诉说的学生【汇编10篇】

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诉说的学生【第一篇】

夏风诉说着汗水的到来，冬雨诉说着白色的降临。下面网友给分享的“诉说的学生【汇编10篇】”，我每天的生活基本上是一模一样的，刮风时，我就要和别的叶子一起发出“沙沙”的声音;下雨时，雨水打在我的身上，即使有时会很痛，也没有可以诉苦的人。万一有一天树被人们砍伐了，我也要落下来，被人们扫到垃圾堆里。所以我才不禁有了这种欲望，我想要自由，想要无拘无束的生活。

可是我的梦想被兄弟姐妹知道后，却遭到了它们的阻止。“你怎么能有这种想法呢，树叶难道不应该老老实实地呆在树上吗?”一片很大的树叶对我说。“就是啊，你看哪有叶子像你这么想落地呀!”一只在树上生活的鸟儿生气地说。

可我听了理都不理它们。之后我每看到有叶子落在地面上时，就会流露出羡慕的神情，但是那些叶子落在地面上时，却是一张张哭丧的脸。

有一天一阵大风朝树上吹来，我的身子用力一挣，终于如愿以偿了，我像一只蝴蝶在空中翩翩起舞又缓缓落下，落在了柔软的草地上，终于可以自由自在地生活了。可是不到一天的时间，我就后悔了。

因为只有风吹到我时我才能够飞翔。下雨时，没有兄弟姐妹的遮挡，被雨水打得更疼了。又有小动物从我身上踩下去，痛得我哇哇大哭。我气愤，我后悔，我想念以前那早上起来就听到小鸟唱歌，晚上与朋友们入睡的生活。渐渐地，我从嫩叶变成了枯叶，被泥土覆盖了，可是我却变成了，“天然的肥料”。又成为了大树的一部分，与树叶小鸟们又一起过着普通又充实的生活。

我终于明白了，人生在世要抓住眼前的一切，否则，等你失去时，就只能在后悔的心情中懂得珍惜。

诉说的学生【第二篇】

我是万岁老爷爷。远古时代，人类就发现了我。从古至今，人类喜欢我，离不开我，但又害怕我。

人类喜欢我，是因为我能造福人类：三九严寒，人们用我防寒取暖；一日三餐，人们用我烤熟食物；建造房屋，人们用我烧砖烧瓦；夜幕降临，人们用我战胜恐惧……人们记着我的好处，就尊称我为“火神”。

人类畏惧我，是因为我也能给人类带来巨大的灾难。据国际消防技术委员会全球火灾调查统计表明，近几年全球每年发生600至700万起火灾，每年大约有6至7万人在火灾中丧命。是呀！我能让一座座高楼大厦付之一炬，让一片片茂密森林烧成灰烬，让数以万计的财产瞬时化为乌有……其实这都是人类滥用我引发的后果。

记得那一天早晨，熟睡的'我被一阵欢声笑语吵醒。我揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，望望四周，原来是一群游人正在森林里尽兴游玩，其中一个游人把我从打火机里召唤出来，我被绑在一支烟上。“这位游人不会把烟头乱扔吧？”我疑惑自问。果不其然，这人抽完烟后，就把未掐灭的烟头随便一丢，把我扔在了一堆枯叶上。“不好啦！”我惊慌失措，却又无能为力，只得静静地躺着。几分钟过去了，枯叶上燃起了火花。一阵风儿吹过，枯叶燃烧起来，连旁边的草丛树木也被我点燃了。风儿助我，我冒出了滚滚浓烟，喷出了熊熊烈焰……这时，我听见“呜——呜——”的声音由远而近，随后，长龙似的水柱向我射来。几天后，我熄灭了，然而，这片森林却消失了。许多生命随着这片森林一起逝去了。

我有一个愿望，那就是成为一个仁爱慈祥的“火神”，成为一个永远为人类奉献的“火神”。善良的人们，帮帮我实现这个美好的愿望吧！

诉说的学生【第三篇】

雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。

清风吹拂，春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生!雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。

诉说的学生【第四篇】

学校的质量，对于一所体制改革试点校，有着更为重要的意义。因为在国家不拨经费的情况下，学校没有高质量就没有生源，没有了生源就等于失去了生命。在这样一种全新的体制中，已经不年轻的吴丙寅校长提出的实现办学目标的教育（－雪风网络xfhttp教育网）理念却颇具挑战性：“四个坚持”中有一个是坚持高起点、高质量，克服平庸办学思想。

不想平庸就要有所作为。就说培养学生特长吧，像所有的学校尤其是名校一样，北京15中学分校也存在大班额授课的问题。其结果是学科课程基本上只满足了发展共性，而难以因材施教发展个性。从建校之初起，吴丙寅校长就意识到了这将有碍于学生未来的全面、通识发展，便带领教师们下大力气对学校的三类课程――学科课程、活动课程、隐性课程(校风和校园人文环境)的长、短处进行认真分析。

取长补短的重要措施是，用活动课程弥补学科课程的'不足，培养特长。学校从两个方面解决问题：一是坚守选择性、趣味性、时代性的原则，让学生根据自己的兴趣自愿选择适应时代发展需要的活动课，并且要使这类课程始终保持对学生的吸引力。二是开设尽可能多的活动课门类，供学生选择。尽管现在学校已经开出的活动课、选修课达到了学科课程的3倍多，有40多门，但吴丙寅校长仍说“还远远不够，要再翻一番”。这类课程强调脑手并用，是培养素质的好载体，所以吴丙寅校长紧紧抓住它不放：学校现有的资源不够，专用教室、器材、教师应付不过来，就借助校外，发挥区科技馆、少年宫和职业学校的优势。每周五下午第二节课后，全校学生到各门课的活动地点投入自己的浓浓兴趣之中。几年下来，学生发展个性特长的效果已显现出来。

如今，学校教育（－雪风网络xfhttp教育网）培养出的学生质量，已经不单单以考试成绩的优劣来论了。因而为学生的长远和未来计议，办学者都在寻找途径，千方百计让学生在学校里多增长知识才干，多发展兴趣特长，多开发全面素质。学生们在未来最需要什么？北京小学吴国通校长想得更为长远。现时，小学取消了一次性升学考试，但是对学生质量的长远考查能取消吗？永远不能。“作为校长，无论你倡导什么，改革什么，最终都要实实在在地落到学生的质量上”。吴国通校长提出了自己长远的质量观。

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诉说的学生【第五篇】

孩子们，我是雨，来到了中国大地与你们你共同生活。

我悄悄地从一个美丽的地方走来，绝不会让你们发觉。当你们知道了，一定不要拒绝，请相信，我是四月的雨，我很温柔，绝不会伤害你们的。我会用我的所有的爱来关心你们优秀作文专注写作，让你们感受到春天的温暖。孩子们，和我一起去亲近大自然，去森林感受生命的真谛；去小溪体会自由的旋律；去山顶领会成功的欢喜……我的家乡美丽极了，那里的山峰高入云霄，洁白的云彩飘满了碧蓝的.天空……我在那里像小孩子一样爱玩，但是，我又是与你们不同的，我是在白云的怀抱下快乐的长大的。

我要教你们坚强地笑。在逆境中毫不畏惧，乐观积极向上。这看起来很简单，但做起来就不会得心应手。但是只要你们乐观，一切困难都会有突破口的。

孩子们，我来了，并且不回去了，我要看着你们快乐的成长，自由的飞翔，这样，我就快乐的安息了。

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诉说的学生【第六篇】

他，年近七旬，但已在病榻上躺了好久好久了。整个人病恹恹的，丝毫没有活下去的劲头。

女儿看着毫无生气的父亲，心痛不已。于是决定，在一个一一光明媚的'日子里，带父亲出去看看他久未谋面的新世界。

一出家门，老人一大口地呼吸着清新的空气。看着门口郁郁葱葱的树木，他感觉全身一阵轻松。

沿着路一直走，老人看到的早已不是往日的那般景象了。他说：“记得以前吧，那路边的草坛根本就是肆意地长，杂乱无章的，看着让人心烦。”女儿回答：“可不是吗，爸！这早已不是原来的龙游城，它脱胎换骨了。”老人笑了，眼前整排的绿树似乎在向每一个过路人问好。

说着，几个骑环保自行车的年轻人从他们身边经过。老人好奇地问：“这是什么呀？”“啊，这是近年来的环保自行车。”女儿指着远处的自行车亭说，“只要有卡，我们就可以去骑那里的自行车。现在提倡少开车，为环保环境多献一份力，让整个家园都美丽起来。”老人脸上又漾起了笑容，感叹道：“变化可真快。”

“爸，今时不同往日，我们早就意识到一个和谐的城市，是需要大家共同努力的。”老人的白发被风扬起来，他深吸一口气：“当时，街上总感到污浊，垃圾也随地乱扔，没想到现在早就变了那么多，地上也是干干净净的。”

女儿很久没看到父亲那样开心了，她绽开笑，对父亲说：“爸，你看我们整个城市都在进步，都在追逐梦想，一步一步努力去实现，你也该对自己的身一体有信心！和我们一同追逐梦想”

老人重重地点头：“对，我也要坚持下去，战胜病魔，就像这座城市一样焕发新的生机！”

诉说的学生【第七篇】

20xx年的“春季联欢晚会”上播出了这么一部小品，名叫《小崔说事》，令我感触很深。

这部小品讲的是：6年后，白云（宋丹丹扮演）和黑土（赵本山扮演）的两个农村夫妇再次光临中央电视台的“小崔说事”节目，带来了白云大妈的新著――《月子》。在采访时，白云每次都夸张现实，想在次再次成为“名人”，而黑土却多次“拆台”，不想让白云说没有的事情。最终，白云“露馅”了。

看过这部小品后，我感触很深。我想了很多很多，在我的生活中，经常遇到欺骗。谎言可分为两种――“善意的的谎言”和“恶意的谎言”。而生活中，“恶意的谎言”往往要多于“善意的谎言”。“善意的`谎言”我们往往可以理解，而“恶意的谎言”我们往往无法忍受。

在很多年前，一个孤寡老太太有两个孝顺的女儿，大女儿因追赶小偷而被小偷刺伤，因大出血而“升入天堂”，小女儿因怕妈妈承受不了失去爱女的悲痛，便告诉她妈妈说她的大女儿因被调到外地，工作繁忙而不能回家看她，最终瞒了她妈妈几十年。这可算是“善意的谎言”。可是，一些人为了从其中谋利，便进行诈骗，让许多人受害，这便是“恶意的谎言”。

各位青少年朋友们，现在就让我们行动起来吧，不要做“白云”那样的人，应该尽量避免欺骗，一起来关爱他人，那么我们的天地便会如同歌词里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间……”

我们一起行动吧！

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诉说的学生【第八篇】

大家好！我是垃圾桶大家族里的一份子。我是一个站在街道旁的垃圾桶。我天天看着人们在我的眼前走来走去。他们这种行为分明是在刺激我。（因为他们可以走路，可是我只能站在街旁。）唉！我只能自我安慰是在看“大众时装展”吧！

夏天，我正在睡午觉，过往的汽车一个劲地按喇叭，影响我睡觉。天气越来越热，我的肚子越来越扁。（因为越来越少的人向垃圾桶投放“食物”。）又热、又困、又饿，真是痛苦不堪啊！

咦！那里有一个小胖子一边吃着雪糕，一边向我这里走来，手里还拿着雪糕的`包装袋。他走到我这里，手也不伸一下，很自然地把雪糕的包装袋扔到了我脚下。放到嘴边的食物竟落到了脚下，真让我着急啊！

看到小胖子的一系列动作，让我想到为什么人们往往离文明只差一步，却不肯前行一步呢？

诉说的学生【第九篇】

烦恼是十分多的，可这都不算什么！可无法跟他人诉说的烦恼，才叫真正的烦恼。

那天晚上，我刚旅游回来，大家一路上载歌载舞，欢声笑语。可是到了第二天，我便瞬间傻了眼。

我一到学校，组长便气汹汹地找我讨作业。他的.脸每次都臭得像有人欠他一百万似的。我慢悠悠地从书包中找出作业。我刚想把作业交给组长，却又拿了回来，不放心地打开来再次翻了一遍。我这一翻，可就翻出了——大事情！

我看着那一页页的空白作业，突然傻了眼，额头上顿时汗如雨下。我在心中念叨着：不可能，不可能，这一定不是我的！我惊惶之下，又翻到了第一页，看了下名字，可这就是我的呀！我对组长赔着笑脸，讨好地说：“组长，你先去收其他人吧，待会儿再给你。”“不行！”组长果断地回答我。“放心啦，我可是班长诶。”我只好拿出班长身份来压他。他狐疑地看着我，那眼神仿佛可以看透一切似的。我被吓得胆战心惊，心脏好像都快跳出嗓子眼了。他盯着我看了几秒，便走了。我舒了一口大气，在心中想着：能补多少算多少吧！

我在座位上玩命般地补着作业！可是这时，麻烦来了，我的同桌到了。他看见我在写着些什么，便好奇地来问。我遮遮掩掩地挡住了空白的作业，并支支吾吾地回答没什么。我以为他安心了，便继续补，可他趁我不注意，把作业抽了出来！

他看着作业，瞪大了眼睛，嘴巴圆得都能塞下一个鸡蛋。他立刻跑到了讲台上，大声地叫着：“大家快看啊！我们的大班长居然也没写作业！“他故意把“班长”二字咬得很重，底下顿时议论纷纷，“蛙”声一片。我的脸上顿时飞起了两团火烧云，急忙把脸深深地藏在了两只手臂之中，不让其他人看见我那害羞的样子。最后，我补好了作业，把这件事压了下去，不然被老师或妈妈发现的话……那事情可就大了！可是，班里的同学却时不时地聊起这件事，经常让我无地自容！

这份烦恼，我无法去跟其他人去诉说。说起来，他们肯定就会来嘲笑我，我也只能把烦恼埋在心底！

诉说的学生【第十篇】

苦难的弓弦一抖动，这世界便轻轻静下来。所有的语言都是多余的，因为语言难以说尽人世间的沧桑。被这苦难的旋律牵着走的，是拉弓人刻骨铭心的流浪。不用眼来看这个世界，音乐和心把一切都看透。伤感和悲愤铸就的旋律，就让我们来跪着倾听吧，请带着最原始的一颗虔诚的心。于是我听到了，指间一行苍凉的泪悄然滑落。

望断了过尽的千帆，就是望不见故人归来的身影。一腔柔情，随着这漫漫江水永不疲倦的流着。青丝袅娜的身影，孤单地映衬在海天一色的苍穹里。一丝海风吹过，悄然几缕白发。初嫁的情怀依旧，只是多了一腔深沉的.眷恋。如果注定要用一生的时光来守候，那就将我这单簿的身体，化为临风翘望的海石，永远等待着你的归航。

金戈铁马铸成的旋律，将作这一生最后的绝唱。将士思乡的眼神和虞姬生离死别的泪水，伴和着大楚英雄一声仰天长啸，天空定格为一种永恒。我自横剑，笑对乌江，时不利兮，骓宁肯逝？有隆隆雷声自天边来，英雄已然肠断。