二年级家长会语文教师发言稿（优质5篇）

尊敬的家长们，感谢大家的到来。语文学习不仅是知识的积累，更是思维的培养。希望家长们在家中多与孩子交流，共同促进他们的成长与进步。您愿意一起参与吗？下面是小编为您整理的二年级家长会语文教师发言稿（优质5篇）范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

二年级家长会语文教师发言稿 【第一篇】

各位家长：

晚上好！

首先非常感谢大家抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家平时对我工作的支持。平时我们接触得非常少，有些家长可能到今天为止都没有跟我交流过。所以，今天我想通过这次家长学校活动，让你了解一下你的孩子在上半学期的学习情况，使每位学生在下半学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。下面，我把作为语文教师教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。

一、全面提高学生的语文素养。

新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上，任何1篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是语文课也要给学生创造思维的机会？抓住这一点，我门在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主张学生自主合作、探索学习，不一味地老师灌输，学生接受主张研究性学习。以更�

二、积极倡导新的学习方式。

改变学习方式，就是要由过去的接受习得的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动的接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的班级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康地发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的`理想。希望家长能做到以下几点：

（1）支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议；

（2）创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；

（3）让孩子多读健康有益的课外书；

（4）正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

（5）要规定孩子放学后必须做完作业，同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家！

中学生爱家爱父母演讲稿 【第二篇】

亲爱的乘客朋友们：

大家中午好！

很高兴在特别的今天，特别的地方遇见特别的你们，为了这特别的缘分，今天我想跟大家分享一点特别的感动，大家先来一点特别的掌声，好吗？谢谢！首先来个简单的自我介绍：我叫林梅芳，树林的林，梅花的梅，芳香的芳，连起来是树林里梅花开的时候芳香四溢，来自美丽的湘潭大学化学学院09级应用化学一班。各位的过去我来不及参与，希望各位的现在和将来从此刻起都越来越好，好吗？谢谢！

今天我要跟大家分享的主题是感恩父母。不知大家是否听过这样一个小故事，说是有个小女孩因为一点小事跟她妈妈闹矛盾，于是离家出走，身上没带钱，正当她饿的头昏脑胀的时候，一个面馆的老板给了她一碗面，面端上来的时候，小女孩却嚎啕大哭起来，老板问小女孩为什么哭？小女孩说：“叔叔，你比我妈对我要好多了，我跟我妈闹矛盾了，我离家出走她都不管我的死活。”说完小女孩又大哭起来，老板沉思了片刻，语重心长的对小女孩说道：“孩子，你错了，我不过就给了你一碗面吃而已，你却对我感激涕零，而你的母亲却给了你生命，还把你抚养长到这么大，你真正应该感谢的是你的母亲啊···。”

是的，有多少人把父母对我们的关心、帮助当做理所当然？有多少人对父母不够周到的关心、帮助怀怨在心？我们总是期待他们给予我们更多的关爱，一旦他们稍有欠妥，就固执的认为他们不够爱我们，但是对陌生人给予的些许帮助却感激不已，你是否也曾这样呢？对陌生人的帮助我们确实要感激，但对父母的关心我们更要感激，不是吗？是谁给了我们生命，还把我们从一个嗷嗷待哺的弱小婴儿抚养长大？是谁起早贪黑，不辞劳苦的辛勤工作，只为让我们过上更好的生活？是谁在大雪飞扬的寒冬不顾严寒，冒雪把生病发烧的你及时送到医院···是的，是我们可亲可敬的父母。父母给了我们生命，给了我们温暖的家，给了我们想要的一切···可是岁月的沧桑却让他们的脸上过早的爬满了皱纹，过早的让他们的青丝变成了白发。有句话说：“我们现在是在和时间赛跑，和我们父母衰老的速度赛跑，你永远也不知道明天和意外哪一个会先到。”所以好好珍惜与父母在一起的时光，把你对他们的爱，对他们的感谢说出来，做出来，好吗？

说到这里，又想跟大家分享一个故事。故事讲的是有一个在外面闯荡的年轻人，很久没有回家与父母团聚，他总想着等自己事业有成之时在衣锦还乡孝顺父母，每次父母打电话过来都说很忙，没有时间，回不去。终于等到他事业有成的那天了，但当他开着自己的车风风光光的回到家时却发现他母亲的遗像早已高高的挂在了墙上···

从这个故事中你学到了什么呢？是的，我们的孝心不能等，我们对父母的感恩不容我们等，为什么一定要等到学业有成、事业成功的时候才想着孝顺父母呢？父母在乎的难道是你的虚名，你的金钱吗？不是！他们只需要你平时多打几个电话回家，告诉他们，你想他们，你在乎他们；放假回家了，多陪陪他们，跟他们聊聊天，倾听他们的唠叨，他们的故事，他们的烦心事，也把你的心事、故事、想法与他们分享；逢年过节或他们生日的时候送一件小小的礼物给他们，让他们有一点小惊喜、小感动，这就足够了，不是吗？每个人表达爱，表达感恩的方式都不同，相信你会找到最适合你的那一种。

所以从今天开始，从现在开始，不要再吝啬你对父母的感恩，不要等待，不要后悔，不要留下遗憾，好吗？

分享的最后，我想借大家的掌声表示对我父母的感恩，感谢他们在若干年前的今天生下了我，让我健康的成长，并让我有缘与各位在此相聚，有机会分享今天的分享；也借你们的掌声表示对你们的感恩，感谢你们的倾听，你们的配合，谢谢！

最后祝我们伟大的祖国母亲繁荣昌盛，国泰民安；祝全天下的父母身体健康，万事如意；祝在场的各位春节愉快，合家欢乐！

二年级家长会语文教师发言稿 【第三篇】

尊敬的各位家长：

你们好！很高兴和大家见面，也很期待和大家的交流。

我想家长们参加这次家长会的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现情况，再就是了解孩子的学习情况。作为二年级的语文老师，我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长进行交流。

一、语文学习方面

二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把第一次单元检测的情况和各位家长说一下，90分—99分这个层次的有人，80—89分的有 人，70—79分的有 人，60—69分的有 人，不及格的人数达 人。值得表扬的是车傲雪、乐雨霏、余宏满、许顺祥等一些同学，他们的进步很大，尤其是车傲雪同学，进步非常大。由刚进一年级时的不及格到现在的90多分，并且每次测验都能保持在90分左右。

当然，我们不能把分数作为衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是……

作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比如某些同学，尽管分数考的不高，但跟上次测试成绩相比，有很大的进步，这种孩子的成绩就值得肯定、应该去表扬。我们班踏步走、退步了的同学是因为他学习不用心，还是方法不妥？分析找出原因后再对症下药，等他慢慢变化，有一点进步时，家长们便可以借助于老师的口吻，去表扬孩子，让孩子树立起自信。我前段时间结合我们班学生的实际情况写了1篇文章叫做《赞美是一种艺术》放在我的教学博客上，每个人都喜欢听到别人的赞美，因为谁都希望别人能发现自己的优点。小孩子更是如此。然而赞美是一种艺术，是一种认可，也是一种鼓励。恰当地去赞美、鼓励、表扬我们的孩子，会对他们产生你意想不到的影响。所以家长们，当你们看到孩子们成绩下降时，不要一味的去批评他们，大家都知道批评指责会让孩子们丧失自尊和自信，我们要和老师多沟通、了解孩子的问题出在哪，一起帮他们进步。当看到孩子有进步时，我们不要吝啬对他们的赞美。再来说说横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找出差距和不足，具有良好学习习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。

二、关于课堂方面

课堂四十分钟是非常重要的，也是最有效的`。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地在参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩稍弱的同学往往在课堂上注意力不够集中，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习，实际上要求学生能够专心听讲。如果在课堂上总是需要老师来提醒，这样学习成绩必然会受到影响。那他的成绩怎么会提高呢？平常上课听讲认真、积极动脑思考问题，并且能积极举手发言的`同学有很多，像小洋、小婷等，值得特别表扬的是丁华鑫和邹钰婷，最近上课听讲认真、作业都能按时交了、回答问题也很积极并且正确率很高，比起之前进步很大。在我的眼中我们班的学生个个都很聪明、有礼貌、有才艺，热爱班集体。我相信如果那些上课爱说话、爱走神的同学上课稍微用点心，那他们的进步肯定也会很大。

三、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩

我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。

下面请允许我冒昧地给家长们提几点要求。由于大部分的学生都是留守儿童，均由爷爷奶奶照顾，一般我们布置的家庭作业都是在周末，所以请家长们尽量做到以下几点：

1、监督孩子按时完成作业。

2、监督孩子专心完成作业，杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业的情况发生。

3、监督孩子认真书写作业。

4、帮助孩子正确对待家庭作业。

如果有父母在家照顾的小孩或是走读的学生建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子当天学习的内容。可以让他以和爸爸妈妈分享今天在学校收获到了什么的方式来回顾总结一天的学习内容，不明白的地方再由家长辅导。

这样做不仅能让孩子感受到� 还有就是我想强调一下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班大部分同学的字都写得很漂亮，如杨慧玲、涂贝贝、龚源、王鑫、李永淳、陈傲雪、胡奥华、李闫蓉、赵钰洁等等。

今年开学后书写有进步的同学有周玲玲、车傲雪、敖耀南、许顺祥、孙佳颖，最近这两个星期书写有进步的有许朝阳、林心慧、赵应博，希望书写漂亮的同学能一直保持下去，有进步的同学继续努力，书写上退步了的同学要加油，争取写的更好！

总之，我们的目标是一致的，都是为了孩子们能有一个美好的明天。教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心。也感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。今天我先说这么多，希望以后常和大家交流。谢谢大家！

二年级家长会语文教师发言稿 【第四篇】

各位家长：

大家晚上好！感谢大家的到来。

其实，各位家长与我的联系应该说是经常性的，当然也有个别家长可能没说上几句话，但我们的联系可以说不分地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋孩子的方式方法，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

今天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题：习惯和态度。因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。

作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。我跟家长交流的时候总会听到这样的话：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。

二年级又是养成良好习惯的关键时期。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。经过一年多的培养，本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(这个学期学生的`表现)，但还有一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。

正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。

的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。学习成绩的好坏，关键还取决于好的学习态度、好的学习习惯。首先要让孩子养成细心认真的好习惯。比如这次期试，我们就有9个孩子被扣了冤枉分，第七题漏做了，多可惜啊！我看了真是心疼啊！就是因为太粗心，没看清楚要求。其实粗心不是天生的，是怎么造成的，是日积月累的，是不认真了才会粗心。平时做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎么可能做到不粗心呢？你想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真，一个平时认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心。

所以，粗心比做不出更不应该。说到期中考试，我顺便把试卷跟大家简单地交流一下，这张试卷我特意没让孩子订正，好让你也可以从中看看孩子的问题出在哪儿。

高中家长会学生主持词 【第五篇】

尊敬的家长朋友们，老师们，同学们：

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学 在本学期过去的两个月时间里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会我们期待已久，让我们共同把握这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让各位家长更加了解学校的工作，更加了解孩子在校的学习，生活状况。

大家的到来使潢川一中蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任，理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才得以顺利进行。在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”

今天的家长会分两个阶段，下面我们进行会议的第一阶段-----家长大会。

首先请允许我介绍出席家长会的学校领导：

下面有请潢川一中校长任传义同志讲话，大家欢迎！

刚才任校长详细介绍了我校的办学理念，办学目标，学校管理，教育教学成绩。并且对家长朋友提出了具体的希望和建议。相信大家对我校有了进一步的了解，希望大家继续关心支持我校工作和关注孩子健康成长。

下面有请家长代表-----高一( 12 )班左振同学的家长发言，掌声有请。

感谢家长的精彩发言，左振同学非常优秀，这与其良好的家教，朴实的'家风息息相关。希望各位家长能借鉴其教育孩子成功的经验。

下面有请学生代表高一(11)班王燚秋同学发言

感谢 同学， 同学的发言代表了两千六百多名高一学生的心声，希望她的发言能成为我们全体学生的行动宣言。

下面有请我校德育处王玉涛主任演讲，大家欢迎！

王玉涛老师深情的演讲，感到了在场的每一个人。一名学生只有孝顺父母，尊敬师长，有一颗感恩的心，学习才有目标，有动力，将来才能成为对社会有用的人。

各位家长，老师们，同学们，我们深信通过这次家长会，学校和家长们的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进� 最后，祝愿各位家长朋友合家欢乐，心想事成，万事如意！

会议第二阶段在各班教室举行，各位班主任将就学生入学以来的学习，表现及存在的问题与各位家长交流。请家长朋友和学生有序退场，学生把凳子带回本班，高二的凳子由班主任家长会结束后负责归还。