初一学生经验交流发言稿精编5篇
初一学生的经历丰富多彩,学习中遇到挑战,友谊中收获快乐,课外活动锻炼能力。相互交流,分享经验,促进成长,共同进步,迎接未来的挑战。下面是可爱的小编为大家收集整理的初一学生经验交流发言稿精编5篇优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
初一学生经验交流发言稿【第一篇】
尊敬的各位老师,各位家长:
大家下午好!
我是xxx的家长,首先,非常感谢学校、感谢班主任李老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道,初一一班的总体成绩在各科老师的带领下,有了一个又一个的飞跃。在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在初一一班的所有任课老师们致以衷心的感谢!
今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。
我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。我就从几个方面来谈谈自己的看法。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。家长在这一段时间也可以看看书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学习的意识。
从孩子上初中开始,我基本上每天晚上,不出去和朋友、同学聚会,尽量每天都回来陪伴孩子,周末也是尽量陪着她学习,陪伴是最好的成长,哪怕在孩子身边只是坐着,也是一种陪伴,把自己的时间多留给孩子,会慢慢得到回报的。
2、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便让她首先提高听课效率、做好课堂笔记、做作业要养成好的习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和他一起探讨,引导他找到符合自己特点的学习方法。
3、课前预习预习分为三大类,一是整体预习,在寒暑假期间,可以看一下下学期的课本,对知识进行简单的梳理;这个寒假xxx把语文的古诗和文言文提前预习了,而且把古诗和文言文的意思也都牢记了,相对来说学起来就容易一些。二是阶段性预习,每周五让孩子把作业尽量都完成,周末的时间我都让孩子把下一周要学习的内容系统的看一看,哪些不是太明白,哪些地方不懂,记录下来,在老师讲课的时候就可以做到心中有数;,三是每天的预习,完成当天作业后,结合当天所学的知识抽时间把第二天的学习内容认真的阅读、分析,预习时弄懂了,课堂听一遍等于复习了,加深了印象。预习时不懂的就应该特别认真地听、仔细地听。老师讲了还是没懂,在课堂上就要及时问老师让老师再讲一次,有一定目标听课,往往比温无目的听课的效果要好。我经常告诉孩子,在课堂一定跟住老师的讲课思路,我家孩子这点很好,她听不懂的问题,就及时举手向老师提出疑问,有时候她问的问题很有价值,也是很多同学想问的,举手问问题老师还会表扬,证明你在跟着老师的思路。
4、期末复习把老师留的内容反复的考,有不太熟或者不会的题做标记,第二天我把不会不熟的题型重新整理,晚上写完作业重新考、反复的考,不仅是口答而且还要落实到笔上,有时背得好,一落到笔上就答不上来了,不管是主科还是副科想要得高分,不仅仅是把复习资料背透背熟,还得要把教材重头到尾看2—3遍,我觉得这两点在考试中能拿高分是很重要的。
5、每次考完试先分析错题原因,把原因分析清楚,她把有难度的题型记到错题本上,整理分析,真正弄明白为什么错,再列举一些相同类型的题做一做,以后在遇到同类题型基本不会错。
我的孩子有的科目学习成绩也不是很好,每次考完试,不管考的好坏,我们也都很少批评他,因为这孩子自尊心比较强,考不好她自己心里也不舒服,我和他爸就鼓励他,帮他找出原因,让她自己给自己制定一个短期目标,先追赶上她心中的目标,有目标才会有学习的动力,然后在制定长远的大目标,最终是考上一中。全市这么多优秀的学生都在新世纪中学,虽然孩子取得第一名的好成绩,但比xxx优秀的孩子比比皆是,我们还要继续努力,保持住和稳定住成绩,在一中这个大摇篮里继续成长。
6、孩子毕竟是孩子,她也有厌学和瓶颈期,我就让她想想,李老师经常告诫他们的话:“努力到无能为力,拼博到感动自己。每个孩子都是一朵花,让我们静待花开。”我也告诉自己的孩子,“人生就一场自己和自己的较量:自己与自己的比赛,让积极打败消极,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱。怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。”
我特别关注班级群里的内容,老师经常在那里,发一些怎样教育孩子的方法,我也及时的阅读,有的时候跟孩子一起读,很多东西对我来说受益匪浅,老师在群里的作业,我都会按着作业单,去一项一项的检查孩子完的情况。孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,老师布置的任务要保质保量的完成,老师对我们的孩子负责,作为家长更要为自己的孩子负责,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
初一学生经验交流发言稿【第二篇】
各位学弟学妹:
大家好!
很荣幸在这里与大家一起交流。首先自我做一下介绍,我叫xx,来自原高三八班,今年参加高考考了621分,我报考的大学是河南郑州大学。今天,借此机会我想跟大家汇报交流一下我的学习经历和学习中的一些经验体会,希望能给大家一点启示和帮助。
首先,汇报一下我的学习经历。高一时入学我在班里只排36名,但是我发觉这是一个转折点,因为就数学,化学,物理,生物,政治,历史,地理这几科来说与基础是几乎没有联系,都是全新的内容,所以对于每个人来说起点是一样的,我就看准了这点,在开学后对于这几科狂轰滥炸,在高一下学期凭借这几科的不错到达班中第2名,此时在青州市排1000名左右。这时我发现我的数学,英语,语文,基本能力是拖我后腿的主要原因,在高2一年、高三大半年中我的大半精力都主要用在学习这几门课上,对于其它科目在此期间也没有落下,一直比较稳定,学习成绩也是稳步上升。高一升级考试全市800多名,高二这一年在600,700左右晃,到高二升级考试的320名,到高三最后一次模拟考的150来名。也许你想问为什么我总是在进步,我想除了掌握了比较适合自己的方法,老师的支持以及其他客观因素外,我认为最最关键的,也是最最难把握的就是我从未停止学习,即是一直坚持学习,坚持了这3年。
何为坚持?通俗一点说,坚持就是实在不想学时还要再做一道题,坚持就是深夜在床呼唤你的时候有抽自己一巴掌让自己清醒的决心,坚持就是认为在班里哪怕做第二名都是一种对自我的讽刺。我从高2开始的第一场考试,直到高三结束的最后一场考试一直都是班里第一名,每一次。从高三下学期开始第一场考试到最后一场,一直是级部第一名。所谓的稳定的成绩也就是我一直坚持的最好证明吧。我想说这些的目的,不是想自我夸耀什么的,只是想给大家提供一个标准,想和我差不多,要和我做的一样,想超越我,要做的比我还要好,这个取决于你。
讲到坚持给大家讲个真实故事吧,在高一第一次考试我是班里第八名,另外还有2个其他班的都是由25,6名到了班里前十,也是引起了小小的轰动吧,我们三个当时被戏称3匹小黑马,但后来他们2位一个在这次考试后就骄傲自满,固步自封,高考400分以下;而另一位一直算是坚持,但总是很骄傲,很爱玩,最终离一本线几半分,与一本无缘。所以学习方法什么的可以自己摸索,但坚持的心态必须时刻牢记,这也就是我把它放在第一位来说的原因,这也就是所谓的我学习的秘籍———胜利来源于坚持。
每个人在坚持中总会遇到困难,遇到想放弃的时候,我当然也不例外,在厌学的时候,我会定一个时间,在20分钟后一定会学习,在此期间,如果在晚自习,我会选择看看杂志,玩玩魔方,练练字之类的。如果在家里,我会选择听听歌,远眺一下窗外,吼几嗓子,还有吃点好东西之类的,不过就这方面你别吃的太多,变成我这样你就瞪眼了。总之呢你什么放松怎么来,但一定保证在20分钟后进入学习状态,这样不断的坚持,当最后坚持变成一种习惯,你就不会觉得累了,反而会有一种实现自我价值的喜悦。
接着我想再说一个道理,谁笑到最后谁笑的最好。在奋斗过程中,绝不要因为一点挫折就放弃,绝不要因为一点困难就被吓倒,也绝不要因为一次考好就在别人的谄媚(赞扬)中迷失自己,因为时刻记住这不是最后一次,我还有机会,自己的失败只是暂时,反之亦然,自己的成功也会只是暂时。我在这三年中,遇到挫折时,总少不了某些所谓优秀生奚落的嘲笑,某位级部第一曾经很轻蔑的对我说:“就凭你,想超过我,不可能”。在我取得一些进步时,也少不了得到一些夸奖。如果当时我被那个第一吓到,我就永远不会进步,如果我被那些夸奖的话蒙蔽自己,我就会永远不会前进。但事实上,那些奚落我的话,我当成鞭策自我的前行的话语,坚持努力,最后高考成绩下来后我笑的比他甜。面对夸耀,要把它当做自己前行的动力,继续坚持,最终至少没有愧对这些夸奖我的话。所以说,在路上永远不会知道谁会第一个到达终点,唯有笑到最后的,才是笑的最甜的,就是这样。
接下来,我跟大家交流一下我的一些学习的经验和体会。
有几个方法是全科通用的,一是多问,永远别不懂装懂,老师讲的时候就说,“明白,嗯,啊”,考试什么也不会。别不好意思问问题,我想如果问问同学们,面子重要还是未来重要的话,几乎所有同学都会回答未来重要,那么就问啊,别管问题多么幼稚,多么简单,哪怕别的同学会嘲笑你,老师会说你笨,但对于你来说这就是宝贝,这就是你不会的地方,这里高考也许就会考。记得当时我被同学戏称臭不要脸的,因为我总是在快下课的时候问问题,结果搞得课下不了。当然开个玩笑,所以不要放过任何一个问题,记得我每天至少向老师问5到6个问题,多的时候也许能到20个,你也许想问你哪那么些问题,那么我就分类来和你说说。第一类,每天的作业老师第二天讲了,你还不明白,或没搞的很清楚,永远别有解题时一个小的模糊点问老师嫌麻烦,糊弄糊弄就过去了,这个会对你的解题知识网络造成不完整性,只要不清楚,就问。第2类,你自己抽时间做的练习题,不会的问老师。第3类,对于选择题,你每一个选项都要搞明白,我们做选择是为了温习知识点,不是单纯的选择,其他选项不理解,你也要都请问老师。我想你要是真的把每天的题目都按如上三类都问清楚了话,你不会担心问题不够多,你只会担心问题怎么这么多。而且问完后一定要整理,否则过不了几天你就会忘得一干二净。
二是上课,我认为最有效果的学习方法就是认真听讲,充分利用上课的每一分钟,在听课时拿笔随手在书上勾勾画画写写,这样有助于你复习时知道重点是什么,也有助于提高你的注意力。不要上课走神,想想今天碰见了一位美女或者帅哥,然后想下课补回来,这样你会消耗大量的时间。
三是对于一些重点题目,每天都要及时整理,思考,否则当时貌似很懂得题目,过不了几天就会很快忘掉,所以每科几本错题本也是必备的。而且有错题本就要多看,不能整理了(*),要归纳总结,争取会一道知一类。
四是学习什么都要有计划性,绝不可以三天打鱼两天晒网,对于刚开始制定的计划可以做一些调整,但一旦改变的比较合理,就要一直坚持,这也就是刚才提到的学习贵在坚持。我由于是通校生,一直都有自己比较固定的时间安排,比如早上6点起床,听着英语吃早饭,6点半从家里出发,中午在学校自习到12点20左右,12点35左右到家,然后吃饭,1点开始学习到1点半,再睡觉2点从家里出发,晚上回家大概10点左右,我可以上网,看电视,吃饭到10点半,然后学习到12点睡觉。我每天晚上学习的科目是固定的,在高2和高三开始时晚自习1我就学语文,晚2我就学英语,晚3就学数学,而且全部只做课外自己找的题目,晚上回家再写各科作业,这样有个好处就是你晚上强迫自己不会偷懒,作业写不完,明天老师办我啊,每当晚上我困得时候我一想起班主任一脸微笑呼唤我的情景,我就一身冷汗,瞬间清醒了许多,无论多晚也会把作业写完,这样还有个好处,会加快你写作业的速度,因为你想睡觉啊,就不自觉加快了你写作业的速度,对大家做理综会有所帮助。到高三过了2月时,我的英语差不多了,就晚一语文,晚2,3全部数学,由于有了比较固定的时间安排,所以每天有玩有学,日子也不觉的很苦,还可以增强信心,使我在高三学习中没有浮躁心理,所以有计划。
五是合理看待考试,有同学一考的不好就垂头丧气,这个我想是不必的,一是学校竞争激烈成绩起伏是在正常不过的事情,再说考试有很大的运气在里面,所以把心态放平,要相信自己高考人品必将爆发。二是每次考试都会暴露出你的一些问题,这你应该开心,因为你还没到高考,有问题还可以补救,试卷下来后仔细的分析自己到底哪里出了问题,然后课下拿出时间去补救,这才是上上策。
六是该玩玩该学学,学习效率是制胜的法宝,如果一直学习,难免会产生厌恶心理,这对你阻止接下来的学习效率的提升,所以每天你都要抽出时间来玩,我就喜欢吃饭的时候到咱们的院子里听歌,找几个朋友逛逛,吹吹牛,看看漂亮妹妹啊,这些都是很不错的选择,当两星期一休息时,我喜欢在学校自己学习到下午5点左右,然后回家狠狠地玩游戏,虐电脑,也算是自我发泄吧。每星期的在校自习时,我一般的安排是这样的,星期六1、2节英语课外套题,第3节改错,第4节语文课外套题,5、6节数学课外套题,第7节改错,第8节看杂志。晚自习1、2数学,第3节改错。星期日,上午数学,英语,语文作业。下午物理,化学,生物作业,晚自习总结一周的错题,看一看,回顾一下。当然这只是我的个人习惯,大家仁者见仁,智者见智吧。
然后,我就各科的学习方法跟大家交流。
我的高考理综207分,对于理综的各科,说实话我从来没有做过课外习题,我靠的就是上课认真听讲,对于老师布置的每一道题都吃透,都弄懂,各科加起来的错题本一共有11本,里面的错题也全是老师发的讲义,这些错题本高三上学期之前弄得,在高三下半学期知识大体框架已经差不多了,我就搞了一个小本本,把琐碎的知识都记录进去,没事就看看,上厕所可以看,吃饭可以看,路上可以看,重复重复再重复,就记住了。个人觉得题不在与多,而在于精。化学和生物我觉得有点偏文的性质,有些东西背过了就能得高分,有时经常见同学上早自习捧着化学生物书背,我认为这没必要,上课就记住,提高上课效率。早自习省出时间来给英语,语文,基本能力还是不错的选择,早自习千万别做题,脑子最好使的时候把时间贡献给背的东西吧。对于物理,我一直比较喜欢,但是我的高考物理出现了问题,现在把经验总结一下,做一下反面教材也好。我的`高考两个物理大题错了一对,归结起来还是平常思考不够,对于解题过程分析的不够透彻,导致力的错分解,以至于一错全错,也因此希望学弟学妹们能在学习中多多总结,因为对于理科来说,思考比做题更重要。
对于数学,确实是一门需要多做题目的学科,有些题型你只有做过了才会做,对于典型题目要及时分类整理。做的课外资料有天利38套,黄冈兵法,48套题之类的,每天坚持1小时左右,但一直到离高考2个月时成绩也没有提高,老师始终强调量变才会有质变,我也始终坚持没有放弃,最终在6月份时数学有了较大提高,突然发现一些高档题会做了,有思路了,最终在高考中考出137分,错的是填空最后一个,和21,22最后的第3问,说实话我高考时第3问我连看也没看,直接检查,当然这些应试小技巧你们以后还要学,我就不一一赘述了。所以简而言之,学数学,就是掌握扎实基本功的情况下,保证低中档题目不错,多做题,多总结,多整理。
对于英语,我高考124分,比较失败,主要还是第二卷答得不好,才因此拖了后腿,也总结一下,希望大家不要重蹈覆辙。对于听力,我认为只要跟紧学校的播放听力的步骤,应该不是问题。对于单选,我呢,始终语法很差,做题都是凭借语感做,但正确率还是很高的,那么重点就放在介绍语感方面。语感来源于多读,我高二和高三初期,每天1篇完型,5篇阅读,一直坚持,给自己限定时间半小时一定做完,蒙也要半小时内完成,贵在坚持,成绩自然就上去,在最后一段时间我的英语选择一直只减到10分以内,所以买几本课外书,做吧,坚持才有提高。对于第二卷,表达一般比较简单,会了阅读它也就不是什么问题,不过要注意书写。对于作文,多背点标准句子,范文,书写规范,就可以,不过我现在发现已经晚了,这是我高考完才总结出来的,希望学弟学妹们不要重蹈覆辙。
对于语文,我认为前5个题重在基础多背是上策,对于后面的小阅读,还有文言文,我是做了很多题,背了很多词,效果也是不错,不过现在想想浪费很多时间,大家可以考虑一下有没有更好的做法。因为毕竟我的语文并不好,后面的题目高三时还会专项训练,要跟好老师的节奏,要认真完成老师布置的每一道题目,我想要提高,难度还是不大的。呢,我建议文采一般的同学像我一样写议论文,起承转合,虽说有点死板,但得个45分左右,只要不离题,难度不会很大。
学弟学妹们,你们即将踏上高三,我想说如果你认真去学确实是很苦的,很累的,而且还要加上理综,文综。但它也是极其重要的,在一轮中,一定要扎实,打好基础为以后的提升做准备。在2轮中,找出一轮中自己不懂得地方,重点突破,并适度做一些中高档题目。三轮中,总结答题技巧,规范答题步骤,做到人难我难我不畏难,人易我易我不大意。相信苦尽甘来,高三结束,报完大学后,我每天都玩得很开心,打工啊,旅游啊,觉得自己受的那些累也值了。
现在回想自己的高三,有苦有乐,我觉得很幸运,一直能有很好的老师和同学陪伴着我成长,也很幸运的选择了一条认真学习的道路。虽说高考成绩并不高,但是想起自己已经无悔的付出过了,也是很欣慰,至少高考后后悔的人中并没有我。另外呢,遇见困难或有什么疑惑尽管问老师,也可以和同学交流,我有很多计划的制定,对一些事情的迷茫都在老师,同学的帮助下解决了,有困难找老师,同学,再黑暗的日子也终会度过。
现在有些同学担心,我高二成绩现在不好是不是没戏了,我可以很认真的和大家说,不是的,一轮还会细细的把基础通一遍,你只要认真学没有问题,我不否认,你会比别人付出更加艰苦的努力才可以,但为了一个更光辉的未来,这也是很值得吧。
也许我今天说完后,大家会觉得比较有感,给自己制定一个无比宏伟的计划,跃跃欲试,但我想说坚持1天容易,2天容易,但一个星期,一个月,一年呢?希望大家回去能好好想想,给自己找一个能激励自我的目标,每当坚持不下去时就拿出它来,激励自己。像我呢就是跟一个女同学打了一个赌,只要我能考到640分以上,她就和我一起出去玩,我很开心我在三模到达了这一目标。
对于这个假期呢,我建议自律能力好的同学找自己这2年来,哪一块不足,集中注意力攻克它。对于自律能力差的同学可以找一个辅导班,不是为了去学很多知识让自己提升很多,而是保持自己的学习状态,到高三利用一轮每一点时间去学习。
希望大家好好学习,不和别人比成绩,就和自己比进步,只要自己一直在进步就好了,别人就算考到750分跟我们又有什么关系,与其临渊羡鱼,不如退而结网的道理,我想大家应该很明白。最后呢,相信大家会经过自己的努力,一直坚持,在高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,希望明年的今天你也能作为八中的优秀学生来这里和同学分享自己的苦与乐,谢谢大家!
初一学生经验交流发言稿【第三篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx,很荣幸自己的能在这个阶段为大家进行这次的班会演讲,我演讲的主题是——“停课不停学”!
关于“停课不停学”,相信大家已经深有体会。因为近期的病毒影响,我们不能出门,更别说到教室里上课。这对我们的学习带来了很大的影响。但是,随着科技的发展更新,没有什么困难能轻易的阻碍我们学习的意志。就像一句老话说的好:“只要思想不滑坡,办法总比问题多!”就像面对这次的情况,我们就展现了信息时代科技的力量,通过网络视频的方式来进行课程学习!
通过网络来学习,这对我们来说不是个新鲜事。但是让老师通过网络来给我们上课,想必许多老师们和同学们都是第一次体会。是的,这是一次全新的体会,对我们,对老师,都是全新的感受。当然,也同样是一次全新的考验。
老师几十年如一日的在教室中上课,如果在教室里,那么一定“如鱼得水”。但是在网络中,许多老师就出现了不熟练的样子。在我们一开始网课的时候,不也看出老师操作的不够熟练吗?但是!正是这样的情况,我才感觉到老师的辛苦,对老师的努力感到感动!
这些天来,回想我们的每次上课,老师的教学,总是在一天天的熟练。不少的老师尽管不擅长网络科技,但还是克服了这些不足,力除万难的为我们准备好了教学的平台!看着老师一天天的熟悉网课的操作,我们也可以想象的到,这是老师们花了多大的功夫,才能在备课的同时,熟练这个全新的平台啊!
老师在努力,同学们也同样再加油!这些天来,我们尽管人家在中,但是心,早就已经坐在了xxx班的教室里。尽管周围影响不少,但是同学们还是努力的在课堂中学习,在学习中进步!
同学们,网络有不少的用处,它是把有利又有弊的“双刃剑”,但是通过这段时间的网课,我们也认识到,网络可以给我们带来的不仅仅是游戏、娱乐,它更能成为连接我们师生,连接我们同学间学习的平台!希望在今后的网课结束后,大家都能正确的利用网络,让网络成为我们学习进步的工具!
我的演讲结束了,祝同学们身体健康!谢谢!
文档为doc格式。
初一学生经验交流发言稿【第四篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自xx级国际经济与贸易本科班的叶秀秀,今天很荣幸能够站在这里分享自己在过去一年多里的学习方法,状态和思路。
首先,兴趣是最好的老师,在学习的过程中,有些东西我是感兴趣的,比如西方经济学,老师上课的方式可以吸引我,抓住我们的眼球,这样一来,慢慢的就会去喜欢这门课,肯花精力去钻,还有英语,从接触它以来,就觉得挺好玩的,多掌握一门外国语言以后就多一条路。但是,很多时候我也会觉得有些课不对口,这时,我会自己给自己找乐子,所谓的乐子也就是自己看书自己自习,不让自己因为外在的原因而讨厌它。
其次,平常大家会用的基本的学习方式我也会用,比如,课前翻翻书预习,这样可以帮助自己理清思路,和老师有所互动,理解吸收的也会快些,上课时,认真听,也许会有思想走神的时候,也许也会觉得老师上课很乏味,但无论怎样,要听,记得我高中老师有一次和我们说"无论你们是听得懂还是听不懂,想听还是不想听,你都要听,一节课下来,除了你要学习的知识外,也许你可以听到一些为人处世的道理,这样的'收获有时并不亚于书本上的东西。"所以,请保证一节课下来,你会有所得。课后,学会积累和巩固,练习并不是为了专门应付考试的,是加深你的印象,就算有一天你忘记了,那是暂时的,因为当你想要捡起它来时也就变得相对轻松点了。
其实,最好的学习方法是坚持是努力,在返校之前,奶奶和我说‘"现在做什么都累,你读书也累,但要坚持下来,就像你爸爸,年纪大了,为了你们两个读书,也得坚持。"量变引起质变是合理的。不要觉得自己很努力了,因为比你厉害比你努力的人枚不胜举。一个习惯,四个星期就可以养成,吃饭睡觉是自然,那学习也可以成为自然,大学里,自主学习是关键,所以,当学习成为你的习惯时,你会觉得自己有时候真的是支潜力股,这就是一点一滴的量变,也叫不鸣则已,一鸣惊人。
另外,状态对于学习也是很重要的。我不能保证时刻都是精神抖擞的去将学习作为一场战斗来打,我想所有人也是,但是要在你状态好的时候去做对于自己而言有挑战性的事,发现自己不在状态时学会调节,方式有很多,看电影,听歌,当然这个情绪不能持续太久,学习忌讳烦躁,所以心态要好。
思路好比一条主线,带着你学习,首先,明确目标很重要,就像读一本书,观察目录,知道个大概,然后分章节阅读和深究,不懂的,及时请教老师,也可以和同学讨论,最后便是实践,练习题目次再巩固。
以上就是我的分享,谢谢大家。
初一学生经验交流发言稿【第五篇】
作为一名大学生,要认真学习专业知识,积极参加校内的活动,可以帮助大学生提高自身的能力,提高为人处世的态度。下面就由本站网友为大家推荐大学生学习经验交流。
发言稿。
的范文,欢迎阅读。
亲爱的各位同学:
大家好,我是来自机制1204的李,今天很荣幸站在这里和大家分享自己在过去一年的学习经验。转眼间自己已经成为了学姐,我还记得自己刚上大一时怀揣的各种心情,有终于摆脱题海的喜悦、有对大学生活的好奇、也有把自己放置于一个完全陌生环境的不安等等,我想问问同学们,开学这么长时间,不知大家是否还记的自己高考完那个暑假对大学生活的计划打算?是否还记的自己当初的满腔热血?它是否被在学校里的各种不如意或者各种空虚寂寞冷给磨灭了?读大学,究竟读什么?大学生和非大学生最主要的区别不仅在于是否掌握了一门专业技能,还有在这过程中我们得到了多少的成长,而有多少人是输在这大一的起跑线上呢?下面我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈自己在大一一年的。
心得体会。
吧,希望对你们能有所帮助。
学习问题是我们从小到大一直谈论的,大学和高中是不一样的,在这里没有老师在你后面盯着你,完全要靠你自己,也就是自学能力。大学考试很容易过,只要你把课本看看,老师画的重点了解一下,基本没问题,所以一个自学能力强的人在大学想挂科都很难。学习时间不能决定你的学习质量,学习效率才是质量的保障,有些同学天天趴图书馆,却没学多少知识,那只是在找一种心理安慰罢了,你可以不天天待图书馆,不过待图书馆就让它待的有价值,让自己在单位时间内学到更多的知识。要学会学知识,学会无师自通,在以后的工作中,学习能力也是一种本事。我不是一个学霸,我只是没让自己用在学习上的时间浪费罢了。在度过了最初的新鲜感后,我们都要开始面对忙碌的大学生活了。丰富的课程,多姿多彩的课余生活。有的同学会想要在课余时间做兼职,其实现在是不提倡的。大一是打基础的一年,比如装潢班的大多数同学都没有绘画基础,而大一的这段时间正是学习绘画的时候,对于那些没有基础的同学,想要得到快速提高,无疑要付出更多的努力。此时就能显现出课余时间的重要性了。而你在课余时间运用良好的学习方法积累出来的练习,足以使你的水平赶上那些有基础的同学,甚至超过他们。说到学习方法,其实并没有一个严格的条例来说明。有的同学觉得在课堂上听老师讲课时效率最高,提前预习会使自己失去听课的兴趣;而有的同学又觉得自学比听课的效果好。每个人都有一个属于自己的好的方法。也许这个方法自己很得心应手,可是别的同学用的时候就感觉很吃力。所以,好的学习方法并不是大众都适用的方法,而是能够最高限度提升自己的方法。
在学校的这一年里,我学到了很多以前根本没有接触过的知识,也得到了不少的锻炼。我相信,各位同学也将会和我一样收获不少,给自己的大学生活增添浓厚的一笔色彩。
大一不是一帆风顺的,我迷茫过、空虚过、也想放弃努力过,我问自己我这样做的后果是什么,我是否还有能力为自己的任性买单。现在我根本没有什么资本,不是父母收拾我的残局就是毕业后的自己自食这恶果。我们该有一颗感恩的心,我们有责任让父母安享晚年,啃老族是可耻的。我们该有自己的信念,自己选择的路,跪着也要把它走完,未来掌握在自己手中,这是什么也改变不了的事实!不管面对什么,我们都应乐观积极的面对,“世界以痛吻我,要我回报以歌”只有端正思想,我们才能走得更远。
最后把我最喜欢的一句换送给大家“只要路是对的,就不怕路远”,希望大家都能得到好的发展,度过四年有意义的大学生活!
各位尊敬的老师、可爱的同学们:
下午好!
今天,我有幸作为学生代表来谈谈我的的学习方法。
首先,我想强调的是一个人应该拥有目标和梦想。俗话说“有志者,事竟成。”想要成功,首先需要一个切合实际而又深谋远虑的目标,更需要勇于有梦,敢于追梦。对于我们中学生而言,当前的目标就该是打算要取得怎样的成绩或是将来进入哪一所高中或大学。初中,是梦奠基的地方,也是梦起航的地方。当然,在学习的道路上,艰苦奋斗、持之以恒等这些学习的品质是必需的,也是最最重要的,毕竟“台上十分钟,台下十年功”。从这个意义上说,把握了初中生活,就掌控了未来的方向。
季羡林在《成功》一文中说到,成功的三要素是天资、机遇和勤奋。天资这是没法控制的,机遇也是稍纵即逝的,我们能做的就是勤奋,就是去拼,去搏。
在学校里,我们13班的同学们总会抓紧早自修的时间,在上课认真听讲,下课了要么好好休息,要么完成作业进行巩固。我也不例外,我经常和同学们讨论自己感兴趣的话题,几分钟的闲聊既满足了我的讲话欲,又能放松身心,为下节课做好充分的准备。
回到家里,当然会比学校里轻松自如多了,但我们不能松懈,因为家里的三四个小时学习时间往往是取胜的关键。在家里,不仅要保质保量地完成书面作业,更要重视一些经常被我们忽略的背诵、预习、复习作业。因为只有这样,我们才能更好地理解知识、融会贯通,把书本装进我们的大脑。
节假日同样是体现学习差距的时候。善于利用时间的同学能通过节假日大大拉开与其他同学的差距。因为大多数同学都想在节假日放松,此乃人之常情,可以理解,我们也确实需要这样的放松机会。但就像前面说的,放松不等于松懈,在休息享受的同时,我们还是得把学习的弦绷紧,这样才能在任何时候能发挥出自己的水平。我在节假日的时候会合理安排好时间,做作业、看比赛、玩乐、锻炼、学习、看书等等都有一定的时间。同时我会做一些选择,先做那些必要而急迫的事,为此可以牺牲很大部分娱乐时间。
当然,劳逸结合必不可少。我自己奉行全面发展的原则,德智体美劳携手并进。副科和主科一样需要尊重!要是学习乏了,可以做些体育锻炼或是唱唱歌来缓解压力,以更好地投入新的战斗。
最后我讲讲理科是怎样钻研的。其实理科并不可怕,你只要掌握其中的规律并自己总结归纳,合理的推测,就能提高学习的效果。理科,更需要思维的严谨和周密,这是我和同学们都需要提高的地方。学理科的挑战是“繁”和“烦”,前者是运算、逻辑的麻烦,后者则是心态上的不平衡。我个人认为,克服了后者,你必将击败前者。
在年轻的战场上,我的梦想已全副武装。即将告别鲁外,我想说:感谢鲁外,感谢为我们辛勤付出而不求回报的老师们,感谢陪伴我的所有同学们,只有团队的力量才能成就辉煌。为你们,千千万万遍!最后,祝大家都能展鸿鹄之志,绘锦绣蓝图!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是系x名字。
今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。我将其归纳了一下与大家分享,但愿能给各位同学带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。
首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。对我来说,大一的生活是新鲜的。当然,对于大家也都一样,大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。现在我才知到,我想的太美好了。大家得先认识到大学生活与高中生活有何不同?大家都深有感触,在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。在大学,我们需要自己做决定,计划并付出实际行动。对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自主学习。带着兴趣去学效率自然高。
定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。更何况现在教学改革,如果没有早点调整过来,是很难跟上教学的脚步的。我想给同学们介绍一本好书,它的名字叫——《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式。一个关于送信的传奇故事,却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习,让我们成为把信送给加西亚的人。
接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,里面有很多你想学习,必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。
大学的课余时间非常多,我们肯定不能全部用来玩吧,我们可以培养自己的一种技能。大学要学会的一件事就是查资料,去图书馆也好,去上网也好,要学会利用资源。
大家有兴趣的话可以去参加学生会与各种社团,加入了这些组织,在里面可以多接触各式各样的同学,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力等。
最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:
一、态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。
人的领导能力,而其中自觉、同理心、自律和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以培养自己的情商,多花功夫理解和应用四种情商的关键因素,我们一样会做的比别人更好。
三、要明确人生目标。学习大学生职业生涯规划,我觉得这是很有必要的。作为学生,首先,要明确自己追求的人生目标,千万不要一度迷茫的学习。你要清楚的认识,为了你的将来,在大学三年里你要学到什么,什么东西该学。对于有意升本或者参加国家等级考试的同学,我建议你们早点下决心,养成泡图书馆的习惯,更应该学会自律。其实,图书馆有很多书籍都会给你提供一些有关升本或等级考级的资料。现在很多人都有了自己的电脑,我希望你们合理利用网络资源,有空的时候多多关注有关教育考试信息,因为网络是唯一能够给你最新教育动态的工具。
以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!
同学们,自己喜欢做的事情,想做的事情,就要去努力,去奋斗,不管结果怎么样,都不会后悔;要记着,努力不一定成功,但放弃就一定失败!
最后,我想告诉大家一句话:有了梦想,再付出努力,成功还会远吗?!
我的演讲完了,谢谢大家!