学生代表大会竞选演讲稿范文【精彩4篇】

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学生代表大会竞选演讲稿【第一篇】

大家好！

时间如逝，转眼之间我们又迎来了一年一度的三好生竞选活动，今天我站在这里，是想让老师和同学进一步了解我，请大家给我这个机会。

在老师的眼里，我是一名好学生，是老师得力的小助手。我上课认真听讲，积极举手回答问题，课下认真完成作业。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。我关心身边的人和事，在学校的各项捐款活动中，我都走在最前列，因为，在我心中，灾区的小朋友也是我们的朋友。

在同学的眼里，我是他们的好伙伴。我活泼开朗，待人热情，班上的同学有了困难，我能及时伸出援助之手。小伙伴之间免不得有磕磕绊绊的事，每当这时我都会牢牢记住老师的话：要有一颗宽容的心。因此班上所有的同学都成为了我的好朋友。

在家长的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、热爱劳动，还主动帮助邻居做事，楼上楼下都夸我长大了。

一分耕耘，一分收获。我的努力也得到了大家的认可。几年来，我连续被评为校级三好学生；先后获得校级、区级文明生等称号。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家三等奖。在20xx年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖，并在20xx校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。我设计的护绿提示语在我校“植树节优秀护绿提示语展示”活动中被评为优秀奖。而在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校红领巾广播站的小主持人工作，还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。而通过自己的不懈努力，在上学期期末检测中取得了总分分，班级第四的好成绩。

俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天，我站在这里参加三好生的竞选，是想在自己的人生道路上再上一个阶梯，请老师们和同学们给予我最大的支持和帮助！谢谢大家！

大学学生代表大会讲话稿【第二篇】

同学们：

大家好！很高兴参加今天的活动。每年一次的学代会是个非常重要的活动。我担任校长以来，每年都参加。对我而言，主要有三件事。

首先，是听取上一届学生会的工作报告和新一届学生会主席的就职演说。这帮助我了解学生会的同学们做了哪些事和要做哪些事。这是一个愉快的过程。你们所组织的那些活动，你们所取得的那些成绩，在我眼中，都是成长成才过程中的一个个生动的故事。我可以感受到你们的奋进努力：每一届学生会，都注意承接好的做法，延续好的传统，同时，又力求有所创新，有所突破。听着你们的故事，如同看着你们成长，如同看着你们进步。上届主席付子豪同学刚才的发言，讲到最后有些激动，我非常理解。我上大学时当过班长，体会到学生干部的不容易。学生会组织的那些活动的背后，都有学生干部的很多辛苦付出，尤其是不仅要任劳，更要任怨，很不容易。而每一回新的学生会主席的发言，都是那样的充满激情，充满了后浪拍向前浪压过前浪的豪迈，让我们对农大一代代学子的接力成长壮大，充满了信心，充满了希望。新任主席宋宇齐同学的讲话，比我想象的平实，与她当主持人时的情况有所不同。但是字里行间，却依然蕴含着饱满的激情和干劲。让我们再一次对上一届学生会所做出的努力和贡献，所取得的成绩和进步，表示衷心感谢和热烈祝贺！也对新一届学生会的产生和未来的工作，表示热烈祝贺和热切期待！

我参加学代会要做的第二件事，是听取你们的提案，包括以往的提案落实得如何，又有哪些新的提案。这些提案，无非是涉及到你们的学习和生活的各个方面。从这些提案中，可以知道你们关心的一些事，也能够知道学校管理服务工作中存在的一些不足。近些年来，学校有了比较大的发展和变化，具体我就不一一说了，但是，与同学们的期望和期待相比较，与建设世界一流大学的要求比较，仍然存在着相当大的差距。通过我校独具特色的校长信箱机制，同学们可以经常性地对学校的各个方面工作提出意见和建议，效果是很好的。不过，通过学代会提案的方式，把同学们关注的一些带有共性的问题，集结起来，提出来，也是一个非常重要的渠道。校长信箱，通常是一事一议，相对比较单一些。而提案，则可以就一些更为综合和复杂的问题，进行梳理提议。同学们的提案，无非是两类：一类是合情合理的，学校可以立刻解决的，或者经过努力可以在近期解决的。这类事情，学校有关部门一定要尽快尽可能予以比较完善的解决，以保证同样的议案在明年的学代会上就不再出现了。另一类也是合情合理的，但是，学校在短时期内不具备足够的资源条件解决，或者是与国家现行的政策有所不符。对这类问题，有关部门就要做出明确的解释。同时，也要以积极主动的态度，想方设法，寻找一切可能的机会，在不能全部解决的情况下，也争取能有部分的解决。无论如何，请同学们放心，对于你们成长成才相关的所有问题，你们想到的，提出来的，我们会努力去研究和解决；你们没有想到的，没有提出来的，我们也要努力去想到，去想办法解决。学校与同学们的目标是完全一致的，这就是你们的成长成才。

我参加学代会的第三件事，也是最有挑战性的事，就是在上边的这些话之外，再说点什么。这是团委的老师给我布置的任务。七年了，学生会主席换了七个，团委书记也换了三个，而我的任务没变。这个确实有点难。老师们可以把去年讲的课程，今年基本再照样重讲一遍，问题不会太大。而我去年讲过的话，今年好像就不能再来一遍。雪上加霜的是，前些天微信上看了一个段子，说现在的微信，被两大帮派横行霸占着：健康养生帮和心灵鸡汤帮。“心灵鸡汤”四个字，看得心惊。看来，校长面对学生讲话，是越来越难了。好在，书记还要在我后边做讲话，今年更是有个新书记，他讲的都将是新话，会更有营养。如此，我就感到负担轻了不少。

鸡汤，属于畜牧业和食品业的范畴。我今天讲林业，讲成长成才。先从木板讲起。你们都知道一个流行的理论，叫短板理论—一个木桶的盛水量，是由最短的那块木板所决定的。对你们而言，在上大学之前，这个理论似乎正确：你们的高考分数，往往受最差的那门成绩的影响很大，成绩最低的那门也是提分空间最大的。所以，你们要取得高分，就要不能有太短的短板，要想方设法把短板加长。而进了大学校门之后，你们就应该把这个短板理论忘掉，而代之以“长板理论”：你能否成才，取决于你最强的长项，而不是你的短项。你能否成才，取决于是否满足社会的需要。为了构建社会的大木桶，需要很多很多的长木板。你要想法设法，把自己做成一块尽可能长尽可能强的长木板。换言之，木桶理论仍然可以正确，只是，要放到整个社会的大视野下，而不再是个人。这是因为：高考选学生，选的是智商；社会选人才，选的是专长。我多次说过，我们要培养“有知识、有能力、有责任感”的三有人才。联系到长板理论，有知识和有能力决定了板的长度，而有责任感决定了板的厚度和强度。

运用长板理论，你们首先要做的事，是了解自己，是尽可能深切准确地了解自己：你到底喜欢哪个专业，擅长哪个专业。学你所长，学你所爱，这是你成才的最基础和最重要的出发点。如果你学的是你不喜欢的专业，你也许可以通过强迫自己努力考出高分，但是，绝不可能有大成就，更不可能有快乐。

从长板理论出发，为了帮助同学们从不喜欢的专业中解脱出来，我校从20xx年开始，实行了自由转专业政策，每学期一次。所谓自由，是指：第一，不受成绩限制，无论是否挂科—实际上，越是挂科，学校越鼓励你转专业，因为挂科的主要原因，应该是不喜欢学。第二，转出学院不得限制转出。第三，转入学院在既定接收名额内不得限制。三年实践的结果显示，大约十分之一的学生转换了专业。他们都很快乐，都学得很棒。

如果你已经很喜欢你所学的专业，或者大体上喜欢，没有转专业的想法了，那么，你可能就需要弄清楚下一个问题：你想当学术型人才，还是非学术型人才？这是两种类型的人才，是按照未来就业岗位划分的。不同的分类定位，所需要的培养方式和培养道路是不同的。如果你想当学术型人才，将来投身到教学科研工作岗位上，那么，你在本科毕业后，就一定要继续深造，要读研，要读博，乃至需要到国外深造或者合作研究一段时间。这个过程，比较漫长，你们从现在开始，大概还需要差不多十年时间。这是少数人的选择，因为，社会需要的学术型人才很少。如果你确定不想走这条道路，那么，你就只有另一个选择：复合型应用型人才。社会需要大量的这个类型的人才。你需要按照复合型应用型人才来打造自己：本科阶段，在自己的专业之外，广泛地涉猎一些其他活动，最好读个第二学位或者辅修专业，毕业后直接就业，或者继续读个应用型的硕士学位，然后再去就业。

我校遵循以上思路，全面系统地深化了研究生教育改革，确定了“博士教育以培养学术型人才为主，硕士教育以培养应用型人才为主”的培养目标，并相应地把硕士学制缩短为两年，更注重应用能力的培养；博士学制延长为四年，提高了学术质量水平要求。

而无论你选择了哪个专业，确定了何种职业道路，你们都需要努力成为“有知识、有能力、有责任感”的人才。能力的锻炼，非常重要，尤其是主动学习的能力，思考能力，沟通能力和抗压能力。而其中的思考能力，尤为重要，与其他各项能力关系极为密切。学习能力，是获取知识的能力，而思考能力，则是分析知识和加工知识的能力；沟通能力中包括倾听和表达两个方面，而倾听，是收集材料，需要运用思考进行分析判断加工；而表达，更需要思考，才能表达出有价值的东西，没有思考的表达，是没有价值的表达，是混乱而无效的表达。至于抗压能力，则更是如此。如果你通过思考，对压力的来源和后果等等，做了恰当的分析判断，那么，就能够更好地应对压力，而不被压力压倒压垮。有了思考能力，才有理性，才会对很多很多事物有正确的认识，包括对自己的正确认识。所谓的critical thinking, independent thinking， 意思相近，讲的都是思考能力。思考能力的提高，只能是通过思考。思考，就是动脑子。动脑子，就是提出问题，一事当前，先问几个为什么。可以先提给自己，然后，努力去找寻答案，找寻符合逻辑、道理乃至常识的答案。现在比较普遍的问题是，大家都有脑子，我的意思是，大家都很聪明，智商很高，但是，很多人不愿意动脑子，懒得思考，提不出问题，不去想为什么。从而把思考这件非常重要的事情，交给别人的脑子。这样做的结果，就是人云亦云，不辨是非。我们现在社会上的很多狂热、偏执、盲信、浮躁，很多极度缺乏理性的表现和表达，都是缺乏思考、缺乏理性的结果。

为了说明思考能力的重要性，我想举个例子。我想了很久，想找出一个非常恰当的案例。在去年的毕业典礼讲话中，我已经举了一个例子，那是个非常宏大的例子。为了今天的讲话，我想找一个非常具体而又影响广泛的案例。这个例子，我找到了。这就是：转基因问题。有人说，从一个人对待转基因问题的态度，可以看出他是否是个有脑子的人。当然，这主要是指知识分子，指受过高等教育的人。有关转基因问题的五花八门的流言，已经在我国传播很多年了。一些很有名望的刊物，包括《读者》（20xx年第23期），也不标明来源，转登谣言。不过，引起前所未有影响的，当属不久前网上流传的一个视频--崔永元在美国考察转基因。我想做一个调查，在座的同学，看过这个视频的请举手？关注过转基因问题的请举手？看来，看过视频的人不多，但是几乎所有的同学都关注过转基因问题。还有一个问题，我想，我就先不问了。你们可以自己问一下自己：你是挺转的，还是反转的？或者是说不清楚的？我估计，挺转的同学应该是多数，因为，这里是农业大学。并且，应该有不少同学读过了我在今年政协会议上的发言要点。我也猜想，在座同学中真正坚定反转基因的，估计也非常少，甚至没有。但是，一定有不少同学，对于这个问题是不清楚的，是属于拿不准主意的。一定有不少同学这样想：我又不是学生物学的，我怎么知道你们谁说得对。其实，弄清楚这个问题，真的不一定需要多少生物学知识，外行照样可以弄明白。关键是，你得动脑子。你得提出几个问题，然后，去百度一下。你甚至不需要百度，只需要提出问题，然后按照逻辑和道理进行思考分析，就能够得出结论。我也看了前面提到的那个视频。看到那些美国老百姓面对镜头控诉转基因食品的种种危害与罪行，我就想到了一个问题，想问他们这个问题，我也一直期待着那著名的主持人会问出这个问题。可一直看到视频的结束，也没有看到有人提出这个问题。我的这个问题是：那些受害的老百姓为什么不拿起法律武器，去提出起诉，去起诉提供转基因种子的美国公司和批准上市的美国政府，并且提出巨额赔偿？在座学新闻的和学法律的同学们，这个问题，应该是个很自然的问题吧？我很想看看那些采访对象对这个问题的回答。当然还可以提出很多其他问题，例如，如果美国民众对转基因食品的危害真的有那么多那么大的抗议，那美国的新闻记者都干什么去了？美国的科学家们都被利益集团收买了？等等。但是，我想，只要上边的那一个问题，如果你揪住不放，去问你自己，并且结合着你所了解到的关于美国社会制度的常识，你就会得出你们自己的结论。

同学们，大学生是社会的优秀分子，是推动社会进步的中坚力量，理应担负起更多的社会引领责任。你们的成长成才，不仅仅是你们自己的事情，也不仅仅是你们父母关心的事情，而更是事关社会发展的大事。因此，帮助你们成长成才，就是学校的核心职能，是我和所有老师们的共同心愿。看到你们的不断成长和进步，我和所有的老师们都无比的高兴和自豪。借此机会，我就你们的成长成才问题，讲了上边的三个观点：长板理论、人才分类和思考能力问题。希望对你们有点用处，至少，能够引起你们的思考。

谢谢大家！

学生代表大会的发言稿【第三篇】

尊敬的各位领导，各位代表、亲爱同学们：

大家好！

今天有幸站在我们学院第一届学代会上发言，同时也是我最后一次代表学生会在此发言，我感到很荣幸，同时也有丝丝不舍！江西省机电技师学院第一次学生代表大会在学院领导、团委的亲切关怀下，在学院全体师生的大力支持下今天胜利召开了，在过去的时间里，学院学生会紧密围绕学院教育的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的三自的工作职能；在广大同学的鼎力协助下，经过全院同学的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了每学期初制定的工作计划，并取得了显著的成绩。学生会成员在组织各项活动的过程中，都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值，并且积累了大量经验。在过去一年的学生会主席任职期间，在学院领导、老师的正确领导和支持下，学生会做出了骄人的成绩，现在，受学代会组委会的委托，我谨代表江西省机电技师学院学生会就过去一年的工作情况，向大会作相关工作报告。

一年来，江西省机电技师学院学生会以加强思想教育为先导，以提高广大同学的综合素质为目标，以丰富多彩的科技文化活动为载体，不断加强和完善自身建设，为广大青年学生的健康成长和全面成才创造了良好的环境和广阔的舞台，并取得了骄人的成绩。

一、改善组织气氛，促进委员之间交流

很多时候，我们学生会工作难以有激情的根源在于死气沉沉的工作氛围。营造、维护一种和谐、宽松、团结的工作氛围，对一个组织来说尤为重要，只有让处在这个组织中的每一个个体都来充当营造、维护这种氛围的正能量，才能让这个组织变得更有凝聚力，更有向心力，也更有执行力，每个人工作起来也更有激情，更快乐。所以学生会为此举办了，学生会内部演讲比赛，羽毛球比赛，座谈晚会，文艺晚会，等此类活动，这很好的让大家能得到锻炼。劳逸结合。同时也能让大家积极性增强。调动学生会整体气氛，对活动参加的积极性，使学生会成员得到锻炼、在此素质得到提高、快乐一起分享，营造了积极向上的氛围！

二、加强内部管理，提高工作效率

学生会每天都忙碌在校园的每个角落，体会着许多同学可能不曾体会到的酸甜苦辣，学生会是服务广大同学的集体，也是学生组成的团体，每一位学生会成员自愿而来，自愿为大家服务！新成员到来，使我们学生会输入了新血液。以老带新，是我们的传统，制度管理是规范我们的行为。我们每天有考核，每周有总结，每月有评比。所以学生会干部严格要求自己，工作态度端正。是我们必须的。学生会为了加强内部管理，提高工作效率每年举行军训训练，晨练训练，目的是磨练学生会成员吃苦耐劳的意识，坚忍不拔的精神！为了更好的协调各班级的工作，学生会定期召开了班长、学习委员、劳动委员、寝室长座谈会。从根本上，让班干了解学生会的工作体系，加强了同学们的规范意识，大大的提高了工作效率，同时也有利于学生会更好更高效完成服务学生的任务。

三、建优良学习风气，营造浓厚学术氛围，组织好各类大型活动

2012年9月，来自全省各地，带着对知识可望的心，走进了江西省机电技师学院，这个充满憧憬的美丽校园，学生会青年志愿者，真诚而热情的付出了辛勤的劳动，迎接着12级学弟学妹，学生会也打出了“接过你的行囊我们就是一家人”的口号，这样也就更快的让新生融入到我机电技师学院这个大家庭！容入到这个浓厚的学习环境当中。当然学院领导也提议要多举办大型体育活动，例如趣味运动会，拔河比赛，篮球赛，心理拓展大赛，等诸多此类的大型体育项目，这也是为了，增强各班的凝聚力，团结一心，展现出集体荣誉精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。正是我们学生会承接着一个又一个的大型活动的策划，和协助！这也正是院领导对我们学生会的认可、即肯定，才会放心的交给我们学生会，我们学生会也将不负众望，将尽学生会最大的能力发挥出来，更好的为我们学院献出一份微薄之力。我们在活动结束之后，做出总结，一方面能让自己在这次活动得到锻炼，另一方面也让学生会成员能好好学习。要认真总结，发现自己的错误，在下次活动中能吸取教训，避免同样的错误再发生。一个活动包括前期工作、活动开展、后期整理，我们把这三块做好就能让一个活动顺利开展。不管那次活动，只要我们用心了，我们就能把每次活动做好。

现在我真心的希望，通过新一届成员的努力和学院领导的支持，学生会的工作会取得更加骄人的成绩！我还要真心感谢一年来学院领导和全体老师对学生会工作的关心和帮助，一方水土，养一方人，学生会没有你们的关心和帮助，也不会有今天的学生会，最后预祝江西省机电技师学院第一次团员，学生代表大会圆满成功！谢谢。

学生代表大会的发言稿【第四篇】

各位代表、各位来宾、青年朋友们：

今天，梧州学院教师教育系第二届学生代表大会在这里隆重召开，这是我系学生会立足新起点、谋求新发展的一次盛会，是我系青年同学政治生活中的一件大事，是齐心协力开创我系学生工作新局面的一次大会，这标志着我系学生会工作又将翻开新的一页。在此，我代表系党支部、行政向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向多年来一直关心和支持我系团学工作、莅临大会的领导嘉宾以及各兄弟系的青年朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向各位代表并通过你们向全系广大青年学生致以亲切的问候和美好的祝愿！

自我系第一次两代会召开以来，我系分团委、学生会在学院各级领导的关怀和指导下，主动适应时代变化和大学生全面发展的需求，团结和带领广大团员青年，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学院的工作大局和人才培养目标，以全心全意为青年学生服务为宗旨，以思想引领和成才服务为出发点和落脚点，坚持将组织网络覆盖到全体青年学生、各项工作和活动影响到全体青年学生，扎实推进大学生思想政治教育，着力打造富有特色的校园文化，在思想建设、组织建设、社会实践、志愿服务等方面开展了一系列卓有成效的工作，特别是在完成2009年暑期三下乡工作和新中国成立60周年活动等重大工作和任务中，表现出色，赢得荣誉；为推动我系各项工作的稳定发展、引导我系青年学生成长成才进程中发挥了不可替代的重要作用。

青年朋友们，此次大会的主要任务是总结过去的工作，提出今后的工作目标，选举出新一届学生会委员。希望广大青年学生以这次会议为契机，继承优良传统，坚持与时俱进，更加主动地进行创新，不断开创各项工作的新局面。在此，我代表系党委对广大青年学生提出三点希望：

一、不断创新工作方式，加强组织的自身建设，努力开创学生工作新局面

随着高校体制改革的不断深化，高校团学工作的环境、要求都发生了变化。各级团组织和学生干部要进一步创新工作方式，围绕团学组织的凝聚能力、执行能力、创新能力、协作能力和服务能力，认真分析和研究高校团学工作面临的新形势、新任务和新要求，大力推进高校团学组织建设和队伍建设，努力使组织具有生命力，工作有创造力，活动有凝聚力，队伍有战斗力。要在继承的基础上探索通过课堂教学、社会实践、志愿服务、科技活动和校园文化等加强素质教育的有效方法，提高学生综合素质；要积极开展符合青年学生特点、满足青年学生需要的学术报告、科技竞赛、文体项目、实践活动等，突出活动的学术性、时代性和吸引力；要主动服务于青年学生的学习、成长、就业、身心健康，关注青年的所思所想，关心青年的所盼所求，关切青年的所虑所忧，主动、及时、高效的引导青年并提供服务；要切实加强团的自身建设，创建学习型、创新型、服务型的学生组织，

打造一支党放心、青年满意，有凝聚力、号召力、影响力和战斗力的团干部和学生干部队伍，充分发挥组织青年学生、引导青年学生、服务青年学生、维护青年学生合法权益的重要作用，努力形成服务党的事业、服务学校发展、服务青年学生有机统一的工作格局。

二、广大青年学生要勤于学习、善于学习，努力成为中国特色社会主义伟大事业的建设者

在当今经济全球化加快发展、科技进步日新月异、知识更新日益加快、职业选择日益艰难的背景下，广大青年学生一定要深刻认识知识的重要性、学习的紧迫性，只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。一定要在学好基础知识、专业基础知识和专业知识上下功夫，夯实基础，培养兴趣；一定要在拓宽学习领域，完善知识结构上下功夫，学习人类创造的一切优秀文明成果，掌握一切科学的新思想、新知识、新经验；一定要在提高学习能力、解决问题能力上下功夫，坚持终生学习，把学习内化为人生态度、生活方式和毕生追求；还要主动适应信息社会发展趋势，熟练掌握并正确运用互联网等现代技术手段获取新知识和新技能，培养世界眼光，开拓国际视野。

三、广大青年学生要勇于实践、勤于实践，不断增强创新精神和创新能力

大胆的创新精神、丰富的实践能力是优秀青年人才不可缺少的重要条件，也是新时代高校人才培养与服务的主要内容。团学工作应本着服务青年的宗旨，围绕提高大学生的学习能力、创造能力和实践能力，积极组织实施大学生“三下乡”、“走进社区”、“服务社会”等实

践活动、大学生就业创业活动等，培养适应现代社会需求的合格人才和建设者。广大青年学生不仅要积极参与，而且要从自己做起，从现在做起，积极承担社会工作，培养组织能力、协调能力和社会交往能力；要积极参加社会实践活动，走出校园，开展社会调查，普及科技文化，参与志愿服务，在服务社会、服务他人中开阔视野，开阔心胸，把学习知识与服务人民紧密结合起来。

各位代表、青年朋友们，时代召唤青年，青年创造未来。梧州学院教师教育系第二届学生代表大会的胜利召开，为共青团、学生会工作实现新的跨越创造了良好的发展环境。我希望全体代表团结一心，共同努力，以高度的政治责任感和饱满的热情，把这次大会开成一个团结的大会、和谐的大会、鼓劲的大会、促进我系共青团、学生会工作再上新台阶的大会。我们坚信，在学院各级领导的关心支持和正确领导下，在我系分团委、学生会的不断努力和广大团员青年的积极参与下，教师教育系的各项事业一定会蒸蒸日上，教师教育系的共青团、学生会工作将永远充满青春和活力！

最后，预祝大会圆满成功！

谢谢大家！