聚焦众人的目光,但它可以装点山间;不是每一个人都站在人生的至高点,但要相信,你的价值并不渺小!

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的3篇《生命的价值演讲稿》,希望对您的写作有所帮助。

生命的价值的励志演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是美好的,它是一个人人生中最美的时期,在这个阶段中,我们奋力拼搏,挥洒无数辛勤的汗水,只为了让我们心里的种子有一天能够破土而出,它使我们的生活更加充实,它使我们的未来更加灿烂,美好!

步入初中,我们的功课增多,但我们的心智也在逐渐成熟。

那是在一次期中考的前一天,我刚从宿舍里走出来,门外皎洁的月光,撒在我惺松的脸上,空气还是那么静谧,使我不敢大声呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生灵!我小心地踮起脚尖,走到一楼。突然,我不经意间,看到一盏灯,它明亮,洁白,它伫立在伸手不见五指的黑暗环境中,啊!那是我们教室的灯啊!我的心顿时像翻腾的大海,一刻也停不下来,深感惭愧,于是我赶紧准备好,就背上书包,疾步走到教室。

一阵阵朗读声在校园响起,回荡在同学们身边,在同学们的心河荡漾起一波波涟漪。灯光下,十几个同学在捧书朗读,这朗朗书声,一遍一遍地围绕在我的身旁,敲击着我的耳膜,我的心开始焦急起来,越来越感觉到,竞争已持续上升,到达 了顶峰。于是我赶紧复习要考的科目,我从抽屉里搬出几本书来看,不知不觉,书上紧凑的字里行间出现了红色的墨迹,张牙舞爪地显现出各式各样的排名,这些数字像楔子一样钉在我的脑海,我想把一切数字都变成“1”,这样心里就会舒坦些,我偏头看了看外面的天空,天空已不觉染上一抹嫣红!

期中考终于来临,我一路无所顾及地向前冲去,我想:“这次,我一定得成功!”

最终,在那次期中考时,我拿到了一个令自己满意的成绩。天空中高挂的太阳,发出了强烈的阳光,伴随着这抹阳光,我兴奋地回到家。

是的,我已经努力了,我奋力拼搏着,不论是成功还是失败,我都不后悔,因为我已经尽力了!

在这个生命中最美的年纪,我们必须奋力拼搏,虽然要我们付出很大的努力,但它却让人感到充实,只有这样,我们才不会虚度年华,在以后的生活中感到无怨无悔!

论生命的价值演讲稿3

有的人总是很脆弱,把生命当成活玩具一样对待,不知道这生命真正的宝贵价值,可是我倒不觉得这生命这么不值钱,这就是我的说话。

有的人断了一只手或一条腿就对生命充满憎恨和绝望,永远都不能到达光明的一头想到悬崖边那里跳下去。可是我学了1篇课文————《风筝》,这篇课文是讲断断了一条腿的刘老师,可是他还是像小孩子一样热爱生命,热爱运动,对生活充满了希望这位刘老师的心是人老心红,这位刘老师最喜欢的就是做风筝和教书,他已经是五十多岁的高龄人了,可他还坚持教好那班学生。

这位刘老师虽然是断了一条腿,可是他不自暴自弃,坚持拄着拐杖走路、跑步。即使是放风筝他也经常叫人不要帮他拉住风筝,他只靠着那条强壮有力的腿跟那根用了十几年或几十年的圆木仗,这个圆木仗光滑着呢!刘老师最会做的就就是做燕子风筝,还有的是蜻蜓风筝,蝴蝶风筝……刘老师经常利用业余时间在公园里放着风筝,刘老师把风筝的绳线抛开,叫别人别帮他抓住,刘老师自己在公园里追着风筝跑,像一个小孩子似的在奔跑着、喘气着,甚至流汗无数,,满流满面,这是多么对生命的热爱啊!他那只圆木拐杖支撑着刘老师巨大的身躯,每次上课的时候都是多亏着只拐杖呀!若不是他同学们就不能学到这么多知识了!和同学讲课的时候对这同学们,要写版书的时候把拐杖一撑就转了过去。就这么转来转去,就转来了同学们的满腔热情!

这是多么热爱生命的人啊!而那些觉得金钱比生命更重要的人,还有只是有点残缺肢体的人来说:那就是一种懦夫的行为!我们一定要坚定起来,世界才会更美好呀!

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