两学一做批评与自我批评发言稿(样稿)2023精编5篇
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民主生活会发言材料批评与自我批评发言稿1
根据中央和省委关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会通知精神，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，本人通过调查研究、征求意见、谈心谈话，认真查摆检视自身存在的突出问题，深入剖析原因，明确下步努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下，请同志们批评指正。
一、查找的主要问题
（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是在思想政治方面，还存在学习不够深入，理论联系实践不够紧密的问题。没有真正将学习成果转化为谋划工作的思路和举措，特别是员工队伍建设与培训创新上，行政后勤管理考核上，财务预算管控上，调研和推动不深入，没有展现出新时代应有的新气象、新作为。
二是在精神状态方面，还存在开拓创新意识不强，担当作为干劲不足的问题。虽然在内心深处，始终有干事创业的激情，但在具体工作中，还存在看成绩多、看差距少的问题，面对相对复杂棘手的问题，缺乏深入系统的思考和具体解决的思路办法，在窗口服务、多元培训的创新方面还缺乏攻坚克难的魄力。
三是在工作作风方面，还存在自我要求不严，认识不高的问题。主要是自我要求还不够严，有时仅满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不强，还存在麻痹思想。
（二）在做到“不忘初心、牢记使命”方面
一是对照党章党规方面，存在联系群众不密切的问题，在工作中，对于自己想了解的问题重视一些，主观意识还是比较强烈，站在一线干部员工的角度去考虑问题不太多，比如在取消省界收费站的工作中，对大局把控得较多，往往在一些细节上关注不够，忽视了群众的想法和建议，在践行“从群众中来、到群众中去”的方面还存在一定的差距。
二是对照《准则》方面，深刻认识到自己在开展批评和自我批评方面还不够经常，在民主生活会上批评得多，在日常工作中“袖子”扯得少，脸还红得不够，汗也出得不多，有时找到了问题的症结所在，但没捅破这层纸，总觉得面子上过不去。
三是对照《条例》方面，有时限于对自身严格要求，忽视了分管领域的整体督导和对身边同志言传身教，没有形成以点带面的联动效应，模范带头作用还不是很突出。
（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点少，对员工群众反映的困难和问题收集得多、过问得少，了解面上情况多、找深层次原因少，要求部门解决多、直面群众跟踪问效少的现象。
二是服务标准还不够高。虽能根据实际情况，出台了一些工作政策和措施的实施，但有些决策还不够接地气，没有很好地站在群众的立场，没有顾忌群众的感情，导致一些服务基层工作的针对性和实效性不强，与群众需求还有差距。
（四）在知敬畏、守戒惧、守底线方面
本人能带头落实中央“八项规定”等廉政法规，坚决抵制“四风”问题，但也存在一定差距。一是“一岗双责”落实仍有差距，对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，执行各项纪律和工作程序还不够严格。二是自律意识有待进一步增强，艰苦奋斗、勤俭节约的思想有淡化的苗头，在日常生活中也有追求时尚、追求享受的现象。
（五）在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面
在思想觉悟上，还存在管理不严、标准不高的问题，部署要求多、跟踪监督少、问责追究少，对下属单位执行各项决策部署的指导力度还不够，特别在分管的收费、行政、财务等工作中，发现部分单位依然存在服务意识不强、成本控制不严、管理松散等问题，这也说明平时对制度执行还是缺乏严格的监管，浮在面上，没有深层次的去用心解决问题，对基层单位不能及时完成的工作部署以及在工作上存在的偏差，没有认真批评教育，没有大胆采取措施，总是怕伤了感情，有瞻前顾后的思想。面对重要工作任务，只求能顺利通过上级检查，不出问题，没有上升到追求“打造亮点、做出特色、做成典型”的工作标准，缺乏“没有最好，只有更好”的干事创业闯劲。当前，智能化收费的普及，省界收费站的逐步取消，对我们加快收费管理体制改革提出了新要求；不断健全治理体系，搞活经营机制，对我们深化企业改革创新提出了新要求；着力降低管理成本，全面提升管理效益，对我们运营管理精细程度也提出了新的要求；面对新形势、新问题，本人对路段中心的长远发展和协调发展，主动谋划不够，进取精神和担当意识不强，没有积极去探索切合实际的办法。
（六）需要说明的事项
1、不存在利用名贵特产特殊资源谋取私利问题。
2、不存在对“黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当保护伞”情况。
3、不存在配偶、子女及其配偶经商办企业情况。
4、本年度无个人重大事项报告事项。
5、不存在巡视反馈、组织约谈函询情况。
二、存在问题的原因
出现上述问题，虽然有一定的客观原因，但也有主观思想改造还不到位的因素，主要体现在以下五个方面：
（一）思想方面，理论武装需进一步加强。对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课。由于自己在政治理论的学习上还存在不深、不透的现象，缺乏对政治理论系统研究和深刻理解，导致自己对一些问题的看法和认识还有些模糊，不够清晰，高标准、严要求的意识还不够。
（二）政治方面，理想信念需进一步坚定。有时放松了党性修养和党性锻炼，特别是缺乏批评和自我批评的勇气，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，导致对自己要求不严，出现了贪图安逸、安于现状的情况。
（三）作风方面，宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意的服务意识。在工作上群众观念有所淡薄，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。
（四）能力方面，素质能力还有待提高。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下了不少功夫，但与主题教育目标要求比，感到差距还不小；在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾，主要还是学习钻研不够，知识储备不足，适应能力还不强。在谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象，有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹还不够，站立点还不高。
（五）廉政方面，自律要求还不够高。“人不率则不从，身不先则不信”，党员干部就是要以身作则，以上率下。一是自律意识不强，把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示。二是艰苦奋斗意识衰退，随着经济发展和生活条件不断提高，个人在吃住行用等方面，也开始讲质量，讲档次。把这种意识带到工作中，也就希望工作环境、办公用品等档次高一点，这些都是享乐主义的表现。
三、努力方向和整改措施
下一步，要认真检视不足，诚恳接受批评，着力刮骨疗伤、强身健体，在今后的工作中从以几个下方面改进和提高。
（一）加强理论学习，坚定理想信念。进一步端正学习态度，积极主动地在党性修养上下功夫，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力。特别是在思想上坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作中，确保学有所用、学以致用。
（二）充分发扬民主，严守政治规矩。继续保持谦虚谨慎的作风，大事讲原则，小事讲风格，努力维护和增进班子团结。认真执行民主集中制，严格按制度议事决策。对于事关全局性的问题、事关群众切身利益的重大问题，充分调查研究，广泛听取各方意见，更好、更有力地贯彻落实好集团、中心党委的决策部署。
（三）强化作风建设，提高工作效率。面对难度大、任务重、头绪繁纷复杂的工作，理清思路，科学细化分解目标任务，使各项工作有着落，人人肩上有担子。特别是要慎稳推进取消省界收费站、普及不停车收费系统等与群众利益相关的工作，通过亲力亲为的专题调研、实地走访等方式，督促落实好集团的各项决策部署，切实满足人民群众日益增长的多元化出行需求。
（四）埋头实干苦干，勇于担当作为。多到基层一线，不发空命令，把加强和改进作风作为实干的着眼点，牢固树立为民务实清廉的意识，处理好个人与集体、局部与整体、小家与大家的关系，从个人利益中跳脱出来，顾全大局，心系群众，把群众当朋友、当亲人，多以心交心，多换位思考，为群众办实事、做好事。
最后，我真诚地希望同志们对我提出批评意见。对大家的批评，我一定高度重视、虚心接受、认真采纳，并努力加以改进，把今后的工作做得更好。
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批评与自我批评发言稿2
这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。
以铜为镜，能够正衣冠；以人为镜，能够明得失；作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远持续坚定的理想信念，我们能够透过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚；能够透过批评与自我批评来对待个人的得与失；能够透过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难；也能够透过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会职责感，强烈的自我完善意识和创新意识。
二、在教学中，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，我根据学生的实际灵活调整教学资料，创设生动活泼、使学生易于理解的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。
存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇潜力不强。突出表此刻思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题潜力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境应对新的工作要求，未能有足够迅速的应变潜力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作潜力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的用心性不高。
四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，学习不够用心。
改善措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强工作用心性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮忙学习克服困难提高学习的效果。
今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就务必学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一
2、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻持续清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之
透过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改善工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。
批评与自我批评发言稿3
1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。
以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说异常重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更提高”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自我。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自我的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的资料第一次被写进了中共七大经过的新党章中。新党章中写道：“中国共产党应当不掩盖自我工作中的错误与缺点。中国共产党应当用批评和自我批评的方法，经常检讨自我工作中的错误与缺点，来教育自我的党员和干部，并及时纠正自我的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自我错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国共产党的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心境舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。
2、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。仅有战胜自我，才能最终战胜敌人。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。可是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自我的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿理解批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自我的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义能够说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮忙同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自我的观点和意见，同时也要敢于应对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改善。期望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断提高。
批评与自我批评发言稿4
各位同志午时好！我是来自xx班的共产党，转为预备党员也有一段时间了，在这段考核期间，我发现自我还存在很多的不足，以下我将从思想、学习、工作、生活上进行自我批评。
第一，在思想方面还不够搞，在理论学习上还有很多的欠缺，政治理论学习主动性和自觉性不强，导致党性休养不够高，对理论学习没有摆在相对的高度。
第二，在工作上有时候会粗心，经常会犯一些小错误，或许有时候我会觉得这些小错误没什么，可是在一些重要的事情上如果犯一些小错误可能会给那个工作造成影响，所以主要还是在细心上头有所问题。
第三，我有必须的拖延症，有时候一件事下来，本来能够很快的做完，但有时候喜欢拖，总是在最终时间才赶紧去做，不能给自我一个很好的缓冲时间，总是匆匆赶赶的。
第四，而作为xx班的带寝党员，下寝的次数不是很多，不能很深入的了解所带的班的同学。在xx班中，有一些同学是学生会的成员，有时侯跟他们联系的会比较密切，了解的会多一点，但对于其他同学了解相比较较少。在对于他们的专业我也不能很好的帮忙他们，因为我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我会多多的和他们接触，了解她们的所想和需要什么。我也会不断的加强自我党的理论方面和专业上头的学习，仅有这样才能全方面的帮忙他们提高
第四，在学生会方面，在一些场合和会议上，说话会紧张，总是磕磕绊绊，给人一种不自信的感觉，不能良好的收放自如。在和干事开会的时候有时候一向都是我在说，不能很好的和自我的搭档主持部门会议，以后我在开部门会议的时候会让自我的搭档多协调，我做补充，在让干事做事的时候，有时候不够放心让干事去做。担心出错，以至于有时候就自我去做了。
第五，在学习上，对于学习的主动性不强，自觉性还需要加强，遇上自我步感兴趣的课程就会出现松懈和不集中，今后我要做的是主动地去学习专业上的知识，加强专业上的潜力。
以上五点，是我的自我批评，请在场的各位同志对我提出批评，让我认清自我还有什么不足，才能很好的提高，请党组织继续考验我！
自我批评发言稿5
在新民主主义革命时期，理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风，并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。以下是鄙人在工作中自查的问题，不足之处望各位领导、同志们加以批评指证。
一、学习新知识不主动。
面对经济发展新常态，对国家支持棚改、发展互联网+等新政策，学习不主动，跟进不及时，对PPP、O2O等市场化的办法研究不深入。担任新的领导职务后角色转换不够快，财政、税收等知识储备不足，思路和举措还有欠缺。
二、工作抓落实力度不够。
一些工作落实缺乏一抓到底的钉钉子精神。突出表现就是抓拆违打非的狠劲不足、高压力度不够，没有从根本上遏制违法用地违法建设行为的发生，没有真正做到零容忍、零增长。今年以来全区还是出现了xx处新生的违法建设。对应到思想上，还是对自己要求不够严格，存在为难情绪，奋斗精神有所淡化。
三、服务群众责任意识不强。
当前全区有xx万多拆迁农民没有实现回迁安置，遗留大量直接关系群众切身利益的实际问题，尤其是拆迁地区回迁安置房建设缓慢，直接制约群众生产生活水平的提高，对此，研究的不多，推进的不快，缺乏为官一任、造福一方的责任意识。
四、享乐主义有抬头趋势。
有时候觉得‘多干多是非’，何必把自己搞得这么辛苦，处理事务存在等一等、看一看的现象，少干事、不招事、不出事的思想抬头。有时加班多了感叹工作压力大，为官不易，尤其在双休日开会或调研，心里会不太舒畅，存在贪图享受的倾向。
五、敢于担当的意识不强。
比如：TBD、创新基地两个项目作为全区重点推进的五大功能区之一，目前进展情况都不是很理想。我作为分管TBD建设工作、牵头创新基地拆迁工作的区领导，在协调中投发展公司方面还不够主动果断，调度创新基地拆迁方面也不够及时，没有真正把牵头抓总的责任扛起来，内心深处有当太平官的思想。三严三实自我批评六，研究问题不够深入。
深入系统开展调查研究工作还不够，依然存在被安排的现象，有时容易停留在表面上，看亮点、看光鲜的一面多，到矛盾集中、情况复杂的地方少，仅关注自己想要了解的问题，对其他问题不够关心。接地气、察实情做得不到位。
七、服务基层意识不强。
对山区工作情况的了解和掌握，主要靠听汇报、看报表，很少深入实地调查研究，对自己对口支山联系的……村关注度不够，每年也就是去开一两次协调会，跟村干部聊聊天，没有真正深入到各家各户，面对面地去了解老百姓的生产生活状况和他们的实际想法。真正拿出帮助村庄脱贫致富的实招。
八、政绩观存在偏差。
对上级布置的工作抓得比较紧，对涉及群众切身利益的事没有做到敢抓敢管，没有把对上负责、对下服务很好地结合起来。比如，关注拆违控违、重点项目、城市管理等工作比较多，关心群众疾苦不够，对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，导致安福苑小区、等一批涉及群众切身利益的历史遗留问题一直没有得到妥善解决。