在校园安全工作会议上的讲话稿局长【精彩4篇】
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在校园安全工作会议上的讲话局长【第一篇】
尊敬的各位领导，同志们：
确保师生安全，教育部门责无旁贷。下面，我代表县教育局就加强全县中小学幼儿园校车管理讲几点意见：
一、进一步提高认识。
学生用车是中小学幼儿园安全管理工作的重要内容，事关学生、儿童健康成长和生命安全，事关社会和谐稳定。目前，用一个来概括校车的现象，那就是“乱”。一些校车安全不达标，管理不到位，事故隐患多;一些“黑校车”没有任何审批手续，超速超载、非法营运等违规现象是家常便饭。一些农村，有的人利用农用车、拖拉机甚至报废车辆接送学生，等等。这些问题严重危及学生的生命安全。因此，我们必须站在以人为本、兴教为民的高度，充分认识加强学生用车管理工作的极端重要性。校车应当纳入政府社会公共服务体系的范畴，从根本上扩大教育服务的外延。政府积极主导，发展规范、安全的校车，是根治校车乱象的关键。
二、进一步强化措施。
一是全面排查。县教育局将主动配合公安交警、交通运输等部门对全县所有校车和校车驾驶员进行集中排查和不定时抽查，对安全状况达不到要求的车辆将坚决停用，对驾驶员不符合从业资格、驾驶技能和驾龄的校车将坚决拒绝乘坐。与此同时，县教育局将依法加强对全县中小学幼儿园的管理，督促学校幼儿园健全学生乘车安全管理制度、教师跟车制度、学生定点定时上下车制度，确保学生安全出行。
二是严格管理。县教育局将认真贯彻落实《教育部、公安部关于进一步加强中小学幼儿园交通安全工作的通知》等系列文件精神，并将结合我县实际，尽快出台《关于进一步加强全县中小学幼儿园学生用车管理的办法》，健全工作机制，规范校车管理。同时，对所有学生用车设立统一规范标识，督促学校建立统一规范的学生用车管理制度和工作台账，层层签订责任状，逐级落实责任。对因工作不到位导致的校车管理问题，将严肃追究学校、幼儿园和相关责任人的责任。
三是加强教育。县教育局将把交通安全教育全面纳入到学校、幼儿园日常教育范畴，明确教育内容和目标，进一步提高学生交通安全意识和自我保护能力，教育学生主动抵制乘坐违规车辆和超员超载等交通违法行为。此外，我们还将发挥新闻媒体的舆论导向作用，加强对学生乘车安全的正面宣传，倡导学生家长树立校车安全意识，营造全社会关心、重视、支持校车安全管理工作的良好氛围。
三、进一步加强协作。
做好学生用车管理工作，离不开全县各部门的齐抓共管、协同配合。希望各职能部门按照分工，积极履行各自职责，全力支持教育主管部门对学生用车的管理。希望学校幼儿园所在地乡(镇)政府能够指定专人具体指导和帮助学校幼儿园维护校园周边交通安全。
校车承载着稚嫩的生命。加大监管力度，确保学生安全，责任重于泰山，丝毫不能含糊。我们相信，有县委、县政府的正确领导，有全县人民的关心支持，有各职能部门的通力合作，我县中小学幼儿园校车管理一定能做得更好。
谢谢大家!
在校园安全工作会议上的讲话局长【第二篇】
下面是网友为大家分享的“在校园安全工作会议上的讲话稿局长【精彩4篇】”，以安全稳定为目标，以平安创建为载体，严格落实安全措施，积极开展综合治理，不断完善技防设施，治安事件明显减少，较好的维护了校园安全稳定，全校形成了安全发展新态势。20xx年我们要站在更高的起点上，深入学习领会上级有关工作部署，切实增强政治责任，扎实做好学校安全稳定工作。我讲四点意见。
一、坚持思想引领，在安全发展上增强政治敏锐性。
党***、国务院高度重视教育系统的安全稳定工作，******、李克强总理多次强调要牢固树立安全发展理念，扎实做好安全生产各项工作，始终把人民生命财产安全放在第一位。从这个意义上看，牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想，坚持依法从严治校、保持校园安全稳定就是讲政治，就是推动学校全面建设科学发展。
面对上级的重托，要增强使命感。近几年我们学校全面建设在上级的关注指导下取得很大成效，党建水平、教学质量、人才培养、服务社会功能取得长足进步。这些成绩的取得得益于有一个安全稳定的校园环境，正是因为有了安全稳定的环境做保障，学校全面建设才能取得如此成绩，才能得到上级的肯定和全校师生的认可。我理解这种肯定之中更多的是鞭策、是期待、是重托。对我们这届党委班子来讲，推动学校全面建设科学发展，依法从严治校再上新台阶、安全稳定工作再创新辉煌，是历史赋予的重任，我们责无旁贷，没有任何退路。
面对形势的要求，要增强紧迫感。随着学校对外开放的程度不断提高和承担的社会功能越来越多，服务商业化、人员多元化、活动国际化、环境复杂化、治安严峻化，安全管理任务艰巨。面对出现的新情况、新问题，我们全校上下坚定不移地把安全发展作为推动学校全面建设的重要保证，无论形势怎么变化，在安全管理建设的实践中，特别是在平安校园创建活动中，不仅仅是为了落实创建活动，更多的是在保障全校师生安全上求实效，探索方法路子，创出自己的“品牌”。但事实求是的讲，我们在安全管理制度落实不全面、安全意识淡薄、安全隐患排查整治不彻底、大事没有、小事不断的问题依然存在。我们丝毫没有沾沾自喜的资本，只有不懈进取的义务，必须以如临深渊、如履薄冰的危机感，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，坚决克服在抓安全稳定工作时“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的错误思想，锐意进取、攻坚克难，才能不断取得新的的进步。
面对师生的期盼，要增强责任感。刚才传达的教育部部长《在全国学校安全工作电视电话会议上的讲话》中强调“学校安全工作事关广大师生生命健康、亿万家庭幸福安宁，事关教育系统和整个社会的和谐稳定”。全校师生是学校建设的主体，也是推动学校全面发展的力量源泉。我们所组织的隐患排查、社会管理综合治理，都是从维护广大师生的切身利益作为重要切入点，有效净化了校园环境，得到师生的衷心拥护。这几年，校园贷、快递快餐、网络诈骗等问题远未根绝，很值得我们的同志深思。要倍加珍惜广大师生支持和期盼创建平安校园的良好氛围，切实把创建平安校园作为贯彻落实学校安全发展的重要抓手、推进学校建设健康发展的有效途径、解决影响安全问题的根本之策，以更坚定的决心、更有力的举措、更扎实的作风，努力使学校平安建设与全面发展良性互动、融合发展。
二、着眼工作实效，在解决突出问题上坚定决心。
做好安全工作，就要重点解决影响全局性的问题、师生反应强烈的问题。我认为今年安全稳定工作重点在以下三个方面下功夫、求突破。
一是校园周边综合治理。按照教育部要求建立学生安全区域，根据相关法律法规，在安全区域内对学生进行严格的保护，防止意外发生，确保学生安全。密切与地方公安、政法部门协作，加强与他们的沟通，对涉及危害学校和师生安全的违法犯罪行为，协助他们进行严厉打击。要充分发挥我们学校综合治理领导小组的作用，积极主动作为，对校园周边的交通秩序、摆摊设点、墙体小广告等问题进行清理整顿，为学校各项工作有序展开创造良好的外部环境。
二是消防安全排查整治。刚才xx同志通报了我们校园内消防情况，特别是提到的学生宿舍和食堂发生的情况，虽然没有造成很大的损失，但是在师生之间也产生了很坏的影响，尤其是发生在x月x日的食堂失火事件，有的学生用手机拍照后直接上传到校园网贴吧上，这些因为麻痹大意发生的安全隐患，切实给我们敲响了警钟，我们每个单位都要从中吸取教训，认真查找消防领域内存在的安全隐患和薄弱环节，全面检查消防设施和用电线路，对损坏和失去功能作用的消防器材全面整治检修，对乱接电线进行全面整治，落实整改责任和措施，全面做好消防安全工作。
三是校内环境净化整治。校园是我们的家园，美如画的环境需要我们共同呵护。但在我们日常生活中还存在许多不雅行为，比如车辆乱停放的问题，随意张贴各种小广告的问题，垃圾乱丢的问题，与当前优美的校园环境不相适应。我们各个单位要按照“分工协作、条块结合、归口管理”的原则，按照明确的责任和任务，把校园管理落实到每个区域、每个岗位、每个人，明确具体管理人的责任，逐级签订责任书，做到处处有人管、事事有人做、时时有人抓。
三、争取主动作为，在具体实践探索中找出抓手。
这次召开的安全生产工作会议明确提出了今年安全管理工作的目标、思路和重点，能否把学校党委的意志转化为师生的共识和行动，既需要坚定的决心，更需要有扎实的举措，必须扭住管用的抓手。
一是抓宣传教育。从思想教育入手，加强安全教育，使安全进办公室、进教研室、进实验室、进班级、进教室，使安全的理念深入师生头脑；加强心理健康教育，做到“常排查、早发现、早预防、早解决”，引导学。
当前隐藏内容免费查看生健康成才。要牢牢占领宣传舆论主阵地，把握正确的校园思想主流和舆论导向，及时敏锐捕捉信息，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强国情教育、形势政策教育，对社会热点问题进行正确引导，防止出现发表与上级不一致的言论、不和谐的音符。
二是抓技能培训。坚持人防、物防、技防并重。在人防上，特别注重安全技能的提高，把基本安全技能作为安全管理人员的必备素质。在培训的方式方法上要上下结合，对专业性较强的技能培训由学校统一组织，通过必要的专业技能培训，使相关人员对安全设施会操作、会使用、会维护保养、会排除一般故障。对一般的安全技能培训，结合安全检查存在的问题，各单位结合实际搞好培训，提高师生自救互救能力。
三是抓督导检查。把督导检查作为各个职能部门和单位的一项基本职责和经常工作，坚持定期查与随机查相结合、普遍查与重点查相结合、依靠职能部门查与各个单位自查相结合。通过经常性的检查督导，切实了解真实情况，发现薄弱环节。对检查出现的问题，要分级负责，列出清单，采取挂账销号的方式，明确整改的责任人和时限，对同一个问题多次出现的单位或个人，要约谈问责。通过经常性的督导检查，真正使安全管理工作形成严格落实一丝不苟、全面落实一项不漏、长期落实一刻不松的良好局面。
四、着眼形势要求，在形成推进态势上凝聚共识。
我们在分析安全工作形势时感到，学校全面建设越向前推进对安全工作要求更高，遇到的矛盾和困难也越多，尤其需要聚智合力，持续有力地加强组织领导和工作指导。
一是努力形成大事大抓的良好局面。抓安全稳定工作的系统性、全面性和长期性，决定了必须把这项工作当做“主官”工程，坚持大事大抓、主官主抓。要把安全稳定工作列入各级组织的重要议程，不断统一思想、凝聚意志；要按照上级指示，紧紧结合单位实际，进一步理清思路，细化措施，使安全管理工作真正落到实处；要扭住重点环节和重点问题，亲自筹划部属、亲自攻坚破难、亲自检查督导，牢固树立打主动仗的思想，一抓到底，不达目的不撒手。
二是努力形成上下联动的良好局面。安全稳定工作涵盖学校建设的各个领域，涉及各个职能部门和单位，需要密切配合、整体联动、形成合力。要形成抓好安全工作的整体合力，必须紧紧围绕学校党委的意图，按照统一部属，在抓安全稳定工作实践中使真劲、使实劲，充分调动各个单位、各个层次和广大师生的积极性和主动性，一级做给一级看，一级盯着一级干，努力形成齐抓共管的生动局面，推动学校安全管理不断深化发展。
三是努力形成较真碰硬的良好局面。之所以出现问题，关键在于解决问题的标准立不起来、要求严不起来、措施硬不起来，致使小问题酿成大问题，个别问题变成倾向性问题，简单问题成为棘手问题，这样势必会给学校建设埋下隐患。因此，要继续大力推进安全稳定目标管理考核工作，建立健全安全工作的考核体系和责任追究制度，把安全稳定纳入各单位考核体系，与各单位、各部门的绩效、评定职称、聘任、业绩考评、利益分配挂起钩来，对做出突出成绩的单位和个人给予奖励。对出现单位领导决策失误、工作失职，给学院建设造成损失或带来严重影响的，要取消单位评先资格，对直接责任人进行严肃查处，并追究领导责任。对因思想不重视，工作不到位，措施不落实，出现重大安全隐患，或者导致发生重特大事件、案件的实行“一票否决制”，依法依规追究单位主要负责人和责任人的责任。通过严肃惩戒，真正使各级动起来、单位比起来、师生争起来，切实形成履职尽责的鲜明导向。
同志们，安全工作高于天。我们要有等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感，以更坚定的信心、更持久的恒心，严格落实制度、细化方法措施，我坚信，通过全校师生员工的共同努力，一定会筑牢校园安全防护墙，确保广大师生生命财产安全。
在校园安全工作会议上的讲话局长【第三篇】
下面是网友为大家分享的“在校园安全工作会议上的讲话稿局长【精彩4篇】”，安全工作高于天。我们要有等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感，以更坚定的信心、更持久的恒心，严格落实制度、细化方法措施，我坚信，通过全校师生员工的共同努力，一定会筑牢校园安全防护墙，确保广大师生生命财产安全。
在校园安全工作会议上的讲话局长【第四篇】
园长、同志们：
学校安全，人命关天。学校安全工作一直被各级党委、政府高度重视，今天，县政府领导专门抽出时间，在这里参加这个专题会议，并将作重要讲话。安全无小事，过去没有出大问题，不等于将来不出大问题，不出问题不等于没有问题。越是平静如水，越可能暗藏杀机。因此，做好安全工作要正确的分析判断形势，始终坚持居安思危，始终坚持重心下移，始终坚持创新思路，始终坚持突出重点。我们在这里老生常谈安全工作，其目的就是要对全县学校安全工作进行再动员、再强调、再部署和再要求。下面我讲四点意见。
一、看清形势，提高认识，切实增强做好安全工作的责任感。
安全维系生命，责任重于泰山。安全工作始终是学校的一项重要工作。我们必须充分认清当前学校安全工作的形势，切实增强做好学校安全工作的责任感和使命感。从当前整个教育的安全工作形势来看，安全工作具有以下特点。
一是义务教育阶段、幼儿园仍是学校安全教育的重点。安全教育是学校教育的重要组成部分，各级各类学校都要高度重视。义务教育阶段、幼儿园是学生安全事故的多发学段，是安全管理工作的重点。特别是小学生和幼儿，生性好动，自控能力差，自我保护意识不强，自我防护能力弱，要把其作为安全教育和管理的重点，结合时令和时段特点，切实抓紧、抓实、抓好，同时要尽力把小学生和幼儿安全教育和管理延伸到校外，以防止和减少小学生和幼儿伤亡事故的发生。
二是交通安全教育宣传仍需加强。随着经济发展的加快，私人拥有小车的数量不断增多，交通事故频有发生，交通安全形势将更加严峻。为此，交通安全的宣传教育只能加强，不能削弱，特别是城区学校，不仅要抓好交通安全教育，还要配合交警部门做好放学后的交通管理工作，以确保学生上下学途中的安全。
三是对学校安全工作出现的新问题亟待深入研究和解决。目前，纵观各地，学生离家出走、违规上网、食物中毒等不安全事故时有发生。这些新情况、新问题应引起我们的高度关注。面对日益严峻的学校安全工作形势，我局始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，十分重视学校安全工作，切实把安全工作摆在了首要位置，采取了一系列安全措施，维护了校园的安全和稳定，保障了教育教学工作的顺利开展。从全县中小学、幼儿园的总体情况来看，我们的安全工作是好的，但我们必须清醒地看到，在学校安全工作中也存在着一些不容忽视的问题和不足。一是一些学校的安全制度不够健全，安全责任不很到位，安全工作中还存在着一些薄弱方面和环节。二是安全措施的落实不够到位，有的还停留在会议、文件和口头上，少数学校和教师对学校安全工作还存有麻痹思想和侥幸心理，对学生的安全教育和管理还不够及时、不够全面、不够深入。三是学校安全宣传教育工作还需进一步加强和改进。对学生的心理健康、教师的不规范行为等隐性问题，重视程度还不够。四是安全监管力度不强，长效机制还未完全建立起来，一些安全隐患依然存在，学校安全工作的形势依然面临很大的压力。对以上存在的问题，必须引起我们的高度重视，并在工作中加以认真研究和解决。
二、明确重点，强化措施，推进安全工作扎实有效开展。
千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。学校安全无小事，师生生命重如山。在抓好各项安全工作的基础上，要注意突出以下几个重点：
同管理。各幼儿园园长要服从当地政府、中心完小及相关部门的管理，积极配合校车管理工作，承担起自主管理责任，必须确保校车在师生安全的情况下运行，坚决防止发生交通事故。按照属地管理的原则，在当地政府的正确领导下，中心完小要承担起日常监管责任，加强对本地幼儿园校车的安全检查，及时制止幼儿园校车的交通违法违规行为。
二是卫生安全。食品卫生安全是悬在我们头上的一把利刃，必须时刻保持高度的警惕。民以食为天，食以安为先。食品卫生安全一旦出问题，就是成群成片的大问题。一要强化食堂内部管理。严把食品及原料的采购关，采购食品及原料必须索证，粮油、肉蛋、蔬菜等大宗食品原料，一定要实行定点采购，严禁购买无厂名、无产地、无检疫证的产品，从源头上保证学校食品安全。对原材料特别是米、面、肉、油大宗物品及安全风险等级高的食品采购必须有合理的价格定位，决不允许一味追求低价格，导致价低质次，质量安全得不到保障。要针对学生口感和生活习惯，在采购环节加强原材料色、质、味等把关，坚决把不合格和学生不喜欢的食物拒之门外。制作食品必须符合《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《学校食堂和学生集体用餐管理规定》规定的流程和要求，凡过期食品、腐败变质和劣质食品一律销毁，不得售卖食用，严防食物中毒事件的发生。要保持食堂环境卫生整洁，认真落实餐食具消毒工作，提高消毒效果，禁止使用塑料餐具和用具。二要强化学校食堂的安全保卫工作。要加强值班力量，非食堂工作人员一律不得进入食品贮存和加工场所，严防投毒事件的发生。三要强化校园商店的食品安全管理。在食品进货渠道、食品质量、食品贮存等方面要严格把关。各学校、幼儿园还要加强对校内饮用水的管理，防止水污染造成学校公共卫生安全事件。四要强化定期和不定期巡查制度。校长、分管校长、后勤管理干部等要有明确的责任，定期和不定期进行严格检查。要对学校食堂、校园商店、小卖部等重点场所进行巡查监督，发现问题及时整改。五是加大对食品卫生安全的投入。各学校、幼儿园要千方百计预算资金不断改善食堂软硬件，必须保证安全保障需要的设施设备，配齐“三防”、冷藏、消毒及保洁等设施和用具，保障必需工作人员的数量和素质，各学校、幼儿园食堂必须要有有效的卫生许可证或餐饮经营许可证，食堂从业人员必须凭有效的健康证和培训合格证上岗。
三是消防安全。常言道“水火无情”，火灾事故危险性极大，最易造成群死群伤和重大财产损失。学校容易引起火灾，必须下大力气抓好防火安全工作。各学校要对校园内的危旧建筑、电网线路等进行重点排查，不留死角，对存在的问题和隐患要制定切实可行的整改方案，迅即着手进行治理。目前，学生宿舍的管理问题十分突出。学生宿舍是人群密集场所，也是最易发生安全问题的场所。一些学校的学生宿舍拥挤、脏乱、电线乱搭乱接现象特别严重，火灾隐患突出。各学校要下大力气抓好学生宿舍的安全管理工作，制订专项整治计划，落实整治责任，彻底排除安全隐患。
四是校舍安全。学校每年都有新增危房，虽然我们做了大量工作，但危房是动态的，学校危房仍是危及师生安全的重大隐患。不管投多大资、花多少钱，必须保证不出现校舍倒塌伤及师生。要切实防范楼梯楼道发生拥挤踩踏事故，特别是规模大的学校，平时正常疏散都很困难，如果遇上停电、着火、地震等特殊情况，怎样保证学生安全、迅速撤离，这需要我们制定完备的应急疏散预案。楼梯栏杆、扶手要按要求有足够的高度和坚固程度。学生放学、下课、做操要分时段、分年级疏散，在楼梯口、拐弯处、疏散出口等重要部位，要有老师值班巡逻，疏导学生。要认真做好校舍安全检查和危房修缮工作，杜绝校舍安全隐患。要建立定期校舍检查制度，重点查隐患、查死角，对围墙、厕所、走道扶梯及教学点的校舍要严加检查，健全校舍安全台帐，对查出的危房要立即封存、改造或拆除，校舍安全隐患未消除的一律不得使用。同时对学校在建工程，要强化隔离措施，加强施工安全监督管理，确保师生人身安全。
三、强化教育，深入宣传，提升学校安全工作效果。
一些伤亡事故的发生，就是因为学生没有掌握必要的安全常识和自我保护技能。因此，安全教育是有效预防伤害事故的治本之策。
一是大力加强法制安全教育。要切实提高对师生进行法制安全教育的实效性和针对性性。各学校要安排课时，编制教材，落实教师，真正落实安全教育进课堂，教会学生掌握必要的安全知识和逃生自救技能，不断增强师生自我安全保护的意识和防范能力。还要充分运用班会、团(队)会、橱窗宣传栏等多种途径，宣传安全法律法规和安全常识，有效预防校园暴力、伤害事故的发生。要定期组织师生进行安全技能演练，正确使用灭火器材，掌握紧急疏散、逃生自救的方法，学会简便应对各种突发事故的要领，不断增强他们应对和处置突发事件的能力。要在开学初、寒暑假和重大节假日前专门对学生进行安全、健康教育，提高学生的安全意识和防范能力。
二是大力加强心理健康教育。近年来，由于学生学习压力加大或缺乏挫折教育，全国各地学生自杀事件也时有发生。各中小学要深入开展珍惜生命和心理健康教育，逐步配备心理健康教师，开设心理健康课程，播放心理健康教育片。对存在严重心理障碍的学生，要加强与家长的沟通，给予更多的关注和热心的帮助，以免不测事件的发生。要高度关注特殊生的心理健康教育。学困生、家困生、单亲生、留守生、身残生、网络成瘾生等有特殊情况的问题学生，构成了“特殊生”这个突出的群体。他们因为或多或少的缺乏社会的呵护和家庭的教育与监管，情感孤寂，最需要关注、关爱。同时，未成年学生正处于长身体、学知识的重要时期，随着生理的发育、竞争压力的增大、社会阅历的扩展，以及思维方式的变化，在学习、生活、人际交流和自我意识等方面，可能会遇到或产生各种心理问题。一旦出现心理问题，如果不及时纠正、解决，将对学生的健康成长产生非常不良的影响，严重的会使他们出现行为障碍，或人格缺陷，甚至出现轻生。各中小学要逐步设置心理健康辅导室，指定教师担任专兼职心理健康教师，根据学生心理、生理发展特点，运用有关教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高。
三是大力加强校园文化建设。要积极加强校风、教风、学风和人文环境建设。落实好《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质。要积极开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。要结合学校实际，坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，经常对师生进行马克思主义、中国特色社会主义教育和民族精神、时代精神、社会主义荣辱观教育，引导师生树立正确的理想信念，弘扬中华民族传统美德，树立遵纪守法、团结向上、互相关心、互相帮助的良好道德风尚，形成师生之间、学生之间互助友爱、和谐的人际关系。
四、预防为主，狠抓落实，确保校园平安和谐。
一是要切实做好中小学安全事故预防工作。预防工作是做好中小学安全工作的关键环节，要切实把工作重点转移到预防上来，尽可能做到“防患于未然”，避免更多的“亡羊补牢”。一要持续加强对广大师生的安全教育，定期组织应对突发事件的演练，强化师生安全意识，增强师生应对突发事件的实际能力;二要落实好安全隐患排查整改制度，能整改的要立即整改，一时整改不了的，要纳入整改规划，分阶段、分步骤进行整改，及时有效地消除各种隐患;三要细化学校制度建设和日常管理，随时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾，防止学生间因小事发生口角引起斗殴，造成人员伤亡事故。四要针对当前校园治安和刑事案件多发特点，严把学校“入口”关，认真落实门卫、值班、巡逻、外来人员进出学校验证登记报告制度等内部管理工作制度，及时发现和制止外来人员随意进入校园，防止针对师生的违法犯罪活动。
二是要营造良好的工作氛围。要坚持学校、家庭、社会相结合，完善班主任、任课教师联系家长制度，准确掌握学生思想动态，及时进行必要的教育和引导，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人模式，充分调动社会及广大中小学、幼儿园校长、教师、学生的创造性，扎实、有序地推进安全文明校园创建活动，营造一个安全、健康、文明的育人环境，不断提高每一所学校、幼儿园的管理水平，把每一所学校都建成一个平安的校园、健康的校园、文明的校园，建成一个学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
三是强化执行意识。这些年来，各级对安全工作十分重视，下发了多份文件，也召开了很多会议，大家做了大量细致、卓有成效的工作。但是，也要看到很多问题的发生还是责任心不强的问题、工作落实不力的问题。执行力是落实工作的灵魂。我们要居安思危，不能抱有侥幸心理和亡羊补牢的思想。在工作上，要严格按照各级文件和领导要求，落实安全工作制度，认真做好各项工作的落实，不折不扣地完成工作任务。特别是要加强过程管理，认真抓好每一个环节，不放过任何一个细节，发现问题及时整改。局保卫股要加强安全工作的督查和指导，坚持定期检查和抽查相结合;各股室要坚持督办联系学校安全工作，到基层学校必查校园安全，逢会必讲安全。只要大家按照要求去做，我相信一定会减少和杜绝校园安全事故的发生。
四是实行责任追究制度。中小学幼儿园安全工作要按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全安全事故工作责任制和责任追究制，对因教育管理和防范工作不到位，政治敏锐感不强,政策执行力不强而引发事故，造成青少年学生及幼儿重大安全事故的学校幼儿园，要严肃追究有关领导和相关责任人的责任。要切实加强对学校安全工作的领导，认真指导和督促学校把安全工作的各项措施落到实处。县教育局对各校开展安全工作的情况进行检查，对有令不行、有禁不止的学校通报批评，幼儿园停办整改。
同志们，质量是教育发展的生命线，安全是教育发展的保障线。我们一定要居安思危、警钟长鸣，未雨绸缪、防微杜渐，以对广大师生生命财产安全高度负责的态度，认真做好学校安全工作，营造一个安全稳定的育人环境，开创我县学校安全工作的新局面，为我县教育事业的改革发展做出应有的贡献!