神奇的鞋小学样例优推5篇

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神奇的鞋小学【第一篇】

1842年，英国的贝思提出一个设想，即通过电路传送图像、文字等。贝思也做了各种实验，可由于各种条件的限制，他的实验并没有取得成果，他的设想也成了空中楼阁。

此后的40年里，传真通信技术并没有得到什么重大发展。直到1883年，在大学就读的保尔·尼泼科夫受到一种游戏的启发，才在这方面取得突破性的进展。

可如何使有关图像的信号发出去，并在远方留下来呢?尼泼科夫苦苦地思索着。

一天，课余时间，尼泼科夫在教室里尝试设计一种传真装置。忽然，他看见左右邻桌的两位同学正在做一种游戏：他们桌上各放着一张大小相同的纸，纸上画满大小相同的小方格;在尼泼科夫右侧的同学在纸上写了一个字，然后按照一定的顺序告诉对方哪一个小格是黑的，哪一个小格是白的;对方按照右侧同学发出的指令，或用笔将小方格涂黑，或让它空着。这样，待对方同学将全部小方格都按指令处理后，纸上使出现了与右侧同学写的相同的字。

尼泼科夫看着看着，不禁喊道：“真是一个好办法!”

“任何图像都是由许许多多的黑点子组成的。如果把要传送的图像分解成许多细小的点子，借助一定的科学方式把这些点子变成电信号，并传送出来，那么接收的地方只要把电信号再转化为点子，并把点子留在纸上，不就实现了图像的传真了吗?”

尼泼科夫决定实施这一方案。

首先，必须将图像分解成许多的点子。尼泼科夫想起儿时玩耍过的风车。受此启发，他研制出了一个扫描装置：在图像前，紧挨着放置一个可转动的螺旋穿孔圆盘，在圆盘前面安装有一个电灯。这样，当光穿过不断运动的孔时，受图像明暗的影响，光有时候亮，有时候暗。

接着，要把变化的光信号变成变化的电信号。这个“任务”由光电管承担是再合适不过的了。因为光电管能根据光的亮度产生相应的电流。

发送装置就这样大功告成了。接收装置只要像电报机电码的复原一样，采用与发送相反的方式就行了。

经过一段时间的制作，尼泼科夫做成了圆盘式传输装置。他申请到了专利。

当然，受当时电子科学技术发展水平的限制，这台圆盘式传输装置的传真效果还不理想，但它为后来的研究者指明了研究方向。

此后，美国的格雷、英国的考珀也在传真装置的研制上取得卓越的成绩。

在汲取许多科学家研制经验的基础上，美国无线电公司于1925年研制出了世界上第一部实用的传真机。

这部传真机由发送机和接收机组成。发送机上安装有一个滚筒，滚筒的前方有一个强光源的灯，灯的前面有一个透镜。此外，在发送机上还有光电管等电子部件。接收机上也安装着滚筒，以及放大电信号、还原光信号的装置等。使用时，将发送的图像卷在滚筒上，灯发出的光被透镜聚集成一点，照射在图像上。受图像上画面明暗的影响，反射出强弱不同的光。这种光再射到光电管上，形成强弱不同的电流，然后将电流传送出去。接收机收到电信号后，经过放大、还原、记录等处置，就把远方来的“客人”留下来了。

这部传真机已经有一定的实用价值了!

后来，随着电子技术的进一步发展，出现了摄影管、电子束管等先进电器，再后来激光技术也得到应用。这些新电器、新技术在传真机上的应用，使传真机的传送图像清晰度、传真的速度等技术性能日臻完善。

神奇的鞋小学【第二篇】

梦，是当我们沉睡时才会遇见的偶然，时有时无。你总做过梦吧？当你闭上眼睛全体休息的时候，当你疲惫不堪要睡觉的时候，梦就会出现。没有预告，没有准备，到底是个甜甜的美梦，还是个惊险的噩梦，谁也不会知道。有人说，那是天使的语言，也是恶魔的诅咒。

明明闭上了眼睛，却看到了更多的奇妙的东西，认识了一个更加精彩的世界。迈进了梦的世界，我们将失去意识，任何事情都出乎意料，在梦里，自己是不听使唤的。梦很长，也很短，不知道从什么时候开始，也不知道什么时候结束。梦见的事情在醒后总会轻易忘记，宛如什么也没有发生过。闭上眼睛，周围一切都被眼睑盖住，像是黑幕，然而，好戏即将上演。

你总尝试过梦到了自己最渴望的东西吧？它摆放在了自己的眼前，你跑过去，抱着它，拥有它，很开心，很高兴。时间过得很快，梦似乎只有1分钟长，一瞬间后，天亮了，你醒了，梦也消失了，你梦寐以求的东西并没有拥有。那是天使在告诉你，那是你的目标，那是你的梦想，你要努力让它成真。

你总尝试过梦到了自己变得很讨厌吧？灰色的怨气在四周围绕，你变成了一个自己不喜欢的自己，明明不想这样，明明想要改变，可在梦里，你根本什么也控制不了，最后，你还是变成了那个讨厌的自己。在梦里，你或许会后悔，会哭，最后你会惊醒。这是恶魔在对你发出诅咒，再不好好控制自己，你或许会把梦变成现实，到时你就后悔莫及。

梦是那样多姿多彩，像魔法带你环游世界，像磁石让你与朋友相遇，像力量让你鼓起勇气。每一个人都拥有一个神奇的梦，一个特别的、独一无二的、刻骨铭心的梦。也许你从不曾发觉，梦幻的王国里遗留着你的气息，从很小很小的时候开始，每天晚上都去梦幻王国的气息。

神奇的鞋小学【第三篇】

“起床了，起床了”，机器小子哈皮大吼着叫我，我睁开惺忪的眼睛，穿衣洗漱，迅速吃完早饭，高高兴兴的骑着滑轮车，不到3分钟就到了学校。走进校园，到处都是花草树木，我以为我来错地方了，不小心来到了美丽的公园，正在疑惑，突然看到了“四月天小学”几个大字在阳光的照射下闪闪发光，这才放心的进了学校。

三一班的教室也不一样了，才一个暑假假期的时间，教室里原来的普通电脑就换成了多功能一体式电脑，教室里的黑板也换成了大型数字计算机显示屏。我认真观察这个神奇的教室，发现它有三个突出特点：一是拆装便捷，这一点非常实用，可以把教室拆卸了装进背包里，外出参观或者秋游时随时随地拿出来进行教学。二是“聚宝盆”特点，这一点非常神奇，课桌和座椅上共有两个按钮，第一个是红色的，第二个是绿色的，按红色按钮，课桌抽屉里就会变出美味的'饼干或者香浓的巧克力，这样同学们就不会因为吃饭而耽误学习；按绿色按钮，座椅上会伸出两只长臂，帮助大家自动按摩，缓解疲劳。第三个特点是同学们能用vr学习或者玩电子游戏，戴上vr眼镜后，语文课上的生僻词语、数学课上的古怪难题、英语课上的陌生单词会自动出现在你的视野里，还可以放放音乐、听听国学或者打打游戏之类的。总之，在这个神奇的教室，只有你想不到的，没有它做不到的。

你以为这些东西都很科幻，但是我坚信：总有一天，我们将拥有这样神奇的教室。

神奇的鞋小学【第四篇】

一眨已过去了很多年。世界发生了天翻地覆的变化，而变化最大的是我们的教室三六班。

首先教室门上的锁不需要钥匙了，只需把我们的手指轻轻一按门就开了。

上课时，老师也不用粉笔和黑板擦了，代替它们的是自动触摸屏和口令电子黑板，无论老师讲什么内容，出什么题都能以最快的速度呈现在黑板上。最为神奇的是我们的图书角，上面整整齐齐的摆放着各种图书，如果我们想看什么书，只要说出书名，它就会自动的送到你手中，看完后还会自动的送回去放回原位。教室后面的奖励墙每隔一段时间也会自动更新。

未来，值日生也要下岗了，代替我们的是一种智能扫地机，它不仅把教室的每个角落打扫得很干净而且还会把垃圾分为两种，可利用和不可利用。

每个课桌上都有一个小屏幕，它不是用来玩的，是各课老师用来布置作业及我们做作业用的。

这就是我们的神奇教室，让我们好好学习，让幻想变为现实。

神奇的鞋小学【第五篇】

如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的小孩子都听爸爸妈妈的话。

我还会让老鼠不偷粮食，让猫不捉老鼠。

如果我有一个神奇的魔法棒，我会让动物变可爱，不允许猎人捕杀小动物。

如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的人都勤劳起来，让所有的人都和平相处。

如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的贫穷都变得富有。

如果我有一个神奇的魔法棒，我会让世界从此没有灾难，人们过着安居乐业的生活。

如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的小朋友都有爸爸妈妈。

如果我有一个神奇的魔法棒，我会让我的同学们都考100分。

太多太多的梦想，等着魔法棒来帮我实现。我要好好学习，早日实现我的愿望。