驾校员工的讲话稿（精选8篇）

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驾校员工的讲话稿【第一篇】

尊敬的各位领导、同事们：

大家下午好！

我在会议中心工作已经5年了，职务是网络管理员，主要负责网络宣传、电子屏节目设计以及各办公室电脑的维修工作。

20xx年的冬天，我加入了会议中心，每天迎着朝晖和师生一同踏入校园开始一天的工作，晚上和观众一同坐在这座校园剧场，感受着丰富多彩的校园文化。最开始的时候，我对中心的服务理念和奉献精神等等还不是很清楚，只是觉得很喜欢这份工作。慢慢地我逐渐意识到，我们平日里所做的本职工作，其实就是在落实中心关于“服务学校、服务师生”的宗旨。也可以说，会议中心肩负的责任，是由我们各个部门、各个班组、每名员工具体分解完成的。以我所在的讲堂宣传办公室为例，很大程度上承担了会议中心“繁荣校园文化”的使命。

大家都知道，讲堂每年推出近两百台演出、百余场电影，低票价供师生选择欣赏，然而，老师同学们，甚至在场的各位同事，却未必知道这一场场节目在引进策划过程中所遇到的艰辛和考验。面对演出市场竞争的日趋激烈和电影供片渠道的日益缩小，我们宣传办不但要培养开拓的意识、创新的能力，更要踏踏实实做好每一个普普通通的项目。针对一台节目，我们的策划人员对其艺术性、政治性要进行严格把关，要在引进时机、费用预算、票图规划、合作方式洽谈、宣传亮点提炼、售票信息关注等宏观和细节工作上反复推敲；美术设计人员要从节目主题入手，抓亮点，找共鸣，设计出与之风格一致的节目单、展板，通常要数易其稿；文字编辑人员则要校对宣传文案、编撰上网新闻，经常每天采写编辑上万字数的稿件。根据中心创一流的工作要求，我们不能一味的将柴米油盐酱醋茶拿来喂给观众，而要创作，不能一而再再而三的重复，而要创新。例如，每年《天鹅湖》等经典剧目都会光临讲堂，而每年我们所做的宣传也年年有新创意，这份服务精神曾经得到过中央芭蕾舞团团长冯英女士的认可。再如《似水流年》音乐会，从艺术家的人员设定，曲目的选排，甚至是幻灯播放的照片、文字短句，都具有非常鲜明的品牌特点和唯一性，不可复制。可以说，这些前期的幕后付出，保证了讲堂的舞台精彩，支撑起校园文化的平台，也可以说，我们的日常所为，就是中心服务学校素质教育工作的一个缩影。而在这个一点一滴的付出过程中，作为一名青年员工，我感受到了快乐，这份快乐是一种充实的、发自内心的感觉，是一种迎难而上、最终获到成果的喜悦。这份喜悦在过去的一年使我感受尤为明显。

20xx年注定是不平凡的一年，改版的中心网站正式上线；职业技能竞赛的积极参与；讲堂电子屏的成功推出；乐趣普及音乐会首演；华人盛典再次来到讲堂等等，有太多的事情值得我记住：

去年，讲堂室内外同时安装了彩色电子屏。没有以往工作经验可以借鉴，如何让全新的硬件设施发挥全新作用，是摆在我们面前的一个难题。作为技术操作执行者，我对此感悟颇深。每一个主题、每一幅画面，甚至每一句文字，从内容到形式，都经过我们精心设计。我清楚记得，同事们一起，多次在电子屏前为了一处色彩的浓淡、一处文字的大小反复进行对比调试。正是有了领导的高度重视和同事们的共同努力，电子屏不但规范了讲堂宣传渠道、美化了讲堂内外环境，同时为讲堂赢得了良好的声誉。例如，11月1日晚，我们的老朋友中央芭蕾舞团在讲堂上演《红色娘子军》，电子屏不但显示了当晚演出视频，还循环播放了我们为演出方量身定做的主题宣传片，用光影和文字的配合来回顾中芭与北大的十余年合作历程。师生观众对此深感兴趣，纷纷在屏前合影留念；演出单位对此深为感动，对我们表达了感谢之情。这些细节，使我认识到工作“用心”的重要性，也让我充分体会到中心“深化服务、精益求精”的工作理念，以及自己作品得到广泛承认的成就感！

去年，在中心统一组织下，我有幸和其他同仁一道，参加了由北京市人力资源和社会保障局等14个部门共同组织的北京市第三届职业技能大赛。7月到11月，正是工作任务比较繁忙的时候，此期间，我一面要认真完成本职工作，另一面还要复习准备比赛。为此，我利用休息时间，参加竞赛培训，晚上带着工作了一天的疲惫，坚持坐到电脑前研究枯燥的计算机理论，并且还要结合实操考试进行反复的练习，登录相关论坛交流心得。虽然累，但我认识到这是一个难得的学习交流平台，它提供了同行之间学习技能、钻研业务、提高技艺、交流心得的机会。就这样，经过初赛、复赛，我一路过关斩将闯进决赛。

由于赛程安排不同，我是中心众多参赛同仁中最后一个完成比赛的。10月25日，在中心组织参加北京市第三届职业技能大赛总结表彰会上，领导当着数百同事的面点了我的名，对即将参与决赛的我表示了祝福，让我倍受鼓舞！最终，我取得了高级工资格，并获得了北京市工业和信息化高级技术能手称号。

领导多次鼓励、同事密切关注，都成为我坚持下来的动力，也让我真切感受到中心为青年员工成长提供的平台，充分享受到大家庭的温暖。

最后，我想结合自己在此工作5年的经历，与大家分享一些心得体会。会议中心是一个大集体，我们这个集体中的每个人，都身处在北大这个高学历、高知识的竞争环境中，不断的适应来自技术、竞争、规则，甚至是消费等各方面的变动。这种变动最直观的反应在师生对于服务质量的要求，对我们这个团队来说是一种鞭策。为此，我们必须能够应付来自各方的压力，要勇于承担风险而不是畏缩不前，有人告诉我说，这就是气魄，而我还要告诉自己，在自己觉得何必为难自己时再努力一把便是执着。

总之，1分信任+1分自省+1分自强+1分气魄+1分执着=我在会议中心讲堂管理部的五年。我把这份感悟分享汇报给在座所有同事！谢谢大家。

驾校员工的讲话稿【第二篇】

尊敬的各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：

今天我们在这里隆重举行xx驾校开业庆典，我谨代表县四大班子对xx驾校的隆重开业表示衷心的祝贺。

近年来随着广大人民群众物质文化的极大丰富和生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户，汽车驾驶技术已经成为当前工作和生活不可或缺的重要技能，到合法正规的'驾驶学校接受驾驶技术培训成为广大群众的迫切需求。经过几个月的筹备规划，xx驾校顺利开业，这不仅得益于各单位对该驾校得扶持帮助，培训设施和培训方式。该驾校的成立，顺应了当前经济社会发展的大趋势，满足了广大人民群众驾驶技术的需求，也为我县经济社会的发展增添新的活力。xx驾校驾校硬件设施齐全，师资力量雄厚，驾培服务规范，能够确保学员能获得全面系统的培训，保证服务质量，xx驾校的成立为我县驾驶培训行业增添了一支生力军，必将带动全县驾驶培训行业的发展，为清河的交通运输行业作出积极的贡献。

我希望xx驾校在今后的教学工作中，牢记驾驶员培训的使命和宗旨，自觉加强行业自律，严格管理教练员的队伍，努力提高教学质量，规范驾校的经营活动，不断培育品牌驾校优势，积极向社会提供优质的驾培服务，树立驾培行业阳光品牌形象，打造清河乃至周边县市的优质驾校名牌驾校，为构建安全文明的社会交通环境贡献自己的力量。

最后，我祝愿xx驾校开业大吉，祝各位来宾朋友们的身体健康，万事如意。

谢谢大家。

驾校员工的讲话稿【第三篇】

敬重的校领导，友爱的学员伴侣们：

仔细对待每一个训练科目，竭尽所能地将驾驶技能传授给每一位学员，做到了问心无愧。

你们的评价就是我们的工作业绩。

再次向圆满完成学时，即将结业的学员表示强烈的庆贺!向为此付出辛勤劳动的广大。

驾校员工的讲话稿【第四篇】

各位新：

大家好！我宣布，省xx公司新员工入职培训开班典礼正式开始。

今天是新员工入职培训的第一天，在培训正式开始前，我代表xx公司党委、董事会，向各位新的到来表示热烈的欢迎，欢迎大家加入xx公司，以xx公司为人生新起点，翻开全新篇章！

首先，向大家介绍主席台就坐的公司领导：在我右侧就坐的是xx公司董事、总经理党委副书记xx，今天来的还有xxxx讲话，希望大家认真领会，积极贯彻。

下面，我简单介绍一下本次新员工培训的安排。为了让大家了解xx公司概况、企业文化、行业动态和战略发展目标，帮助大家及时转换角色，更好更快融入团队，增强合作精神，组织本年度新入职的工程、财务、综合、运行类新员工共计xx人参加本次为期xx天的培训。

培训涉及军训、团队拓展、综合授课、分专业授课、主题征文、篮球比赛、参观xx项目等内容，精彩纷呈，贴近实战，希望大家珍惜此次培训机会，认真学习。

下面让我们用热烈的掌声欢迎xx公司董事、总经理讲话。

转载自

……

感谢x总热情洋溢的讲话。刚才x总在讲话中指出要以公司为荣，要忠诚企业，保持干工作的热情，培养起一名合格员工的担当，从工作态度、努力方向上给大家提出了要求，希望大家认真领会x总讲话精神，在此次培训和今后的工作中切实做到以下几点：

在此次培训中，我们邀请到的老师都是在各自行业内出类拔萃的专家，授课十分精彩，培训内容丰富，对于你们全面认识xx，有效提升业务能力有非常大的帮助。希望大家将在学校里面出色的学习能力、学习意识继续在培训和今后的工作中发扬，以不断追求卓越的态度持续提升工作能力。

从今天起，你们就是一名xx公司的员工，就要时刻以xx公司的高标准严格要求自己。此次培训实行半军事化管理，们要严格遵守培训纪律，认真完成好各项培训内容。在走上工作岗位后，更是要切实遵守公司的各项规章制度，时刻保持xx人严谨、高效的优良作风。

xx公司的企业精神是“xx”。只有全体员工扎实工作、积极创新，才能成就xx公司的平稳快速发展，也才能成就各位的不断进步。希望们能够积极转变角色，切实将此次培训所学转化为推动工作的动力，用各位扎实的基本素质和不断积累的工作经验，不断创造高水平的业绩，为公司发展做出积极的贡献。

感和进取心，认真学习，积极进取，不断创造高水平的业绩，与xx公司共同茁壮成长。

现在休息五分钟（领导退场）。

驾校员工的讲话稿【第五篇】

尊敬的校领导，亲爱的学员朋友们：

大家好!我是教练员代表，今天，我们相聚在这里，隆重举行20xx年第16期培训结业典礼，我作为教练员代表感到非常荣幸。刚才校长的讲话语重心长，寓意深远，希望我们大家都牢记于心，用心体会，在这里我代表正丰驾校全体教练员再次向圆满完成学时，即将结业的学员表示热烈的祝贺!向为此付出辛勤劳动的广大教职员工表示诚挚的敬意和感谢!

今天我是以教练员代表的身份参加这次典礼，作为教练员，我确信，我们陪你们走过了整个培训过程的每一天，不论严寒酷暑，刮风下雪，手把手向你们传授了驾驶技能，同时也向你们传授了安全驾驶、文明驾驶的知识，有这么一句话"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，我们竭尽所能向你们传授了作为一个合格驾驶员的知识，希望你们结业后能够学以致用，争取做一个对自己和家庭、对驾驶员行业、对社会负责的驾驶员!

首先，我代表教练员对教学情况做一小结。在这期培训过程中，我们所有的教练员能够严格遵守驾校各项规章制度，持证上岗，坚守岗位，尽职尽责，一如既往地对待每一期、每一个学员。在教学过程中，我们能够严格按照《教学大纲》要求，认真对待每一个训练科目，竭尽所能地将驾驶技能传授给每一位学员，做到了问心无愧。而且据统计，在本期培训过程中未发现教练员吃、拿、卡、要行为。我们的教学质量、工作作风好不好，不是由我们说了算的，还需要广大学员客观的评价，你们的评价就是我们的工作业绩。

其次，我对学员训练情况做一小结。在这期培训中，广大学员都能够自觉遵守驾校的各项规章制度，每日早上八点准时到校，下午六点准时离校，遇有特殊情况能够当面向教练请假，这就体现了广大学员的纪律性和组织性。在训练中各位学员不管是严寒酷暑还是刮风下雪，都积极参加训练，在训练场上洒下了汗水和泪水，勤奋努力学习，功夫不负有心人，你们从没有动过车到会开车，驾驶技能都得到了提高。有时我们教练员可能存在一种"恨铁不成钢"的心态，对个别学员在训练中出现的错误，在处理方法上有些欠妥，但是大家都没有怨恨教练员，而且在训练中对学的比较差的学员，能做到互相帮助，共同进步，这种尊师爱友的品德是值得表扬的。"骄傲使人落后，虚心使人进步"，你们这期学员大部分都能够勤学好问，虚心求教，这是一个良好的习惯，有少数学员可能因为内向的原因，和教练交流较少，但是我们都根据学员的不同特点，主动与你们交流，努力让你们如期培训结业，通过我们一起的努力，基本上达到了预期的培训目标。

最后，我希望即将走出校门的广大学员们，在各自的工作岗位上能够积极宣传自己的母校，让母校不断发展壮大，更好地为你们的亲朋好友服务，为我县人民服务。

祝大家在今后的日子里，平安健康，幸福美满，谢谢!

驾校员工的讲话稿【第六篇】

各位教练、学员同志们：

海原县正丰驾校第九期培训在驾校校长的领导下，在教练员的精心培训指导下，经过全体学员的刻苦训练和勤奋努力，顺利完成了全部学时，今天圆满结业。值此，我代表正丰驾校全体教练员向你们表示衷心的祝贺，大家参加这期培训，绝大多数学员能够按照驾校的规章制度和理论课上所讲的要求去做，无论在学习训练、组织纪律、行车安全、尊师爱友等方面，都能自觉遵守，大家都很珍惜这次学习机会，勤奋努力，教练员能敬业爱岗，手把手的用他们实际行动向你们传授技术，基本达到预期目标。

现在你们在正丰驾校学习已满期，今天就要毕业了，作为正丰驾校毕业的一名学员，以后的驾驶技术和形象，也代表着正丰驾校。毕业以后，你们进入了汽车驾驶这门行业，我们都是朋友，为了以后的合作交流，也为了你以后更好的工作，我提以下几点要求，请牢记。

一、遵守交规，安全行车。作为一个合格的驾驶员必须时刻不能忘记安全，当你进入驾驶员队伍，开上了汽车，你就比别人多了一份责任，多了一份危险，家人和朋友也就多了一份担心，特别是你们，开车经验不足，驾驶技术不熟练，各种车辆性能还不能全面掌握。各位毕业以后，走上了各自的工作岗位，有的到政府职能部门开车，有的自己买车搞营运，如果大家不遵守交通规则一旦引发交通事故，给自己、家人、社会造成的损失都是不可估量的。所以，我奉劝大家要多学苦练，努力提高驾驶技能和应变处置能力。

二、相互交流，共同发展。人生一世，难得在一起共事，虽然我们在一起学习训练只有几十天时间，从互相认识到交朋结友，大家都有了感情，以后在社会上创业，争取不要忘记你是正丰驾校毕业的学生，我们也不会忘记你们，以后不管是自己购车还给别人开车，当你们有什么事情需要我们帮忙时，你们可以找我或者驾校的人。

总之，我希望大家毕业后，多为驾校做些宣传，大家认为驾校怎样，还请大家多提宝贵意见，以便改进我们的工作，使我们的工作做得更好。

最后，希望大家用自己学到的一技之长为社会提供更好的服务，为自己多多赚钱。祝各位心情愉快、幸福平安。谢谢大家!

驾校员工的讲话稿【第七篇】

尊敬的各位xx：

你们好！

非常感谢加入我们这个大家庭,伟大的事业来自良好的沟通,良好的沟通来自真诚的自我介绍,我叫xxx.

首先为自己的到来给自己一个鼓励的掌声!今天你来到我们公司,可能源于一个梦想..因为人类因梦想而伟大,而梦想成真却因为选择不同而差之千里，选择了却因为心态方法不同而大相径庭，成功不是偶然的，但成功的途径学习是必然的，所以大家坐在这里是为了少走弯路，浓缩成功的`时间.早日迈向成功者的行列，来学习成功者的经验，对吗?为此，我们系统请到了一位主讲嘉宾，他来自于xx，非常优秀，为了尊重老师和珍惜大家和宝贵时间，请配合我做好以下三件事：

1拿出你可爱的手机调到振动或关闭状态.

2爱讲悄悄话和爱吃零食的朋友请暂时忍耐两个小时;

3会议期间请不要来回走动，以免影响他人!大家准备好了吗?下面让我们用最饱满的热情和最热烈的掌声请出我们的主讲嘉宾xx老师!

谢谢大家！

驾校员工的讲话稿【第八篇】

老师们：

经过大家的共同努力，xx年的辅导员工作论坛完成了各项任务，达到了预期目标，马上就要落幕了，在论坛即将结束之际，我讲以下几点意见。

论坛是为公众提供发表言论的场所，本届辅导员工作论坛就是围绕“辅导员的职业道德与职业化建设”这一主题，让大家对辅导员的工作发表意见、建议。所以，我们让学校领导讲、专家讲、部门讲、大家讲，设立了报告会、讲座、分论坛、主论坛，这都是为了充分发挥论坛的功能。论坛是各种思想、观点、意见和建议交锋的平台，是大家相互启发、相互借鉴、博采众长、共同提高的平台，是集中贯彻上级文件精神和学校党委行政对学生工作决策的平台，是我们职能部门倾听意见、改进工作、提高管理服务水平和能力的平台。所以大家一定要理解本次论坛为什么要求大家都要准备发言内容，还有这么多的报告、讲话、讲座、分论坛、主论坛。同时也希望大家按要求将自己的发言材料准备好，我们将把论坛期间的所有材料结集成册发给大家，便于大家更好学习和借鉴。从大家在分论坛和主论坛上的发言来看，大家对辅导员的职业道德和职业化建设有了很好的认识和理解，能更多地从理性的角度思考我们的职业，谋划未来的发展，论坛的意义不能低估。

辅导员职业化专业化发展是大势所趋，这一点在全国已达成广泛共识，我谈谈我的理解和打算。

1、对辅导员职业化的理解。一是辅导员这个职业必须有自己的职业标准、职业壁垒，有自己的准入制度；二是它应当是长期的、稳定的、业内有发展空间的；三是应该有稳定的足以作为生活来源的收入。目前来看，虽然我们的职业标准还不很“职业”，更多地采用了教师标准；虽然业内发展的空间还有待进一步拓展；收入待遇还不完全尽如人意，但是，三方面的基本条件已经具备，职业化发展已具备制度和政策条件。

2、目前辅导员职业化研究和实践状况。从上世纪90年代后期以来特别是近些年来，学术界对辅导员职业化专业化的研究越来越多，特别是随着大量一线辅导员和一些专家学者参与其中，使研究的成果水平越来越高。但是，目前的研究大都集中在对辅导员职业角色认识上，指导实践的切实可行的高水平研究成果不多，这与国家对辅导员的功能定位有很大关系，换句话讲，辅导员的职责不变，学生的组织结构不变，辅导员的职业化专业化发展就很难落实，这是涉及到辅导员职业环境的大问题。从实践层面看，上海、西安等地的一些高校努力创新辅导员工作的新模式，如西安交大的住宿书院制等，特色突出，但我认为只解决了辅导员的工作环境、条件等边缘问题，解决不了主要问题。由于培养的学生的目标不尽相同，辅导员担负的职责不同，外国高校的经验又难以实质性的借鉴。

3、辅导员职业化建设的打算。碍于体制机制等方面的问题，从实际出发，在辅导员的职业化专业化建设方面我认为，一是确立研究的方向。职业化必须有自己的职业特点和标准，辅导员应该形成自己职业化的标志性研究成果，成为学生教育管理指导方面的专家。现在，辅导员往往重事务轻总结，重实践轻研究。观察到的现象多，理性的深层次思考少。辅导员如果不重视研究和理论思考，不仅难以提高工作水平，也不利于业内发展和提升自身地位。最近三年我们年年拿到教育部辅导员骨干研究课题立项，在省内高校中是不多见的，受到了省里的表扬，事实证明只要大家努力，充满自信，我们可以具有自己的标志性的研究成果。二是组建功能型团队。功能型的团队在于能把辅导员上面的千条线穿到不同的针上，分担辅导员的角色功能，使辅导员由扮演多重角色变为扮演几种合适的角色，并有利于提高专业化水平。三是创设大学生事务中心。通过创设大学生事务中心，直接面向学生开展服务，减少二级学院和辅导员的部分日常事务性工作，也有利于更好地服务学生。四是出台完善政策，鼓励辅导员攻读学位，进修提高，考取相关资格证书，提高专业水平。五是尝试在高年级学生中公开招聘辅导员助理，帮助辅导员开展事务性工作，同时也可以进一步培养学生。六是相关职能部门尽力减少辅导员的事务性工作。通过上述的努力，为辅导员的职业化发展创造必要条件。

当前的学生工作面临哪些新情况？我认为有以下几个主要方面：一是高等教育大众化。高等教育大众化阶段学生数量显著增加，学校的资源扩张远远落后于学生数量的扩张，学校对学生的有效供给与学生的日益增长的需求之间的矛盾显著增强，这在新建的地方本科院校尤为明显。这对矛盾是学校的基本矛盾。招生数量的扩大必然导致生源质量的下降，更多的贫困生也涌进学校，成为学生教育管理中的基本问题。二是学校普遍过度关注升格进位，更多的资源用于教学科研，教师更多的关注科研项目和考核晋级，三全育人明显不足。三是90后学生大多数独生子女的身份，导致了学生中自我存在、自我实现、自私自利盛行，同时学生抗挫折的能力下降，心理问题增加。校生、师生、生生之间的不和谐因素显著增加。四是社会大环境的影响。市场经济、社会各种不良现象、互联网等对学生带来的冲击前所未有。五是思想观念的落后。如何摒弃计划体制下形成的落后观念，真正确立起适应时代要求的“以人为本”新理念任重道远。以上各方面叠加在一起，形成了当前学生工作面临的主要形势。

新形势下如何做好学生工作是1篇大文章。从思想观念到方式方法，从教育管理到指导服务的每一项具体工作都需要我们重新审视，跟上时代的要求，跟上形势的发展，跟上学生的需求。

当前尤其要做好网络思想政治教育工作和安全工作。思想政治教育进网络早不是新鲜话题，但是我们的工作却明显不够。在联系学生、掌握学生思想动态、教育学生方面网络的运用只能算刚刚起步。辅导员一定要利用好网络，通过qq群、博客、飞信等多种形式加强与学生的联系沟通。二级学院要利用网页构建起思想政治教育网络平台。使网络交互功能充分得到发挥，及时掌握学生的思想动态，与他们交流信息，为他们释疑解惑，做到思想政治教育有的放矢。同时要注意培养学生的网络舆论领袖，通过他们了解学生的思想情况，并有针对性的做好教育和引导工作。前些时候下发的加强网络思想政治教育的文件，希望大家抓好落实。

新的形势对学生的安全带来严峻挑战。学校即将通过学生突发事件应急处理预案，本预案对学生中常见的十方面突发安全事件进行了列举，并规定了处理原则和程序，这是我们处理学生突发事件的指导性文件。除此之外，我们还会经常遇到大量的非列举之内的学生安全问题。情感、心理、网络、打工、创业、交友、住宿、餐饮、交通甚至是游玩都存在着形形色色的安全问题。这些方面的问题不可能指望我们替学生消除，包揽学生的安全，但是加强安全教育与管理，做到安全警钟长鸣，做好预防工作，却是我们力所能及和重要的责任，尤其要针对班级学生特点开展针对性教育，发现苗头性倾向性的问题，经常排查安全隐患，及采取预防措施至关重要。在涉及学生安全问题上我们没有退路，对存在安全隐患的学生要及早和学生家长沟通，共同做好工作，安全无小事，我们的很多压力产生于此。

学校党委行政高度重视学生工作，重视辅导员队伍建设。xx年以来，出台了若干加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的文件，召开了加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的座谈会，对新形势下的学生工作和辅导员队伍建设提出了明确要求。在今年3月29日的辅导员工作座谈会上，辛书记提出了四点要求，一是要自觉担负起思想政治建设的神圣职责。这体现了对辅导员工作的本质要求，思想政治工作是辅导员工作的核心，是辅导员的第一要务。要善于利用我们日常的工作载体，加强思想政治教育。管理和服务工作无刻不存在教育，既不能使思想政治教育泛化，也不能割裂思想政治教育和日常的管理服务工作。要明确职责，“在日常的工作中，要有世界眼光、战略思维、社会责任、个人修养，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友”。辛书记提的第二点要求是着力加强特色鲜明的大学文化建设。辛书记强调实现大学文化创建的过程，就是创建特色鲜明的综合性大学的过程，强调辅导员老师更要发挥重要作用，进一步提出了以学生为本的工作要求，“要把促进每个学生的健康成长作为最根本的出发点和立足点”，提出了辅导员的工作目标：要让大学真正“学”起来，坚定不移地培养高素质的应用型人才。辛书记提的第三点要求是切实做到好学上进、为人师表。这是对辅导员提出的职业道德建设的目标。去年学校制定了教职员工的职业道德规范，落实好职业道德规范的要求对我们辅导员尤为重要。辅导员要充分认识自己的职业道德对学生的影响，我们是学校在学生面前的第一形象代言人，绝不能低估我们在学生面前的榜样作用，尤其在评优入党、奖助学金评定发放等涉及学生切身利益的问题上，更应该自觉执行标准和条件，自觉做到公平公正，决不让政策变形走样。辛书记讲的第四点是充分发挥教学单位的主体作用。

辛书记对我们学生工作职能部门和二级学院的职能作了强调，特别要求我们要积极主动地开展工作，不要消极地抓稳定，而是要通过强有力的思想政治工作和无微不至的具体工作、靠我们非常密切的师生关系来保障学校的稳定。辛书记站得高看得远，不仅给我们指明方向，而且教给了大家做好工作的方法，大家一定要深刻领会。正如前几天和大家交流的一样，辅导员对学生的影响一方面来自权力性影响，一方面来自非权力性影响，权力性影响主要由学校和岗位职责赋予，对学生的心理和行为的约束和激励作用十分有限，学生还往往有抵触情绪。非权力性影响则往往由我们在学生中的'形象和威信决定的，我们的形象越好，威信越高则对学生的影响力越大，辅导员一定要练好内功，努力增强非权力性影响。王守伦院长在本次论坛的主题报告中对辅导员也提出了明确要求。王院长要求辅导员要紧跟形势，明确责任，增强事业心。辅导员是人类灵魂的工程师，在大学生思想政治教育工作中发挥着不可替代的作用，高校的稳定关键在辅导员，大学生的健康成长关键在辅导员。王院长强调辅导员要加强学习，扎实工作，努力做学生的良师益友。学生思想政治教育工作作为一门科学，辅导员要把自己的工作作为一门科学来思考、研究，加强专业理论学习，加强形势政策学习。王院长要求辅导员不断创新、突出特色，积极推进德育创新工程。在当前新的形势下，思想政治教育工作面对许多新任务、新课题，我们要建立创新激励机制，积极推进德育创新工程。希望全体辅导员同志在各自的岗位上，努力工作，大胆探索，不断创造新的更优良的成绩，为培养更多更优秀的中国特色社会主义现代化建设事业的人才贡献力量。学校党委行政及其他校领导也对辅导员队伍充满了期待。

学校党委行政对辅导员的要求和期待是我们的共同努力的方向，也是做好新形势下学生工作的重要指针，我们要认真学习，领会把握，对照反思，贯彻落实。

辅导员是学生在校期间“任课”时间最长，担任“课程”最多的老师，对学生的影响也可能是最大的老师，让我们牢记职责，恪守道德，明确方向，用心用力，不辱使命！