关于争做四好少年精编演讲稿范文（汇总4篇）

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好少年演讲稿【第一篇】

尊敬的评委老师们：

你们好：

下面，我给大家讲一个发生在学校初一班的故事，故事的主人翁叫，他是一个快乐、阳光、帅气的小男孩。从小学开始，他就用刻苦的学习、美好的心灵、火热的情怀，赢得了全体师生的一致好评，一路走来一路歌。

从小时候起，就有一个梦想，梦想当一名军人报效祖国，因为，他的血液了流动着军人的血。那是一次意外，他在街上玩球的时候，被一辆疾驰而来的汽车撞飞，血流不止，在医院里，是一位解放军叔叔挽起胳膊，毫不犹豫地献血救了他。也就从那时起，就有一个梦，像解放军叔叔那样，做一个对人民有用的人。

大地震爆发后，面对着灾区的残垣断壁，潸然泪下，他一面不停地给灾区小朋友鼓劲，一面动起了心思。原来，最爱吃肯德基了，可是，这几天，他路过时连望都不望一眼，爸爸妈妈觉得很奇怪，不知道孩子这是怎么了。一周后的一个下午，他悄悄找到班主任，塞给他一卷钱，老师问干什么，他只说“老师。帮我捐给灾区”便撒腿就跑。老师清点了一下，共计306块5毛，老师的眼睛湿润了，他知道，孩子积攒这些零花钱已经好长时间了。

在学校，有一个外号叫“小博士”，他知道的东西可多了，对此，许多同学都说他智商高，天生聪明，可是，他们哪知道学习的艰辛。他上课时总是全神贯注，老师讲的课是滴水不漏，下课了别的同学去玩耍，他却打开课本，将重点在记一下，放学回家，不做完作业，绝不会看心爱的动画片。在小升初考试中，他以总分全县第二的优异成绩被学校录取。“学习好，就要帮助同学共同进步”。这是的口头禅，同学谁的功课差，不好意思去请教老师，都要来找他，面对同学的要求，他从不推诿，热情指导，他还倡导把全班同学分成5个学习小组，结对开展竞赛，使全班成绩大幅提升。

今年国庆节后开学的第一天，街道居委会敲锣打鼓给学校送来一面锦旗，书写“超子过孙”四个金灿灿的大字。校长一下子愣住了。经了解才恍然大悟。原来，利用假期期间，组织了“义务活动小组”主动到街道敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理床铺、还给老人们演出文艺节目，一连几天，从没有间断，老人们他们开心和感动。他们都说有一颗金子般的心灵。

不是一个英雄，他没有可歌可泣的事迹，也没有惊天地泣鬼神的壮举，更没有气壮山河的豪言壮语，有的只是一份踏实和谦逊，在我们争创“文明城区、模范城市、卫生城市”过程中，同学就像点缀在“三创”蓝图上一颗小花，绽放着春意，昭示着希望。

正用实际行动谱写着四好少年之歌。

好少年演讲稿【第二篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

请问作为xx附中的一员，你心目中的附中学子形象是什么样的？

相信在每个附中人心中会有不同的想法，我想和大家一起分享我的答案：我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释，在我们的一举一动中得到树立。

我们的学习生活就象一首乐曲。

时而是激昂的钢琴曲。“少年智则国智，少年强则国强”。我们应该树立远大的理想，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧，让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。

时而是一首独韵的黄梅调。“最是书香能致远”，我们在飘着淡淡墨香的“书山”之路上努力攀登，让魅力激情飞扬；用智慧创造梦想。来吧，让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。

时而是一首动感的摇滚乐。“如果你想聪明，运动吧！如果你想强壮，运动吧！如果你想健康，运动吧！” 每天锻炼一小时，轻松学习一整天。来吧，让我们争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

时而是一曲愉悦的欢乐颂。 “予人玫瑰，手有余香”，我的手拉着你的手，团结的力量彼此感受；我们一起牵着手，学习的道路上轻松向前走。来吧，让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。

不错，刚才提到的“四好少年”显然不是我设计的xx附中学子形象，而是XX年10月13日建队60周年时，xx对全国少年儿童的殷切希望，是同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号，必须落实到我们的一举一动中。

比如：前几天初一四班的成茜同学获得全省中学生书信大赛三等奖，比如：在公交车上初二某同学从不大声喧哗，也提醒她的朋友注意学生形象；比如：初三某同学一直独立克服一道道难题，同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。符合附中学子形象的例子还有很多，我们将在今后一段时间里，就树立附中学子形象的问题展开大讨论，请同学们发现身边的榜样，并将榜样的事迹讲给大家听。欢迎大家积极参与，来这个讲台讲那些xx附中榜样的故事。

谢谢大家。

好少年演讲稿【第三篇】

在这生机勃勃，万物复苏的季节里，我们囿山小学开展了“争当四好少年”的活动。

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。我们要树立报效祖国、为人民服务的远大志向，我们应该从自我做起，从养成好习惯做起，从小事做起。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。我们要热爱学习、主动学习、积极进取。只要我们勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，认真完成作业，就一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”。我们要诚实首信、尊老爱幼、关心他人、遵纪守法，无论在什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，用我们的行动，做一个讲文明守纪律的好少年。

“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。我们要坚持锻炼身体，乐观对待生活，勇于挑战困难，对未来充满希望，拥有阳光心态。要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间活动。

作为一名少先队员，应懂得知识是建设国家的主要，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，才能成为国家的栋梁，才能为建设一个美丽、和谐的家园出一份力。

好少年演讲稿【第四篇】

亲爱的同学们：

常听人们说，“思”与“行”就像鸟儿的双翼，是同样重要的。但我认为，对于我们小学生来说“行”比“思”更重要。

大家都知道，我们小学生每一个人都有一颗充满神奇幻想的大脑，我们经常会幻想着前程似锦的未来，想着将来成为歌星，成为灌篮高手，成为大科学家……

但又有多少人能脚踏实地的从今天开始，从现在开始做好家长、老师要求我们的每一件事呢？正如一位名人所说，我们需要的不只是梦想，你还要付出切切实实的努力。

就拿在校园里经常发生的事情来说吧。“节约用水”，关于这个主题的讨论会、班会开的已经很多次了，同学们在班会上个个也讨论的热火朝天。但在实际行动中，我却经常看见这样一个画面：水龙头的水缓慢地流淌着，路过那儿的同学漠然的走了。这种想得多，干得少的行为，是我们身上的通病。我们自己躺在床上的白日梦，写在案头的座右铭、计划书，如果不变为立即的行动，那也不过是自欺欺人的一纸空文。

我虽然不能说是多么伟大，但我有一件事是确实做到了先思后行。在五年级上学期时，我的作文班老师告诉我们有一个“中国小作家杯”的现场作文大赛，当时，我积极参与了进去。在准备的时间——短暂的一个星期里，我一有时间，便开始思考作文的相关问题，还阅读了书籍，查阅了资料，询问妈妈写作方法。大赛这一天终于来到了，我信心十足地开始写作，一个个好词、好句在我的脑海里涌现出来，1篇语句通顺的文章很快就完成了，展现在了我的面前。终于，功夫不负有心人，我的作文在大赛中脱颖而出，获得了一等奖。我想，通过这件事，大家都应该知道，与其坐而论道，思前想后，不如身体力行，付诸实施。

一个成功的人有了想法就会积极主动去做，哪怕是失败了也不失去尝试的勇气，而失败的人，即使再有才能也总是光说不做，他们守着空想的城堡，将所有理想都寄托在没有实际行动的梦幻里。有一个“蜀之都二僧”的故事，说的是蜀地有两个僧人，一人贫，一个富，贫者对富者说：“我想去南海，你看怎样？”富者问：“你凭什么去呢？”贫者说：“我只需要一个瓶子喝水，一个碗吃饭就足够了”。富者说：“我多年前就想买船前往，却没能实现。你凭什么去呢？”第二年，贫者从南海回来，告诉了富者，富者很惭愧。这刚故事告诉我们，做什么事不要等到自己觉得一切都准备好了再动手，一件事情不可能十全十美的准备好，然后再按照自己的设想去做。“思”得再完美，没有行动，就永远不会达到成功的彼岸。“行”即使有缺陷，但只要付诸行动，就很有可能会成功。

我想，我们小学生实现梦想，最重要的是要“行”。成功不在难易，而在于谁真正去做了。如果你有想法，就要赶紧付诸行动，别担心失败或困难重重，人都是在不断地跌倒与爬起中学会走路的。我们只有在不停地实践与追求中，你才能超越自我，成为一块闪亮耀眼的真金。

胡涛爷爷在我们建队六十周年的的贺信中殷切希望我们能够成为“四好少年”时刻准备着为祖国贡献智慧和力量。同学们，空想误事，空谈误国，让我们行动起来，勤奋学习，积极进步，不辜负胡爷爷的期望，做一个品学兼优的好学生。