两学一做学习教育动员会讲话材料【实用18篇】
加强理论学习，坚定理想信念，落实从严治党，推动全面发展，提升党员素质，服务群众，促进社会和谐。以下是阿拉网友为您整理的两学一做学习教育动员会讲话材料优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇1
同志们：
刚才，我们组织学习了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育实施方案，__开展学习教育做了具体部署，开展“两学一做”学习教育，是党中央和作出的重大决策部署，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。只有准确把握内在要求，紧贴单位自身实际，着力解决突出问题，才能确保学习教育有效开展。下面来看看两学一做工作的突破点吧。
一，要认真贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求，把“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。
市委要带头学、经常学、做示范、作表率，深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习，更好地坚定理想信念，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，落实主体责任，带动全市广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，为加快推进“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设、率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。
二，党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事；增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。
三，党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
四，系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
五，全市党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界；不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。
六，全市上下要迅速行动，掀起“两学一做”学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，紧盯黄冈率先、全省领先、全国创先的工作标准，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任，事不避难、勇于担当，积极投身到“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设事业中来，奋力当好新常态下的排头兵，不断开创武穴改革发展新局面。
中央决定，今年在全体党员中开展学习党章党规，学习系列重要讲话，做合格共产党员的学习教育，即“两学一做”。中央、省委对这项工作高度重视。我们在节后上班第一天进行专题学习和部署，就是要让大家充分认识“两学一做”的重要性和必要性，推动学习贯彻落实深入开展。要把“两学一做”作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好，把全面从严治党各项要求落到实处。
“两学”就是要原原本本学习党章党规和系列重要讲话精神，结合党的以来中央的方针政策学，结合中国特色社会主义“三个自信”学，结合全省、全州和个人的工作思想实际学，不断增强党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，坚定维护党中央的权威和领导核心，主动把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委看齐。
“做”就是要做以同志为的党中央的坚定拥护者，做中央、省委决策部署的坚决执行者，做服务群众、关心同志的贴心人，做立足岗位工作上的带头人，做“热爱恩施、发展恩施、维护恩施”的领导者和建设者。
全州上下要认真组织开展“两学一做”学习教育。各级党组织主要负责同志要担当学习教育的领导、组织和推动责任；各级各部门要尽快制订方案，迅速掀起学习的高潮；要把“两学一做”与当前中心大局和岗位工作结合起来，确保取得实实在在成效。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇2
开展“。
”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。本站小编为大家整理了“两学一做”学习教育动员会。
发言稿。
各位同事们：
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的以来管党治党的鲜明特征，在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。社区党组织将把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。
要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。社区全体党员如果都能在各自岗位上发挥先锋模范作用，立足岗位奉献，勇于担当作为，用实际行动践行发展理念，必将汇聚成推动社区发展的巨大力量。
20xx年2月，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,明标准、立规范、守纪律,才能进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动各项事业发展;着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,强化宗旨观念、激发担当精神,才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,当好合格党员。
开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效。应当看到,在一些党员身上,理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题不同程度存在。开展“两学一做”学习教育,就要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,带动事业发展取得长足进步。
全面从严治党永远在路上。“两学一做”不是一次活动,要突出正常教育、区分层次,有针对性地解决问题,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在我们这样一个有着8700多万党员的大党开展学习教育,坚持领导带头,以上率下,才能传导动力、落实责任;坚持从实际出发,分类指导,才能因地制宜、取得实效。领导干部要把自己摆进去,当好带头人,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。广大党员要立足岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,要合理作出安排,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,从而防止大而化之,力戒形式主义。
我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,在全党高扬信仰旗帜、凝聚奋进力量,就能使我们党更加团结统一、坚强有力,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。
各位领导、同事们：
开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。
开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。
开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。
通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇3
新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。那么大家知道中学生春季开学演讲稿怎么写吗?下面是的中学生春季开学。
演讲稿范文。
资料，欢迎阅读。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
很高兴能在本学期首个升旗仪式上发言。今天是2月26日，短暂的假期瞬间而过，又迎来了一个新的学期。回顾上一个学期，经过一段时间的学习，在期末考试中，有的同学取得了理想的成绩，那不应该骄傲，而没有达到预期目标的同学也不应该气馁。我相信，进步是人类的天赋，只要努力，世界上是绝无难事的。
过去的已成为回忆，我们现在该做的是放眼现在和未来。本学期是至关重要的一学期。我们在座的每一位同学都将通过这一阶段的学习而更上一级，对于我们每一位初三同学而言更面临着一个严峻的考验——中考。初一、初二时会对这词感到陌生，又充满了许多的遐想，一到初三，便感到这词是那么近切。随着学习任务一天天地沉重，时间对我们越发重要。
朱自清曾在。
散文。
中描述了时间的流逝。它无声无息，没有痕迹。当你察觉时，它似乎已遥远，可它又在你的面前，去者已矣，我们应该做的是把握现在的每一分每一秒把我们现在应该解决的事完成。上课的时间是最为宝贵的，这时是知识在积累或深化的时刻，或许一愣神，便错过了关键的部分，那便成了我们负担不起的浪费。老师会强调课上要听而不是记，因为记在纸上而不入大脑的不是我们的，如果两者得以平衡，听的先行吸收，记的再行巩固，那不就事半功倍吗?在剩下这不足100天的时间，我们不应该不断充实自己吗?除了这一环节，自习与完成作业又是对一天的学习的一个巩固与总结的环节。这时，时间是富弹性的，除了完成作业，还能利用时间来弥补自己的不足，查漏补缺。
人要有了欲望才会奔跑，两只青蛙的故事，我想大家都已听过，一只生于忧患，一只死于了安乐。作为一名初中生，作为一名初三的学生。忧患意识对我们也极为重要，我们并没生活在安乐中，我们面对的是重重的困难与挑战，我们学习、努力不单是为了我们的父母、老师、学校，更是为了我们自己，因为最终受益的还会是我们自己。忧患并不等于紧张，而轻松也并不等于放纵。以良好的心态调和进这种种的因素，才能取得太极般的和谐发展。
知识在于积累，积累在这每一分、每一秒。时间因装载了知识而变得有内含，知识又因寄予了时间而真实可贵，人便因时间而成长，因知识而充实。我们是否应该把这充实的点滴汇成我们知识的海洋呢?时间剩下的已不多，我们别无选择，不管是初一、初二或初三的同学，运用好时间为明天而努力奋斗吧!
让我们一起秉承迎春学子们的优良作用，为迎春新的光彩而努力，用我们的努力来谱写迎春新的乐章。
我的讲话结束了，谢谢大家!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
上午好!
度过了平安、愉快的假期，我们满怀希望迎来了生机勃勃的春天。在今天这个特殊时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚交流，我倍感荣幸。
在新学期开学之际，我有许多感想。首先我为我们学校及全体师生在去年取得的辉煌成绩感到骄傲。监测成绩再上台阶，各项活动有声有色，学校实力越来越强!我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲，这是学校领导管理有方、全体教师勤奋努力、广大学生积极向上的共同结晶。辉煌成绩属于过去，给我们以信心;美好未来就在眼前，需要我们努力开创!
新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。春天是播种的季节，也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力，我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。
借此机会，对同学提几点希望：各个年级的同学，你们在人生的关键路口，社会、学校、家长对你们寄以厚望，希望你们不懈努力，为自己开创美好未来，为母校争光添彩!中年级的同学，你们肩负承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，再创佳绩!低年级新同学，你们是我们学校的新鲜血液，愿你们更快适应新环境，自信、自励、自强，新的起点有新的收获!
良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。
第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!
第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。“谁持彩练当空舞，且看今朝六中人。”让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧!
我还想对各位亲爱的同事说一声祝福，常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望!
美好的时节已经来临，看，处处春光多明媚，待我努力竞妖娆!同学们，老师们，让我们一起努力，开创更美好的未来!
最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!祝愿我们蒿塘中学吉祥，蒸蒸日上!谢谢大家!
亲爱的同学们，老师们：
首先我向大家致以新年的祝福!
今年的冬天特别冷，但春天来得也很早。寂静了二十多天的校园，因为新学期的开始又变得生机勃勃，充满朝气。今天是开学第一天，站在这里看到全体师生崭新的面貌，饱满的热情，积极的态我很感动，很激动，也很振奋。我相信，每一位老师和同学都会在这充满希望的春天里，站在新起点上，踏着春的脚步，放飞梦想，播种新的希望，会用每一天的行动去兑现今天的诺言!
20xx年不平凡的一年，我们收获了累累硕果，有很多值得总结和骄傲的地方，这些成绩离不开我校老师们对工作的执着，“自觉”、“实干”、“合作”造就了付中优秀队伍，我们或许少了些面上的轰轰烈烈，也不大看到高谈阔论，有的却是老师们几十年如一日的默默奉献与团结协作。今后，我们让这三个优势发挥出更大的效力。作为人民教师，肩负民族的希望，胸怀祖国的未来，手捧孩子的明天。面对国旗，面对学生，我们全体教师立志把心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧，以民主造就民主;呵护生命，尊重个性，激发创造;发展情智体商，弘扬真善美;做学生爱戴的师长和朋友;为了中华民族的伟大复兴，通过每一天平凡的工作，培养健壮、善良、正直、睿智的现代公民，履行一名知识分子推动祖国进步的神圣使命!
亲爱的同学们：新的学期，孕育着新的希望。
希望七年级同学，更加遵守学校的。
规章制度。
掌握正确的学习方法养成良好的行为习惯。在老师的指导下制定切合实际的目标和措施从大处着眼从小处入手刻苦学习打好基础全面发展做一个有准备的人。
希望八班级同学，承上启下，强化目标意识，重视反思、总结和提高，增强信心，扬长补短，完善措施，优化学法，对标挖潜，进一步夯实基础，提升学习能力，为初三积蓄充足的能量。
希望九年级同学珍惜最后关键的学习时光，坚定“我能成功，我必成功”的信心，保持“爱拼才会赢”的精神状态，在老师的指导下科学安排，脚踏实地，一步一个脚印地朝着既定目标前进。人生能有几回搏?坚持就是胜利!相信同学们一定能够在20xx年的中考中再创辉煌，再攀新高!
老师们，同学们，20xx年是十三五规划的开局年，也是我校三年规划的开局之年，也是我们实现全面育人，追求卓越高目标的突破之年。让我们团结起来，再接再厉，紧紧围绕“提升素养、全面育人、特色课改、扎实前行”乐道树人，乐学善思，崇德尚学的校风亦将感染着每位师生做一个负责任的人，做一个有担当的人，做一个有用的人，让生命因教育而精彩。新学期开启新希望，新的空白承载新的梦想。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。
我衷心。
祝愿学生们健康快乐、学业有成;。
祝愿老师们身心健康，工作愉快;。
祝愿我们的学校新的学期，新的辉煌!
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇4
同志们：
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的一项重大决策。今天，我们召开市政协开展党史学习教育动员会，主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记在全国党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委部署要求，对市政协开展党史学习教育进行动员部署，引导市政协广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力推动曲靖政协事业高质量发展。
下面，我讲四点意见：
中央和省、市委相继召开了动员会议。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，明确部署了开展党史学习教育的重点任务和工作要求，习近平总书记的重要讲话为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。2月26日和3月3日，省委、市委分别召开全省、全市开展党史学习教育动员大会，省委阮成发书记和市委文荣书记作了重要讲话。我们要认真学习领会，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，抓好党史学习教育，从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程。
（一）开展党史学习教育是传承红色基因、提高政治能力的重要方式。党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育等。在即将迎来建党100周年的时刻，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。从而，更加深刻地理解中国共产党为什么“能”中国特色社会主义为什么“好”，进一步激发全体党员干部始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程奋进新时代的精气神。从而不断增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”，进一步提高政治判断力政治领悟力政治执行力。
（二）开展党史学习教育是牢记初心使命、强化履职为民的重要课题。初心激发创造，使命铸就辉煌。一部中国共产党发展壮大的成长史，也是一部践行初心使命的奋斗史，学习党史，也是回顾人民政协发展史。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地，因此，中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，也是激励着我们广大政协委员和机关干部履职为民、担当作为的强大动力。开展党史学习教育，是让我们在回顾党的百年奋斗史中坚定理想信念，强化使命担当，更好践行党的初心和使命。
（三）开展党史学习教育是发扬优良传统、推进自我革命的重要抓手。我们党在长期实践中培育并坚持了实事求是、艰苦奋斗等光荣传统，以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这些光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志，更是新时代下人民政协需要传承和发扬的关键所在。党史是一部艰苦卓绝、自力更生的建设史，更是一部刮骨疗毒、革故鼎新的自我革命史。开展党史学习教育，让我们牢记党的光辉历程，继承和发扬党的光荣传统，更是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。学习党史，是让我们坚定抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，以史为鉴，不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，以新担当新作为展现新时代人民政协新样子。
（四）开展党史学习教育是把握政协使命、发挥特色优势的重要措施。翻开人民政协发展历史，我们可以清楚看到，人民政协从诞生之日起，始终与中国共产党同心同德、同向同行；始终追随中国共产党前进脚步，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。新时代推动人民政协进入新的发展阶段，政协工作使命更加光荣、任务更加繁重、舞台更加广阔，更需要我们在历史中汲取前进的勇气和力量，学习其中的科学信念、根本立场、思想方法，增强运用马克思主义的世界观、方法论做好政协工作的本领，在对历史的继承和创新中，进一步发挥人民政协的特色优势，彰显出专门协商机构的生机活力。总书记在全国动员会作了精辟讲话，我们要结合政协实际，认真把握好，奠定坚实的思想基础。
（一）坚持学史明理，感悟思想伟力。学习党史，就是要从党的历史发展进程中悟出事物的道理与发展规律，悟出党的伟大思想精神。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。政协广大党员干部要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明政治立场、强烈责任担当、求真务实作风和科学方法论，以成熟的理论思想武装头脑、指导实践、推动工作；要进一步把握历史发展规律和大势，深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验，深刻感悟总书记对大局大势的深刻洞察和科学把握，从源头上补足精神之钙、夯实信仰之基、涵养忠诚之气，不断筑牢以坚持和发展中国特色社会主义为主轴的共同思想政治基础，坚定不移推进政协工作迈上新台阶。
（二）坚持学史增信，增强历史自信。革命理想高于天。在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。市政协广大党员干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉深入学习党史，突出党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面重点内容，结合学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民政协史，采取多种形式学习，全面了解我们党和国家事业的来龙去脉，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意，毫不动摇地坚持中国共产党的领导，衷心拥护中国特色社会主义、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，毫不动摇坚持党对政协工作的全面领导，自觉把政协工作融入党委政府中心大局。
（三）坚持学史崇德，赓续奋斗精神。百年党史中涌现出了无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范，他们全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质，是中国共产党人理想信念的集中彰显，是中国共产党人政治信仰的生动体现。这些精神组成了共产党人的精神谱系，是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。要抓住“七一”“十一”等重要时间节点，用好红色资源，有重点、有针对性地组织学习活动，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织政协党员干部认真学习感悟革命先烈坚定信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范，激发政协党员干部履职担当、奋发超越的热情，不断增强我们政协人攻坚克难、开拓进取的拼搏精神。
（四）坚持学史力行，务实担当作为。“大道至简，实干为要。”一路走来，我们党承载着人民的重托、民族的希望，在顽强拼搏、上下求索中，以高超的智慧和实干姿态，取得了一个个伟大历史胜利，书写出一部凝结智慧的经验史。学习党史，就是要我们把理论学习成果转化为实际工作能力，以实干赢得未来。市政协广大党员干部要不断汲取党史中蕴含的丰富攻坚智慧，深刻总结党在不同历史时期成功应对各类风险挑战的宝贵经验，灵活运用于各项工作中，不断提高自身把握大局大势、应对风险挑战、推进具体落实的能力水平，以知行合一不断开新局立新功。要引领党员委员把学习领悟党史作为牢记党的初心和使命的重要途径，把学习党史与履行政协职能、推动经济社会发展有机结合起来，把学习成效转化为“十四五”开好局、起好步的强大动力。公文思享公众号整理，要笃信笃行，牢牢把握人民政协的新方位新使命，切实担负起把党中央的决策部署落实下去、把全市各族人民的智慧和力量凝聚起来的政治责任，强化责任意识和创新意识，敢于发现问题、善于解决问题，把学习成效转化为政协委员和政协干部干事创业的精神动力，推动政协工作高质量发展，助力曲靖高质量跨越式发展。
这次党史学习教育贯穿2021年全年，对象为全体党员，以县处级以上党员为重点。我们要加强政治引领、注重统筹推进，组织引导市政协各级党组织和广大党员干部集中精力、真学实学、务求实效。
（一）通过学习党史守初心担使命。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地。市政协开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员、干部保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，把准政治方向，自觉做到始终坚持和加强党对政协工作的全面领导，团结带领各党派团体和各族各界人士，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。我们开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员干部，立足人民政协新方位新使命，在推进政协协商民主建设中反映民意、汇集民智、维护民利、凝聚民心，协助党和政府不断增进民生福祉，牢牢站稳人民政协为人民的政治立场。
（二）通过学习党史建诤言献良策。在市委的坚强领导下，“十三五”时期曲靖发展取得显著成绩，当前全市各项事业呈现蓬勃发展的良好态势，但我们面临的形势仍然严峻复杂，高质量发展的任务依然艰巨繁重。我们开展党史学习教育，就是要从中国共产党求真务实的奋斗历史中汲取经验、汲取智慧、汲取力量，找准政协围绕中心、服务大局的切入点、结合点、着力点，聚焦大事、关注实事、紧盯难事，深入调查研究，积极建言资政，提出针对性、前瞻性、可操作性强的意见建议，拿出更多有价值、有分量、有见地的调研协商成果。要通过开展党史学习教育，秉承中国共产党实事求是的优良传统，引导机关党员干部和广大政协委员坚持问题导向，切实做到调研精心精细、建言有理有据、对策可行可用，做好党委和政府的“好参谋、好帮手”。用政协高质量履职助推曲靖高质量发展。
（三）通过学习党史聚众智合众力。今年是“十四五”开局之年，做好今年工作对曲靖开创高质量发展新局面至关重要。我们要把党史学习教育延伸到政协各参加单位和政协委员，延展到界别委员荐书读书活动以及界别群众，通过深入开展党史学习教育，进一步加强思想政治引领，筑牢统一战线政治“圆心”，健全完善双向发力机制，拉长包容多样性这个“半径”，画出更大同心圆，调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，围绕建设美丽曲靖、保障和改善民生、实现高质量发展等中心工作，凝聚起推动发展的强大合力。
（四）通过学习党史办实事解难题。要通过党史学习教育，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。从政协工作角度来讲，就是要认真开展好我们今年的各项履职工作；全面推进“协商在基层”工作向村（社、区）和企业延伸，紧盯群众“急难愁盼”的具体问题，用心用情用力帮助解决基层社会治理难题，不断提升人民群众的幸福感、获得感和满意度；以助推乡村产业发展、脱贫群众就业、集体经济壮大、群众素质提升、人居环境改善为重点，开展巩固拓展脱贫攻坚成果和全面实施乡村振兴战略助推行动，推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
开展党史学习教育是当前的一项重大政治任务，市政协各级党组织要切实增强责任感和紧迫感，加强组织领导，精心谋划部署，认真组织实施，高标准高质量开展好党史学习教育。
（一）加强组织领导。市委要求全市各级党委（党组）成立党史学习教育领导机构，市政协党组、机关党组要切实担负起主体责任，及时成立工作领导小组，制定具有针对性、可操作性的实施方案，确保中央和省委、市委的决策部署落到实处，高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务，让政协机关全体党员、干部学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。
（二）彰显政协特色。在组织开展好“永远跟党走”“传承红色基因”“学习先进典型”“红色故事大家讲”等党史学习教育常规活动的基础上，注重彰显政协特色，做好“自选动作”。结合“书香政协”建设，把党史学习教育融入到“八个一”学习活动中，深化政协委员和机关党员干部学习党史的互动与交流；以常委会议专题培训、界别读书活动、外出学习培训、调研视察等为载体，着力开展具有政协特点的党史学习教育活动；综合运用“数字政协”等网络新媒体，向机关党员干部和广大政协委员推送丰富多彩的党史理论知识，推动党史学习教育入脑入心，彰显政协特色。
（三）强化跟踪问效。市政协党史学习教育工作领导小组要明确主体责任，严格纪律要求，坚决杜绝形式主义、官僚主义，抓实专题学习、主题党课、专题民主生活会和组织生活会等学习活动，以好的学风开展党史学习教育。要分层分类做好跟踪问效，组织处级以上领导干部严格落实举办一次读书班、过一次双重组织生活、讲一次专题党课的“三个一”活动，发挥处级领导在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带动作用；指导普通党员、干部积极主动学习党史，采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，认真开展学习研讨，增强学习实效。
（四）营造浓厚氛围。要把握正确导向，树立正确的党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点。公文思享公众号编辑，要坚持网上与网下相结合，充分发挥“学习强国”、云南政协报、曲靖政协网、《曲靖政协》期刊、“数字政协”等媒介平台作用，深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务、经验做法、正面典型，宣传市政协开展党史学习教育的鲜活经验，推动形成党史学习教育浓厚氛围。
今天的动员会，标志着党史学习教育正式启动，在市政协党组的领导下，高标准高质量完成政协党史学习教育任务，努力把学习成效转化为开创新时代政协工作新局面、助推曲靖高质量跨越式发展的强大动力，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇5
同志们：
刚才，×传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心同呼吸共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员干部深入学习党史新中国史改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“。
不忘初心。
牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局起好步，奋勇争先走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
（一）要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造×新城，直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实”的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。
（二）要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。
（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方，也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好×名医的故事；主题摄影作品征集、先进事迹。
报告。
会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。
（四）要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导。
报告。
集中研讨联组学习等形式加强学习，成为知史学史以史明志的表率。要把党史作为本系统本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展×改革开放历程中的卫生健康工作成就创新成果和卫生职业精神，在党员干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程，做到抓在经常融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课开展红色寻访活动红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。
（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康×建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇6
多次强调：“理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”，没有坚定的理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”高度概括了坚定理想信念的重要意义，科学分析了信仰迷茫的严重危害，进一步强调了加强理想信念对党员队伍健康发展的巨大作用。消除信仰信念缺失现象，固然离不开制度建设，但坚定的理想信念同样至关重要。因此，对于部分党员存在观念迷失、迷恋功利、内心空虚等现象，笔者认为，要以此次“两学一做”学习教育为契机，从“补钙”入手，坚定理想信念，“强身健体”，善养浩然之气。
补好学习理论的“钙”，武装起来。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会讲话的精神实质。
补好心系群众的“钙”，关心起来。树立心系群众、服务人民的良好作风，保持同人民群众的血肉联系，只有心系群众，才能服务群众。要看到群众的呼声能帮助我们树立正确的政绩观；群众的诉求是我们勤奋工作、艰苦奋斗的动力。指出：“感情是一个非常本质的东西。”有感情，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温暖，“一枝一叶总关情”。理想信念不能缺少情感内涵。感情是把认识转化为行动的重要媒介。对群众的感情、对事业的热爱，一直是我们党奋勇向前的动力之源和行动指南。群众感情要放在最高位置。不仅要从认识上，更要从感情上，打牢心系群众这个结。
补好勇于实践的“钙”，行动起来。共产主义理想信念是建立在马克思主义世界观、人生观、价值观基础上的，对此应当坚信不疑、身体力行。信念在心，行动有方，寓信念于实践之中的政治勇气是党的生命力之所在，否则就“朝气消而暮气生，锐气遁而惰气深，清气降而浊气升。”相反，以理想信念为定盘心，充满一股子干事业的“劲”，披荆斩棘、心无旁骛、一往无前，把精力花在研究问题上，把心思用在干实事上，就一定能迸发出“敢教日月换新天”的无穷力量。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇7
同志们：
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的一项重大决策。今天，我们召开市政协开展党史学习教育动员会，主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记在全国党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委部署要求，对市政协开展党史学习教育进行动员部署，引导市政协广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力推动曲靖政协事业高质量发展。
下面，我讲四点意见：
中央和省、市委相继召开了动员会议。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，明确部署了开展党史学习教育的重点任务和工作要求，习近平总书记的重要讲话为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。2月26日和3月3日，省委、市委分别召开全省、全市开展党史学习教育动员大会，省委阮成发书记和市委文荣书记作了重要讲话。我们要认真学习领会，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，抓好党史学习教育，从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程。
（一）开展党史学习教育是传承红色基因、提高政治能力的重要方式。党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。在即将迎来建党100周年的时刻，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。从而，更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步激发全体党员、干部始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
（二）开展党史学习教育是牢记初心使命、强化履职为民的重要课题。初心激发创造，使命铸就辉煌。一部中国共产党发展壮大的成长史，也是一部践行初心使命的奋斗史，学习党史，也是回顾人民政协发展史。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地，因此，中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，也是激励着我们广大政协委员和机关干部履职为民、担当作为的强大动力。开展党史学习教育，是让我们在回顾党的百年奋斗史中坚定理想信念，强化使命担当，更好践行党的初心和使命。
（三）开展党史学习教育是发扬优良传统、推进自我革命的重要抓手。我们党在长期实践中培育并坚持了实事求是、艰苦奋斗等光荣传统，以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这些光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志，更是新时代下人民政协需要传承和发扬的关键所在。党史是一部艰苦卓绝、自力更生的建设史，更是一部刮骨疗毒、革故鼎新的自我革命史。开展党史学习教育，让我们牢记党的光辉历程，继承和发扬党的光荣传统，更是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。学习党史，是让我们坚定抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，以史为鉴，不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，以新担当新作为展现新时代人民政协新样子。
（四）开展党史学习教育是把握政协使命、发挥特色优势的重要措施。翻开人民政协发展历史，我们可以清楚看到，人民政协从诞生之日起，始终与中国共产党同心同德、同向同行；始终追随中国共产党前进脚步，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。新时代推动人民政协进入新的发展阶段，政协工作使命更加光荣、任务更加繁重、舞台更加广阔，更需要我们在历史中汲取前进的勇气和力量，学习其中的科学信念、根本立场、思想方法，增强运用马克思主义的世界观、方法论做好政协工作的本领，在对历史的继承和创新中，进一步发挥人民政协的特色优势，彰显出专门协商机构的生机活力。总书记在全国动员会作了精辟讲话，我们要结合政协实际，认真把握好，奠定坚实的思想基础。
（一）坚持学史明理，感悟思想伟力。学习党史，就是要从党的历史发展进程中悟出事物的道理与发展规律，悟出党的伟大思想精神。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。政协广大党员干部要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明政治立场、强烈责任担当、求真务实作风和科学方法论，以成熟的理论思想武装头脑、指导实践、推动工作；要进一步把握历史发展规律和大势，深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验，深刻感悟总书记对大局大势的深刻洞察和科学把握，从源头上补足精神之钙、夯实信仰之基、涵养忠诚之气，不断筑牢以坚持和发展中国特色社会主义为主轴的共同思想政治基础，坚定不移推进政协工作迈上新台阶。
（二）坚持学史增信，增强历史自信。革命理想高于天。在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。市政协广大党员干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉深入学习党史，突出党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面重点内容，结合学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民政协史，采取多种形式学习，全面了解我们党和国家事业的来龙去脉，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意，毫不动摇地坚持中国共产党的领导，衷心拥护中国特色社会主义、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，毫不动摇坚持党对政协工作的全面领导，自觉把政协工作融入党委政府中心大局。
（三）坚持学史崇德，赓续奋斗精神。百年党史中涌现出了无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范，他们全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质，是中国共产党人理想信念的集中彰显，是中国共产党人政治信仰的生动体现。这些精神组成了共产党人的精神谱系，是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。要抓住“七一”“十一”等重要时间节点，用好红色资源，有重点、有针对性地组织学习活动，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织政协党员干部认真学习感悟革命先烈坚定信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范，激发政协党员干部履职担当、奋发超越的热情，不断增强我们政协人攻坚克难、开拓进取的拼搏精神。
（四）坚持学史力行，务实担当作为。“大道至简，实干为要。”一路走来，我们党承载着人民的重托、民族的希望，在顽强拼搏、上下求索中，以高超的智慧和实干姿态，取得了一个个伟大历史胜利，书写出一部凝结智慧的经验史。学习党史，就是要我们把理论学习成果转化为实际工作能力，以实干赢得未来。市政协广大党员干部要不断汲取党史中蕴含的丰富攻坚智慧，深刻总结党在不同历史时期成功应对各类风险挑战的宝贵经验，灵活运用于各项工作中，不断提高自身把握大局大势、应对风险挑战、推进具体落实的能力水平，以知行合一不断开新局立新功。要引领党员委员把学习领悟党史作为牢记党的初心和使命的重要途径，把学习党史与履行政协职能、推动经济社会发展有机结合起来，把学习成效转化为“十四五”开好局、起好步的强大动力，要笃信笃行，牢牢把握人民政协的新方位新使命，切实担负起把党中央的决策部署落实下去、把全市各族人民的智慧和力量凝聚起来的政治责任，强化责任意识和创新意识，敢于发现问题、善于解决问题，把学习成效转化为政协委员和政协干部干事创业的精神动力，推动政协工作高质量发展，助力曲靖高质量跨越式发展。
这次党史学习教育贯穿2021年全年，对象为全体党员，以县处级以上党员为重点。我们要加强政治引领、注重统筹推进，组织引导市政协各级党组织和广大党员干部集中精力、真学实学、务求实效。
（一）通过学习党史守初心担使命。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地。市政协开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员、干部保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，把准政治方向，自觉做到始终坚持和加强党对政协工作的全面领导，团结带领各党派团体和各族各界人士，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。我们开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员干部，立足人民政协新方位新使命，在推进政协协商民主建设中反映民意、汇集民智、维护民利、凝聚民心，协助党和政府不断增进民生福祉，牢牢站稳人民政协为人民的政治立场。
（二）通过学习党史建诤言献良策。在市委的坚强领导下，“十三五”时期曲靖发展取得显著成绩，当前全市各项事业呈现蓬勃发展的良好态势，但我们面临的形势仍然严峻复杂，高质量发展的任务依然艰巨繁重。我们开展党史学习教育，就是要从中国共产党求真务实的奋斗历史中汲取经验、汲取智慧、汲取力量，找准政协围绕中心、服务大局的切入点、结合点、着力点，聚焦大事、关注实事、紧盯难事，深入调查研究，积极建言资政，提出针对性、前瞻性、可操作性强的意见建议，拿出更多有价值、有分量、有见地的调研协商成果。要通过开展党史学习教育，秉承中国共产党实事求是的优良传统，引导机关党员干部和广大政协委员坚持问题导向，切实做到调研精心精细、建言有理有据、对策可行可用，做好党委和政府的“好参谋、好帮手”。用政协高质量履职助推曲靖高质量发展。
（三）通过学习党史聚众智合众力。今年是“十四五”开局之年，做好今年工作对曲靖开创高质量发展新局面至关重要。我们要把党史学习教育延伸到政协各参加单位和政协委员，延展到界别委员荐书读书活动以及界别群众，通过深入开展党史学习教育，进一步加强思想政治引领，筑牢统一战线政治“圆心”，健全完善双向发力机制，拉长包容多样性这个“半径”，画出更大同心圆，调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，围绕建设美丽曲靖、保障和改善民生、实现高质量发展等中心工作，凝聚起推动发展的强大合力。
（四）通过学习党史办实事解难题。要通过党史学习教育，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。从政协工作角度来讲，就是要认真开展好我们今年的各项履职工作；全面推进“协商在基层”工作向村（社、区）和企业延伸，紧盯群众“急难愁盼”的具体问题，用心用情用力帮助解决基层社会治理难题，不断提升人民群众的幸福感、获得感和满意度；以助推乡村产业发展、脱贫群众就业、集体经济壮大、群众素质提升、人居环境改善为重点，开展巩固拓展脱贫攻坚成果和全面实施乡村振兴战略助推行动，推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
开展党史学习教育是当前的一项重大政治任务，市政协各级党组织要切实增强责任感和紧迫感，加强组织领导，精心谋划部署，认真组织实施，高标准高质量开展好党史学习教育。
（一）加强组织领导。市委要求全市各级党委（党组）成立党史学习教育领导机构，市政协党组、机关党组要切实担负起主体责任，及时成立工作领导小组，制定具有针对性、可操作性的实施方案，确保中央和省委、市委的决策部署落到实处，高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务，让政协机关全体党员、干部学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。
（二）彰显政协特色。在组织开展好“永远跟党走”“传承红色基因”“学习先进典型”“红色故事大家讲”等党史学习教育常规活动的基础上，注重彰显政协特色，做好“自选动作”。结合“书香政协”建设，把党史学习教育融入到“八个一”学习活动中，深化政协委员和机关党员干部学习党史的互动与交流；以常委会议专题培训、界别读书活动、外出学习培训、调研视察等为载体，着力开展具有政协特点的党史学习教育活动；综合运用“数字政协”等网络新媒体，向机关党员干部和广大政协委员推送丰富多彩的党史理论知识，推动党史学习教育入脑入心，彰显政协特色。
（三）强化跟踪问效。市政协党史学习教育工作领导小组要明确主体责任，严格纪律要求，坚决杜绝形式主义、官僚主义，抓实专题学习、主题党课、专题民主生活会和组织生活会等学习活动，以好的学风开展党史学习教育。要分层分类做好跟踪问效，组织处级以上领导干部严格落实举办一次读书班、过一次双重组织生活、讲一次专题党课的“三个一”活动，发挥处级领导在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带动作用；指导普通党员、干部积极主动学习党史，采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，认真开展学习研讨，增强学习实效。
（四）营造浓厚氛围。要把握正确导向，树立正确的党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点。公文思享公众号编辑，要坚持网上与网下相结合，充分发挥“学习强国”、云南政协报、曲靖政协网、《曲靖政协》期刊、“数字政协”等媒介平台作用，深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务、经验做法、正面典型，宣传市政协开展党史学习教育的鲜活经验，推动形成党史学习教育浓厚氛围。
今天的动员会，标志着党史学习教育正式启动，在市政协党组的领导下，高标准高质量完成政协党史学习教育任务，努力把学习成效转化为开创新时代政协工作新局面、助推曲靖高质量跨越式发展的强大动力，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！
我就讲这些，谢谢大家！
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇8
关于“。
两学一做。
”学习教育。
心得体会。
的材料。
一名党员一面旗，一个支部一堡垒。我们有8800多万党员、440多万个基层党组织，党员队伍和党支部建设状况如何，直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。“治小者不可以怠，怠则废。”深化“两学一做”学习教育，很重要的一点，就是把党支部的主体作用发挥出来，让党支部把“集结号”吹起来。
发挥党支部主体作用和基本功能，推动思想政治建设抓在日常、严在经常，是这次学习教育的一大特色。党中央提出以党支部为基本单位来开展学习教育，是对党员经常性教育规律的把握和运用，也是对党支部基本职能的坚持和“回归”。给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，把“处方权”往下放，让基层当“小郎中”，为的正是发挥党支部的积极性、主动性和创造性，防止“一张处方用到底”“一个药方治百病”。
发挥党支部的主体作用，一个重要依托，是坚持和运用好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度。这些制度，是我们党在长期的党内政治生活和党员教育管理中探索形成的。党中央印发的学习教育方案提出的许多措施，就是这些制度的具体运用。有的地方结合实际探索了一些好做法好经验，促进了学习教育的进一步深化。但需要注意的是，“三会一课”等基本制度有规定的时间要求，党支部要按季度、按月份安排好、组织好。既要做好“规定动作”，又要做好“自选动作”，学习教育才能开展得风生水起。
发挥党支部的主体作用，还要激发党支部和广大党员的创新活力。有的建立党员活动日制度、开展互动式情景式党课，有的车间班组利用午休、班前班后开展“微党课”，有的举办党员论坛、开发运用“党员小书包”手机软件，有的利用信息网络平台开展学习教育，有的利用“两微一端”组织流动党员网上学习、异地学习。凡此种种创新方法和形式，把学习教育开展得有声有色。对于规模庞大、分布广泛、情况各异的基层党支部来说，就是要结合自身实际善于创新创造，只要是有利于推动学习教育、有利于加强党建工作的好途径好载体，都可以为我所用。当然，强调创新，不是为创新而创新，必须坚持手段服从目的、形式服从内容，否则就会变成形式主义、搞“花架子”。
“关键时刻，生死关头，党员干部就是我们的主心骨啊!”汛期受灾群众的心声，彰显着“两学一做”学习教育的成效。每个党支部发挥好主体作用，推动每一个党员提振精气神、展示新作为，走在前列、干在实处，党的根基就会更加牢固。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇9
zz支部自成立以来，一直牢牢把握服务中心、建设队伍两大核心任务，坚持实事求是、对党负责的信念，树立打造团结向上队伍的目标，秉承“通过活动凝聚人心，通过工作锻炼能力”的理念，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用。多年来，中心党支部真正做到业务、党建“两不误”、“两促进”，得到上级组织的充分肯定，取得了多项荣誉。
接下来，我重点向大家汇报一下xx党支部扎实推进“。
一、明确要求，积极响应，迅速行动 。
首先，中心支部委员和处以上领导干部全员参加了4月21日局党组书记、局长主持召开的国家xx局“两学一做”学习教育动员部署视频会，明确总体要求。会后，党支部第一时间召开支部会议，结合视频会议精神，要求抓紧制定中心党支部“两学一做”学习教育方案，并于“五一”前在中心范围内动员部署。4月25日，中心领导班子和支委主要针对中组部和局党组关于“两学一做”学习教育的具体方案先学一步，统一思想、提高认识、明确要求，在此基础上重点研究如何结合实际，制定学习教育的方式方法。4月28日，中心召开全体党员大会，支部书记曹志刚同志对学习教育进行动员部署，正式启动“两学一做”学习教育。也就是说，在一周内，我们完成了明确要求，制定方案，动员部署的全过程。在这一阶段，支部重在让全体党员充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，明确学习教育的总体要求、具体内容、主要措施、学习方法，并对全体党员提出积极参与、认真学习、认真实践的具体要求，为“两学一做”学习教育顺利开展打好思想基础。
二、领导重视，上下联动，落实责任。
第一，成立组织机构。“两学一做”学习教育启动伊始，支部就强化领导，建立工作机制，成立了党政领导班子构成的学习教育领导小组和办公室，加强对开展“两学一做”学习教育的组织领导。
4月中旬，我们按计划进行了支部换届选举，为支部工作和“两学一做”学习教育顺利开展形成保障。同时，我们还在动员部署会议上对党小组进行了调整，打破了以往处室与分管领导在同一党小组的惯例，让中心各处之间，普通干部与领导之间增进了解，加强沟通。
第二，领导带头。支部明确要求党员领导干部、支部委员要在“两学一做”中发挥表率作用，做到带头学习、带头交流、带头引导，这其实也是我们中心党支部的一贯传统。以讲党课为例，支部长期注重运用身边事例，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。不仅党支部书记，班子成员、支委、甚至青年党员也都以多种形式讲过党课。在“两学一做”第一专题5-6月的学习教育中，我们就安排了两次党课，分别是支部宣传委员结合参加机关工委组织的宣传委员培训班收获讲党课，和党支部书记就学习党章党规讲党课。
第三，上下联动，加强监督。支部除了引领党员做好“两学一做”学习教育的各项要求外，还加强对理论学习、组织生活等日常检查机制，确保学习教育责任落实、任务落实。我重点谈一下我们支部党小组的工作方法。在“两学一做”中，按要求每月至少召开一次党小组会议。支部在第一专题具体安排中，明确提出要加强对党小组学习进行指导和检查。党小组长要对组内党员学习情况负责，加强对党员学习交流及撰写心得的检查与沟通；党小组要结合三个专题分别策划一次有特色的小组活动，并定期将学习进展及特色活动向支部和其他党小组及时汇报和交流，以促进中心学习教育工作的整体推进和良性互动。
就目前情况来看，已有党小组创新地进行了党小组特色活动。比如上周，我们党小组的8名同志前往了香山双清别墅。双清别墅因毛主席曾在这里指挥了渡江战役，筹备新一届人民政府而闻名。结合参观中共中央进驻香山67周年展，大家在这里学习党章并进行讨论，就让学习更加生动，体会更加真切，收效也就更大。一个党小组组织了特色活动，其他小组也会跟进，比学赶超的氛围就会在潜移默化中逐渐形成，从而提高各党小组开展自主工作的能力。
第四，加强宣传交流，营造良好氛围。一方面主动与机关党委联系，充分利用中心网站、微信群、展板等平台，宣传中央精神，学习其他支部的好做法和好经验。另一方面，及时总结上报中心开展学习教育的情况，确保学习教育健康开展，收到实效。
三、结合实际，深挖内涵，突出特色。
开展各项工作，必须首先吃透精神，而后根据目标，找准党建工作与本支部实际相适应的结合点。无论是“三严三实”专题教育还是“两学一做”学习教育，中心党支部都坚持实事求是的思想路线，精心设计、认真组织，摒弃形式主义，深挖职务内涵，改进工作方式，将学习教育与服务工作紧密结合，使党的思想政治教育常态化、制度化、具体化。
让“两学一做”接地气，选好落脚点非常重要。作为国家xx局的重要窗口单位，一项重要工作职能是为社会公众服务。无论是网站管理建设还是政府信息公开，无论是数据现场查询还是电话、在线咨询，都需要我们具备强烈的责任意识和服务，维护好政府公信力。对此，中心党支部利用各种场合、各种活动，加强思想教育，倡导乐于奉献的精神，建设服务型团队。
去年，中心党支部根据实际，特别是年轻人多的特点，以“增强责任感，岗位做贡献”主题活动为抓手，将理论学习、主题宣讲、参观观影、警示教育、深入基层、汇报讨论等丰富形式贯穿于活动始终，做到了张弛有序、氛围浓郁，进度与质量相映衬，培养了团队的荣誉感、责任感、使命感，激发青年爱岗敬业热情，汇聚青春正能量，取得了良好效果。今年，我们讲继续以此活动为抓手，确保“两学一做”与中心党支部实际紧密结合，取得实效。
“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。支部还将利用已有平台，如学习业务知识的“强素质月末讲坛”；捐书、荐书，定期交流的图书角；“头脑风暴”形式的座谈会等，注重学习教育的长期性、延续性。
在第一专题中，除了积极参加局机关开展的各项活动外，中心党支部主要结合实际，拓展创新，拟定了几个特色活动。比如，建党95周年在即，支部将开展“重温。
入党志愿书。
”活动。活动主要分为三个阶段：一是每位党员通过对照自己的入党志愿书和。
入党誓词。
回顾个人成长过程中的收获与教训。二是各党小组召开专题会议党员交流感受并撰写个人体会。三是各党小组选派1-2名同志参加中心党支部范围的发言和集体讨论。这就在一个主题活动中囊括了个人自学党小组学习和中心党员大会集体讨论一气呵成让学习教育更易入脑入心。其他的活动还包括以取得效果为目的用丰富多样的形式如个人答题、知识竞赛等形式参加机关工委组织的两部党内法规知识竞赛和局机关组织的党章党规学习答卷活动；组织党员参观燕山石化公司增强党员社会责任感提高环保意识；结合中心文献编研、形象展示等工作性质组织部分同志参观老局长薛暮桥、孙冶方故居了解史接受传统教育并与无锡市局志愿讲解员队伍座谈交流增强岗位意识和服务意识。除了自己支部开展丰富的活动外我们还将开展支部联学加深与其他支部的交流与了解。两周前我们与财务司党支部联合组织青年交流活动还计划与机关团委、青联共同开展向江西省寻乌县扶贫点捐书活动利用多种途径增强中心干部爱岗敬业热情让“两学一做”学习教育在本职工作上得到落实和体现。
目前，“两学一做”第一专题仍按照中心支部的具体安排进行。对于接下来的学习安排，我们一方面紧跟中央部署和机关党委的要求，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；另一方面，注重紧密结合工作和实际，学习中央领导同志关于工作的重要指示批示精神，围绕改革发展、围绕提高现代化、提高服务水平，学深悟透、融会贯通。坚持学以致用、以用促学，把讲话精神实质落到实处、干出成效，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇10
要切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性和责任感。要充分认识深入开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党净化政治生态的迫切需要,是全面加强我市党组织和党员干部队伍“三基”建设的迫切需要,是决胜“十三五”开局之年的迫切需要。全市各级各部门要深刻领会习近平总书记的重要指示,认真学习省委书记王儒林的重要讲话,紧密结合晋中实际,真正把“两学一做”学习教育作为今年党建的主要任务、龙头任务,以强烈的政治热情、责任意识和担当精神投入到“两学一做”学习教育中来,推进思想政治建设常态化、制度化,推动管党治党向基层延伸,把万名党员打造为晋中富民强市最强大最可依靠的“核心驱动力”。要准确把握“两学一做”学习教育的任务要求。要打牢“学”这个基础,把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求,把握学习重点,完善学习方法,务求学习实效,在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。要抓住“做”这个关键,盯住标准常对照,培树典型立标杆,立足岗位作贡献,进一步引深“全心全意解民忧、尽职尽责办实事”活动,全面开展以“四诺三比一争做”主题实践活动,使广大党员立起合格标尺,划出做人做事底线,对标优秀标准,树起先锋形象。要聚焦解决问题这个根本,强化问题意识,坚持问题导向,引导党员把自身存在的问题梳理清楚,列出整改清单,对照问题表现,深刻剖析原因,逐一制定可落实、可监督、可检查的整改措施,做到整改一个、销号一个,巩固整改成果,补齐制度“短板”,狠抓制度执行,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来,坚持作风建设永远在路上,切实解决不作为、不会为、不担责等问题,推动形成依法作为、敢于作为、善于作为的良好风尚。要坚持挺纪在前这个要求,切实增强党章党规党纪意识,坚决做到“五个严格”,充分发挥“三个作用”,把握好“三条线”,加强纪律教育,加大对纪律和规矩执行情况的监督检查力度,同时,把严明换届纪律摆上重要位置,坚决执行好“九个严禁”,以“零容忍”态度正风肃纪,用铁的纪律保障换届风清气正、顺利进行。要突出经常性这个特点,要以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,从严抓好党员日常教育管理监督,真正把经常性教育融入日常、从严从实。要把握规定动作这个抓手,强化“四讲四有”专题讨论、严肃党的组织生活、切实加强基层党支部建设,继续引深基层基础基本功建设,加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,强化基层基础保障,实施村级集体经济“破零”工程,推动“六权治本”向乡村延伸,不断增强基层组织的凝聚力战斗力。要着力加强对“两学一做”学习教育的组织领导。要层层压实责任,各级党委(党组)要切实履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动,党委(党组)主要负责同志要切实担负起第一责任人职责,强化指导和把关作用,其他党员领导干部要认真履行“一岗双责”。各县(区市)委和市直各单位党委(党组)要结合实际,制定具体实施方案,作出部署安排,加强具体指导。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助指导党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。要坚持以上率下,各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,一级做给一级看,一级带着一级干,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。要抓好分类指导,各级要紧密结合各自实际情况,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,分层分类分岗位提出针对性措施,使每一名党员都能受教育、有提高;同时,要调动好基层的主动性创造性,做到“一把钥匙开一把锁”,杜绝“一刀切”“一锅煮”。要“两不误、两促进”,把广大党员在学习教育中激发出的奋发进取、干事创业的热情转化为做好各项工作的强大动力,以学习教育的开展推动和促进各项工作,以各项工作的成果衡量和检验学习教育的成效。要强化督促指导,各级党委(党组)要加强督促指导,巡回督导基层党支部学习教育开展情况,及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题,确保贯穿从严要求、从实作风,坚决防止和杜绝形式主义;要强化监督执纪问责,对组织不力、效果不好的要严肃批评,对搞形式、走过场的要严肃问责,追究责任。一要在认真贯彻落实会议精神上下功夫,切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来。深入思考、精心谋划,尽快提出贯彻会议精神的具体措施,制定实施方案,做好安排部署,确保学习教育如期启动、顺利开展。二要在从严从实开展上下功夫,确保学习教育取得实效。准确把握“两学一做”学习教育的任务要求,抓住“学”,突出“做”,把从严从实要求贯穿于学习教育全过程,从严从实落实主体责任、加强思想建设、解决实际问题、建立长效机制,力补“短板”,确保学习教育真正取得实效,以作风建设新成效推动党的建设水平新提高。三要在统筹结合上下功夫,努力做到“两促进、两不误”。要围绕中心,服务大局,把开展学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,与本地区、本部门、本单位各项工作紧密结合起来,与市县乡领导班子换届结合起来,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果衔接起来,着力解决不作为、不善为、不敢为、不担当等问题,使问题整改前呼后应,持续推进,在学习教育中激发广大党员干部的工作热情和进取精神,为我市“十三五”开好局起好步凝聚强大的正能量。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇11
同志们，大家好！
今天，我们召开校党员大会，通过回味经典歌曲，集体诵读《中国共产党廉洁自律准则》，表彰学习先进，交流学习心得，签订《党风廉政建设责任书》等方式，拉开了我校“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的序幕。
“两学一做”学习教育，是学校今年党建工作的一条主线，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和拓展，是推动全面从严治党向基层延伸，推动党内教育由“关键少数”向“重要多数”转变，由集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。关于“两学一做”学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施以及组织领导，党中央颁布的“两学一做”学习教育方案已有明确规定，学校2016年党建工作计划也做了安排。“两学一做”基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。今天，我们集中学习今年1月29日中央政治局会议有关精神。今天学习的主题是“增强四个意识，争做合格党员”。
一、党中央提出增强“四个意识”的重大意义。
2016年1月29日召开的中央政治局会议，首次提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。政治意识、大局意识，这两个词过去经常讲，但核心意识、看齐意识却是近两个月的热词。
为何强调“核心意识”？当今中国治理和中共执政的复杂性和艰巨性，世所罕见。世界格局正在深刻调整，国内格局正在深刻变革，中国面临两个棘手的世界难题，即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”，需要有智慧、有担当的领导核心，这事关13亿多中国人民的福祉和利益。
三年来，带领下的新一代领导集体，治理中国的绩效非常亮眼。其中重要原因，乃主动担当，重塑中国政治格局，全面负责党的各项任务，亲任多个领导小组组长，协调权力支配和资源配置。未来几年的中国治理和变革，难度之大，责任之大，可以想象，比以往任何时候都需要一个坚强的领导核心。“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”
一是“集中统一”是中共执政发展的根本所在，党内分裂、不团结是政治隐患、危机之源。邓小平曾说，“只要有一个好的政治局，特别是有一个好的会，只要它是团结的，努力工作的，能够成为榜样的，就是在艰苦创业反对腐败方面成为榜样的，什么乱子出来都挡得住。”这是在总结国内外共产党政权兴衰史的基础上，得出的深刻经验教训。苏共偌大一个政党之所以亡了，至关重要的因素就是党内政治力量分裂、意识形态分歧等。中共革命史以及建政后的建设、改革史表明，历次困境的根源之一即是中共内部出现不看齐的力量，甚至是搞分裂党的政治勾当。党中央严肃查处周永康、令计划违纪违法案件，消除了党内重大政治隐患，原因之一即是他们破坏党内统一团结。
二是治理中国、变革中国需要有中央权威，需要有打破体制内既得利益集团的权威。中国这么一个大国、中共这么一个大党，没有强有力的中央权威，是不行的、不可想象的。无论是地方还是部门，必须把分管的工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来，必须经常、主动、全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向治国理政新理念新思路新战略看齐，决不可自搞一套、阴奉阳违、“标新立异”、搞“独立王国”，影响党中央决策部署的贯彻落实。
中央要有权威。改革要成功，就必须有领导有秩序地进行。没有这一条，就是乱哄哄，各行其是，怎么行呢？当前，中国改革进入攻坚期和深水区，无论是“啃硬骨头”还是“涉险滩”，都需要有中央权威，需要有打破体制内多年形成的既得利益集团的改革权威。尤其是“触动团体或个人奶酪时，最需要中央权威。
增强“四个意识”，要求我们每名党员，自觉地、坚定地维护这个核心，维护党中央权威，维护党的集中统一，在立场态度、责任担当、方法措施、示范带动上向党中央看齐，任何时候任何情况下，都要同以同志为的党中央保持高度一致。
二、增强“四个意识”对我校发展十分重要。
我校发展处于爬坡过坎的关键时期，面临的挑战压力也在不断增加。一是学校经过近几年的快速发展，教学质量进一步提升的压力在不断增大；二是上级部门政策的调整，对学校工作增加新的压力。如高中招生政策调整，工资及社会保障制度改革，全面从严治党向基层延伸等。面对各方面的压力，我们也必须增强“四个意识”。
三、如何做一名合格党员。
今年2月19日，我学习了在支部组织生活会上的一个讲话。习在会上讲做一名合党员，要做到四个“一定要”：
第一，一定要对党忠诚，知恩感恩报恩；第二，一定要有责任、担当意识；第三，一定要守纪律讲规矩；第四，一定要不断学习上进。学了习总书这段讲话后，我结合我们学校工作实际，参考其他地方党组织的一些做法，拟定了《葛洲坝中学“五星级党员”评选办法》，将党员学习制度、党员监督制度、党员激励制度、党员民主评议制度、党员汇报制度融为一体，引导大家争当“学习提高星、遵规守纪星、敬业奉献星、服务群众星、质量效益星”，通过这种方式引导大家争当合格党员。我希望大家增强看齐意识，自觉向标准看齐，向我们身边的先进模范看齐，努力争当“五星级党员”。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇12
按照党中央和国家xx局的统一部署，吉林总队紧密结合系统实际，积极行动，统筹安排，以“五个坚持、五个强化”举措，推进“两学一做”学习教育扎实有序开展，实现学习教育与工作“双轮驱动”，确保学习教育效果。
一、五个坚持。
（一）坚持统筹谋划，做好各项准备。吉林总队党组认真贯彻“两学一做”有关精神，从严从实抓好学习教育。在国家xx局视频动员会后，迅速行动，积极谋划，做好准备，于4月26日召开全省队系统动员部署视频会议，全面启动系统“两学一做”学习教育。李敏总队长作动员讲话，并提出具体要求；机关党委就全系统开展“两学一做”学习教育作了具体部署，对《方案》进行了全面解读。4月26日印发《关于开展“两学一做”学习教育实施方案》（吉调党组字〔2017〕11号）以及全年学习教育时间安排和第一专题具体内容，为指导系统“两学一做”学习教育扎实有序开展打下基础。
（二）坚持思路指导，积极有力推进。为使全体党员全面准确掌握“两学一做”的基本要求和主要任务，归纳总结出“12345”思路，确保各项要求落到实处、学习教育有序有力推进。一个基本定位：突出经常性教育的特点；二个学习：学党章党规，学系列讲话；达到三个目的：一是贯彻全面从严治党要求的重要部署；二是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践；三是促进业务工作不断发展的重要举措。实现四个目标：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。解决五个问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。按照国家xx局的要求还要解决数据造假和去除六症等问题。
（三）坚持特色教育，注重学习效果。通过“两学一做”学习教育推动党性教育常态化，组织以支部为单位开展重温。
入党誓词。
活动；举办全系统专题辅导视频会，邀请长春市直机关工委常务副书记解读《中国共产党章程》，如何做一名合格党员，深化对学习教育意义目的的理解把握，自觉用党章规范自己的言行。开展廉政教育、革命传统教育，通过组织观看《开罗宣言》影片以及《小官大贪》、《失衡》、《蜕变》警示教育片，参观吉林省预防职务犯罪警示教育基地，开展党日活动、举办主题演讲比赛等活动，激发了正能量，提升了工作热情，增强了防范意识。
（四）坚持知行合一，注重实践检验。5月4日，组织全体青年干部赴吉林省中共党史教育基地、党性锻炼教育培训基地、爱国主义教育基地——杨靖宇密营。按照省直机关工委的安排，先后组织系统党务干部赴山东临沂市委党校、市级队党务干部和总队优秀共产党员赴井冈山开展党性教育，缅怀艰苦岁月，瞻仰烈士风采，接受精神洗礼，进一步强化理想信念和宗旨意识，激发大家工作的热情。
（五）坚持督导把关，推进任务落实。为使“两学一做”学习教育取得实实在在的成效，总队成立5个督导组，加强对市级队指导检查，并委托市级队强化对辖区内县级队的督导，促进全系统学习教育扎实稳步推进。同时结合系统巡查工作，将两学一做学习教育纳入巡查内容，加强整改任务落实。
二、五个强化。
（一）强化各级党组织建设。进一步健全完善各级党组织建设，强化党组织的政治功能，以党的基层组织为依托，以“三会一课”制度为保障，加强政治理论学习，规范组织生活，加强党员教育，严格党员管理，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一是成立系统党建工作领导小组，进一步加强全系统党建工作。二是增强支部力量，改变过去处室独立设置支部定式，整合机关支部架构，精简党支部个数，达到了支部工作与业务工作相互促进，支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。此项做法得到省直机关工委的认可，并在省直机关进行推介。三是出台加强全系统党建工作责任制的指导意见，突出党的领导，建立健全全省队系统各级党组、党的基层组织抓党建工作责任制度。四是聚焦学党章党规、学系列讲话主要内容，坚持个人自学与集体学习相结合，推动领导带头示范学、正反典型对照学，网络在线随时学等模式，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。发挥党组示范表率作用，通过党组理论中心组学习，带动各支部和全体党员学习，6次组织党组理论中心组扩大学习会。党委按季度安排。
学习计划。
组织各党支部积极引导党员带着问题做好自学知行合一。统一订购《党建》《时事报告》《重要讲话文章选编》《系列讲话2017》、《知之深爱之切》《重读抗战家书》等学习资料。开展全系统党员“一写一承诺”活动、“两优一先”评选活动、支部书记述职考核评议以及组织理论知识测试、制作系统党建专题网页、支部帮扶活动等进一步提升学习教育实效不断把学习教育引向深入。五是结合党员排查工作建立全系统党员信息库全面掌握每名党员的基本情况摸清了全系统党员数量、结构情况完善党员档案实行动态管理。
（二）强化“两个责任”落实。一是增强责任意识。各级队党组和班子成员认真履行“两个责任”，做到党组（班子）“不放手”、一把手“不甩手”、纪检“不松手”、班子成员“不撒手”，把党风廉政建设“两个责任”时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。做到一级抓一级，层层传导压力，让主体责任落地生根。印发《中共国家xx局吉林总队党组关于进一步改进工作作风的若干规定》；为深入推进党风廉政建设工作，结合吉林工作实际，重新修订《关于全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施意见》，印发《国家xx局吉林队系统督促检查工作办法》，促进各级队切实履行“两个责任”。二是落实领导责任。出台《总队领导分管市级队工作制度》，切实履行全面从严治党主体责任，进一步加强对系统的领导、管理和监督，推进总队领导分管市级队工作制度化、规范化。三是落实“一岗双责”。在全系统落实巡视整改工作会议上明确要求，各市县队党总支书记或支部书记必须由一把手担任，目前已全部整改到位。
（三）强化系统管理模式创新。一是实行分级管理。为贯彻落实国家xx局关于加强队系统管理的有关规定，进一步完善系统业务管理，细化管理职能，充分发挥市级队职能作用，业务工作实行“统一领导，分级管理，分级负责”的方法，制发《国家xx局吉林总队完善队业务分工与管理暂行办法》，这是总队继纪检工作、人事工作、财务工作由市管县后的又一举措，解决了“管得着，看不见”的问题。二是完善系统考核。为进一步加强全省队系统党建工作，聚焦全面从严治党，提升党建工作规范化、科学化水平，发挥党组织在“服务中心，建设队伍”中的积极作用，印发了《吉林队系统党建工作考核办法》（试行）。明确组织建设、民主监督、思想教育、基础工作和完成工作等五方面考核内容，并纳入全系统综合考核范畴。
（四）强化数据质量提高。一是规范管理。重新修订《吉林队系统数据生产与管理规范化规程》，推进业务工作规范化，实现数据生产全过程的质量控制与管理，夯实预防和抵制在上弄虚作假基础。同时，规范考核工作，修订完善市县队、总队机关目标管理考核办法。二是扎实推进各项工作。为扎实推进学习教育，确保全省工作会议安排部署的各项重点工作任务完成，印发《2017年国家xx局吉林总队重点工作》，明确重点工作的主要任务、牵头领导、责任单位、配合单位、完成期限等要求。通过学习推动工作，以工作促进学习，确保各项工作高效开展、圆满完成。始终以提高数据质量作为核心，牢固树立国家队意识和队意识，坚持实事求是，坚持依法，严格执行国家方法制度，严格执行工作流程和操作规范，严格落实数据审核评估和数据核查制度，周密组织实施各项抽样工作，确保数据真实可信。总队多个专业工作获国家局相关司表扬或肯定。
（五）强化服务水平提升。一是积极开展课题研究。结合各级党委政府决策需要，聚焦社会焦点热点问题，研究确定重点分析题目20个，上报省委省政府。受到了省领导的高度关注，省委书记对上报题目进行了选题，相关领导也选择了他们关注的题目。二是加强数据发布解读，提高分析服务水平，为国家宏观管理与科学决策提供依据。圆满完成省政府经济形势分析联席会议数据上报、资料撰写工作。截至目前获省领导批示。
调研报告。
3篇，1篇经济信息获国务院领导批示，2篇获省领导批示；每年分析上报预测数据50多次。不断拓宽服务领域，总队通过复函、电子邮件、传真等方式为省委省政府领导，为各级经济主管部门，为社会公众提供数据近万笔。总队信息工作多年一直位列省委、省政府两办前茅。
经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和正在开展的“两学一做”学习教育，吉林总队风清气正、凝心聚力、积极向上的氛围浓厚，干事创业精神十足，在全队同志的共同努力下，荣获2017-2017年度全省精神文明建设先进集体，连续三次获此殊荣；连续四年获省绩效考核优秀等次；在省直机关建功“十二五”业绩评选中多次获奖。
总队在“两学一做”学习教育中，按照国家局的要求，认认真真的做了些工作，但与国家局的要求，兄弟省份相比还有很大差距，我要把好的经验做法带回去，进一步做好吉林队系统“两学一做”学习教育。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇13
为教育引导全局党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，强化宗旨观念。近日，xx县组织全体职干部职工召开全“。
会上，组织传达学习了重要指示精神及中央、省、市、县委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对县xx党支部开展“两学一做”学习教育进行了安排部署。杨书记强调指出，开展“两学一做”学习教育是党在新时期提出的新要求，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，是全面从严治党的必然要求。一是全体党员干部一要打牢“学”这个基础。全局党员要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读《党章》、《准则》、《条例》及《系列重要讲话读本》，自觉把思想行动统一到中央和省市县委的决策部署上来，明确新时期工作方向，推动工作迈上新台阶。二要突出“做”这个关键。坚持以知促行、知行合一，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，做合格的共产党员，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 三要扭住“改”这个环节。坚持问题导向，做到边学边查边整改，见人见事见思想，抓细抓小抓落实，规范党内生活，严格坚持民主集中制，严格坚持“三会一课”制度，严格坚持组织生活会制度，严格坚持民主评议党员制度。
就做好“两学一做”作具体要求:一是全局党员要从讲政治的高度来看待“两学一做”学习教育，更要率先垂范，高标准、严要求，扎实开展学习教育，带头学习，带头记笔记、写心得、讲党课，确保在思想政治素质、业务素质、纪律作风等方面有大进步，发挥好党员干部表率作用，不断推进工作创新发展。二是“两学一做”学习教育与深入开展“争先创优跨越发展”大讨论、大行动结合起来，通过学习教育，推动每一名党员干部提振精神，牢固树立“争先创优跨越发展”的意识，发挥党员先锋模范作用。三是正确处理好工作和学习关系，做到以学习促工作，以工作带动学习，两不误两促进。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇14
多次强调：“理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”，没有坚定的理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”高度概括了坚定理想信念的重要意义，科学分析了信仰迷茫的严重危害，进一步强调了加强理想信念对党员队伍健康发展的巨大作用。消除信仰信念缺失现象，固然离不开制度建设，但坚定的理想信念同样至关重要。因此，对于部分党员存在观念迷失、迷恋功利、内心空虚等现象，笔者认为，要以此次“两学一做”学习教育为契机，从“补钙”入手，坚定理想信念，“强身健体”，善养浩然之气。
补好学习理论的“钙”，武装起来。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会讲话的精神实质。
补好心系群众的“钙”，关心起来。树立心系群众、服务人民的良好作风，保持同人民群众的血肉联系，只有心系群众，才能服务群众。要看到群众的呼声能帮助我们树立正确的政绩观；群众的诉求是我们勤奋工作、艰苦奋斗的动力。指出：“感情是一个非常本质的东西。”有感情，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温暖，“一枝一叶总关情”。理想信念不能缺少情感内涵。感情是把认识转化为行动的重要媒介。对群众的感情、对事业的热爱，一直是我们党奋勇向前的动力之源和行动指南。群众感情要放在最高位置。不仅要从认识上，更要从感情上，打牢心系群众这个结。
补好勇于实践的“钙”，行动起来。共产主义理想信念是建立在马克思主义世界观、人生观、价值观基础上的，对此应当坚信不疑、身体力行。信念在心，行动有方，寓信念于实践之中的政治勇气是党的生命力之所在，否则就“朝气消而暮气生，锐气遁而惰气深，清气降而浊气升。”相反，以理想信念为定盘心，充满一股子干事业的“劲”，披荆斩棘、心无旁骛、一往无前，把精力花在研究问题上，把心思用在干实事上，就一定能迸发出“敢教日月换新天”的无穷力量。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的5篇《两学一做学习教育动员会讲话稿》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇15
治国必先治党，治党务必从严。全面从严治党，靠党章党规党纪，靠理想信念宗旨，必须确立高标准，树立高尚道德追求，严守纪律底线。
一、充分认识坚守纪律底线具有其重要作用。
守住底线的根基在于坚持高线，共产党人的高线是理想信念和道德情操，它与底线是辩证统一的关系，无高线即无底线，破底线首先是丧失了高线。高线是“灯塔”，具有引领和定力的作用;底线是“堤坝”，具有规制和防线的作用。底线是基础，但不能满足于底线，我们要在坚持理想信念上有更高的追求，而追求理想的前提是把底线守住。
对每个党员来说，纪律和规矩就是行为的底线，它是一个硬约束。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等六大类纪律。每个党员在入党誓言中，都庄严承诺过遵守党的纪律，谁破了这个底线，谁就要受到纪律的追究与处罚。
二、只有认真学习才能明纪守规。
我们每个党员都必须认真学习贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，要敬畏纪律，坚持把纪律挺在前面，抓早抓小抓好预防，维护党章党规党纪的权威性和严肃性。要把党员的纪律和规矩意识都树立起来，不踩底线，就能对违法问题起到“釜底抽薪”功效。
《条例》就是管党治党的尺子和党员的行为底线。严守纪律底线，关键在严，惩防并举。深学细照，明纪守规。心存敬畏是前提，认真遵守是关键。《条例》细化党章的相关要求，突出政治纪律和政治规矩，体现全面从严治党特别是作风建设和反腐败斗争的最新成果。《条例》内容丰富，要全面深化学习，着力在研读原文上下功夫，原原本本地学、逐章逐条地学、联系实际地学，把握《条例》主要内容和精神实质，对照现实中的正反例子，既知其然，又知其所以然，把党规党纪刻印在心中，增强执行党纪党规的自觉性和准确性，增强维护党纪党规的严肃性和权威性，以眼里不揉沙子的认真劲儿，时刻绷紧纪律之弦，切实以《条例》为戒尺规范自己的思想言行，认真检视，深入查找存在的问题，不越雷池一步、不出底线分毫。通过具体相关规定，注重预防，形成一种警示，逐渐形成不敢违纪、不想违纪的氛围，形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。
三、立足本职工作，做合格党员。
当前，统计事业正处于快速发展的重要战略机遇期，面对蓬勃绽放的新经济、新业态，党和政府对统计工作的重视和要求越来越高，社会各界对统计数据的期许和关注越来越强，统计工作既面临着历史性的机遇，也面临着前所未有的挑战。我们要结合实际，紧盯工作重点，着力提高“。
”学习教育的针对性、实效性。以“合格党员”的基本要求来时常反省自己，用心用力，抓细抓实，真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常，始终保持对党和人民的绝对忠诚，养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯。严格执行统计法律法规，充分发挥党员先锋模范作用，勇于担当，积极进取，做反对和制止统计造假、弄虚作假的坚强斗士，在全面深化统计改革、加快实现统计现代化中锐意开拓，不断向着更高的标准、更严的要求前进，不断从“两学一做”中吸取前行的动力，搞好本职工作，做合格党员。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇16
要想从严治党,应对国内外、党内外出现的各种各样挑战,就必须积极开展“。
两学一做。
同志们：
刚才，我们参加了全县“两学一做”学习教育工作会议，传达学习了的重要指示，孟青同志代表县委作了重要讲话，会上印发了全县“两学一做”学习教育《实施方案》。的重要指示和孟青同志的讲话是全县开展学习教育的重要遵循，大家一定要认真学习领会，全面贯彻落实。上午会议的召开，标志着全县“两学一做”学习教育全面启动。接着召开培训会，主要是对学习教育需要注意把握的重点工作作进一步安排。在座的各位同志，是全县开展学习教育的骨干力量，大家的工作态度、能力和水平，直接决定了我县学习教育的成效，大家要务必明确任务、熟悉政策、掌握方法，成为“行家里手”，更好地将学习教育落到实处。下面，我重点强调七个问题。
一、明确学习教育目标，准确把握工作要点。开展“两学一做”学习教育，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部，使每名党员解决好政治合格问题，每个党组织解决好作用发挥到位问题。实现这一目的，需要大家吃透精神，深刻理解和准确把握学习教育的目标要求，具体要把握以下几方面。
一是准确把握目标任务。这次学习教育，要努力实现“四个进一步”目标：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念，讲公心，去私念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，敢于担当，做“四讲四有”合格党员，做忠诚干净担当的党员领导干部。
二是准确把握需要解决的问题。孟青同志在动员会议上和全县《实施方案》中，具体指出了我县党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等存在的一些突出问题。特别是干部干事创业热情不高，“不愿为、不敢为、不会为、乱作为”的问题，个别村级党组织班子软弱涣散、战斗堡垒作用发挥不够的问题，群众来信来访仍然多发高发、处置不及时不得力的问题，部分不合格党员尚未得到及时处置的问题，等等。这些都是共性问题，各基层党组织要对号入座，深挖细查个性短板，找准找实自身存在的突出问题，列出清单，建立台账，有针对性地解决。同时，还要把教育实践活动、“三严三实”专题教育未完成整改、整改不到位的问题，进行“回头看、大盘点”，一并纳入学习教育，持续抓好“四风”突出问题、不严不实突出问题和群众反映强烈问题的整改，以问题整改的实际成效检验学习教育成果。
三是准确把握基本要求。这次学习教育突出正面教育的特点，落实抓在日常、严在经常的要求，要用好日常的教育途径、教育方式。以党支部为基本单位开展学习教育，这一点乡镇党委组织统战委员要注意，目前全县仍有46个软弱涣散党组织，这46个党组织能否正常启动、顺利开展学习教育，要打个问号。希望有关乡镇街道党委拿出切实有效的举措，加大整顿转化力度，确保支部班子健全完善，运转高效;以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，要求持续强化落实“议事·学习日”、“党群活动日”、“一月一主题”等制度;以落实党员教育管理制度为基本依托，要求严格落实党员主动、按时、足额交纳党费制度，党员“双务”积分制度，党员干部联系服务群众等制度，继续开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理。
四是准确把握重点推进措施。主要是抓实专题学习讨论、讲好高质量的党课、开好专题组织生活会、认真开展民主评议党员、引导党员立足岗位作奉献争先锋、健全落实党员教育管理基本制度、解决突出问题这“七个关键动作”。这些规定动作，各单位要在坚决执行的前提下，创新形式，搭建载体，积极探索自选动作。
五是准确把握责任主体。各基层党组织要把抓好学习教育作为重大的政治责任，尽好责、抓到位、见实效，要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，主持研究制定实施方案，主动掌控进展情况，及时发现解决突出问题，从具体工作抓起，把责任落实到每一项具体工作中，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
二、结合实际搭建载体，努力体现实践特色。从实际出发、有特色，学习教育才有吸引力、感染力，才能激发党员干部参与的积极性、主动性。这次学习教育，市委提出了“守本色、勇担当、争先锋、求突破”的要求，县委在落实市委要求基础上，进一步确立了“守本色、讲公心、敢担当、快发展”的实践要求，各单位要把这一实践要求作为开展学习教育的重要载体，贯穿学习教育全过程。
守本色，是对政治品质的要求。就是把建国前老党员“一心向党、公心为民、用心实干、清心律己、热心传承”的本色精神发扬光大，体现在学习、生活、工作的方方面面。我县是革命老区，本色精神是全县党员干部的宝贵财富，各单位在学习教育中，要用好本色教育基地等党性教育资源，引导党员干部对照建国前老党员这面镜子，深入思考“入党为什么、在党干什么”，牢记党员身份，体会党性所在，让本色精神代代相传、发扬光大，真正把本色作为全县党员干部的底色和成色。
讲公心，是价值追求的要求。就是始终把“公心为上、公心为民、公心处事、公心律己”作为标尺，作为党员为人处事的价值追求和自觉行动。几十年来，岳家村党组织始终秉持公心创业的理念，潜移默化地影响着每一个党员、干部和群众，激发出了强大的影响力、凝聚力和战斗力，孕育了浓厚的公心文化。各单位要组织党员干部学习公心精神，做公心党员，创公心支部。
敢担当，是对精神状态的要求。就是引导广大党员干部，始终坚持“三严三实”标准，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，面对困难勇往直前、直面矛盾毫不回避、担当责任解决问题。把心思放在事业发展上，把精力用在推动工作上，把功夫下在为民解忧上，多一点舍我其谁的勇气、一心为公的大气、放手拼搏的胆气，在真抓实干中提高能力、成就事业。
快发展，是对根本目的的要求。就是把“两学一做”的落脚点体现在发展上，通过“两学一做”来解放思想、转变作风、提高能力、促进发展，充分发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，发挥好党员的先锋模范作用、党员领导干部的骨干带头作用，把党的建设成效体现和落实到加快发展上，用发展的成效来衡量“两学一做”的教育成果。
各党(工)委、各单位党组、党支部要结合实际，有针对性地提出具体的工作措施，搭建不同的实践载体，创造性地落实好中央和省、市、县委的部署要求，挖掘自身的特色，打造自己的品牌。
三、切实加强分类指导，细化工作措施。在学习教育中，各单位要力戒囫囵吞枣、照搬照抄等形式主义，坚持“一把钥匙开一把锁”，拿出针对性和实效性强的推进措施。
一是统分结合、分类施策。统分结合就是大家在制定方案、组织学习、解决问题、督查指导的时候，既要有总体安排，也要有细化措施，还要为基层支部创新留出空间。待市里分领域指导方案出台后，县里也将牵头制定具体。
工作方案。
各单位要按照要求，参照县里做法，从实际出发，分别制定各领域的具体工作方案分类施策就是要针对不同群体、不同领域、不同层次，在学习内容、方式方法、对照查摆、践行标准上体现差异化比如，对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育等，体现差异化要求，推动学习教育不断深入。
二是领导带头，以上率下。这次学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个“关键少数”依然需要发挥“关键作用”。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，做到“四个一起”：与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和系列重要讲话;要以中心组学习等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。县里将制定县委参加“两学一做”学习教育的工作安排，县人大、县政府、县政协几大家办公室，也要参照县委领导班子“两学一做”学习教育的安排，制定几大家领导班子的学习教育安排。各党(工)委也要抓紧对领导班子学习教育工作作出安排，切实发挥好示范带动作用。
三是落细落实，不留盲区。这次学习教育强调覆盖到每个党支部、每名党员，要求我们定目标、提要求、拿措施，都要“精准滴灌”，防止“大水漫灌”。对在职在岗党员，要坚持高标准、严要求;对年老体弱党员、文化程度较低的党员等，要把加强教育与党内帮扶、党内关怀结合起来，采取务实管用的办法，帮助他们解决实际困难，使他们既受到教育又感受到组织的温暖。对流动党员，要落实好参加学习教育的具体单位，对失联党员、“口袋”党员要排查清、联系上，坚决防止学习教育出现盲区的现象。总之，工作越深入，措施越具体，效果就会越明显。
四、抓住关键环节，以点带面推动落实。就是要善于抓关键、牵牛鼻子，多拿出四两拨千斤、一抓就见效的办法措施，抓点带面，推动全局。
一要抓住三个关键人。一是党(工)委书记。各党(工)委书记既是管党治党的第一责任人，也是这次学习教育的第一责任人，层层压实责任、落实责任，至关重要。县委组织部将根据上级要求，制定下发党(工)委书记抓学习教育责任清单，对抓什么重点工作、抓哪些关键节点、如何组织推动、怎样问责问效等，进行规范和明确。各单位要结合实际，层层建立党组织书记抓学习教育责任清单，并把抓学习教育情况纳入今年基层党建工作述职评议首要内容和综合考核重要内容，使各级党组织书记照着清单抓、对着清单述，上级照着清单查、对着清单考。二是基层党支部书记。这次学习教育在基层党支部开展，支部的学习教育抓得实不实、效果好不好，很大程度上取决于支部书记的“领头雁”作用。要发挥好“第一书记”的主力军作用，利用好“村官创业讲坛”这个平台，确保学习教育有人抓、能抓好。同时将支部书记抓学习教育成效作为年底社区(村)班子考核工作的重要依据。三是基层党务骨干。这是开展学习教育的中坚力量，承担着上下衔接、督促指导、推动落实等重任，要加强集中培训，掌握操作方法，做明白人。各单位要组织对党支部书记、专兼职组织员等党务骨干进行专题培训，为搞好学习教育提供重要保障。
二要抓实关键动作。县委《实施方案》明确的7项推进措施，各单位要不折不扣贯彻落实。当前，要突出抓好专题学习讨论、讲好高质量的党课。关于专题学习讨论，《实施方案》规定，党支部或党小组每月至少组织一次集中学习，每次确定一个专题组织交流讨论。我们县的“议事·学习日”“党群活动日”“一月一主题”等制度已经建立，各单位要结合这些制度的落实，作出具体安排，量身订做学习讨论的内容和方式，保证学习讨论的效果。关于讲好高质量的党课，从现实情况看，受文化水平和眼界视野等制约，不少基层党支部书记讲不了党课，即使勉为其难，质量也难以保证。面对这种情况，各党(工)委要切实担负起讲党课、送党课到基层的责任。党员领导干部要带头到基层讲党课，“第一书记”、包村干部要带头讲党课;县里将组织党校教师、先模人物到基层讲党课，各单位也要整合力量，采取多种形式，把高质量的党课送到基层，同时组织党性强、模范作用突出的优秀党员上讲台现身说法，大家要注意挖掘身边先进典型。党员领导干部讲党课可不局限于某个支部，乡镇街道党委书记可将党课范围扩大到全体党员，随着学习教育的逐步推进，各单位要不断地“开方子”，掌握好落实好抓党员队伍建设的方法，积累开展经常性教育的经验。
三要抓好关键节点。要根据学习教育进展情况，在启动之初、“七一”前后、乡镇换届启动前、专题组织生活会前等时段，要采取召开学习教育推进会、开展巡回督导等方式，使学习教育扎实有效地推进。
五、突出问题导向，狠抓整改落实。查摆解决问题要见人见物见思想，力戒千人一面、大而化之，力戒蜻蜓点水、不深不透，力戒一个方子抓药、上下一般粗。要从一开始就改起来、做起来，使学党章党规、学系列讲话的过程，成为深刻认识问题、认真查摆问题、切实解决问题的过程，成为思想上不断解开疙瘩、行动上不断纠错防偏的过程，成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。
一要列好问题清单。运用教育实践活动和“三严三实”专题教育列问题清单的做法，引导党员、干部对照标准要求，把学习讨论与查摆问题有机结合起来，每次集中学习讨论后，每个支部、每名党员都要对找出的问题进行梳理汇总，形成问题清单和整改清单。专题民主生活会和组织生活会前，基层党(工)委对班子和班子成员查摆的问题要集体会诊，对党支部的问题要集体会诊，党支部对每名党员的问题要集体会诊，切实把问题找准找实。
二要下大气力抓整改。按照要求，普通党员要着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;党员领导干部要着力解决理想信念模糊动摇、在党不言党、漠视群众疾苦、不作为不会为不善为等问题;基层党组织要着力解决党内组织生活坚持不经常、党员教育管理不严格、战斗堡垒作用发挥不够等问题。要了解党员在想什么做什么，摸清基层党组织、党员队伍存在哪些问题，坚持什么问题突出就重点改什么问题，形成边学边改的鲜明导向、良好氛围。要清醒地看到，有些突出问题形成的周期比较长、原因复杂、涉及面广，需要下实功夫。该专项整治的要深入开展专项整治，该由基层组织解决的要不等不靠，该由上级解决的上级要主动接招，切实打好“组合拳”。
三要强化系统整改。实行垂直管理、具有行业指导职能的部门单位和窗口单位、服务行业主管部门，要充分发挥职能作用，把业务指导与学习教育结合起来，主动配合基层党组织，指导下级对口部门单位带着问题学、针对问题改，上下联动整改问题。要认真学习梳理和上级领导对本行业本系统的重要指示精神，指导改进各自工作，找出带有行业普遍性、倾向性的问题，以下看上、以上率下，上下协同、系统发力，把问题改彻底、改到位。
六、坚持重心下移，强基层打基础。这次学习教育面向全体党员，各党(工)委要把工作重心放在基层，做到精力下沉、措施下沉、资源下沉，使基层党组织有能力、有条件抓好学习教育，并以此为契机，着力破解基层党建难题、补齐短板，提升基层党建工作水平。
一是提高对基层党支部的保障水平。有的基层党组织受人力、财力、物力所限，推进学习教育的难度比较大。上级党组织要通过列支财政经费等方式，解决部分基层党组织缺少教材、缺少场地、缺乏经费等难题，县委组织部也将为部分基层党组织下拨党费，最大程度为基层党组织开展学习教育创造条件。
二是调动基层党组织的积极性创造性。就是要把“处方权"往下放，把每名党员、每个党支部参加学习教育的积极性充分调动起来。要鼓励探索创新，对基层创造的好经验好做法，要精心指导、抓好培植、搞好推广。同时，要坚持放手不撒手，对不重视的党组织、消极对待的党员，要及时批评、督促整改。
三是做合格党员与建过硬支部紧密结合起来。做合格党员、建过硬支部，是一个问题的两面，也是这次学习教育市里提出的一个鲜明特点。孟青同志在讲话中已作了全面的阐述，任务目标、措施都非常明确，大家要认真学习领会，抓好组织实施，使每个党支部都成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。
七、抓好统筹协调，形成工作合力。全县“两学一做”学习教育协调小组要主动担责、认真履责，推动学习教育各项任务落实。
一要树立一盘棋，拧成一股绳。县委组织部作为牵头部门，要深入研究谋划，加强工作指导;县纪委要梳理在监督执纪过程中发现和查处的反面典型，利用好上级通报的党员干部违纪违法案件，做好立规执纪和党规党纪宣讲工作;县委办公室要发挥好服务协调和参谋助手作用;县委宣传部要抓好县委中心组专题学习研讨任务的落实，加强舆论宣传，营造良好氛围;县委党校要组织力量，积极开展宣讲工作。县直机关工委、县委非公有制经济组织党工委、县委新社会组织党工委等要充分发挥职能作用，加强对县直部门单位、县管企业党组织学习教育的领导和指导。具有行业指导职能的部门单位和窗口单位、服务行业主管部门，特别是教育局和卫计局，行业内党员多，点多面广，任务繁重，尤其要强化系统指导责任，推动业务工作与学习教育有机结合，各有关部门单位也要主动对接，以增强工作合力。
二要强化督查、指导、问责。县协调小组下设八个督导组，分别负责对县直部门单位和乡镇街道的督查指导。各单位也要组织工作力量，抓好学习教育的督查指导。要转变作风、改进方式，结合推进日常工作，采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，掌握学习教育情况和实际效果。要把督导的重点放到基层、放到党支部，多搞些“一竿子插到底”的调查研究和专项督查。县委县直机关工委督导指导的任务很重，要成立专门的工作机构和督导组，加强对县直部门单位学习教育的日常调度和工作指导。这里着重强调一下，督查指导要真刀真枪，哪里有问题就要在哪里动刀子，不能软绵绵、放空枪，当老好人，要在设立督导组的同时，建立相关督查规章，明确职责权限，不能搞随意化、简单化，基层有什么难题要协调解决，存在什么不足要敢于指出。对学习教育过程中敷衍应付、标准不高、措施不实、整改不力的，要视情节、性质给予组织处理或者纪律处分。
三要搞好宣传引导。各单位要重视舆论引导，坚持正确导向，统筹各种资源，精心组织策划，营造良好环境。要广泛宣传学习教育的重大意义和上级的部署安排，宣传各单位的工作动态、经验做法和重要成效，宣传工作中涌现的先进典型和先进事迹。要注意开门搞学习教育，发挥人民群众的监督作用，这个过程中要注意畅通两个渠道，一个是建言献策的渠道，一个是批评监督的渠道，对于上述两个渠道得来的意见建议要处理好“采集”与“采纳”、“反映”与“反馈”的关系，不能门打开了，群众也反映了，迟迟得不到任何反馈，也不能对采集来的民意，只是放在表格上存档备查，要适当采纳，这既是我们开展学习教育的方法问题，也是尊重人民群众主体地位的需要。要结合庆祝建党95周年系列活动，选树、宣传一批叫得响、立得住、群众公认的优秀共产党员和先进基层党组织。要发挥好网络宣传的作用，把“互联网+”融入学习教育，用好远程教育、微信易信等平台，实现党内教育信息化，提高党的建设工作科学化水平。
同志们，根据市里要求，4月底前各基层党组织都要部署启动专题教育，满打满算还有2天时间，时间紧、任务重。大家回去后，要迅速行动、抓紧筹备，同时坚持时间服从质量，确保全县“两学一做”学习教育高标准开局、高质量推进。
同志们：
这次会议的主要任务是认真学习贯彻中央和省、市“两学一做”学习教育工作会议精神，安排部署我县“两学一做”学习教育工作。前段时间，各镇区党委主要负责同志、县直单位主要负责同志分别参加了省“两学一做”学习教育工作电视电话会议和市“两学一做”学习教育工作会议，对“两学一做”学习教育的重要意义、重点要求有了大致了解。今天，主要按照县委会研究的意见，结合京山实际，就如何把中央、省、市的要求落到实处，讲四点意见：
一、要明确重大意义。
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是中央为深化党内教育作出的又一重要部署。的重要指示，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了基本遵循。全县各级党组织，尤其是各级领导干部，一定要站在战略和全局的高度，迅速把思想统一到中央和省委、市委部署上来，把开展学习教育作为重要政治任务、作为全县党建工作的龙头性任务，进一步增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉。
(一)开展学习教育，有利于推动全面从严治党向基层延伸。党的以来，中央以刮骨疗毒、壮士断腕的决心和勇气，坚决整治“四风”顽疾，重拳出击腐败现象，打出一整套从严治党的组合拳，党风政风为之一振，社风民风为之一新。但同时也要清醒地看到，从严治党只是取得阶段性成效，各级党组织的管党治党意识还存在偏差、要求还不够从严，党内政治生活还需要进一步规范，党的优良传统还需要进一步发挥，党员干部教育还需要进一步深入。我们在年初的多次会议强调，今年中央抓从严治党的主要任务之一，就是向基层延伸，解决好从严治党“最后一公里”的问题，解决好发生在群众身边的腐败问题和不正之风。开展“两学一做”学习教育，就是要从党的基层基础入手，通过在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，将从严治党理念、要求、标准落实到每个支部、每名党员，加速形成从严治党新常态。
(二)开展学习教育，有利于推动党员干部素质提升。强调，“我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”通过群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，我县绝大多数党员干部党性观念更加坚定、工作作风更加扎实，但仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面，尤其是思想政治方面存在突出问题。比如有的不讲政治纪律、不守政治规矩;有的不按时参加组织生活会，不按规定交纳党费;有的缺乏责任感、事业心，不敢触及矛盾，不愿承担责任等。产生这些问题的主要原因就是一些党员干部的世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常党内政治生活之中，从整体上提升党员干部的素质。
(三)开展学习教育，有利于推动全县经济社会转型发展。在县委十三届五次全会上，我们明确提出了“争当全省县域经济发展排头兵，争创国家生态文明建设示范县”“主要经济指标增速高于全省平均水平、高于全市平均水平”的“两争”“两高”“十三五”发展定位和工作目标。近期又根据市委要求，提出了建设“智能产业之城”的构想。面对新形势、新要求、新任务，更需要发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用和每名党员的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，就是要从思想和行动上为全县党员进行一次“扫描”和“会诊”，让党的每一个细胞健康起来、每一个党组织坚强起来，更好地保持党的先进性和纯洁性，更好地团结带领广大群众齐心协力、奋勇拼搏，共同把全县各项事业推向前进。
二、要把握总体要求。
“两学一做”实施方案已经下发，希望各位党组织书记回去之后要认真研读。这次学习教育的对象和范围是全体党员，虽然与近几年开展的科学发展观教育实践活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等集中性教育不同，不分阶段、不分环节、也不是一次活动，但是意义重大、覆盖面广、要求更严，是党内经常性教育的一次探索，因此，在实际工作中要把握好以下三点：
(一)要牢牢把握“基础在学、关键在做”这一基本要求。
1.要坚持学用结合。“两学一做”学习教育的学习内容十分明确，就是要聚焦学党章党规、学系列重要讲话这个主体内容，系统学、反复学、深入学。要坚持理论与实际紧密结合，学用结合，确保取得实实在在的效果。一是要对照目标学。“两学一做”学习教育确定了“四个进一步”的目标，即进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标，始终盯住目标学、对照目标改，不达目标不罢休。二是要结合思想工作实际学。在学习教育中，要通过自我反思、民主评议党员、召开组织生活会等方式，引导党员对照党章党规、系列讲话，深入检查自身言行，看是否存在上述问题、存在哪些问题，检视自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。要坚持边学边改，在学中改、在改中学，不断净化灵魂、端正行为。三是要围绕中心任务学。学习的目的在于运用，要把学习的成果体现在解决突出矛盾和问题，推动跨越发展上。要围绕解决当前经济社会发展面临的许多瓶颈问题，比如，破解招商引资难题，项目建设中速度不快的问题，供给侧结构性改革中着力点不明确、效果不好的问题，包括针对精准扶贫、信访维稳中许多群体性、普遍性、关键性难题，解决和推进力度与上级要求，与群众期盼还存在差距等问题，着力寻找回应之策、破解之道，在改革发展稳定主战场攻坚克难、建功立业。
2.要做合格党员。做合格的共产党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。作为一名共产党员，最简单的理解、最基本的要求，就是遵守党的纪律规定、履行党员义务职责。一是必须强化四种意识。把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四种意识”作为学习教育的根本要求，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，做到理性认同科学理论、正确认识历史规律、准确把握基本国情、坚决贯彻中央部署，在思想、政治、行动上与党中央保持高度一致，做到令行禁止、政令畅通。二是必须做到“四讲四有”。中央着眼党和国家事业的新发展对党员提出“四讲四有”新要求，即“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”，这是新时期合格党员的标准。我们每一名党员干部都要自觉践行，在“四讲四有”新标准下，清清白白做人、干干净净做事，切实树立党员先锋模范形象。三是必须提升“做”的能力。广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员这个第一身份，切实增强做好本职工作的责任感，提升“做”的能力。重点要按照别书记在市“两学一做”学习教育工作会议的要求，着力提升“五种能力”，克服本领恐慌：第一，提升适应经济发展新常态的能力，以新思路、新路径谋求新作为，实现弯道跨越;第二，提升贯彻“五大发展新理念”的能力，把“五大发展理念”体现到政策制定、工作安排和任务落实的全过程;第三，提升推动供给侧结构性改革的能力，用改革的办法打好结构调整这一场硬仗;第四，提升专业素养和专业能力，成为经济社会管理的行家里手;第五，提升做群众工作、意识形态工作、维护社会稳定和加强党的建设的能力。四是必须做到知行合一。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。广大党员要把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动。
(二)要牢牢把握“抓在日常、严在经常”这个基本定位。中央反复强调，这次学习教育的基本定位就是要突出经常性教育，主要是用好日常的教育途径、教育方式，绵绵用力、久久为功，推动党的思想政治建设常态化、制度化。
1.支部活动要抓在日常。现在，一些党支部对党员的思想动态、日常表现不了解、不过问，有的长期不开展活动，导致主体责任缺失、政治功能弱化。强调经常性教育，就是要求党员，尤其是党支部切实履行从严治党、从严管理党员的职责。通过把年初制定的。
学习计划。
落到实处，把学习研讨、交流互动、实践运用等有机结合，充分调动党员参与学习教育的积极性，充分发挥党支部应有的教育引导作用。县《实施方案》提出了许多具体的要求，希望各地在完成县《实施方案》规定动作的前提下，结合自身实际，有针对性地设计开展一些“自选”动作，保证学习教育长流水、不断线。
2.政治生活要严在经常。实践证明，党内政治生活正常规范，党组织就坚强有力，党员就有好的思想作风和精神状态。要充分发挥组织生活的熔炉作用，严格坚持“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等基本组织生活制度，切实提高学习教育质量。重点要抓好抓实“三会一课”等基本制度落实、党员按期按要求交纳党费、个人重大事项向党组织报告等工作。对不符合合格党员要求的，要按照相关规定，坚决处理。
3.党员管理要功在平常。要以这次学习教育为契机，进一步畅通党组织与党员的联系，特别是解决好流动党员、“口袋”党员等教育管理难题。今天企业来的同志比较多，实事求是讲，县域企业在党员管理上用力还不够平衡，京山轻机等企业比较重视，做得比较好，但也有一些企业，工作开展不经常，有些新经济组织，工作开展也不经常。要以党支部为单位，推广党员积分制管理，将“五星”党员评定与党员积分制管理有机结合起来，以积分定评价、定奖惩、定任用。在加强党员日常管理方面，要积极探索。在几次会议上，我肯定并要求推广宋河镇村干部指纹考勤打卡管理的经验，这不仅是加强村干部管理的经验，也是加强党组织建设的经验，还是党支部进行经常性管理的经验。
(三)要牢牢把握“区分层次、分类指导”这个基本方式。这次学习教育面向全体党员同步开展，层级多、领域广、范围大，而且部门之间、基层单位之间，各种类型党组织和党员之间，具体情况千差万别。因此，要坚持从实际出发，分类指导、分类施策，具体化、精准化、差异化推进，坚决防止一刀切、一锅煮、大水漫灌，防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。一是要分类制定方案。县委组织部、各镇(区)党委、县直机关工委、县工信局党委、县工商联党组、县民政局党组、县教育局党委、县卫计局党委要区分党政机关、农村、社区、非公有制经济组织和社会组织、窗口服务单位、学校、医院等行业领域实际，分别提出针对性的目标、需解决的突出问题、主要工作措施。在农村、社区，要用好“四门”(村支书敲农门、小红帽进家门、五星牌挂堂门、五组联暖心门)、“四创”(党员创产业、干部创事业、能人创企业、村民创家业)、“四培”(把致富能手培养成党员、把党员培养成致富能手、把党员致富能手培养成村党支部书记、把村党支部书记培养成标杆)、“四扶四关爱”(扶贫济困关爱困难党员、扶业解难关爱困难群众、扶志助学关爱留守儿童、扶助送暖关爱空巢老人)等活动载体，引导无职党员发挥积极作用;在非公有制企业、社会组织，要深入推进以党建强、发展强，生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会评价好为主要内容的“双强六好”党组织创建。要以“三亮一争”(亮身份、亮职责、亮承诺，争当优秀共产党员)为载体，引导职工党员高标准、高质量完成工作任务，发挥示范作用;在窗口单位和服务行业，要以“我的岗位我负责、我的工作请放心”为载体，深入推进“三亮三比三评”，落实党员亮标准、亮身份、亮承诺，组织党员比技能、比作风、比业绩，通过领导点评、党员互评、群众评议，激发履职尽责内在动力;在机关事业单位，要以“强化责任担当，争做‘两为’干部”为载体，落实党员到社区报到直接联系服务群众制度，促进党员模范履行。
岗位职责。
;在学校，要把师德师风教育融入党建主题活动，增强党员党性意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。二是要区别不同对象。既要抓好关键人，又要全覆盖。学习教育面向全党开展，抓住“火车头”是关键。基层党组织书记是党员群众的带头人、是“两学一做”的组织者;党员领导干部是党的执政骨干，其理想信念、精神状态、作风状况直接影响党的执政水平，必须学得更多更深，要求更高更严，在全面、系统、深入上下功夫。对普通党员，学习内容要简单适用，学习方式可以灵活多样，要符合实际、管用有效;对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育;对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。三是要加强分类指导。根据不同领域、不同行业、不同单位特点，分类指导。比如，对窗口单位和服务行业，可采取小型、分散的方式开展学习教育，不影响日常工作;对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员群众服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。还要注意给基层党组织留出余地和空间，鼓励探索、鼓励创新，只要是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，都予以鼓励;只要是有利于提升学习教育效果的措施，都予以倡导。
三、要注重科学实施。
在“两学一做”学习教育中，要严明工作方法、细化工作措施，既要对齐标准、完成规定内容，又要结合实际、创造特色经验。
(一)要做实基础工作。
1.要抓好党员组织关系集中排查。把党员组织关系集中排查作为破解党员管理难题的有效手段，进一步理顺党组织隶属关系，畅通党组织与党员的联系;要严格按照上级要求，核查党员身份信息，摸清流动党员底数，健全完善党员档案，确保将每名党员都纳入党组织有效管理，切实做到学习教育不漏一人。我们一定要舍得花气力来做这项基础性工作，只有把我们党组织关系排查清楚了，党员身份信息搞准确了，我们这次学习教育才能落到实处。同时，对一些新建的党组织，要确保每一名党员都在党组织内生活，不能游离于党组织之外。
2.要抓好党组织体系建设。要在农民专业合作社、非公经济组织和社会组织中推行“双进五联”、村企联建、“两满四红”、区域统建等做法，重点是在社区推行“大党委”制和依托网格化管理平台建立网格党支部。我们的“大党委”制已经做了一两年了，还要进一步做实，这次市里明确要求，凡成立“大党委”的地方，党员要到社区报到。
3.要抓好软弱涣散党组织整顿。要持续深化软弱涣散基层党组织整顿，对问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进，真正激活基层、激发动力。
4.要抓好党组织骨干队伍建设。利用县、镇两级党校，分层分类对基层党组织书记、组织委员、县直单位分管负责人、组织干事(组织人事科股长)等党务骨干进行全员培训，帮助他们明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。尤其是要加强对村级班子成员的培训，我们今年已经对村支部书记进行了为期3天的培训，效果比较好;各镇区也要组织对其他班子成员进行专题培训。同时，要积极探索打破地域界限，及时调整选配能人村干部特别是能人支书。
(二)要丰富学习方式。
1.要组织好专题学习讨论。在扎实做好个人自学基础上，围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题双月组织开展一次学习讨论。专题讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，有针对性开展。
对专题学习有三个硬性要求：第一，每一次讨论，都要确定中心发言人，要提前告知，作好准备;第二，每个党支部都要做到人人发言;第三，每次都要有规范的记录。
2.要开展“党员集中活动日+”活动。如每月5日“党员集中活动日”，要组织全体党员集中升国旗、奏唱国歌、诵读党章、开展“重温。
入党誓词。
”、“十破十立”大讨论、学习教育知识竞赛、结合实际谈体会等活动。我们去年在全市率先开展了每月5日“党员集中活动日”活动，这也是此次学习教育的重要载体，全县各单位要结合实际，每月5日无条件开展一天或者半天的党员集中活动，每次活动内容要具体安排，除了做好基本动作外，每一个活动日要有不同的主题。
3.要实行讲评党课全覆盖。扎实开展“千名书记讲党课、万名党员评党课”活动，实行“书记人人讲党课、党员人人听党课、个个支部评党课”全覆盖。这是近几年来我们开展的一项特色工作。党员领导干部既要在所在党支部讲党课，又要到联系的村(社区)、企业等基层单位党支部讲党课;要组织驻村“第一书记”、党校教师、先进模范到基层一线党支部讲党课;上级党组织要指导基层党组织书记人人讲党课，鼓励普通党员联系实际讲党课。同时，由听课党员群众围绕党课主题、内容、方式、效果等方面进行评议，肯定成绩，指出不足，并提出改进意见建议。党课也可以邀请部分群众代表参加，还可以拓展到邀请人大代表、政协委员和其他普通群众参加，来增强党课的透明度，来倒逼提升党课质量。
4.要发挥典型示范效应。在庆祝建党95周年活动中，县委将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，并选树一批党员典型组建巡回报告团开展巡回演讲。镇(区)党委要从村(社区)党组织书记中评选“我身边的好支书”，各党支部要评选“我身边的好党员”，用身边典型教育身边人，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。
(三)要坚持问题导向。
1.要找准问题。对于“两学一做”要重点解决的问题，中央、省委用“五个着力”作了归纳，市委提出了“十类问题”。针对目前党员队伍实际，我们要重点查找并解决以下十个方面的问题：(1)理想信念模糊动摇的问题，主要是“党味”不浓，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等，尤其是对一些参加封建迷信活动和宗教活动的党员，这一次有非常明确的要求;(2)党的意识淡化的问题，主要是心无组织、自以为是，有令不行、有禁不止，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配任务，不按党的组织原则办事等。针对这类问题，我们在开展全县严明政治纪律严守政治规矩集中教育活动中，讲的比较多，应该说目前绝大部分都能够做到，但在个别单位，少数干部身上，仍然存在。这些人在单位，把单位集体不放在眼里，凌驾在单位之上，在班子中，把班子集体不放在眼里，凌驾在班子集体之上。个别地方的个别班子成员，以告状为乐，只要没有达到个人要求，就挖空心思，制造不团结;就混淆视听，制造混乱。还有个别地方个别班子成员，不分场合，不分对象，说一些与党员身份、与干部要求不相适应的话。在这里我要特别强调，我们的党员干部尤其是主要领导干部，一定要始终与党中央保持高度一致，不要发表任何与中央决策部署、方针政策不相符的言论;遇到有人发表奇谈怪论，我们决不能附和，也不能听之任之，一定要进行旗帜鲜明、态度坚决的斗争。(3)宗旨观念淡薄的问题，主要是漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、假公济私，落实惠民政策缩水走样等;(4)精神不振的问题，主要是不思进取、安于现状，只求过得去、不求过得硬,缺乏“抢拼严实”作风等;(5)能力素质不强的问题，主要是学习态度不端正，凭经验习惯办事，对新精神、新形势、新事物不及时学习研究，不会与企业家打交道，感觉本领恐慌等;(6)思想不解放的问题，主要是“等靠要”思想较重，谋划发展缺乏大气魄、大手笔、大突破，自我感觉良好，求稳怕乱，创新力度不大;(7)大局意识不强的问题，主要是对优化经济发展环境有关的活动重视不够，不真心参与“暖企专项行动”，缺乏围绕中心、服务大局的自觉性和主动性，服务理念错位，本位思想较重等;(8)“为官不为”的问题，主要是工作落实不力，不求有功、但求无过;(9)决策不科学的问题，主要是不按客观规律办事，想问题、作决策、办事情习惯于凭想象、拍脑袋，没有把主观愿望与客观实际有机结合;(10)道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，情趣低俗，追求物质享受，玩风盛行、奢侈浪费等。
2.要立行立改。各级党组织要围绕切实解决问题，针对查找出来的问题，列出问题清单，制定专题整改方案，建立台账，逐个整改。对个性问题，要边学边改、即知即改;对共性问题，要上下联动、专项整治。要把“两学一做”学习教育整改与抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题以及巡视反馈意见整改结合起来，统筹考虑，整体推进。
3.要建立健全制度。对学习教育中行之有效的经验和做法，要及时进行总结和完善，使之固化为制度，形成科学规范、务实管用的学习教育长效机制。同时，要强化制度的执行力，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
4.要坚持以上率下。这次“两学一做”学习教育面向全体党员，领导干部作为“关键少数”，引领示范作用十分关键，直接影响着学习教育的开展与成效。各级领导机关、领导班子、领导干部要带好头，尤其是县“四大家”班子成员、乡镇党政正职、县直单位主要负责同志，要在这一次学习教育中身先士卒，当好表率。
5.要坚持两手抓。两学一做”学习教育作为一项经常性的党建工作，要注重统筹兼顾，坚持围绕中心、服务大局，把“两学一做”学习教育同做好中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。主要是做到“四个结合”：一是要与整治“为官不为”行动结合起来。4月28日，市委召开全市综合考评暨领导班子和领导干部履职尽责管理推进会，会上对5个履职尽责先进单位、20名履职尽责先进个人进行表彰激励，对履职能力、精神状态或担当作为等方面存在明显问题的28名干部，分别予以免职、改非、调整任职的处理;对存在苗头性、倾向性的11名领导干部，分别进行批评教育、诫勉谈话。别书记要求，在履职尽责管理上，要建立全面覆盖机制，人人担责，层层履责，事事尽责;要建立过程管理机制，实行全程纪实、全程跟踪、全程问效，督促各级干部真正履职尽责、干事创业;要建立结果运用机制，今年起，形成履职尽责考评结果运用常态，重点推进“六个一批”，即表彰宣传一批，提拔重用一批，免职一批，改非一批，轮岗交流一批，批评教育一批;要建立后续跟踪机制，对“下”的干部要跟踪管理，做到能上能下，能下也能上。县委也要召开专题会议，把20xx年综合考评与履职尽责管理结合起来，并且作为这一次学习教育的重要环节。二是要与开展“落实‘十破十立’要求、全面解放思想”专题大讨论结合起来。县委高度重视这次专题大讨论，专门印发两个文件，提出了非常明确的要求。市委对我们的这项工作给予了充分肯定。践行“十破十立”要求，是一项政治任务，必须坚决执行;践行“十破十立”要求，是我们落实“五大发展理念”的具体载体，符合我们干部的思想、工作实际，针对性很强，很接地气;践行“十破十立”要求，也是破解当前经济社会发展中许多瓶颈性障碍的一剂良药，很管用。我们要以开展学习教育为契机，推动更加深入扎实地开展专题大讨论。三是要与实施“暖企”专项行动结合起来。这是今年我们落实供给侧结构性改革产业扶持政策的一项专门措施，市委正在全市推广。县人大会办公室等许多单位做得很好。希望各地各部门，要继续按照“暖企”专项行动的具体要求来抓落实。四是要与奋力实现“两争”“两高”目标要求结合起来。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。心中有明确的奋斗目标，这样才可能感觉到责任的沉重。要把实现“两争”“两高”目标作为学习教育的根本动力，以工作业绩来检验“两学一做”的实际成效。
四、要落实主体责任。
深入开展“两学一做”学习教育，是全县各级党组织今后的一项重大政治任务，要求严、标准高、任务紧，必须切实加强领导，周密安排部署，稳步有序推进，确保取得实效。
(一)要层层压实责任。全县“两学一做”学习教育在县委会领导下进行，县纪委、县委宣传部、县直机关工委、县委党校、县工信局党委、县工商联党组、县卫计局党委、县民政局党组、县教育局党委等配合做好相关工作。各级党组织要履行主体责任，把“两学一做”学习教育抓住手上、扛在肩上、放在心上。
(二)要强化督促检查。县委成立“两学一做”学习教育协调小组，整合部门力量组建工作专班，加强督促指导。各镇(区)和县直单位党委(党组)要在抓好领导班子自身学习的同时，指导基层党组织特别是党支部结合实际制定学习计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习要求。同时采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，加强对学习教育的督促检查。县委每月对各地各单位开展学习教育情况进行一次督查，及时了解党员和领导干部学习教育情况，发现和解决苗头性、倾向性问题。把抓好“两学一做”学习教育作为今年履行党建工作主体责任的首要任务，纳入领导班子和领导干部履职尽责管理和基层党建工作述职评议考核的首要内容。对那些领导不力、组织不力，问题较多的，要进行问责。
(三)要加强宣传引导。宣传部门要加强舆论引导，利用今日京山网、京山电视台、京山党建网、远程教育平台、手机报、微信易信等各类主流媒体和新媒体，通过新闻报道、典型宣传、评论综述等形式，大力宣传中央精神和省委、市委、县委部署，引导党员自主学习、开展互动交流，扩大学习教育覆盖面。特别要做好三个方面的工作：第一，要注重推介好的方式方法，提炼总结形成京山特色;第二，要重视正面典型宣传;第三，要把正面宣传与明察暗访结合起来，曝光一批反面典型，倒逼各级党组织做好学习教育工作。
同志们，开展“两学一做”学习教育，是全党政治生活中的一件大事，抓好这次学习教育，意义深远。希望各级党组织认真谋划、扎实落实，主动担当，通过“两学一做”学习教育的深入开展，为加快生态京山建设步伐,实现“两争”“两高”目标，探索打造“智能产业之城”作出新的更大贡献。
根据中央和省市委安排部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。4月15日和17日，省市委分别召开了“两学一做”学习教育工作会议，对全省、全市“两学一做”学习教育进行了全面部署，我们一定要学习好、贯彻好、落实好，按照中央和省市委要求，先学一步、深学一层，先做一步、立好标杆，先改一步、走在前列。
县委高度重视我县“两学一做”学习教育，及早进行了谋划和安排，认真传达学习中央和省市委关于“两学一做”的有关精神，专题听取我县“两学一做”实施方案和学习安排方案。下面，就抓好全县“两学一做”学习教育工作，我强调几点意见。
一、统一思想，凝聚共识，深刻领会开展学习教育的重大意义。
“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务，是党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，着力推动从严治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力，彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。
一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想建设的重要举措。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做派就会漏风。“两学一做”学习教育，其目的就是解决管党治党失之于宽、失之于软的问题，让党员干部始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。去年以来，县委集中发力抓作风、严纪律、强制度，全县绝大多数党员干部在党性观念、实干精神上更加坚定扎实，但要看到，仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面，尤其是思想政治方面存在突出问题，党员队伍中松垮散漫、名不副实的情况还不同程度存在，党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。同时，党内组织生活不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决，党员教育管理还有待改进完善，一些软弱涣散的基层党组织还需要加以整顿。我们要抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。
二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强作风建设的有力保障。全面从严治党的核心是加强作风建设，在全党营造一个风清气正的政治生态。作风建设关乎党的生死存亡，关乎人心向背。新形势下，推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念，靠的是坚强的作风保障，具体到我县，坚持“四大发展战略”、推进“四大工程”、实现“六个翻番”，推动砀山跨越式发展也要靠过硬的作风来保障。学习教育的过程是照镜子、调整状态、提升党性的过程，也是解决问题、改进作风、积蓄动能的过程。中央明确指出，“两学一做”要带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。好作风是改出来的，只有通过学习教育，才能校准思想之标，真正明白我们该做什么，不该做什么，我们的作风方面存在的问题是什么，应该从哪些方面抓起改起。“两学一做”是作风建设的升级版，不仅是“三严三实”的深化和延伸，还是践行“三严三实”的具体方法，就是要通过经常性的学习教育，不断锤炼党性修为，让广大党员懂规矩、明底线、守纪律，形成“严”的自觉、“实”的常态，把作风建设抓得严严实实，打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍，为全面建成小康社会提供坚强有力的作风保障。
三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的根本要求。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。“两学一做”就是在夯实我们党的基础，就是要建设一支听党话、跟党走的队伍，把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效激活了，我们的事业才能不断前进。党员的素质要过硬，合格是底线。这次学习教育的落点，就是要教育广大党员做合格党员，党员要合格就要经常接受学习教育，打牢底子，与时俱进。学习教育的过程也是温故知新的过程。世界上唯一不变的就是一切都在变化，事业前进的道路上充满了风险和挑战。对于砀山来讲，虽然转型向好、稳步推进，但越往后越是难啃的骨头，必须有一支忠诚可靠、有勇有谋、敢闯敢试的党员队伍。我县有2千多个党组织、将近4万名党员，我们要通过学习教育，推动全面从严治党的要求在每个阵地落地生根，使每个党组织坚强起来，成为事业发展的战斗堡垒，使每一名党员真正名副其实，成为组织肌体的健康细胞。
二、明确目标，精准发力，深入推进学习教育各项任务落到实处。
“两学一做”，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干，“学”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得是否到位、“干”的是否扎实，最终要体现在推动中心工作、促进砀山发展上。全县各级党员干部要坚持学做互进、改促并举、知行合一，深入领会总体要求和目标任务，不折不扣贯彻到学习教育的全过程，真正做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。
一要学在深处，夯实思想根基。知之愈深，行之愈坚。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理论是最起码的要求。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，全面深入系统学，真学真懂真信真用。群众看党员，党员看干部，领导干部以身作则，大家就会跟着学、照着做。学系列讲话就要读原著、学原文、悟原理，把握核心要义。特别是把握好“三个基本”，即学习领会系列重要讲话的基本精神;学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容;理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。在学习讲话中明方向，掌握分析问题、解决问题、处理问题的立场和方法，做到知其然更知其所以然，增强道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让学习成为思想上“打粮食”、行为上“把基准”的“永动机”。学而不思则罔，思而不学则殆。要学思结合，常学常新，常学常思，坚决抛弃老思维老框框。要把学习与谋划工作融为一体，要针对砀山面临的爬山过坎、跨越崛起的紧迫形势，研究新办法，解决新问题，推动新发展，提升新境界。
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇17
竟选学习委员，不仅是要更好的为大家服务，也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!下面是的优秀学习委员竞选。
演讲稿范文。
资料，欢迎阅读。
敬爱的老师、亲爱的同学们:。
大家好!
我是，我要竞选的目标是学习委员。学习委员在班级中是一个重要的位置，学习委员要带领全班同学学习，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛。我知道，当好一个学习委员不容易，但我有信心，我有信心做好这个职务。
如果我当上班级的学习委员了。我会更加严格的要求自己，更加努力的学习，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，带动同学在学习上一起努力。
假如我当上了班级的学习委员了，我会让学习好的同学去帮助那些学习上有困难的同学，让同学们共同进步，防止有同学掉队。
如果我当上班级的学习委员了，我绝不会辜负老师、同学们对我的信任和期盼，在工作上要专心致志、认真踏实、实事求是。与同学交往中要真诚待人、互相信赖，只有这样才能让我们班的学习成绩提上去。
请大家投我一票吧，谢谢!
假如我竞选成功当上学习委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。虽然我的某些地方不如刘茹心，但我有信心能胜任这个工作，况且我也并不比刘茹心差啊。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这春暖花开的季节里，我能和大家一起站在这儿竞选班干，心里无比兴奋和激动。今天，我竞选的岗位是学习委员。
如果我能被选上，就绝不会辜负老师和同学们的信任和期望，不会因为我是学习委员就在同学们的面前骄傲自大，我会严格要求自己，虚心学习。如果同学们有学习上的问题，我会主动和大家一起探讨，我也会尽自己最大的能力来为同学们服务。开班干会议时，我会积极发言，为老师献计献策。
我也是很乐观的，如果我没选上，我也不会气馁，我会更加努力学习，不断完善自己，在下次改选班干时，我还会竞选学习委员。
如果同学们觉得我可以胜任学习委员，就请投上我一票，实现我的愿望，让我在中学的记忆中留下为同学们服务的美好回忆。
谢谢大家!
两学一做学习教育动员会讲话材料 篇18
同志们：
近日，省委召开了“。
两学一做。
”学习教育动员会议，对在全省党员中开展“两学一做”学习教育进行了动员部署，提出了明确要求，并印发了实施方案。我们召开这次会议，就是要认真贯彻落实省委决策，深入开展好我局“两学一做”学习教育，推动全局党建工作取得新成绩。下面，我提3点要求：
一、高度重视，迅速把思想和行动统一到省委决策部署上来。
“两学一做”学习教育，是中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。指出，“开展‘两学一做’学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进‘四个全面’战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手”。赵克志书记在全省动员会上强调，“要认真学习贯彻重要指示精神和中央的部署要求，以饱满的政治热情和良好的工作作风，扎实开展‘两学一做’学习教育”。我们一定要深刻理解重要指示精神，把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性和坚定性。
从我局情况看，局党组一直高度重视思想教育、工作作风和党风廉政建设工作。应该说，地矿系统的绝大多数党员干部是经得起考验的，在政治上能够自觉同中央和省委保持高度一致，在上求真务实、勇于担当，在工作上脚踏实地、埋头苦干，为地质事业的发展做出了突出贡献。但也要清醒地认识到，在作风和党建方面，我们依然存在一些问题，比如：有的干部不研究业务、不注意积累，工作信息不灵，眼界不够开阔；有的在工作中当甩手掌柜，缺乏大局意识、全局观念，表率骨干作用不够；有的工作作风拖拉，办事效率低下；有的纪律和规矩意识不强等等。强调，“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”。因此，我们要强化问题意识，着力解决党员干部中存在的突出问题，通过这次学习教育，使全局党员尤其是党员领导干部，在思想、作风和能力素质上有新的提升。
总之，开展“两学一做”学习教育，是一项重大的政治任务，全局党员干部都要充分认识开展学习教育的重大意义，坚决克服应付心理、认识偏差和畏难情绪，全身心地投入到学习教育中。
二、突出重点，切实增强学习教育的针对性和实效性。
中央强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。省委要求，要突出经常性教育的特点，把“两学一做”学习教育同做好中心工作结合起来，同落实好各项工作任务结合起来，做到两手抓、两促进。结合我局实际，我们要做到“落实三项要求，抓好三个环节，实现三个目标”。
（一）落实三项要求。
一要突出正常教育、经常教育。要坚持学习常态化，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，不能走过场。要明确学习目标，制定好。
学习计划。
把握学习的重点要把学习当作成一种责任、一种态度、一种习惯达到学有所得、学有所获、学有所思、学有所悟的目的。二要落实全面学习、全员教育。一方面要逐条逐句通读党章学习廉洁自律准则和纪律处分条例等党内法规学习党的历史学习革命先辈和先进典型。认真学习系列重要讲话和重要著作深入领会精神实质。另一方面将每名党员纳入组织有效管理将每个支部纳入学习教育计划实现党员全覆盖、支部全覆盖、标准全覆盖。三要注意区分层次、区分对象。党员领导干部要多学一些、深学一层标准要更高、要求要更严。要针对不同的学习对象有所侧重把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来提高学习教育的针对性；将理论知识同岗位需求结合起来提高党员的参与度；把整体教育与个体需求结合起来增强教育的实效性。
（二）抓好三个环节。
一是打牢“学”这个基础。基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。学好党章党规、学好系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务，务必要原原本本的学、从头到尾的学、逐字逐句的学，要学懂学深学透，入心入神入脑。同时，还要在“怎么学”上深入思考，既要运用好传统的学习方式，抓好集中学习、专题学习、党课、专题组织生活会、民主评议等主要举措，又要善于引入手机、网络等现代化工具，创新学习方法，拓宽学习渠道，提高学习效果。二是抓住“做”这个关键。关键在做，就是要做一名合格的共产党员。党员合格的标准，是具体的、明确的。这次学习教育，明确提出党员要做到“四讲四有”，集中体现了党章党规和系列重要讲话的基本精神，全局党员都要自觉践行，真正“做”出党员样子。三是突出“改”这个核心。开展学习教育，不是为了“学习”而“学习”，不是为了“教育”而“教育”。学习教育最终的成效如何，最根本的还是要看有没有解决问题。要把发现问题作为切入点，把解决问题作为落脚点，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，让全局党员干部真正把自己摆进去，针对自身问题边学边改、即知即改，拿出可操作、可监督的整改措施，认真整改到位，做到不见效果不收兵、不达标准不罢休，通过解决问题推动作风建设取得新成果、新面貌。
（三）实现三个目标。
一是党员干部“四种意识”进一步增强。通过学习教育，进一步增强全系统党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到坚定理想信念，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作；坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心；经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。二是“四讲四有”的观念牢固树立。使全局党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，积极争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。三是保障发展、服务中心工作的能力得到提升。把理论学习和专业技术知识学习结合起来，把学习教育和干部队伍培训结合起来，不断提升全局干部队伍抓发展、促发展的能力和素质。
三、加强组织，确保学习教育取得实实在在效果。
局党组研究制定了我局的实施方案，对这次学习教育作了具体安排，大家要认真贯彻，抓好工作落实，确保学习教育取得明显成效。
（一）加强组织领导。局党组是教育实践活动的责任主体，我是第一责任人。党组成员要充分发挥示范带头作用，以身作则，带头学习。局已经成立了学习教育协调小组，办公室设在组织处。各单位支部是本单位学习教育的责任主体，主要负责同志是第一责任人，要认真履行职责，根据自身情况，成立相应的领导机构，切实加强对这次学习教育的组织领导。
（二）发挥表率作用。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层，坚持领导带头、以上率下，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。带头参加学习讨论，带头参加组织生活会和民主评议，带头立足岗位作贡献，层层示范、层层带动，推进学习教育扎实有效开展。
（三）强化监督指导。这次学习教育，要求高、任务重，要落到实处，必须强化督促指导。局协调小组及下设的办公室，要抓好学习教育的日常工作和具体指导、督促检查工作。发现什么问题就督导什么问题，什么问题突出就解决什么问题，确保各项部署落到实处。
（四）抓好统筹结合。要把“两学一做”和作风整顿、“一问责八清理”专项行动结合起来，以学习教育统领作风整顿，以作风整顿深化学习教育。大力整治为官不为，着力解决机关党员干部存在的不能为、不想为、不敢为的问题；聚焦“八破八立”，推进职能转变，引导全局党员干部在深化改革、促进发展中积极作为；深入开展“一问责八清理”，强化问责，倒逼主体责任落实，真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上。
同志们，深入开展“两学一做”学习教育意义重大，任务艰巨。我们一定要按照中央和省委的要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，深入扎实地开展好学习教育，圆满完成各项工作任务。