家长发言稿(样稿)实用4篇
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家长发言稿1
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是…的妈妈。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我们为孩子选择了XX幼儿园,我认为,我们的选择是正确的。经过老师三年悉心的培育,我们欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的文明礼貌、活泼开朗,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们有一个温馨如家的幼儿园,遇到两位有责任心和爱心的老师。正是她们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年:使他既学会了读书,又学会了做人,让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会:
许多家长会这么认为:在幼儿园就应该把一年级之前的拼音全部学完、学会。在上小学的入学考试就不用发愁。——这种想法,并非多么地适用于幼儿,教他们简单的字词,只是启悟基本的常识,可能并不能做的多么出色;让孩子欣赏音乐,也并不一定要培养成未来的音乐家,只是让他们能轻松自在地学习。我们对孩子的要求不能过高,要求高,达不到就生气;要求低,有进步就开心,加上表扬鼓励就会更优秀更出色。(我的孩子上学早半年,比同班小朋友小一些,接受知识慢一些,但我从不抱怨每天能看到他不断动口、动手,有好习惯的表现,我都会很欣慰,总会表扬和鼓励他。所以在这学期他有了大的进步,两位老师都表扬了他!我也是开心的)。我们也不能和别的孩子相比,(我的'同事的孩子比我的孩子只大一个月,她在中班就独立完成作业,而我的孩子现在才能记住作业,在辅导下积极完成。但我没有责怪他。)我是一个小学教师,也在幼儿园呆过,依我对幼儿园教育的理解:早期教育注重兴趣,关键在于对孩子实施启蒙教育,使知识(礼貌,文明,常识,习惯等)在实践中发挥展示,使幼儿的潜能得到最大程度的发挥,为将来走出顺利的第一步,让孩子赢在起跑线上。(每个人都有自己的最高潜力,但十个手指不一般齐。不能要求每个人一模一样。三百六十行,行行出状元。)
相反地,知识灌输的结果,很容易造成高分低能,这不仅束缚了孩子的个性,更有可能让孩子厌倦学习。(我的孩子虽然学习一般,但一直喜欢上学,从不忘做作业。在我们小学也有厌学的学生,不是学不会,而是从小就没兴趣。)孩子们的好奇心很浓,对各种事物也很敏感,如果充分发挥他们的想象力,让思维得到更好的解放,那么,他们的发展潜力肯定是无限的。幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才,更重要的,还得把可爱的天性延续下去。
学前教育与小学教育是息息相关的,为了以后取得好的学习成绩,我相信,家长们是非常重视的。如果,现在让孩子养成好的习惯,知道自主地学习,友善地对待日常生活,定会终身受益。所以学习上,幼儿阶段重在激发孩子的学习兴趣,培养孩子的创造力,提高自我解决问题的能力,这是最有效的教育方式。(美国的教育方式就如此。)如果家长直接告诉孩子一个结果,孩子很容易“坐享其成”,以至于失掉探索的天赋,甚至把学到的东西遗忘。(其实,拼音在一年级还会学到,只是提前在幼儿园学会的话,升入小学会轻松很多。但是,只要智力潜能得到充分发挥,虽然在小学低段会吃力些,但随着知识的不断学习,会慢慢赶上甚至超过。几年前一同事评价自己的孩子)。
孩子应该享有童年的快乐,家长也没有必要抱怨孩子的淘气,有的时候,调皮的孩子可能更让人喜爱;孩子的生活和学习行为,我们要正确的引导和教育,如果他们老是被严厉所束缚着,渐渐地,就会变得寂寞冷淡,郁郁寡欢,长此下去,又如何能健康地成长起来呢?
因此,在孩子的生活中,特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的心灵,多一份自由,少一份约束。当然,自由也不是指完全的放开,基本的规则还是要遵守的,要有一个度。这需要我们和学校配合共同努力。(我除了上班,只要和孩子在一起,就用心的照顾他,观察的多、想得也多。我认为:生活中,幼儿阶段重在生活习惯的培养。示范强制到自然养成。“谢谢,不用谢,对不起…”)
1、注重生活自理能力的培养。
我们应该让孩子学会自理,不应该包办代替,这很容易误导幼儿的习惯,例如:要喝水了,父母会端水来;要起床了,父母会帮《阿拉文库·》着穿衣服……久而久之,孩子或许真的就那样,变得“衣来伸手,饭来张口”,完全不懂什么叫劳动,所以,我们要通过各种形式,让幼儿觉得自己长大了,敢于吃苦,不怕流汗。让他们知道自己的事情自己做,做力所能及的事。当他们没有意识做时,我们可以指派着做。当然话要说得好听,(“能干的××,帮妈妈取一下什么。”“××,可听话了,把垃圾倒了。…)
2培养幼儿的品德教育
我们应该鼓励孩子,让他们懂礼貌、讲文明,自觉地和老师阿姨问好,和小朋友们问好。孩子在家里学校一个样!孩子很善于模仿,所以,作为家长,都应该时刻注意自己的言行,为孩子树立好的榜样,例如:我们大人的骂人口头谗,孩子一听就学。我在家就规定“谁骂人就打嘴”,有时我说话不注意就犯错了,孩子就说“骂人,打嘴”,我就轻轻在嘴上打一下,说“妈妈错了”,孩子就笑了。在这个过程中,让孩子知道错的事情坚决不能做。习惯成自然!好习惯的养成非常重要。所以孩子对了,好了就表扬;错了,坏了就教育。
3生活卫生常识
让孩子学会保护视力,以正确的姿势看书,写字,看电视,或者绘画。告诉他们一些常识:禁止在昏暗的环境下,或者过于刺眼的地方看书;同时,教导他们保护好牙齿,用正确的方法刷牙,少吃甜食、禁吃垃圾食品;注意在日常生活中增减衣物,饭前饭后不做剧烈运动;知道预防蛔虫和肠道疾病的常识,不吃不干净的食物……(我们小学有很多学生写字姿势、抓笔姿势不正确,特别扭。同事的孩子抓笔和自己孩子的比较)。还有,孩子经常会问一些问题,我们要简单的告诉他们,哪怕不知道就说不知道,或说问老师。
建议:
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,
二、给孩子创造一个良好的家庭环境。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。孩子在时不要打麻将。做作业时,不要说:“你连这都不会,你怎么这么笨……”应该说:“很好,在努力会更好”。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
四、多与孩子交流沟通。人与人之间的距离是可怕的(很难把握),哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能跟孩子多沟通,多交流,互相了解,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。很多人认为:和孩子说什么,他们什么都不懂。其实不然!(“我爱你”“我长大了,给你买小车、新房”“你辛苦了…”“谢谢,不客气,对不起”----善于表达自己的想法与感情)
每个孩子都希望自己是最棒的,然而现阶段我们不求孩子做大事,考好成绩,但求做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程,习惯养成了,我们的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是最重要的任务!记住:每天对你的孩子说:“你能行、你一定会、你最棒!”。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携手共进,把我们的孩子,培养成为一个德才兼备的、有特长的人。
最后,祝福孩子们健康、快乐的成长、!
祝福老师们工作顺利、事业有成!
祝愿所有家庭温馨、幸福!
祝愿XX幼儿园越办越好,更加辉煌!
谢谢大家!
优秀家长发言稿2
的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我代表大班的_位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。
先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。
上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。
本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
2、身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备:
(1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。
(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。
本学期最重要的任务是:
第一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。
第二、在教学方面,一个星期会认_个字词,还有英文口语和歌曲。
数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习
第三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。
家长接送那时要出示接送卡,如果有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班老师。
第四、希望各位家长能配合我们以下工作:
1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。
2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。
4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等。
6、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展这种教育活动而必须的资源。
最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!
作为家长代表发言3
敬重的各位教师,各位家长,各位同学:
大家好!
我是的__x家长。很侥幸能在这儿作为家长代表讲话。首要请答应我代表各位家长朋友,向尽心教育和关怀咱们孩子生长的教师表明崇高的敬意和诚心的感谢!
孩子进到校园将近两个月了,每次回家孩子们都会对咱们讲校园又展开了什么活动,教师怎么样上课,同学怎么样共处,这让我感觉孩子在这个校园,在这个班级日子、学习真的是高兴。她喜爱她的教师和同学们!她对能在这个班级充满了自豪!这让我感动之余更让我定心。作为家长,我了解、支撑教师的作业,也合作教师一起教育孩子。
在孩子的教育过程中,我个人认为,孩子的杰出思维品德教育要放在首位,杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针,需求家长和教师的一起教育。与校园合作,与教师交流是家长的职责和责任,特别是初一的学生都刚好处在芳华背叛期,许多心思话孩子不乐意和家长说,而乐意和教师同学说,不乐意听家长的,而乐意听教师和同学的。咱们能够经过教师了解咱们的孩子许多实在的主意,获取咱们对孩子的最佳教育办法、办法,使孩子建立正确的人生观和价值观!到达咱们一起教育的意图。
看着孩子一天天的前进,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所获得的每一点前进都离不开各位教师的尽心教训,离不开同学们的忘我协助,也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信赖,有咱们的陪同,有教师的科学教训,孩子们一定会健康地生长,他将会是咱们的自豪!
在此,我再次向为了咱们的孩子而支付勤劳劳动的教师们表明诚心的感谢!祝福一切的教师和家长朋友们身体健康、作业顺利!
谢谢咱们!
家长会发言稿4
首先,感谢你们在百忙中来参加今天的家长会,也感谢你们平时对我工作的理解和支持!
一、前半学期孩子们的学习情况。
前半学期大部分孩子都表现得很好,作业完成的情况良好。(举例)需提醒各位家长们的注意的是:
1、只检查书写,不教题;
2、限定时间,最多半小时。
二、今后需从以下几个方面着手:
(一)坚持预习的好习惯。
带着问题进入课堂才能做到事半功倍。大部分同学已经学会了预习,个别同学有时会忘记这项作业,家长们可以适当的提醒一下。另外,要完成例题后面的做一做,动笔的预习才叫预习。
(二)建立错题本,有针对性地练习。
建立错题本,有针对性地练习是数学学习一种非常高效和有效的方法。刚开始的时候,可能会非常辛苦,需要家长亲自指导孩子怎样抄错题本,以及怎么样出同类型的练习题,但坚持下去你会看到不一样的效果。
(三)其他。
1、加强阅读。
多阅读可以丰富孩子的知识面,也可以拓宽孩子的思维。俗话说:“富有诗书气自华!”饱读诗书的人散发的气质是无人能比,也是很难从其他方面弥补的。
2、教会孩子做一个生活中的人。
教育的最终目的是培养一个懂生活,会生活的社会人。平时,我们要多给孩子介绍一些生活常识(举例)。
最后,谢谢各位家长的耐心聆听!如果还有什么疑问或者以后在孩子教育上有什么问题,欢迎叨扰!
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