培训会结束讲话稿【通用8篇】

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培训会结束讲话稿【第一篇】

尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自纺织与服装工程学院包装4班的丰一凡,武汉职业技术学院光谷东校区新生军训即将圆满结束。在此,我谨代表全体参训学员向全体教官及校领导,班主任老师表示衷心的感谢!感谢你们在军训期间对我们的所有付出!您们辛苦了!

时间如沙,从指间悄悄流走,但这两周军训生活体验却流进了我们的灵魂最深处。

苦——让我们更加珍惜眼前的幸福。

累——让我们磨练自己的意志。

严——让我们更好的掌握自己的未来。

如果有一天我们回首往事,这两周的生活会以不同以往的姿态浮现在我们的脑海里。这些天的昼夜轮回,绝不是白天与黑夜的简单交替。这两周里,我们坚持过,思考过,哭过,笑过,也感动着,幸福着。

各位新同学:“十年寒窗终成就”,从今天起,我们背负着亲人的嘱托,肩负着祖国的期望,怀着夏日缤纷的浪漫梦想,迎着初秋宜人的清风,我们跨入了武汉职业技术学院,进入了我们心中理想的求知殿堂,踏上了人生旅途的新征程,续写着人生奋斗的新篇章。

大学是人生新的起点,迈好第一步是关键。一个好的开始,是成功的一半。大学生活是人生重要的阶段,特有的校园文化,将使我们从稚嫩走向成熟,从浮想走向理想。我想这是每位同学所期待和追求的。

各位同学,我们在即将开始的大学生活中,我们一定要找到真正的人生目标,树立正确的人生观和价值观,只有这样才能做到有的放矢,一往无前。要完善自我,加强修养,接受挑战。要严格要求自己,努力规范自己的言行,健全自己的人格,培养自己的责任心与使命感。要珍惜时间,刻苦学习,不断充实自己,提高自身的专业能力;要努力提高自身素质,开拓创新,积极参加学校组织的各类文化、艺术、体育、教育活动,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,努力将自己塑造成一名德才兼备的合格人才而努力。

同学们:人生非坦途。让我们恪守“厚德、笃学、求实、拓新”的校训;让我们拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力;拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接大学风雨的洗礼;让我们从今天开始,从现在开始,为做一名合格、优秀的xx人,为学校的强大,为祖国的未来拼搏奋斗吧。

最后,祝愿领导、教官,老师们,身体健康,工作顺利;祝愿同学们在武汉职业技术学院勇攀高峰,学有所成!

谢谢!

培训会结束讲话稿【第二篇】

因当前正处于春际之时,是麻疹呼吸道传染病麻疹的高发季节。为保证麻疹疫情能够得到有效控制,防范可能发生的麻疹疫情,顺利实现消除麻疹目标,加强春季呼吸道传染病的防控,我院于2013年2月6日召开了麻疹防控工作培训会。卫生院、门诊内儿科医生及辖区内全体村医共50余人参加。

会上卫生院长贺红伟作了重要讲话,要求各部门单位必须高度重视麻疹防控工作,克服麻痹思想,认真总结经验教训,有效遏制疫情的.发生和蔓延;严格履行职责,确保各项防控措施落实到位。并针对防控的具体工作提出了要求:

1、要利用多种形式向公众宣传麻疹春季呼吸道传染病预防知识宣传;

3、加强学校疫情的防控,做好学校春季传染病的防控工作。通过此次培训提高各部门单位控制麻疹疫情的反应速度和处理能力,加强了防范措施。为我镇全面开展春季传染病防控工作打下了坚实基础。

20xx年2月8日

南河店镇卫生院

培训会结束讲话稿【第三篇】

尊敬的各位领导、同志们:

挂职一年,时间很短,感受很大。

每个在qs出生、成长、工作甚至于一带而过的人,心里面都有着一个青神故事。

而我的qs故事,简而言之,就是对“qs我来了”的三重认识。

离开之后,又到qs,想到qs我来了,充满眷念和回味,qs已经成为自已生命中最重要的一部分。可以说,作为一个外来者,我在这片热土上,尽了心,努了力,写就了自已的qs故事。我虽没有出生在qs,但我却永远成为了qs人。

我要感谢上级和组织,给了我一个成长和锻炼的平台;我要感谢所有的领导和同志们,给了我一个包融和宽松的环境;我更要感谢qs的父老乡亲,感谢青神的一草一木,是您们,让我看到了一片蔚蓝的天空,看到了更加宽广的未来。

为此,我隆重向所有我爱以及爱我的qs人鞠三个躬,谢谢您们!

我将在今后的日子里,一如既往地爱着这片热土,并用自已的真心,为打造“璀灿明珠,锦秀qs”贡献自已的`力量!

尊敬的教委李书记、孙校长、庄科以及四位挂职学校校长,您们好!

来到大兴区学习已经一个月了,在即将结束学习之时,我代表学习的4位学员发言,主要表达三层意思:

首先表示感谢。

2. 感谢给我们的学习内容安排丰富多彩。(不仅在挂职学校学习、进修学院还组织我们到五中、二中等以及周边的其他学校参观学习;还组织我们了解北京及周边的大文化;了解历史和人文知识)

3. 感谢挂职学校领导细致入微的照顾。(从办公室及办公电脑的安排到早餐、午餐的安排都非常的周到)

4. 感谢大兴五小师校长和书记对我的精心指导和真诚交流。师校长的人格魅力和管理艺术是我终身学习的榜样,“管理中以人为本”的理念将使我终身受益。

第二、说感受。通过一个月的学习,感受了北京教育、领略了大兴教育的魅力。

1. 学校管理注重以人为本。(师校长急老师所急、想老师所想,帮助老师解决家庭、生活、孩子上学的困难)

2. 抓实教学质量。(质量是生命,质量是效益(注:尽管学校不是商业,没有经济效益但有社会效益),学校的教育教学质量就是学校发展的支撑点,如质量分析、月考、课堂教学注重双基等)

3. 办学特色明显。(五小:实施校本课程成效显著;二小:传承国学经典;团河小学:体验教育深入校本课程;枣园小学:实施和合教育课程建设已形成独有的德育校本课程体系;庞各庄第二中心小学:田园教育)

第三、说收获。

1. 开阔了眼界。近距离感受了北京教育、大兴教育的朴实、真实。

2. 学校管理是一门艺术,以人为本,师生和-谐是学校发展的关键点。

3. 学校两支队伍建设是学校不断发展的基础;(学校干部队伍和教师队伍建设和培养)

4. 挖掘学校内涵,打造学校特色是学校发展的着眼点;(体现学校办学思想和办学理念,也是学校发展的亮点)

5. 教学质量是学校生命,也是学校发展的支撑点。

培训会结束讲话稿【第四篇】

如何撰写培训会议结束语?那么,下面请参考公文站网友给大家整理分享的“培训会结束讲话稿【通用8篇】”,内容仅供参考。

感谢王宇老师用两天时间给我们带来的课程的精彩讲解,让我们把热烈的掌声再次送给王宇老师、陈刚老师!

现场培训的结束是‘表象’的结束,希望在座的每位领导把这两天培训所得的知识运用到您工作中去,变成适合自己的一种管理能力。我想,这才是这次“管理高尔夫”培训学习的最终目标,这也是当初公司领导不惜花费大量时间、精力、资金来为我们提供这次培训的真正目的。

会后,我们将把培训课后作业以oa形式发给大家,请您在本月25日下班前返回到人力资源部。

培训到此结束,也感谢大家两天来对我们人力资源部工作的配合。谢谢。

让我们再此感谢周华老师的精彩课程!同时我也代表众行公司感谢大家对我们工作的支持和积极的参与。请您填写内训评估表,对我们课程和工作有什么建议和意见,也请写在上面,来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助大家在填写评估表的同时,也预祝各位步步高升。真心期待着与您再次相会!谢谢!

同志们,经过大家的共同努力,今天的会议开得很成功,达到了预期效果。会上,*书记做了重要讲话,对我矿当前信访稳定工作做了客观公正的分析,肯定了成绩,指出了不足,对我们今后进一步做好信访稳定工作做出了明确要求。*主任带领大家学习了两个重要文件,我和大家共同学习了《信访条例》。希望大家回去后,要进一步加强学习,通过学习,不断提高对做好信访工作重要意义的认识,进一步增强做好信访工作的责任意识,为保持全矿和-谐稳定的大好局面做出积极贡献。

散会!

培训会结束讲话稿【第五篇】

家长培训会起着沟通学校与家长、老师与家长的桥梁作用。下面就是本站网友给大家分享的“培训会结束讲话稿【通用8篇】”,表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。热烈的欢迎大家走进学校,亲身体验孩子的学习环境,感受孩子的成长氛围,进一步了解学校的教育情况;同时,也衷心的祝贺各位同志成为家长学员,以此开启家庭教育的大门,更新家教理念,掌握家教方法,助力孩子健康成长。

大家在1号楼外墙上会看到有这样三句话:让学生动起来,让课堂活起来,让校园和起来。这三句话体现的就是我们学校现在乃至长久以后的办学理念和发展方向。今天,就利用这个时间,向各位家长简要阐述这三句话的内涵,主要目的就是让各位家长能更加了解学校,支持学校,达到对孩子的持续、科学的终身发展教育的要求。

让学生动起来,就是让学生思维灵动、心灵感动、身体律动。我校积极培养学生的创新思维,激发学生的潜在能力,多层次、多角度的让孩子学会生活、学会学习,充分发挥青少年开阔活跃的思维特性,同题异解、异题同解,在实践中探寻规律,探求道理,培养学生成为一个与时俱进的人;注重情感教育,关注心理健康,利用重大节日开展感恩教育、爱国主义教育、环保教育等,触碰学生真情实感,润泽学生心灵麦田,培养学生成为一个有血有肉的人;关注学生身体健康,执行体育课时计划,开展体育活动,保障学生焕发生命光彩,培养学生成为一个身心强健的人。

让课堂活起来,就是活用教学方式,活化学习方法,活跃课堂氛围,活润师生心灵。摒弃僵化的教师主导课堂模式,引导学生成为课堂主体,鼓励学生参与知识的传授,提高学习兴趣,培养学生成为一个主动学习的人;探索多种学习方法,提高学习效率,在小组研讨中解疑答惑,在同学沟通中不断进步,培养学生成为一个善于合作的人;调动课堂氛围,使课堂成为学生真正获取知识的乐园,在轻松、和谐的气氛中,有效地、快捷地吸收和固化课堂知识,培养学生成为一个崇尚知识的人;以课堂教学内容为依托,在厚重的历史中,在浓郁的文风中,在严谨的逻辑思维中,师生教学相长,互促互进,培养学生成为一个终身学习的人。

让校园和起来,就是谦和做事,宽和待人,静和处世。学海无涯,世事无常,保持一颗谦和之心,就能知不足,明长短,而进取,培养师生谦虚谨慎之心;待人以宽,待人以和,保持一颗宽容之心,就能解人之难,补人之过,谅人之短,培养师生宽容美德之心;非淡泊无以明志,非宁静无以致远,远离浮躁,甘守寂寞,一心向学,培养师生超然之心。

家长同志们,动、活、和三字内涵丰富,蕴意绵长,我校之所以将这三个字作为办学理念和行动方向,就是要将我们学生培养成为一个有理想、有知识、有情感,懂得感恩,懂得尊重生命,懂得责任担当,懂得为了远大志向,为了实现自我价值而努力进取的人。这一点,我想,和在座的家长们的意愿是一致的。为此,我们就要在孩子不断前行的过程中,千方百计地为其提供不竭动力和良好环境。

我相信,经过家长学校的培训,我们的思路将更加明晰,目标更加明确,行动更加自觉,家庭教育方式将更有招法,你们的孩子,我们的学生,必将健康茁壮成长,志达鼎柞,福泽桑梓。

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培训会结束讲话稿【第六篇】

亲爱的同学们:

我们在风雨之后看到了彩虹,

我们在付出之后迎来了收获,

我们在失败之后体会心酸,

我们在重新爬起之时饱含着期盼。

一个学期的时间就这样离我们远去,看着你们的登分册,看着你们的试卷,千言万语涌上心头,乘着这样一个机会,耽误大家的几分钟时间,想跟大家说几句。

一,我们必须清醒地明白自己的处境。

我们还要看到每个班级都有几个在学习上存在着很大困难的同学。比如一年级的张伟强,徐雅彤,二年级的应**,吴**,三年级的'叶**,叶*,叶**,四年级的翁**,占**,五年级的刘**,祝**,六年级的龚**,郑**,叶**等,这些同学尤其需要付出更大的精力,要转变自己的学习态度,要学习其他同学良好的学习方法,要有“敏而好学,不耻下问”的精神,要相信“世上无难事,只怕有心人”!要花大力气,追上我们这个正大踏步前进的队伍。

二,在接下来的寒假里,我们有必要注意几点:

1。要安全地度过假期里的每一天。我们必须明白,哪些事情是我们可以做的,而哪些事情又是我们不可以做的。这里我举个例子:比如过年过节,禁止你去玩烟花爆竹不大可能,但老师要提醒你们,必须去买一些安全性能好的烟花爆竹燃放,且要在安全地点燃放。我们只是图个热闹,不要故意借住这些东西去制造祸端。另外正月里走亲访友,我们必须注意交通安全。在做任何事情之前,我们多想想,才可以预防一些意外事故的发生。

2。要合理安排自己的假期。比如你打算这个假期看几本有益的课外书,你用几天时间做完寒假作业,你在什么时间去复习一下前一学期的所学,你准备如何把假期里一些难忘的事情和人物记录下来等等。总之,要让自己充实地度过假期里的每一天。

3。要时刻提醒自己是一个文明的学生。当我们走亲访友时,要尊敬长辈,要与同辈和睦相处。如果有客人来你家,你有和父母一起招待好客人的义务。

4。假期里人群聚集,流动性大,给我们目前预防甲型h1n1流感工作带来了很大困难。我们要提高认识,注意个人卫生自觉远离人群集中的地方,如出现发热等症状要及时到医院隔离诊断治疗。

需要说明的是,寒假从2月1日正式开始,到2月27日结束。下学期定于2月28日报到注册,3月1日正式上课。

最后预祝同学们和你们的家人:新春愉快,健康幸福!

培训会结束讲话稿【第七篇】

交口一中xx级新生为期8天的军事训练胜利结束了。刚才看了学生们的汇报表演,我认为这次军训非常成功。同学们步伐整齐、口号洪亮,一个个英姿飒爽,让我从中看到了你们军训过程中的热情和刻苦努力,看到了你们的蓬勃朝气和美好未来。

军训虽苦,但只是你们高中学业的开始。在这里,我看到同学们一个个都变黑了,班主任老师也一个个变黑了,但是请你们记住:这是成长的印记,是你们一步步走向成功的努力蜕变。

同学们,军训是一段难忘的人生,是给你们走进高中的第一堂课,通过这堂课,增强了你们的体质,磨练了你们的意志,锻炼了你们的抗错品质,培养了你们的团结协作精神,让你们学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使你们有了广阔的视觉,有了新的人生境界。这次军训,将会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮你们的人生航程。

在此,我希望全体教师努力提升教学水平,全身心的投入到教学工作中;希望同学们在以后的学习生活中,以这次军训为起点,努力做到以下几点:

1,把军训中养成的军人作风保持下去,带到今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

2,发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。

3,珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4,增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。

同学们明天你们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈你们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、干洒汗水的训练要诀,同样也是你们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

最后,祝各位教官、老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、学有所成!

谢谢大家。

培训会结束讲话稿【第八篇】

大家上午好!教育好孩子是我们共同的责任,首先,欢迎大家来到我们祁集中心学校与我们老师共同研讨和交流孩子的教育问题。经过几次教学一年级,我发现一年级的孩子入学后会经历这三个时期。

第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期。开学一个月左右,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那么容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。

第三个时期是适应期。开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快的适应并喜爱学校生活。因此作为父母帮孩子过度好这个转折点就显得尤为重要。

我们应该为孩子准备点什么呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,和父母想的不同的是,我们小学老师在教学中更注重习惯的培养。

首先我来谈谈要培养学生哪些习惯?

完作业后再玩,不能边玩边做。另外还要培养孩子按时起床,按时睡觉的良好习惯。

2、上学后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交代的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:放学接孩子的时候,问问他今天老师让你们回家做什么,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或没有完成也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子再努力。有过几次经验之后,孩子就会明白,记住老师交代的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写好名字,用透明胶粘在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一枝铅笔没有多少钱,丢了可以再买,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另外,每个小朋友准备一个小夹子,让学生将老师发下来的资料整理好,交给他自己保管,逐步培养他管理好自己东西的意识。

4、教会孩子每天按着课程表自己整理书包,收拾文具,以便能带齐学习用品。最初,孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可以先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力上因素没有多大的差别,这种差异主要是习惯的培养造成的,竞争的是良好的生活习惯和学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成的过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。

其次我们家长应为孩子准备哪些学习、日常用品?

1、铅笔盒:建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔袋。现在很多铅笔盒,功能很多,样式花哨象玩具,按某个按纽就会弹出什么来的,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,建议不要买。

2、一把直尺:买20厘米的普通直尺就可以了。

3、铅笔:建议小学一到六年级都用铅笔写字。每天带好十枝消好的铅笔(每天晚上,让孩子把铅笔削好,贴上名字作好标记。这样卷笔刀就不用带到学校里来了)。

5、橡皮:高级绘图橡皮,比较好用擦的比较干净。

6、抹布每人一块,纸巾每天一包。

7、家长尽量为孩子创设良好的学习环境,给孩子提供合适的桌椅,不要将书房安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。

在为孩子准备这些东西的时候建议和孩子一起准备,让孩子从现在开始知道学习是自己的事情,培养他们自己的事情自己做的习惯。如何培养孩子良好的学习习惯,父母是孩子最重要的老师,父母的第一责任是教育孩子。

有关语文学科方面的内容。

一年级语文学习的内容主要有这样几块:拼音、识字、写字、阅读。

现阶段学习的拼音是基础中的基础。总体而言,我班的拼音掌握基本还可以,但也存在着一些问题:

1、四声读不准。

2、有个别同学nl不分。

3、平翘舌音读不准。

之后还要学习复韵母,整体认读音节,到时候出现的问题还要多,所以家长平时一定要认真辅导我下发的拼音试卷,相信只要我们平时抓紧时间认真对待,到时候拼音过关定能轻轻松松。

拼音过关之后我们便进入到写字识字,一年级的识字量比较大,而识字又对于孩子的来说十分重要,要求家长平时在生活中间多鼓励孩子识字。

阅读的重要性大家都知道。我为家长朋友推荐几本适合一年级孩子读的书:《格林童话》、《爱徒生童话》希望每个小朋友的书包里都有这两本书。

最后再对我们的家长朋友提几点希望:

1、常和班主任及课任老师沟通交流。

2、给孩子量身定制一个“学艺特长”计划。琴棋书画,说学逗唱,让孩子在综合素质上全面提高。

3、在家多陪孩子阅读课外书目,提高孩子的文化修养和知识含量。

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