青春永不散场的演讲稿范文（参考3篇）

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青春永不散场的演讲稿1

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

青春的我们，正以一种积极向上的态度，走过最初的迷茫。我清楚的知道，在这所精英荟萃的校园里，我只是一名普普通通的人民教师，没有丰富的。教学经验，没有娴熟的教学技能，更加没有引以为傲的教学成绩。但是我们要对自己有信心，困难、挫折、失落都是我们青春成长道路上的插曲，让我们以一种积极向上的态度，敢于拼搏的精神，战胜它们。多少年以后，我们会发现正是因为有了它们，我们的青春岁月才会如此绚丽精彩。

青春的我们，正享受着青春旅途中的快乐。我们是这个学校的新生力量，是学校必不可少的一部分，当我们细心去观察，我们会为自己而感到惊讶，因为我们发现校园里的每个角落都有我们的身影。排球赛场上，我们团结协作，为争得荣誉而战；元旦活动中，我们志愿服务，给大家的带来新年快乐；拓展训练场上，我们战胜心理障碍，为自己增加勇气和信心！职工书屋读书活动，褪去工作的烦累，为自己的心灵寻找一方净土。

我们正走在青春成长的路上。坦白说，面对工作，我们也常常在疲惫和无奈中徘徊，但青春无畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我们就要去攀登，纵是前方遍地荆棘，凶险万丈，我们还是要向前，向前，苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩在脚下，站在生命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰？

青春是无价而短暂的，展现自己是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬！

谢谢大家，我的演讲完毕。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的3篇《青春永不散场的演讲稿》，希望可以启发您的一些写作思路。

青春永不散场的演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

一个不起眼站正式上线，很有趣的是，我第一次看见它竟是在洗手间，它就叫饿了么，好奇葩的名字，好尴尬的场合，我相信这肯定是个搞笑宣传。然而，当你我看到票圈里都在推送着王祖蓝给你免费送红包的时候，我才惊讶的发现，这个不起眼的公司竟然已经占有了全中国外卖餐饮行业的第一市场份额。而他的CEO竟是当初交大制冷与低温研究所的两名酷爱打游戏的研究生。不得不说，他们用业绩告诉了所有人，彪悍的青春是不需要解释的。勇敢地选择自主创业，小时候叫"任性",青春期叫"叛逆",长大了叫"作".他们就属于没作死，一不小心作活了那种。很幸运10月在一次讲坛中遇到旭豪师兄，他对我说，创业就是他们的青春，是热爱，是一种纯粹的'热爱，是勇敢，是面临挑战的无所畏惧。

大家还记得93年出生的胡振宇吗？又有谁会想到，当初那位只是钟情于烟花爆竹的小伙子竟然在13年的7月，在内蒙科尔沁成功发射了自制探空火箭。在无数荣誉让他备受关注的时候，他说道，是不满足，是不满足点缀了他的青春。

今天我站在这里，觉得很骄傲，因为和你们在一起。因为和你们一样来到交大，一样这么年轻，一样奢侈地拥有着美好的青春。许多人问，青春是什么？青春允许我们失败，青春允许我们重来，青春就是资本，是我们勇于挑战而无需畏惧的资本。

青春是什么？青春是简单地追逐自己的梦想，就像歌舞青春中那群疯狂的年轻人一样；青春是试错，就像同去的小伙伴们一遍遍调试着bug,就是为了我们更好地生活、交流一样；青春是一种状态，就像今天在场的所有人，依然被这群年轻人感动、振奋一样，我们要相信青春无关年龄，只要没有用遗憾替代追求，无论什么时候，你都是正青春。

朋友们，青春是一辆飞驰的列车，我们会登上这趟列车，自然也会到站下车，那么青春一场最终留下的是什么呢？他们提醒我们，留下的应该是扬在脸上的自信、是长在心底的善良、是融进血液里的骨气、是刻进生命里的坚强。一个真正拥有青春的人不会总是失败，不会总是怀念与惆怅。

朋友们，我们每一个年轻人都应该把青春守住，守住青春不仅仅是守住我们的年龄，更重要的是守住我们的精神，守住我们交大人独立思考，兼容并包，勇于创新和拼搏的精神，有了这样的精神，我们就一定能拥有青春，享受青春，成为一个对社会有用的人，一个富有温暖的人文情怀的人。像张旭豪师兄那样，让青春与创业碰撞；像任清宇同学那样，让青春与军旅碰撞；像师咏勇教授那样，让青春与科研碰撞，你呢，让你的情怀也去带动一帮人，我认为这就是青春。

还记得致青春中那句，良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜吗？交大人，不是独行侠，也不是孤独客，我们是彼此的一部分。如果你相信自己正青春，就把你的能量释放出来，让你的释放去感动、带动、改变一群人吧。

演讲稿青春不散场3

同学们：

听到这样的题目，你或许会哑然失笑：我是谁？谁不知道自己是谁！自己的姓名，自己的身份，谁不了解？可我想说，当今的中学生还真有很多人不了解自己。

我们中间流行着一些怪病：“贫血”、“缺钙”、“脑膜炎”。“贫血”就是知识贫乏营养不良，“缺钙”就是意志不坚强，而那些整天“跟着感觉走”的追星族自然就是“脑膜炎”了。这不是骇人听闻，这些怪病恰恰体现了我们中很大一部分同学的弱点：胸无大志，意志薄弱，盲目追求，迷失自我。但我要说：不，这不应该是你，也不应该是我！

那么，我们应该是谁？

我们应该是那种胸怀大志、情趣高尚、善于选择的中学生。我们年轻，有朝气，喜欢时尚，喜欢流行事物，爱唱张韶涵的歌曲，酷爱周杰伦的发型……我要说。这种爱好没有错，错的是你为此付出太多的精力和热情，你们对时尚的理解太狭盛，只是一眼盯住那些引发感官冲动的影视明星。你们的这种选择怎能不让老师担心？我们何不将热情倾注于更远大的理想、更高尚的情趣上？

多少同学在大谈张国荣坠楼，狂评李恩珠自杀时，却对书本上的“能量守恒定律”一脸茫然。依我看，这样的学生才是真正的“老土”,他们在骚动的红尘中迷失了自我。所以讲，我们应该具有“为中华之崛起而读书”的远大理想，应该选择为科学真理而奋斗的道路，应该从我做起，关爱我们的生存环境……

我们还应该是那种睿智博学、勇于创新、善于学习的中学生。空怀大志、好高鹜远不是我们的本色；贪图安逸、不学无术也不应是我们的专长。我们不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到综合素质测试就满面愁容的歌手。知识会让我们不再“贫血”，良好的学习习惯、创新的思维让我们“血液”永远新鲜。

期待不再有少年天才的作秀，不再有方仲永式的感叹，也希望喜欢摇滚歌手鲍伯·迪伦的同学不仅能够弹奏他的曲子《像滚石一样》，而且也能对他的《编年纪事卷一》评点一番；喜欢网络游戏的同学能够从网络的背后看到信息经济的沸腾，甚至在追溯《亚力山大·汉密尔顿》的足迹中寻找经济腾飞的秘诀……

我们还应该是那种能承担责任、懂得回报、善于坚守的中学生。我们有着炎黄子孙的铮铮铁骨，我们的精神也不应“缺钙”。或许直到今天，年轻的我们仍没有机遇去）差异网●（做什么“大事”，但我们完全可以从一件件小事中磨炼做大事卯品质。

谁说我们在父母的怀中长不大？做起事来，我们可以和牛玉儒、任长霞一样尽职尽责，对困难无所畏惧，谁说我们只知道享受不懂得回报？我们的心同田世国一样时刻为我们的亲人付出一切甚至生命。假如我是医生，我们也会像桂希恩那样为文楼村的艾滋病患者奔走；假如我做教师，也能和徐本禹一道走进贵州山区，爬上狗吊岩，深入大水乡的岩洞，擦亮那些因渴望知识而望穿秋水的眼睛……

同学们，现在你能回答“我是谁”吗？对，我就是那个胸怀大志、睿智博学、富于创新精神的人！我随时把我的理想志向，我的知识储备融入雷厉风行的行动中，去追求，去奋斗，去成功！

谢谢大家！