小学生向着理想国旗下的讲话8篇
理想国是每个人心中的梦想,追求知识、友爱与和平,携手共进,共同创造美好未来,大家愿意为此努力吗?以下由阿拉网友整理分享的小学生向着理想国旗下的讲话相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
小学生向着理想国旗下的讲话 篇1:
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我要说的是《不一样的三月》。
三月,是植树月。整个三月,都是人们栽花植树的大好时节。我们每一个同学,都可以利用空余的时间,栽一棵树,植一株花,用我们自己的双手,绿化祖国,美化家园和校园。让小树与我们一起成长,并在种下小树的同时,也在我们的心中,种下热爱家乡、热爱校园、保护环境的崇高意识。
三月,也是文明礼貌月。我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色,
三月,更是助人为乐月。雷锋,一个平凡而又崇高的名字,伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神,感召着一代又一代人的心灵。50年过去了,社会发生了翻天覆地的变化,市场经济、商品大潮在催化社会经济迅猛发展的同时,也无情地吞噬着人们原本美好的心灵。但雷锋精神不能消失。社会不论发展到任何时候,都需要爱心、需要善良、需要真诚。帮助别人,就是帮助自己,奉献社会的人,也一定能够得到社会的回报。我们作为新世纪的少年儿童,一定要把助人为乐的雷锋精神发扬下去。只要我们人人学雷锋,就处处有雷锋。
学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹,及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关、水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗„„为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。
雷锋是怎样的一个人呢?雷锋1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。六岁时,与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上梁自尽,雷锋成了孤儿,被六叔妈妈收养在家。雷锋从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到山上柴,被地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。
1949年8月,雷锋的家乡解放了,中国人民解放军路过雷锋的家乡时,雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地。买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵。并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和建设中国。16岁时雷锋以优异的成绩毕业,一七年,他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中,被评为工地模范。
一八年,他来到鞍钢参加工业建设,当一名推土机手,又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。参军后荣立二等功一次,三等功两次,团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月,雷锋光荣地加入了中国共产党。
大家都知道,雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事,有一句话“雷锋出差千里,好事做了一火车”,毛主席说过“一个人做一件好事不难,要做一辈子好事,却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国,装着他人,雷锋叔叔说过“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
小学生向着理想国旗下的讲话 篇2:
《卖火柴的小女孩》这篇文章,相信你也读过。我读了这篇文章,我觉得我们此刻的生活是多么的幸福。我想:假如卖火柴的小女孩在我们身边,那她的生活是多么完美……
最终有一天,小女孩来到了我们学校。那时,全班同学的目光都不约而同地朝她的方向望去,不一会儿,你的身边站满了人,议论纷纷。我连忙走上去拉着她的小手,对她说:“你好,请问你是卖火柴的小女孩吗”
“是呀!”“哦,很高兴认识你。我们明白,你以前的生活是十分的辛苦,你看,我们此刻的生活四多么幸福,你以前想得到的欢乐、温暖、食物和亲人的疼爱,我们此刻全都有了。此刻的社会不在是以前的黑暗社会,此刻的社会是有同情心,是正义的社会。你留下来和我们一齐生活,过上好日子把。”“你们欢迎吗”“欢迎欢迎……”同学们异口同声的说。就这样,小女孩就和我们生活在一齐。
假如卖火柴的小女孩真的过着我们此刻的完美生活,小女孩必须是欢乐的。
小学生向着理想国旗下的讲话 篇3:
老师们、同学们:大家好!
秋高气爽、丹桂飘香、硕果累累的季节我们回到了久违的校园,站在新学期的起点上,即将开始新的征程。首先,我要代表学校党支部、校长室欢迎初一新同学,更要欢迎全体师生返校学习生活!
今天我谈论的话题是关于学习,我讲话的题目是“习”比“学”更重要。
学,是吸收知识;习,是练习,是复习巩固,最终练习到极度熟练。你,也许会问究竟是学重要,还是习重要?我会毫不犹豫地告诉你:习比学更重要!大量的重复练习比仅仅吸收知识更重要。
有一个词语误导了太多的人,这个词语就是“天才”。很多 其实世界上所有被称作天才的人都不是天生的,而是练出来的。
我们来看看世界级牛人是怎样炼成的:
乔 世间所有行业里的大师都曾经是弱小的“菜鸟”,但是他们经过千万次的练习,千万次的修正,千万次的反思和自我超越,将普通人远远的甩在他的视线之外,他就成了大师。
因此,学习的关键在于“习”,孔子有言“学而时习之不亦说乎”。我们需要做的就是将书本知识、老师讲的内容,反复的记忆、背诵、默写、尝试再现,说白了就是练习,不停地练习!
不久前,一位中国著名相声演员接受中央电视台的采访。记者问:“一段相声要在幕后重复练习多少次才能做到上台后胸有成竹?”这位演员的答案是“少则500遍,多则1000遍”。
疯狂英语的创始人李阳是从口语入手突破英文的。他在兰州大学烈士亭大喊了四个月,复述了大量的原版书和各种英语考试题,最�
“逆向英语”的创始人钟道隆教授的学习方法更是罕见:他每天坚持听写A4的纸20页,不达目的决不罢休,从1980年到1983年,三年内听坏了9部收音机,3部收录机,4部单放机,用于听写的A4纸更是不知其数。
任何一种技能,如果你每天练习四小时,一周练习五天,那 人们眼中的牛人,之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的练习。
所以,所有学习上的成功,只靠两件事:“正确的方法”和“大量的时间投入”,而大量的时间投入才是最正确的学习方法。还是印证了那句老话“世间自有公道,付出总有回报”!
老师们,同学们,新的学期,必将播撒新的希望;新的起点,必将迎来新的机遇。立足新起点,实现新跨越,这是时代对我们提出的新要求。让我们携手同心,以更加饱满的激情,更加积极的姿态,更加精细的管理,更加出色的工作,共创冯中更加美好的明天!
小学生向着理想国旗下的讲话 篇4:
各位老师和同学们早上好!
众所周知,语文是一门非常重要的学科,那么它的重要性体现在哪些方面呢?第一,语文是其他学科的基础。第二,语文是一个人一生中离不开的工具。第三,语文是必考科目,所以我们不仅要学,而且必须学好它。 第四,学习语文可以陶冶我们的情操。这门学科大家从小就接触它,然而,当我们深入进去时就会发现,里面有无穷的乐趣在等待着我们去探讨。 那么如何学好语文呢?我认为,同学们内容可以从这几个方面了解一下的。成功是留给有准备的人,因此学好语文也要有所准备。
一、语文学习准备
1、工具书:如:
《新华字典》
《现代汉语词典》
《汉语成语小辞典》
《学生古汉语词典》
2、课本 3、笔(三色:红、蓝、黑)4、默写本5、笔记本6、练习本7、纠错本8、日记本
二、语文学习原则
⑴循序渐进。语文学习应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。每天,能认真的练几十个 字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记, 语文水平就会大有长进。
⑵熟读精思。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
⑶自求自得。就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
⑷博研结合。坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。 ⑸语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云:事事洞明皆学问,人情练达即文章。 语文学习,如果只局限于课堂是学不好的,所以必须要结合生活。
三、语文学习几大诀窍
积极主动的参与课堂活动
第一,要有听课的积极态度,即听课的最佳心理准备。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课,把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝,相信每节课能学到有用的知识。第二,注意力要高度集中稳定,为了帮助集中注意力,要坐端正,提起精神来,古人强调坐如钟,立如松,很有道理。为了加深印象,上课时,眼要看、耳要听、手要写、脑要想、嘴要说。这就是全神贯注。
养成自控式学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。
作好课堂笔记
作课堂笔记有助于理解所学内容,有助于复习记忆,也有助于注意力的集中稳定。关键是学会记课堂笔记。有的学生企图把老师的话全记下来,还追求笔记的完整,过多地考虑笔记的形式,这样会影响听课;有学生课后不整理,不翻阅笔记,这就失去了记笔记的目的。须知,记课堂笔记不是目的,目的是帮助理解。
四、五遍读书法
第一遍,是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。
第二遍,是指上课完了后,把课文再认真的研读,并把老师讲过的书上的内容复习一遍。 第三遍,是当学完一个单元之后,从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。 第四遍,是当一本书全学完之后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。
第五遍,也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗 略的翻看一遍,复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。
五、写读书笔记
写读书笔记有助于提高同学们的思维能力和写作水平,但要注意以下几点:
⑴应是从读书(报刊)中引起的,离开了书,就成了别的文体。因此,笔记一般都要写清楚文段是出自哪本书。
⑵最好一则笔记写一段读书心得,它偏重主观感受,写法也极为多样,但总要从所看到的材料中引出来,所以也要注明出处,如内容和感想多,可写成几段。
⑶一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论多少均可写成读书笔记。但决不能拆粉原 文、歪曲原意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。
⑷笔记积累多了,最好能分类整理,编出索引。
六、语文常规学习必知
1、语言积累及运用:包括的内容有:汉字的形音义,标点符号及词语的使用,辨析并修改 病句,扩展语句、压缩语段、续写句子,选用、仿用、变换句式,语言表达简明、连贯、得 体,使用常见修辞方法等。
2、古诗词学习:诵读、翻译、理解和背诵
3、短文阅读:1)整体把握文章内容2)理解概括段落大意。3)理解词语在文中的含义和作用4)归纳概括全文的中心意思
九、写作1、学会确立中心。2、学会恰当地运用多样的句式或多重修辞方法进行3、平时要有练笔训练,作文、读书笔记、日记、写话等4、要懂得略写和详写相结合。(要学会修改自己的作文)5、卷面要保持整洁
同学们,业精于勤而荒于嬉,我相信在同学们的共同努力下,我们的语文成绩定会再上一个台阶。千里之行始于足下,让我们用勤奋做帆,用毅力做船,在这知识的海洋中尽情遨游,朝着梦想的彼暗一往直前!
我的国旗下讲话结束了,谢谢!
小学生向着理想国旗下的讲话 篇5:
春节前夕,邻居一个活泼可爱的小女孩,一大早就摇着妈妈,撒娇地说:“妈妈,我要到公园去玩,我要去划船。”
妈妈抚摸着小女孩,微笑着说:“妈妈今天有事,不能陪你去,自己在家玩吧!好宝宝,听妈妈的话。”
哦!小女孩不知,今天妈妈就要上“前线”了,要去和“新型冠状病毒性肺炎”这个敌人作斗争,要照顾许多妈妈,要让许多妈妈陪着自己可爱的宝宝玩耍,要。
是啊!小女孩的妈妈舍小家为大家,值得点赞,她就是一位“逆行者”!面对这次突如其来的疫情,还有无数名逆行者令人动容:
踏上返乡过年武汉大学29岁的医生吴小艳,得知医院发布医疗支援的号召后,第一时间下车返汉,成为一名最美“逆行者”!
上厕所成了医疗转运人员的难题,西安急救中心“护士长”告诉大家“纸尿裤”就是他们的法宝。
钟南山院士以84岁高龄再次挂帅出征,依然奋斗在疫情一线。
人们都说:“您不让我们去武汉,可您自己却逆风而行。”
让我们向逆风飞行的勇士们致敬!
病毒无情,人间有情。面对危难,无数医护主动请缨,逆行向前!你们是最可爱的人!你们用生命的爱实践着南丁格尔的诺言!你们就是伟大的“逆行者”!你们用无私的爱,真挚的情,点亮了这小城大爱的武汉,点缀了这美丽的中国!
“逆行者”的故事一次次震撼着我的心灵,激励我奋发向上,勇往直前。而我呢?一次考试失利就能放弃吗?我能惧怕学习路上的艰苦吗?我是不是缺少那种“春嫩不惧寒”的精神呢?黎明之前是最黑暗的,我一定要战胜学习上的困难,打破黑暗,迎来光明!
的确,在生活中“逆行者”无处不在。他们也许是无私奉献的教师,也许是见义勇为的警察,也许是舍己救人的消防员,也许是。他们是祖国的好公民,是我们的好榜样。我们应该向他们学习,做一名新时代的“逆行者”!
没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩。非典让我们团结,地震让我们充满信心。这是一场不见硝烟的战争,我们深信,只要有坚强的意志,一切困难将被我们踩在脚下。我们一定能打赢这一场防疫阻击攻坚战!武汉加油!中国加油!
小学生向着理想国旗下的讲话 篇6:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
距离高考和学考只有两周的时间了,此刻,在我面前的,是一双双坚定的眼睛,注视着几千里外的梦想殿堂。同学们讨论的,也一定是各自的远大前程。我们总是谈着理想,这个让我们热血沸腾,一提起就让人心潮澎湃的词语,我们总是读着宗悫的远大志向,幻想着终有一天能沿着梦想的道路,成为让人敬佩的明日之星。
放眼四周,我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才,近日浏览一中网站,大红的喜报二字映入眼帘,点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的'国家奖学金。是的,即使历经百年沧桑,我们学校依旧是桃李满天下。从大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕,到今天活跃在各大名校求学的国家未来栋梁们,他们也一定在那充满光明的前方等待着,用满含希望的眼光注视着我们的成长,续写一中的辉煌。
然而,我们要看到理想之路注定布满荆棘,而我们,正在这条路上缓慢行进着,抓着纤细的蜘蛛丝,只为从茫茫地狱里爬上理想的天国。将自己的痛苦化为厚厚的茧,只为期待某天的破茧成蝶,将伸手不见五指的黑夜化为浓黑的咖啡,只为能实现自己的理想,在那高考的成人礼上凯旋而归。
那么,在这实现理想的关键时刻,我们应该怎么面对呢?我认为,现在正是调整应考心态,查漏补缺的最佳时机。在繁忙的课业之余,及时找到细小的漏洞并加以补救,让理想的道路更加稳固,同时静下心来,稳住阵脚,找准方向,让每一步都走得更加踏实。祝福高三的学长们,愿你们都能在理想之路中破茧成蝶,祝福高二的我们,愿我们能为两年的生活,划上一个圆满的句号。
最后,让我用一句话作为发言的结尾:“要有最朴素的生活与最远大的理想,即使天寒地冻,路远马亡。”谢谢。
小学生向着理想国旗下的讲话 篇7:
喜欢天空的颜色,因为它很美,纯净的蓝色,令人神往。喜欢森林的颜色,因为它很美,醉人的绿色,令人沉醉。这是大自然的美,简单的美,没有雕琢的美,心旷神怡的美。
生活中,美无处不在。一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美它们是五彩的颜料,是多姿的音符,它们把我们的世界装点得有声有色,五彩绚丽。身边的美,需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,才会收获美,拥有美。
校园里当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声我真美!;当你帮助同学解决一个麻烦后,对自己说一声我真美!;当你经过勤奋努力取得优异的成绩后,对自己说一声我真美!;当我们见到老师或是来访的客人时,主动向前彬彬有礼问一声老师好,客人好!,我们会由衷地对自己说一声我们真美!
四月,春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣。四月,是校园生活丰富多彩的月份,争当大学品智学生,让我们用自己的实际行动,播撒好习惯的种子,说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗的言行在我们身边消失。你的一个微笑,你的一句问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你的一次谦让,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
我们相信,美好的行为就像一盏灯,灯亮一些,身边的黑暗就会少一些。我们相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会照进来。我们相信美就在我们身边!
同学们,小学是我们共同的家, 让我们携起手来,用自己的良好行为浇灌美丽的花朵,让品智之花在校园绽放,让四月的校园焕发出璀璨的光彩!让美无处不在!
小学生向着理想国旗下的讲话 篇8:
老师、同学们,大家好!
我是__班的杜小珊。今天我演讲的题目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮声还在耳边萦绕,亲朋好友的打闹嬉笑还在眼前浮现,但寒假已过,春天已到,我们必须投入到紧张的学习中去。在这个短暂但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不仅是在学识方面的,更多的是为人处事方面。 学校寒假开展的实践调查活动对我来说不仅是一次接触社会的机会,也是生活中的一种挑战。下面我回顾一下我完成调查报告的过程,在谈谈我的心得体会。
调查那天,我原以为自己可以很勇敢地去停止别人的脚步,去问别人问题,配合我填表,可是我错了,大街上人来人往,我却拿着一大叠问卷不知所措。当我意识到自己在浪费时间,决心勇敢地去面对。我鼓起勇气向一位年轻的女士走去,可是还没走到她面前,她便朝我挥了挥手说:“我不做调查的。”边说边后退,我只好尴尬地站在那里。第一次出师不利,这多少打击了我的自信心。我在那愣了几分钟,重新鼓起勇气去问第二个人。这位男士虽然接受了我的调查,但却没有多大耐心,到最后他怎么也不肯再写,任凭我怎么苦心地劝他,他就是不愿配合,什么也不说就走了。
受到如此“款待”我的信心顿时又被摔得支离破碎,自己的眼泪在眼眶里打转,真想就这样放弃了,因为人们做事情都期待回报。但是我厌恶自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?没人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荆棘布满前途,也许成功就藏在拐角后面,除非拐了弯,要么谁都不知道成功还有多远。那时我想起卡耐基说过的一句话:你今天敢面对的人有多少,你以后的成功就会多大。我于是拾起破碎的信心,调整好心情后,再一次勇敢地站在别人面前,面带微笑地问:“不好意思先生,打扰您一下,可以麻烦你填一下这份表吗?”这句话也不知道说了多少次,才有人帮我填写了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收获一份喜悦,人生并没有一直顺风的航船。
事后我常常想,遇到困难与挫折时,不能轻易妥协,不能轻易放弃。这时更需要的是自己积极的心态,尤其是耐心,而耐心是一个人意志力的体现。 挫折如拦路猛虎,你强它则弱,你弱他则强。据说老虎不吃喝醉酒的人,它在旁边看你酒醒后的神态。如果你胆小,它就吃掉你,它要显示的是自己的虎威。对于无所畏惧的人来说,虎威焉存?
作为涉世不深的学生,一旦步入社会,总觉得处处碰壁,正是这厚壁让我们成长,让我们坚强。也许每个人都渴望成功,那么就要敢于面对失败。除此之外,要寻找方法,世间万物皆有规律,只要找到规律,并执着行动的人方可迈向成功。通过这次实践活动,我也更为成熟和坚强,也加深了对生活的体味。
冬日的寒冷与萧条依然存在,我却默默地用热情去触及我身边的事物,用热情去打破人与人之间的隔阂,浇灌出自信之花,让它绽放在宽敞的人生路边,留下缕缕芳香,伴随我们成长。
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
小学自信国旗下讲话稿篇3:
老师们、同学们:早上好,我发言的题目是《我自信我成功》。 每个人都希望成功。自信是成功的基础。那么,什么是自信呢?简单地说,自信就是相信自己。
在我们周围的同学中,有的非常不自信,甚至还有点自卑,他们上课的时候不敢举手回答老师的问题,下课以后也不愿意与同学们一起游戏,总是一个人低着头悄悄地观察别人,用羡慕的眼光望着其他活泼的同学;有的学生却喜欢主动和老师、同学打招呼,爱帮助别的伙伴,受到老师和同学们的喜爱,自己还能独立完成像买学习用品这类的事情。这就是自信的表现。
一个充满学习自信心的学生就会敢于探索,勇于进取,充分发挥自己的主动性、积极性与创造性,从而有效地进行学习。
既然具有自信心对一个人的学习事业有如此重要作用,那么怎样能树立起自信?
一、 目标适度
具有自信的人,总是定出经过一定努力即可实现的目标。他所定目标既不过高,也不过低,期望过高,总是达不到,有损自信;期望过低,不费吹灰之力即能达到,自然谈不上树立自信心。他既有长期目标,又有短期打算。
二、 学会比较,尝试成功
学习成绩优秀的学生,一般都具有十足的自信心;而所谓差生则多为屡遭失败者,他们几乎都缺乏应有的自信心。这里面有一个原因:一事当前,往往横向比较——比优秀生。比的结果:老不如人。我们不妨换一种比较方法,用纵向比较——比自己的过去,以便感知自己的进步和成功。大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上完劳作课,同学们都交上了自己的作品,惟独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送来一只做的很粗陋的小板凳。老师看了很不满意说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙的从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板凳说:“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说:“这是我第二次做的……刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人满意,但总比这两只强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
三、 要有乐观的情绪
乐观是人们对事业前途充满信心的一种精神面貌,是成功者具有的品质。一般地说,具有自信心的人,总是乐观主义者。他们学习生活中,无论多么艰难困苦,他们都会体验到无比的快乐,看到光明的前途。正是这种乐观的情绪,使他们的自信心逐步得到发展与巩固。
四、 要有坚强的毅力
爱迪生认为自信和坚强意志是伟大人物最明显的标志,他说:“不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。”
自信心强的人,一般总具有坚强的毅力,毅力又总是同精力结合在一起构成意志坚持性的品质。一个具有坚强毅力的人,他不会因成功而骄傲,也不会因失败而气馁;成功能催其不断奋进,失败也能勉他再接再励。
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的桥梁。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。 我想只要同学们树立远大的理想、正确的目标,坚定自信的价值,并坚持不懈,努力学习,定能从自信走向成功。
最后我想用一句话来结束我的发言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
下一篇:订婚宴讲话稿【汇编10篇】