年会三分钟发言稿(样稿)精编4篇
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年会三分钟发言稿【第一篇】
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!
我非常荣幸能够站在这里,与大家共同庆祝我们公司的年会。首先,我想对所有在场的人表示衷心的感谢。感谢你们的辛勤工作和无私奉献,正是因为你们的努力,我们公司才能取得今天的成就。
过去的一年,我们面临了许多挑战,但我们始终坚信,只要我们团结一心,就没有过不去的坎。今天,我们可以自豪地说,我们不仅克服了困难,而且取得了令人瞩目的成绩。这是我们所有人共同的胜利,也是我们公司未来的坚实基础。
在这个特殊的时刻,我想向那些为公司做出杰出贡献的员工表示衷心的感谢。你们的努力和才华使我们的公司更具竞争力,更富有创新力。我也想向那些刚刚加入我们的新同事表示热烈的欢迎。希望你们能够在这里找到自己的舞台,发挥自己的才华。
当然,我们不能忘记那些一直支持我们的`客户和合作伙伴。没有你们,我们的公司无法取得今天的成就。希望在未来的日子里,我们能继续保持密切的合作,共同开创更加美好的未来。
最后,让我们共同举杯,为我们公司的美好明天,为我们每个人的幸福和成功,干杯!
谢谢大家!
年会发言稿【第二篇】
尊敬的来宾、全体员工和家属朋友们:
晚上好!
欢声辞旧岁,笑语迎新年。在这个全国共同庆祝的日子里,我谨代表领导班子,向全体公司员工及家属致以诚挚慰问!同时也向一直以来关心和支持公司发展的各级领导表达衷心感谢!并向兄弟单位以及业务伙伴们致以新年的祝福!希望大家新年快乐,身体健康,万事如意!
即将过去的20xx年,是公司稳步发展的一年。在国内外经济形势发生重大变化的背景下,公司的各项工作依然取得了可喜的成绩。在集团公司的领导下,公司上下一心,协力攻关,创造了一定的业绩,公司形象得到了大幅提升,业界对其的认可也得到了充分肯定。
公司首次获得了建筑业鲁班奖,并成功获得了市政总承包一级资质;连续四年被评为省建筑业50强。公司坚持精细化管理,各项目都取得了不俗的成果,所有在建项目均未发生重大事故,其中高速项目还获得了省高速公路建设项目优秀施工单位荣誉称号,而市政项目也多次获得了业主的'嘉奖和表彰。
回顾过去一年的工作,我们曾经历过艰辛和困难。在经济危机、天灾和经济不确定因素以及物价上涨等因素的影响下,公司项目的盈利空间进一步缩小,债权催讨难度大,债务诉讼不断,资金压力加大。然而,作为一家国有企业,我们必须承担更多的社会责任。加上国家启动拉动内需政策和路桥板块改制上市工作正在实施,我们正面临着新的机遇。
机遇蕴含精彩,创新能够成就伟业。新的一年为我们开启着新的希望和新的历程,是我们创造美梦、扬帆启航的关键之年。我们将紧密依托集团公司的领导,以提高经济效益为重心,以改革和改制为动力,迎难而上,锐意进取,团结协作,大胆创新,力争尽快实现公司运营结构的全面优化,共创20xx事业辉煌!
最后,我再次向大家送上美好的祝愿,祝愿大家家庭幸福、身体健康、工作顺利、吉祥如意!
年会发言稿【第三篇】
各位领导、同行大家好!
应全国高职高专教师培训联盟的要求,受上海基地办公室主任、上海商学院××院长的委托,今天我在这里向各位汇报一下我们上海基地,主要是上海商学院的联盟培训情况。
一、培训概况:
XX基地建设于20xx年,由XX商学院、XX大学和XX第二工业大学三个办学点组成,办公室设在XX商学院。由XX商学院副院长××教授总负责,XX商学院高等技术学院院长××具体负责组织运作。13年来,累计培训全国28个省市自治区XXXX余人。
20xx年,XX商学院计划举办10期培训,目前已完成8期:春季2期,暑假6期;秋季两期正在报名过程中。截至目前,今年累计培训人数共计XXX人,预计全年将达到XXX人左右。招生人数比较多的项目分别是:财务会计、商务英语、电子商务、就业指导、旅游和酒店管理、连锁经营管理、物流管理等。上海第二工业大学完成511人。截止目前,上海基地今年共完成培训XXX人。
二、培训效果和质量保证
(1)上海基地在上海商学院专设办公室主任,专职人员3人,兼职人员3人,常年负责计划、运作和总结培训事项。基地建有自己的网站,介绍基地情况,及时登出每一期培训通知。同济大学依托职业技术学院,第二工业大学依托成人教育学院,都建有专兼职结合的管理队伍。三个办学点办班有大类专业分工,也有紧密的合作,形成了良好的“以服务为宗旨,以质量为追求”的培训传统。运行一直规范和有效。
(2)建立了一支优秀的培训师队伍,其中既有来自高校的职业教育专家、各专业领域知名学者,也有来自如XX集团、XX集团、XX酒店集团等国内外著名企业的专家,从而保证了培训的效果和质量。
(3)紧密贴近高职院校建设需要,精心策划讲座专题,课程设置上体现本专业最前沿的理论知识和行业动态,使学员学有所获。今年围绕教育部工作重点尤其突出的有:专业教学方案如何实现各级各类职业教育协调发展,课程改革如何拓宽国际视野和融入新工艺、新流程、新技术,教学管理如何服务于职业教育改革及内涵建设工程,校园文化建设如何构建服务“培养能适应工作变化的知识型、发展型技能人才”的教育教学体系等。
(4)强化校企合作理念,提高实践能力,加强学员双师素质,每一期培训都有企业实训模块。特别是培训师队伍中,来自企业的专家比较及时地带来行业前沿知识和实践技术要求,通过具体案例做到深入浅出的讲解,受到学员热烈欢迎。
(5)每期培训班,每位培训师讲课或企业人士报告之后,都由班主任及时组织学员对培训效果质量进行测评,根据学员的意见和建议,不断改进培训工作,保证培训质量。以XX商学院为例,今年累计收到有效测评表350份,学员满意度在百分之八十五以上。
(6)加强后勤保障工作,成立会务组,热心及时地解决学员在基地期间学习生活等问题。以上海商学院为例,每期培训班,除了3名专职人员外,另外配有每班一名班主任,后勤保障3人,每天工作时间为早晨7点15分(学员用早餐)到晚上10点,确保学员的每一项合理诉求都能及时地得到解决。
三、特色与创新
1.讲座设计“解渴”:
(1)职教理念,如××教授的“国外职业教育新视野”; ××教授的“校企业合作理念和实践”和“职业院校公共文化课改革思想和实践案例”等。
(2)理论研究,讲授本专业最新理论研究成果,如会计专业××教授的“现代服务业营业税改增值税”(国务院项目,上海市政府决策咨询课题,已经在全国部分行业试运行);××教授的“商业服务业发展”等。
(3)专业建设,如××教授的“《连锁企业财会审》全国改革试点专业实践典型案例”; ××博士“《酒店管理》专业教学成果奖培育和典型案例”; ××博士“《连锁经营管理》专业在获得国家教学成果奖之后的创新实践典型案例”等。
(4)课程建设,如上海交通大学××教授的“高等数学精品课程建设”; ××博士的“职业发展规划国家级精品课程建设”;上海商学院××博士的“物流管理专业建设思想和典型案例”等。
(5)教学改革,如在××教授主持下上海商贸职教集团所完成的“中高职教育融通”等一系列研究成果、教育部项目“国际水平专业教学标准研发思想与典型案例解析”等。
(6)实践部分:包括企业专家讲座和实训基地或企业参观考察等,如上海美华实业公司总经理××所做的“大通关和国际物流”;国际五星级酒店集团人力资源部总监××先生所做的“企业发展和企业文化建设”等,给学员带来了最新的行业动态,使学员拓宽了眼界。我们还经常组织学员参观上海市职业培训指导中心,这是由上海市政府斥巨资建设的全国最大的实训基地(基本涵盖二、三产业的主要专业实训需要,不算固定资产投入,目前已经累计投资近二十个亿),免费全天侯对社会培训机构开放,这种职业教育模式以及实训场所的建设都令学员们赞叹不已。在全国最大的连锁超市参观非常先进、技术含量很高的物流配送中心,在洋山港参观世界最大规模集装箱港区之一,在外高桥参观“电子大通关”,在陆家嘴金融区参观全国最大的金融中心企业以及雄伟的南北外滩“万国建筑博览馆”等,吸收了改革开放的思想,拓展了专业建设的眼界,了解了职业教育发展的紧迫性和必要性,增强了教师们的职业发展动力和信心。
2.培训内容围绕着校企合作,注重培养实践能力的理念来设计。
如在酒店管理项目的培训中,以上海市酒店管理专业高地建设主持人××老师领衔的专家团队,这个团队既有来自学校方面的教育专家,也有来自校企合作中企业方面的专家,从专业设计、教学计划、教学实施、专业评估等各个环节全方位地向全国兄弟院校教师展示校企合作培养模式的典型案例,起到良好的示范和指导作用。培训结束后若干年,参培教师仍一直和××老师保持着联系,向她请教工作中的问题,都得到她热心帮助和指导,其它专家也是如此。在课堂上注重专家和学员之间的互动,课后组织讨论,增强学员和专家之间、学员与学员之间的交流。聚焦校企合作、课程改革、课堂教法研讨,有很好的针对性和指导性。
3.注重结合上海本地的优质资源,聘请上海市优秀专家,利用上海市先进的实训基地,发挥优质资源的辐射和带动作用,更好地为兄弟省市提供教育培训服务。借助上海基地这个平台,一些兄弟省市学校和上海的一些企业展开进一步合作,派学生到上海的企业及实训基地实习和实训。
4.关注学员需要,及时反馈培训需求,及时调整培训工作的组织安排。不仅如此,基地还以后续服务为己任,在培训班结束后,依然热情为全国兄弟院校教师服务,做到“有求必应”。因此许多教师成为我们的朋友,在后续的培训班中,经常听到的几句话就是:“上次我们学校的老师来你们这里学习,感到收获很大,所以我们也就来了”、“上次我参加了你们的××班,没有听到××课,这次我来补上这几课”等。有些教师不断通过我们获取教学资料,有些教师通过我们介绍参加全国性的专业或学术组织。
四、存在的问题
主要是国培项目的逐步开展,对联盟培训即将产生了一些不利影响。
多年来,全国高职高专教育网(目前设在宁波职业技术学院)对我基地给予了很大支持,每年三次为我们发布培训计划通知(春季、暑假、秋季)。但从今年秋季起,他们接到教育部通知,只发布国培项目通知,不再发布联盟通知。不知这是否意味着我们教育部全国师资培训基地的历史使命基本完成,因为仅仅靠上海自己的网站宣传,会造成社会的误解:这是非政府行为。我们是受教育部委托,经上海市教委设点建设和承办的,如果不再列入政府渠道,我们将重新定位该项工作的必要性。
我做师资培训工作有六、七年的时间了,我个人的感受,这种短期的联盟培训模式还是很受教师们的欢迎的,如果说经过短短一周的培训就会在哪方面有质的飞跃也不是很现实的,但经过在我们基地的学习,很多老师还是受益匪浅的,我们一直努力把我们基地打造成一个平台,在这个平台上向老师们展示上海最前沿的职教理念、专业研究和教学教改成果,在这个平台上实现专家和学员之间、学员与学员之间、学校与学校之间、上海与兄弟省市之间的交流。一些年轻教师,经专家的指导,为自己今后的深造找到了专业方向;一些学校也借助这个平台和上海的企业、实训基地达成学生实习实训协议,为学生的就业打下了基础;通过基地的桥梁作用,还有一些外省市的学校和上海市的学校开展合作,比如2+1培养模式,前两年学生在本地学校学习,第三年到上海市的合作学校实习和实训,既满足了上海的企业对人才的需求,也解决了学生就业难的问题;借助我们基地的平台,一些省市的学校请我们的专家组或某一位专家上门授课,提供更有针对性的指导;教学相长,多年来的数次教学实践,我们的专家团队的素质也在不断提高,他们热心职业教育,专心研究职业教育发展规律,他们的授课也越来越受到学员们的欢迎。
我们认为,国家出资的国培项目,与学校出资的培训项目应当是相辅相成的关系:国培项目周期相对较长,教师需脱产集训,学的扎实和系统;而相对于国培项目,联盟培训有其自身优势,即时间短,耗资低,信息新颖前沿,形式灵活机动,对学员的工作、生活影响不大。所以如果基地培训项目还将延续下去的话,相关部门应协调好关系,在进一步规范联盟培训市场的同时,为基地培训争取多一些的政策支持。
年会发言稿简短【第四篇】
20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显着成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设,提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。
我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。
基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。
我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。
幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。
同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。
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