关于小学生环保演讲稿范文精编3篇
【导言】此例“关于小学生环保演讲稿范文精编3篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
一年级小学生环保演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是__市第二实验小学__班的__,今天我演讲的内容是“保护环境,人人有责”。
记得我刚上一年级的时候,班主任__老师就让我们用废旧的材料做服装,让废物变宝。当时我们还小,对这个概念不是很理解,在老师和家长的帮助下,我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了,而且表演很成功。从那以后,在我脑海里留下了深刻的印象,这些原本丢弃的废物,还会影响我们的生存环境,但通过我们勤劳的双手,智慧的大脑,这些废旧的东西又可以再次利用了,何乐而不为呢?
身为学生的我们应从自己做起,从身边的小事做起,保护环保,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于我们身边,当我们发现地上有垃圾时,应该及时将它捡起,文明地扔进垃圾箱,而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落;我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐,将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列,看之任之;包括教室里各种物品摆放不齐,都直接影响环境。
我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。
谢谢大家!
小学生环保的演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
6月13日下午,由市教育局、市环保局联合组成的“绿色生活你我同行”巡回宣讲团到我们安文小学作环保知识宣讲,主要讲三个方面:健康、环保、节约。
首先是健康方面。宣讲团老师用同学们喜欢吃的烧烤、油炸食品引入,让同学们了解了十大垃圾食品及其危害,教育我们选择包装食品时要注意生长日期与保质期等知识。好吃的也不一定健康。然后讲讲有关菜类的:现在有很多的不法菜农为了自己的菜卖得更好,往菜里洒很多农药和驱虫水,根本就不管买的人的生命安危,也有很多卖鱼、卖海鲜的商户往养鱼的水里洒药水,使快死的鱼又变得活蹦乱跳,还有很多食品都添加了色素和防腐剂等等,严重影响人们的健康。我们都要谴责他们的这种行为,只顾自己的利益,不顾别人的身体健康。
接下来我们来讲讲关于环保。你们知道白色垃圾是什么吗?我来告诉你们吧!白色垃圾指的就是塑料袋,塑料袋可是污染环境的罪魁祸首,用五百年的时间也无法将它化解。所以,我们要减少使用塑料袋的次数,为环保供献出一份力。去买菜时可以带个菜篮子;去购物时拎个布袋,又方便又环保,而且布袋可以循环利用呢!我还要告诉生产产家,不要过度包装;减少白色垃圾污染地球的机会。再讲讲汽车尾气,据相关数据统计,超八成一氧化碳、四成氮氧化物来自汽车尾气排放,所以我国在9月22日举办了中国城市无车日,就是为了减少环境污染。
最后我们一起来分享节约的乐趣。说起节约我和我妈妈都是大能手,比如:洗澡时站在一个盆里,把洗澡水装起来,用来冲厕所或拖地;用淘米水洗头;尽量少开一盏灯等等。一次,我们吃完晚饭,打算去散步,关上灯,让电器都休息休息,这也是一种节约呀!节约的乐趣,感受到,真的不错。让我们携手做到这三点,学会环保、节约。让磐安的水更清,山更绿,也为社会环境供献出一份力吧!让我们打败污染和浪费吧!
小学生环保演讲稿3
老师同学们:
早上好!
我认为美丽的生态造就未来,金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了,一到这时就哭天喊地。而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉。骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的`细胞由颤抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
时间从20xx年的尾巴上掉到了20xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳,去了还来;空气,陈年老酿;水,仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇,弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人,现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受,深深深呼吸。
水草成天被阳光晒得无精打采,金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢,总感到很热,好像生态瓶被无休止地加热,这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了,呼吸急促。水草,那个辉煌一时的舞者,已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之,生态瓶里是金鱼们的天下了。
一转眼,又是几个昼夜,金鱼们也唉声叹气起来,终于一个个肚皮朝上了。而我,成天生活在恐惧之中,生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了,但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
绝望。
死的寂静。
后记:这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题,失去一个,往往会失去成千上百。
星夜,黑色的天幕上缀着点点繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹,多美、多神奇啊!可是,要是人类再如此肆无忌惮,那么——
毁灭,从植物到动物甚至
——人!
简评:作为1篇以环保为主题的习作,小作者能选取独特的角度,将人口增长过快、生态平衡失调等问题在小小的生态瓶中表现出来,确实颇具匠心。文中的每个生物都具有代表性,小中见大,让读者回味无穷。
上一篇:去海洋馆小学生【参考10篇】