我爱书法小学（最新8篇）

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我爱书法小学【第一篇】

法并没有多深的理解，因为老师说我的字写得很好，但不是班级最好的。于是，我就发誓：一定要练好字。

刚开始练字时非常辛苦。老师教我执笔时要“指实、掌虚、掌竖、肘起、身正”，我站在那里写，不到半小时就感到不仅手及手臂酸痛，而且还腰酸背痛。有几次我差点放弃了，但是，在老师和爸爸妈妈的鼓励下，我坚持了下来。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”经过这四年的练习，我的字越来越漂亮，曾经在两次书法比赛中获得一等奖，书法考级也过了七级。

我爱书法。在这四年的练习中，我不仅学会了写楷书、行书、草书、隶属四种字体，认识了颜真卿、柳公权、王羲之、孙过庭等书法家，同时也明白了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，才能练好书法。我明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的某个笔划不到位，那整个字的结构就会受到影响。一个字写不好，那么就会影响到整幅作品。

我爱书法，从最初的甲骨文，慢慢地变成石鼓文，发展到篆书，然后再到草书、行书、楷书、隶书……书法是中国特有的`艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一定要写好书法，发扬祖国的传统文化。

我爱书法小学【第二篇】

上小学一年级的时候，妈妈说我写的字像跳舞，东倒西歪的。一天，妈妈带着我到书法班报了名。来到教室里，就闻到一股浓浓的“墨香”，墙上挂满了小哥哥、小姐姐们写的书法。“真是太漂亮了!”这些字有的圆润饱满;有的刚劲有力;有的龙飞风舞。它们各有各的特点，各有各的味道。我在心里暗下决心，一定要超过他们。

第一天上课，老师首先教我怎样握笔。别看那只是一支小小的笔管，可在我手里怎么也不听使唤。握好了笔，老师又教我写横和竖。刚开始的时候，我写的.横不是粗了就是细了，写竖就更难了，总是写不端正。都学了五天了，我还在写横坚，看着旁边的同学写着一个个漂亮的方块字，我羡慕不已。我嘟囔着嘴，一副很不耐烦的样子。老师看出了我的心事，笑盈盈地对我说“怎么，爬都还没学会，就想学跑哪?再练练吧，练好了横和竖，你写出的字才会更漂亮。”没办法，我只好接着练。终于可以写字了，我的心情格外激动。刚开始的时候总是写不好，不是写成了“大胖子”，就是写成了“小矮人”。我又开始打起了退堂鼓，这时妈妈又在一旁为我打气：“要做成一件事，总是要付出努力的。事上无难事，只怕有心人!”听了妈妈的话，我又看看墙上的字，我默默地对自己说，“别人能行，我为什么不行呢?”我每一堂课都仔细听讲，认真练习。

一转眼，我学书法已三年多了。这三年我经历了失败的烦恼，也尝到了成功的喜悦。学习书法让我受益匪浅。我不但毛笔字写好了，钢笔字也在学校的书法比赛中获奖。通过学习书法，我认识了许多繁体字，学会了许多古诗词和一些优秀的对联;通过学习书法，更锻练了我不向困难低头坚持不懈的意志。

它是中华民族传统文化的一株长久不衰的花。我爱它的文化更爱它那坚韧的横、撇、坚、捺。

我爱书法小学【第三篇】

书法是一门艺术，我很喜欢书法。在小的时候我就和书法有了不解之缘。

书法有行书、草书、楷书等等。其笔法最潇洒的，还是草书，狂草般的笔迹，但就是有人喜欢它。练习书法还可以锻炼手的灵活性，其作用数不胜数，书法是一种内心艺术，只要你好好体会，会知道这是终身受益的，我有一次跟妈妈一起买东西，货柜上的卫生纸掉了下来，我轻轻松松一把，将纸袋抓住，放了上去。

又一次，我去参加书法课外小组的活动，那是我第一天学习横竖笔画学的不太好。过了几天，我基本功学得已经扎实了，老师开始教我练习写简单的字，写字时，我的胳膊时常有些酸痛，回家吃饭时连筷子都拿不好，这样长时间的练习很枯燥，在家里有时间我就会练上几张毛笔字，老师告诉了我一个练习的好办法：每天练习十分钟，如果时间富裕的话，可以多练习一会。过了几个月后，我已经练得很好了，虽然现在我不在书法小组去上课了，但是我没有办法忘记书法给我带来的影响，我依然喜爱它。

我从小对书法就十分喜欢，因为练习书法可以写出漂亮的字，还可以陶冶性情，书法的境界很高深莫测，一横一竖都富有神秘感。我庆幸我当时没有放弃，坚持不懈，用努力来说明一切，是最好的证据。

我喜欢书法的博大精深，含义深刻。更喜欢那一气呵成，刚劲有力的笔迹，书法带来我欢乐，我喜欢这门艺术——书法！

书法是一门陶冶人性情的艺术！

我爱书法小学【第四篇】

书法是中华民族的传统文化，而且使用汉字书法的国家只有中国。所以汉字书法具有独特的风格，它吸引了外国的朋友，使他们也热爱中国的汉字。

暑假，我参加了国风艺术班，老师教我们从最基础的“一”字写起。有的同学说：我都上三年级了，还用教吗？可我呢，注意着老师说出来的每一个字的细节，重要性，笔画，都记的清清楚楚，并且在作业纸上重复练习，比如：千字，横画，起笔重，收笔时不要顿得太重，不然顿笔会成大圆点。竖画起笔顿，然后力量慢慢减少，直到落笔时形成针形。这才是真正的千字。因此，要写好汉字，并非一件容易的事情。由于我认真刻苦地练习，所以我进步很快，成了班中的佼佼者。最后成为五星级的书法明星。

书法是一种非常深奥的'艺术，我要通过平常多练，练一手漂亮的书法。

我爱书法小学【第五篇】

要说我的最爱，那就是被称为“中国三大国粹”之一的书法了。

记得我刚开始学书法是在二年级，那时我比较小，当然老爸说什么我就做什么喽！去学习的第一天，我很好奇教我书法的老师会是谁？一进门我就大失所望，因为在我的预想中教我书法的会是一位高高瘦瘦的，非常有气质的人，可是我看到的却是一位矮矮瘦瘦的，带了一副黑框眼镜的人。后来我才知道他叫王诚，是老爸的同学。

虽然王老师看起来很普通，但接触久之后你会觉得他是个外表平凡，但内心是富有内涵的人。

去王老师家学习的第二天，我才知道他可不是一个普通书法老师，他的卧室里挂着大大小小关于书法的奖状，这一幕可真是惊人啊！我都看傻了！我想我可要好好见识一下他写的字到底有多棒，可以获得那么多奖项！王老师首先教我的是铅笔字，他拿起一只铅笔在田字格里认真地写了起来，虽然那些字都很简单，但他写得非常漂亮，端正工整，不时带一点笔锋，我惊讶极了！不愧是得过那么多奖项的书法老师，写的字那么好！他写完后温柔地对我说：“把这一排字写在本子上。”我点了点头拿起笔就写，原本以为这么简单的字我一会就可以搞定，可是我怎么写都写不好，最后只好写完就交上去了，王老师看了以后不仅没有说我字写得不好看，反而对我说：“你写的字真好看，真是字如其人！”虽然我不懂那个成语是什么意思，但我知道王老师在夸我！上完课我开心地跑回家，因为这是第一次有人夸我字写的好，我回到家把写的字给老爸看，他却泼了我一盆冷水，说：“瞧瞧你写的字歪七扭八的！真丑！”我生气地回到房间，心想：这个臭老爸，一点水准都没有，还是王老师最好了！

从此，王老师在我心中留下了深刻的印象，而书法也成了我最大的爱好。渐渐的，我已经上五年级了，学铅笔字也变成了学毛笔字。学书法，让我从一个好动的孩子变成了一个爱看书，爱思考的人，这也是的最大原因。我不仅爱上了书法，更喜爱上了我著名的书法家王羲之。他写的毛笔字，刚劲有力，特别是《兰亭序》里写的字更是龙飞凤舞，特别漂亮，让我格外喜爱。

书法是我童年的一部分，它让我的童年绚丽多彩，又为我的童年谱写了一曲优美的乐章，我要把它好好珍藏起来！或许长大后我回忆起来这也会成为一段让我怀念的片段呢！

我爱书法小学【第六篇】

书法可以让人修身养性，也可以让人陶冶情操。母亲说我像男孩子一样淘气顽皮，所以决定让我去练练书法。我一听觉得挺新鲜的，便爽快地答应了。

妈妈带我到补习班，老师微笑地与妈妈交谈，见到大哥哥大姐姐，我害怕地躲到妈妈的身后，妈妈亲切地对我说：“别怕，哥哥姐姐写的字可漂亮了。你要向他们学习哦！”说完，妈妈把我交给了老师。

可能是因为我年纪小，老师十分照顾我，可能是因为我长得较可爱，大姐姐们十分喜欢我，可能是因为我淘气，大哥哥们十分喜欢与我玩。我很快就溶入了这个“大家庭”中，不再感到害怕了。

老师时常鼓励我，耐心地教导我。在老师的精心指导下，我写的横、竖、撇、捺越来越标准了。老师还在全班同学的面前表扬我。大哥哥、大姐姐们向我投来羡慕的目光。我小小的心灵里除了激动，没有别的了。

这一学期的书法课结束了。我舍不得书法老师，便恳求妈妈继续让我学习书法。妈妈说：“学无止境，你有了一点成绩，那就继续学下去吧。”

看着老师那挥洒自如的动作，写下那么漂亮的字。我心中暗暗想：我长大了也要当一名书法老师！我到现在还在练书法，我坚持着，就是想圆我心中的梦想——成为一名书法老师，把我的知识传授给别人。

练字成了我生活中不可缺少的一部分。！

我爱书法小学【第七篇】

我的课余生活不是很丰富，但很充实。因为我爱上了书法,每天都在练毛笔字中度过,既有所获,又愉快无比。自此,我的人生因书法而变得精彩。

每个双休日，我都会和哥哥一起练习书法。记得上个星期六晚，我和哥哥一起写毛笔，我们先摆好报纸，再把画毡拿出来，最后拿出毛笔、墨水、纸，紧接着就开始练书法了。我们比赛写“三”字，如果用铅笔写就很容易，但用毛笔写就不一样了。特别是对于一个新手来讲更是难上加难，哥哥比我大，他比我早学，所以不管我多么认真地写，哥哥总是说我的字写得那么丑。我不服气，说：“那你来写写看咯!”哥哥也写了“三”字。我看哥哥逆锋起笔，运笔的时候屏住气息，最后又转锋回笔，可真像个大书法家呀!评委妈妈说：“哥哥写得最好，妹妹要加油呀!”我不认输地说：“你们别小看我，总有一天，我会超过你们的!”哥哥说：“行，我真希望是那样呢!”

我爱书法小学【第八篇】

・书法是我国的特色之一。它具有悠久的历史，是我们中国的代表。

・我是从小学一、二年级开始学习的'，每个星期三下午两节课后，留下来学习，一直上到5点结束。老师一笔一画地教我们如何写，然后慢慢的练习写古诗。我初写的一首古诗是《寻隐者不遇》，所以，我从二年级就会背这首古诗了。

・不过即使这样，也“毁灭”不了书法在我心中的地位，我仍然热爱着书法。现在，我在家没事的话，会找来毛笔、砚台、宣纸和垫子来写一写，只不过写的没以前好看了，可我还是和很欢写。

・的确，书法不仅能陶冶而我们的情操、锻炼我们的耐心，还能令我们长寿哩！你瞧，著名的书法家――大痴看起来一点儿也不老，其实他也不小了。我们身边也有几个例子，例如我校校长：薛凯，就是这样的。

・所以，不管你喜不喜欢写书法，适当的练一练，对我们是有好处的哦!

南京市慧园街小学六（3）班。