毕业生党员教育讲话稿【汇编10篇】
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毕业生党员教育讲话【第一篇】
各位各位各位同志们：
刚才，书记代表对市开展保持共产党员先进性教育活动作了动员部署，讲得很好，很全面，符合中央、的要求，我们督导组完全同意和赞成，下面，我代表督导组，讲几点意见。
一、思想高度重视，切实加强领导
二、正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和基本原则，确保教育活动的顺利开展
开展先进性教育活动，涉及面广，政策性强，影响深远，必须正确把握中央、关于开展这项活动的总体部署和要求，特别是要把握好指导思想、目标要求和指导原则。 中央**号文件，对先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导思想原则已经规定得很明确。指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区、本部门本单位改革发展稳定涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。这次教育活动提出的目标要求是：提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作，这“四句话”是一个有机的整体，体现了使党员受教育、让群众得利益的精神，一定要全面理解把握。中央提出，这次教育活动的指导原则是五个坚持：即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。这五条指导原则，总结了我们党开展集中学习教育活动特别是先进性教育活动试点工作经验的重要成果，我们一定要自始至终认真贯彻落实好。
证。正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，关键在于坚持实践“三个代表”重要思想，以保持共产党员先进性为根本要求，主要通过正面教育的途径来实现。要在提高广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性上下功夫，通过党员自我教育、自我完善、自我提高，解决自身存在的不符合“三个代表”重要思想要求的突出问题，解决自身存在的同新形势新任务的要求不适应的突出问题，把广大党员的先锋模范作用引导和体现到全面建设小康社会的伟大实践上来，团结和带领广大群众克服困难，开拓前进。
三、坚持边学边改、边整边改，把整改贯穿于先进性教育活动全过程
开展先进性教育活动，首先是通过正面教育来提高党员的觉悟和素质，但也要在找准问题、切实解决问题和建立长效机制上狠下功夫。中央**号文件对党组织和党员队伍存在的突出问题进行了概括，这些问题是针对全国的情况而讲的，我们要认真对照，切实予以解决。具体到一个市、一个单位、一个基层组组织、一名党员，要解决的问题会不尽相同，必须坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。要把是否真正解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，作为衡量先进性教育活动成效的一个重要标准。在这里需要强调指出的是，整改工作不一定非等到整改阶段去做，发现问题要随时整改，我们希望市在教育活动一开始就要针对群众反映的突出问题，从群众最急、最盼、最怨的事情改起，立说立行，见诸行动。要用整改实际成效取信于民，振奋党员群众的精神，树立党的良好形象。
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毕业生党员教育讲话【第二篇】
通过今天的警示教育大会，我感触很深，震动很大，进一步认识到了党纪国法是一条“高压线”，千万触犯不得，在权力和金钱面前，要抵得住诱惑，做到慎思慎独，时刻筑牢拒腐防变的思想防线。
一、加强教育，树立工作新风尚。
乡党委坚持把警示教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，提高干部拒腐防变能力。一是强化党性党风党纪教育。积极开展形式多样、内容丰富的党纪条规教育、典型引导教育和反面警示教育;二是广泛开展党的优良传统教育。认真落实党风廉政建设责任制和市纪委七届二次全会精神，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，在全乡形成弘扬正气、抵制歪风、追求正派的良好风气;三是坚持立党为公、执政为民，牢记全心全意为人民服务的宗旨。改善工作作风，优化便民服务，密切联系群众，坚持为民办实事办好事。
二、落实责任，严格执行各项规定。
一是认真落实党风廉政建设工作责任制。把廉政建设渗透到每一项工作之中;紧紧抓住“责任分解、责任考核、责任追究”三个关键环节，切实做到“领导、责任、工作、措施”四个到位，将反腐倡廉工作与全乡经济工作同布置，同检查，同落实、同考核，年终依据责任书对全乡各支部的反腐倡廉工作责任制落实情况进行考核验收，严格奖惩;二是认真贯彻落实《中国******党员领导干部廉洁从政若干准则》，组织党员干部特别是党员领导干部对《廉政准则》进行全面、深入、系统的学习，在党员领导干部中开展对照《廉政准则》分析检查活动。
三、强化措施，将廉政建设与各项工作有机结合起来。
一是将反腐倡廉工作与乡干部的职能职责和工作实际相结合。通过警示教育管理，将监督管理关口前置，使全乡干部从思想上确立“风险无处不在，风险防范人人有责”的风险意识，增强工作人员的廉政意识，从而形成全员参与的廉政建设氛围。二是将内部管理和外部监督相结合。充分利用乡政府内部、科室之间、纪检监察、社会群众等监督力量，构建前期预防、中期监控、后期处置三道防线，将监督贯穿于各项工作的全过程，使反腐倡廉工作从无形变有形，从幕后到台前，形成廉政建设的坚强合力。三是将增强廉政意识和制度建设相结合。通过制度机制的完善和落实，逐步探索建立健全科学长效的反腐倡廉机制。四是将廉政建设与信息公开相结合。实行政策公开、办事条件公开、办事程序公开、办理时限公开、办理结果公开，进一步增强政府工作的透明度，赢得群众的理解和支持。
四、提高修养，增强拒腐防变的能力。
1、加强学习，增强免疫力。作为一名党员干部，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此我将坚持深入学习和钻研，切实增强党性修养，坚定理想信念，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，在思想上筑牢拒腐防变的堤坝。
2、树立正确的人生观、价值观，过好权力关和金钱关。时刻牢记权力是人民赋予的，要努力做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，克己奉公、遵纪守法、清正廉洁，老老实实做人，干干净净做事。
3、做到慎独，克服侥幸心理和无所谓态度。扎实做好本职工作，把上级领导和群众交办的事情做好。带头落实党风廉政建设责任制，构筑惩治和预防**体系，坚持教育在先、警示在先，严格惩处，保证全乡工作风清气正。
毕业生党员教育讲话【第三篇】
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重大决策，是新的历史条件下加强党的建设、保持我们党先进性的一项重要举措。我们每位党员同志都要以严肃认真的态度，积极投身于这项活动之中，按照本单位的教育活动方案，认真学习理论、对照查摆问题、积极整改提高，保证圆满完成我们的先进性教育任务。 下面我简单从党的发展历史、开展保先教育活动的背景（原因）、意义和我们如何保持党的先进性、充分发挥先锋模范作用、推动农村建设事业快速向前发展三个方面做个粗浅的发言，不当之处请大家批评指正。
一、对我们党发展历史的简要回顾
急于向外扩张的英国，以鸦片和炮舰打开了我们的国门。
中国社会的发展进程在一夜之间，突然被打破了，中华民族沦落到了苦难深重和极度屈辱的境地，当时，面临的两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；另一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。在这两大任务中，民族独立才能为国家繁荣扫清障碍，创造前提。因此，民族独立成为面临的主要问题。
那时经历了太平天国运动、变法图强的戊戌维新运动、扶清灭洋的义和团运动等无数次的斗争。每一次斗争都推动了社会的进步，但每一次都失败了。孙中山领导的辛亥革命，推翻了中国几千年的封建专制制度，但由于没有一个完整的政治纲领，没有一个坚强有力的政党，最后以妥协而告终。独立和繁荣这两大历史任务，他一个也没有完成。当时的中国-军阀混战，有主张搞封建复辟的，有主张多-党议会的，有主张民主科学的，五花八门什么都有。光政党就成立了300多个，但都自生自灭了，什么原因呢？就是因为他们都没有先进性！1914年至1918年的第一次世界大战，暴露了资本主义制度的固有矛盾，使人们对所向往的西方文明、资本主义也产生了怀疑和批判。
平等条约，放弃在中国的特权，使一批进步学生接受了马克思主义。 1921年7月23日，第一次党代会在上海召开，宣告党的诞生，起名为“中国共产党”，选举陈独秀为中央局书记。当时全国共有12名代表，53名党员。
共产党因为有科学的理论指导，有代表人民利益的纲领路线，有先进性，使中国革命的面貌焕然一新。成立后，就领导了香港海员大罢工、安源路矿大罢工、京汉铁路大罢工等一系列的罢工、示威、游-行，经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，28年间，从弱到强，不断壮大，夺取了政权，成立了新中国，取得了民族的独立。
这期间，我们党也经受了1927年和1934年两次严重失败的痛苦考验，尤其是1927年大革命的失败，共产党员被大批屠杀，6万多-党员只剩下1万人。大革命失败和第五次反围剿失败时，我们共产党在难以想象的险恶环境中，不屈不挠，熬过黑暗，奇迹般地开创出新局面。
机都不能造。”再看看当今中国，经济总量排名世界第六位，外汇储备排名第二位。在领导革命和建设过程中，我们算也走过了不少的弯路，甚至把犯了诸如文革等严重错误，但我们党能够不断总结经验教训，及时修正错误，从胜利走向胜利。自身也从50多人发展到今天的6800多万，展现出了勃勃的生机与活力。
毕业生党员教育讲话【第四篇】
10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开。习书记在党的会议所作的报告，举旗定向、高瞻远瞩、思想深邃、气势磅礴，深刻回答了事关党和国家事业长远发展的一系列重大理论和实践问题，提出了一系列新的重大思想观点、重大判断、重大举措。通过近期的学习，结合工作实际，对如何学习贯彻落实好党精神，从以下三个方面谈一下体会。
特色社会主义思想武装头脑，进一步牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
建设，在执法规范化上实现新进步。公安机关是国家重要的刑事司法和行政执法力量，在今后的执法工作和执法建设上，要紧紧围绕建设法治公安目标，持续推动执法规范化建设提档升级，让人民群众在每一起案件办理、每一项执法活动中都感受到公平正义。要推进改革创新，在公安改革上实现新成效。积极构建务实高效的警务运行机制，推进“三队一室”警务模式改革;将互联网、大数据等现代科技应用与警务流程机制深度融合，不断提升公安机关核心战斗力;牢固树立以人民为中心的发展理念，推出新的便民利民举措，为改革发展营造优质高效的服务环境。
三、坚决贯彻落实党的会议精神，与做好当前公安工作相结合。中国特色社会主义进入新时代，奋进向前的公安工作任重道远。当前，桃城公安正对照市公安局和分局党委确定的重点工作任务进行查漏补缺，全力冲刺攻坚，确保各项重点工作年底完美收官;并针对马上到来的岁末年初所呈现的社会治安形势特点，有针对性地做好打防管控各项工作，坚决防止治安形势反弹，确保社会大局持续稳定;精心谋划好明年和今后一个时期的工作新思路和新举措，为明年工作开好局、起好步。
毕业生党员教育讲话【第五篇】
魏耀军（年2月17日）。
同志们：
新年好！初春伊始、万象更新之际，我们在这里召开年度教育工作会议，主要任务是回顾总结工作，安排部署2012年工作，进一步统一思想，凝聚力量，深入落实教育“十二五”规划，全面推进我县教育整体跃升。这次会议得到县委、县政府的大力支持，一会儿，徐宁副县长将作重要讲话，请大家认真抓好落实。根据会议安排，我先讲两个方面的问题：
20，全县教育工作在县委、县政府的亲切关怀下，广大教育工作者紧紧围绕年初教育工作总体安排，奋力拼搏，开拓创新，取得了令人瞩目的成绩，实现了“十二五”开门红。
1、五年规划高位启动。重新规划设计了我县“十二五”教育发展规划，确立了“十二五”期间全县教育的战略目标、战略方针、管理理念和教育工作的总体思路。转变了教育发展方式，把“教育强县”作为基础战略，明确了未来五年的发展方向。经过一年的运行和探索，各科室、部门、基层学校认识高，行动快，促进了各项工作蓬勃发展，验证了我们的发展理念和行动路径是符合农安发展实际的，加快了我县从教育大县向教育强县、从人口大县向人力资源强县迈进的步伐，真正走上了从数量增长、规模扩张转变为质量提升、内涵发展的轨道。
2、区域化推进初见成效。各片区齐头并进，边谋划边行动，累计开展以教学模式构建为主题的教研活动12次，初步构建起各学科课堂教学模式；组织初中教学成绩联评8次；开展业务校长、德育校长论坛活动8次；组织以“三生培养”、“特色校创建”等为主题的研讨交流座谈12次；组织以师德建设为主题的报告会6次；搭建以教师培训交流提高为目的的网络交流平台48个，点击交流次数超过万次以上。片区活动的有效开展，激发了学校领导、教师改革创新的热情，使教育改革和发展出现了新的生机和活力，我们的做法得到了市局的充分肯定。
3、教育基础能力普遍增强。校舍标准化建设稳步推进，投资9023万元，共完成校安工程建设面积208886平方米，是年初计划90000平方米的倍。投资650万元，装备了县城初中理化生实验室、微机室和中小学音体美器材，使全县初中、小学音体美器材配备率达到%；理、化、生实验室装备率达到%。全面启动了信息中心建设和教育督导网、教学资源软件建设工程。完善并充实了农安教育网站系统和进修学校教研培训网络资源，推进了电子政务的深入开展，完成了部分学校校园网和多媒体班级建设，加快了向教育信息化和现代化迈进的步伐。
4、教师素质整体提高。招聘接收新教师184人，极大地改善了教师队伍结构。启动了以百名明星教师和学科带头人为引领、千名骨干教师为主体的名优教师队伍建设工程，大力推进第二周期教师专业发展型学校建设进程。共计建立26个学科的名师工作室，名师成员189人；组织中小学22个学科新教材集中培训9800人次，2680名教师参加了国家级培训，评选出骨干教师研修金星奖36名，银星奖50名，优秀奖100名，有效提升了教师业务素质和能力。
5、质量监控机制有效运行。申报省级科研课题3项、市级课题5项、县级课题75项，我县被省教育厅评为“吉林省教育科研先进县”。教研工作扎实推进，全县中小学组织推出课例引领198节，研讨发言6190人次，经验介绍268人次，专题辅导63人次，收到现场测试卷11580份，各校参与传导面达100%，54名教师在市级教学大赛中荣获一等奖以上荣誉。尤其是进修教研员，埋头苦干，潜心钻研，成果在全国介绍并推广，王蕴枫被省教育厅聘为“国培计划”指导专家，成为农安教育品牌打造和走远的代言人。召开了标准化建设教学改革现场会和中小学质量分析会，进一步明确了提升中小学教学质量的评估要素、考核方法、管理制度和今后努力的方向，为全县普遍建立起规范化、科学化、精细化、制度化的质量竞争机制奠定了基础，为打造县域特色品牌提供了强大的动力和质量保障。从平日督导评估和质量抽测结果来看，教育教学质量得到整体攀升。
6、各类教育协调发展。全县学前一年普及率达到%，学前三年普及率达到59%，市教育督导组到农安检查我县学前教育工作时，给予了“落实最快、措施最佳、效果最好”的高度评价。更高水平地普及九年义务教育，不断促进城乡义务教育均衡发展。高考成绩在招生总量减少，新课改命题偏难的情况下，再创佳绩，清华北大录取5人，650分以上人数列外五县（市）之首，重点、一本、二本各段进线率大幅提升。职业教育办学效益凸显，招生人数、就业人数、升学人数均创历史新高。特殊教育功能不断拓展，继以来，已有10名学生升入大学，创造了农安特教高考的新纪元。民办教育得到规范，理顺了办学秩序。可以说，目前的教育结构比较合理，体系比较完备，我们已经拥有了比较理想的教育发展链条。
7、素质教育进一步深化。普遍推行体育艺术“2+1”培养模式，举办了第九届中小学生科技艺术节。未成年人思想道德建设进一步加强，结合建党90周年，开展了“我为党旗添光彩”为主题的中小学生系列主题教育。组织开展了教育系统“小手拉大手，共创国家卫生县城”主题宣传实践活动，开创了学校、家庭、社会合力创城的新局面。特色校建设进一步凸显，3所学校被评为市级三星素质教育特色校。
8、保障机制有效跟进。深入推进中考招生制度改革，把3所重点高中“统招生”总数的40%作为“指标生”，直接下拨初中各校，对促进义务教育均衡发展起到了实质性作用。安全稳定工作、党风廉政建设、行风建设和机关作风建设得到加强，在整肃教育风气、制止教师补课办班等方面下大力度，取得了较好效果，塑造了教育的良好形象。坚持依法施教，按照市局要求，创新使用电脑分班方法，全县初一、小一普遍实现了标准班额，促进了教育公平。得到省市督导评估组高度认可，评价为“以超凡的力度，在规范办学行为，均衡编班等方面迈出了坚实的一步，在全省率先解决了择校择班和大班额问题，有力推进了教育公平”。
在看到成绩的同时，我们也应客观地分析面临的形势和存在的不足。教育线长面广，与社会联系紧密。当前社会发展给教育提出了更高要求，人们对优质教育的需求越来越迫切。另外，我县教育还存在校际发展不够均衡、信息化程度不高、教师队伍结构性问题较为突出，教师职业道德尚需加强等不足。国务委员刘延东曾深感教育有“七个千万”：即教育事关千秋万代，涉及千家万户，谈教育千言万语，看教育千差万别，办教育千辛万苦，办好教育要千方百计、千军万马。这“七个千万”，既是鼓励，也是鞭策，更是要求。所以，我们更要充分认识教育问题的复杂性，切实增强加快发展的责任感和紧迫感，增强办好教育的信心，主动适应人民群众的新期盼，努力建设覆盖全民的公平教育、资源共享的优质教育、伴随一生的终身教育。县委、县政府高度重视教育工作，把教育放在优先发展的地位，我们要把这份情感和优势化为前行的力量，抓住教育规划纲要和“十二五”规划实施的契机，紧密围绕标准化建设的奋斗目标，加快脚步，提质发展。
2012年，是我县教育“十二五”规划实施的关键年，是深入推进标准化建设实现全面达标的攻坚年，更是实施创建教育强县战略的拔高年。关于全年的教育工作，已于年前形成工作要点，并已印发。希望各校各单位认真组织学习，逐条解读，结合实际，切实抓好各项工作任务的落实。
总体讲，今年的工作就是深入贯彻去年8月12号学校标准化建设大会精神，落实蓝皮书的各项工作内容和要求。
从目标上讲，标准高，难度大，全县90%以上学校要达到省定办学标准；
从态度上讲，要振奋精神、高涨热情，增强信心，知难而上；
从要求上讲，要全面落实、严格执行，规定动作必须做好，特色项目拔高拓宽；
从效果上讲，要有花有果、有声有色，整体工作全面达标，单项工作形成品牌，力争省市先进行列，升高走远。
2012年全县教育工作的总体要求是：
按照县委、县政府“深化三大战略，()统筹三化发展”的总体要求，继续深入实施《农安县“十二五”教育事业发展规划》，坚持以科学发展观统领教育工作全局，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，以区域推进为手段，以项目驱动、课题带动为策略，全力转变教育发展方式，全面推进学校标准化建设，办好人民满意教育。
做好今年的工作，要认真把握“一个总抓手”，做到“四个坚持”，推进“四项达标”。
把握“一个总抓手”：就是要以学校标准化达标建设作为总抓手。4月，省教育厅下发了《吉林省学校办学基本标准》，这是实现县域内义务教育初步均衡的基本要求，是我们办学的底线标准，省里要求到明年，全县90%以上学校要达到这个标准。这是指令性指标，也是硬任务，完不成，就没法向县委县政府交待，也没法向省市交待。
做到“四个坚持”：一是坚持主动发展，不等不靠，自主投入，及早达标；二是坚持均衡发展，区域推进，优化队伍，成果共享；三是坚持内涵发展，把握标准，提升质量，办出特色；四是坚持创新发展，开阔思路，规范管理，整体提高。
推进“四项达标”：就是通过努力，实现条件达标、队伍达标、质量达标、管理达标。这四项达标是学校标准化建设的核心要素，我们要全力围绕这四个方面，推进农安教育的改革与发展。
一、抓基础，促达标，推动校园校舍装备标准化建设。
今年，重点推进以下六个方面的工作：
一是全面完成校舍标准化建设。争取政府的资金投入，完成116973平方米校舍改造任务，使全县362所义务教育段学校校舍建设达标率达到100%。
二是推进职业教育标准化建设。请示县委县政府，规划批复2万平方米土地，建设一个建筑面积8000平方米，能容纳5个骨干专业实训设备安装及使用且能满足未来发展需要的综合性实训基地，使其达到国家建设标准。
三是推进幼儿园标准化建设。落实学前教育三年行动计划，争取县政府支持，新建1所县城国办幼儿园，建设农村乡镇标准中心园12所，使公办幼儿园承载能力达到60%以上。
四是推进特殊教育标准化建设。装备康复训练设备，提升残疾学生生存就业能力，使残疾儿童入学率达到97%以上。
五是推进信息装备标准化建设。去年，县委县政府主要领导调研部署教育工作会议上，决定县财政每年拿出100万元用于中小学信息化建设。我们要利用这笔资金、整合其他资金，建设教育专网、校校通门户网站、县教学资源总平台、40所数字化网校、77所标准化多媒体教室、36所教师电子备课室，149所村小多媒体教室和687个多媒体班班通网络教室，实现教育现代信息化装备历史性跨越。
六是推进中小学常规装备标准化建设。通过政府采购，建设185个标准化小学科学实验室，使全县小学科学实验室全部达标；装备中小学图书150万册，使全县232所60人以上中小学图书配备率达70%；装备中小学音体美器材，使全县中小学音体美器材配备率达到60%以上。
今年，校安工程将全部完工，实现校舍建设标准化。改造学校校舍建设后，校园的其他附属建设，比如甬路、操场、绿化带等，是一项新的任务，基建办要及早拿出校园附属建设的基本标准，全县尽可能按照一个统一的模式去建设。在这里，我强调一下校园文化建设。曾经有不少教育专家说过，“一流学校靠文化”。校园文化是一所学校的灵魂，只有有灵魂的学校，才会有无尽的生命力。我们学校要实现高层次、高品位的内涵发展，就必须下大力气加强学校文化建设。对于校园文化的理解，不少学校并不深入。比如有的学校提出“为了学生一切，为了一切学生，一切为了学生”的口号，但经过督导评估发现，往往在这三个方面都做得很少或者说很不够，或者根本就没那么做。我想，没有执行，只是挂在墙上、留在嘴上的理念再好也是没用的。我们应该尽快走出那种认为办了文化墙、宣传栏、宣传标语，布置了校舍，美化绿化了学校就是校园文化的误区。而应该日积月累，潜移默化，精心培育师生认同度高、融入到师生思想深处和实际行动中的高品位校园文化。
今年的条件达标，重头戏是信息化，装备到位后，我县的信息化水平将在全省领先。设备达标了，看的就是资源的开发和应用。现在，我们有些学校还是只知建，不知用；只讲投入，不讲产出。信息技术还没有发挥应有的效能。比如：一些报表、一些材料，在网上几分钟就能完成，我们还是坐车来回跑，搭人搭时间，还造成了不少的浪费。开个会发个通知，在网上发布几分钟就发出去了，我们还在用电话通知。把网络建设好，应用好，重点要在以下三个方面下功夫。
一是抓开发。信息资源决不是封闭的，开放度越高，信息量越大，就越有价值。局内各科室和各职能部门要抓紧时间充实完善在信息中心中的网页内容，力争使科室工作推进计划、日程安排、各项要求、工作动态及实效及时在网上发布，便于局长跟踪审阅，便于各校参照；进修学校要下力气推进数字化资源库建设项目，形成容量大、易操作、质量高的教育教学资源。各校要积极引导教师参与资源的开发和共建，把本校先进的管理经验、成功的教育教学案例、开展的各种活动信息，及时上传到局信息中心，由信息中心发布全县，从而实现优质资源共享。
二是抓培训。现在我们加强资源开发与建设，可以说，资源有了，但却缺少好的信息技术专任教师，造成很好的信息设备应用不好。这方面村级小学存在的问题更严重。大家都知道，国外信息化建设，特别是一些发达国家发展的很快，他们的建设消费比例是4：3：3，就是花4元钱买设备，花3元钱买软件，花3元钱用于教师培训。而我们宁可花几万元、几十万元买设备，却舍不得花几千元买软件，舍不得花几百元进行教师培训。这个问题必须认真研究和解决。今年我们将重点抓好远程教育管理者、网络管理员、学科骨干教师应用能力的培训提高工作。希望各校积极支持，大力配合，创造条件让这些人参加培训；然后让他们做为本乡校的培训者，对其他教师，实行二级传导式培训。
三是抓应用。重点解决信息技术的应用问题。要抓好应用现代信息资源开展校本教研、校本培训和校本科研，要大力推进信息技术与学科教学的高度整合，让现代教育信息技术真正走进学校、走进教研组、走进教师、走进课堂、走进学生。
二、抓培训，正师德，推动两支队伍专业化发展。
重点推进以下两个方面的工作：
一是加强队伍培训。今年要采取超常措施，强化薄弱学科的培训，强化信息技术培训，要按学科定培训内容，依进度定培训轮次，按人员定培训方式，45周岁以下教师要全部通过信息技术教学实践效果考核认证。建构以集中培训为主导、以远程培训为主渠道、以校本研修为主阵地、充分发挥片区培训功能的教师培训工作运转模式。建立教师培训工作的考核、监督、管理机制，加强对乡校两级教师培训提高工作的考核，对教师的岗位成长、参培效果进行测试考核，并与评先选优、评定职称、绩效工资挂钩。加强培训者队伍建设，注重骨干教师培养和培训，创建学科名师工作室，开展省市县骨干带徒“531工程”，评选明星教师和专家型教师，完成“名教师”工程年度创建任务。
二是推行校长在岗研修。在研修中，推进“五个一”模式（即每年读一本教育著作、参加一次专题辅导、进行一次论坛交流、撰写1篇心得论文、经历一次拉练活动）；组织校长参加高层论坛和高级研修，做到“四个一”（即进行一次专题辅导、指导一项课题研究、总结一份典型经验、撰写一份自我成长报告）。培养一批骨干校长，占校长总数的30%，为打造创新型校长、专家型校长奠定基础，完成“名校长”工程年度创建任务。
我们提教育内涵发展，我想最核心的问题应该是教师的内涵发展。现代的优秀教师，光有敬业精神还不够，还应该有精业的技能、进取的精神、创新的气度。今后，我们要把教师队伍建设的着力点放在如何为教师提供良好的`成长平台、如何为教师解决各种实际困难、如何激发教职工的工作热情、如何提升教师的价值追求等方面，让我们的教师不甘于业绩平平、不甘于无所作为、不甘于默默无闻，使大家都有一股积极向上的精神力量，自觉地把激情和智慧奉献给我们的教育事业。师德是教师立身之本、从教之本，师德教育是教师队伍建设的重中之重，任何时候都不能放松。20号教师上班，就要以乡镇为单位，召开师德教育大会，加强正面引导，讲政策，讲要求，统一思想，认清形势，绝不容忍极少数人的违规行为破坏了教育的整体形象。实行师德工作校长负责制和一票否决制，对存在侥幸心理，肆意违规的，影响小的在学校总评中按每人次扣除相应分值，影响大的对学校工作一票否决。
加强校长队伍建设是提高队伍素质的重点和前提。目前，我县校长队伍总体素质良好，但面对新的更加艰巨的发展任务，还需要不断成长和优化。在这里，我对大家提三个方面的要求：一要树立强烈的责任意识。要有敢争一流的工作精神，不断反思工作中的薄弱环节，每年都有新目标，年年都有新发展；要有赶超先进的奋斗标准，各项工作敢于超越，努力提升学校整体办学水平；要有敢抓敢管的工作作风，坚持正确的价值导向，勇于面对各种矛盾，善于克服各种困难。二要增强廉洁自律意识。招生、收费、校建、教师调动和食堂卖店承包等等都是学校的敏感问题，校长要充分发扬民主，坚持重大事项由集体决策的原则，要规范执行财务制度、内审制度，坚决不要犯经济方面的错误，要主动接受廉洁从教、廉洁治校的评议监督，保证校长队伍的纯洁性。强调一下校田地的经营和管理问题，今年起，全乡的校田地一律归中心学校统一管理，管理不了的事先提出来。依据局里掌握的底数，建立土地台账，避免流失和减少，严格管理办法，并在全体教工大会上通过，提高经营和使用效益。出现问题，直接向各校一把手问责。另外，校园面积大的，尤其是村小，作物种植不得影响校区功能作用的发挥。三要不断提高业务水平。校长要不断提高学习能力，要与书本为友，成为教育教学方面的行家里手。要不断提高理论水平，用先进的教育理念指导学校管理，不断加强教育管理研究，逐渐形成独特的办学思想。要不断提高管理能力，完善学校的各项规章制度，推行校务公开，畅通信息渠道，重视来自老师、学生、家长的意见和建议，加强与老师、学生、家长的沟通，力求把问题解决在萌芽状态。
今年，在加强领导班子建设上，开始实行校长任期目标责任制和学校领导班子年度目标考核责任制，学年度末统一述职，并进行业绩考核，这个标准要严格，连续两年排在后位的要换岗学习，绝不允许低效进取心不强的少数人拖全县教育的后腿。业务校长拉练要全县排队，暑期前完成队伍的专业化打造与调整。对空出的干部岗位，在后备干部中实行公选，让优秀人才上岗锻炼。
三、抓规范，促发展，推动教育质量优质化提升。
重点推进以下四个方面的工作：
一是深化课堂教学改革，探索构建符合新课程理念的县、区、校三级有效课堂教学模式。继续推行以“三制三课”为主要标志的校本教研模式。
二是实施“三生”培养项目，培养尖子生，塑造特长生，帮扶提拉学困生，全面提升教育质量。
三是规范办学行为，减轻学生负担。严格执行市局关于网上报名、电脑分班的规定和办法，推行阳光招生，实行均衡分班，确保班额达标。
四是推进中考招生制度改革。积极推进中考招生制度改革，实行“指标生”制度，将指标直接下达到各初中，有效解决择校问题，进一步促进校际均衡。
提高质量的关键在课堂，抓好课堂的难点是减负增效。我想，基本策略应该是调整结构、优化过程、突出重点、提高效率。不管是行政人员还是教研员，不管是一把校长还是基层教师，都要念好“减负增效”的“三字经”。
一是时间上应有保有压，确保“三种课”。要加大课程计划的管理力度，控制在校时间、控制学科课时，确保考试学科不做“加法”、非考试学科不做“减法”，严格执行课时计划，确保体育课、实验课、活动课等“三种课”落实到位，并且把这些列为学校办学绩效考核的重要指标，通过“飞行”检查（就是事先不打招呼，空降机式的）作为评估依据，杜绝补课办班，保证学生每天体育锻炼活动一小时。
二是习题处理上要精益求精，力求“三个精”。即精讲例题、精编习题、精编试题，并做到内容上精当、形式上多样、层次上分档、难度上匹配。
三是要坚持面向全体，关注“三类生”。课堂教学要因材施教，关注并满足“三类生”的学习需求，即关爱学困生、鼓励特长生、提高尖子生。关爱学困生尤为重要，今年把提高合格率作为评价学校教学工作的重要指标，以此激励学校和教师加强对学困生的关爱。
四是过程上抓好五环节，追求“三目标”。在“课堂教学链”上至少有五个重要环节：备课、上课、作业、辅导、评价，提高课堂教学有效性必须使这五个环节紧紧相扣、环环生效。其中最为关键的是上好每一节课，在有限时间内提高教学效率。我提出的“三目标”是：消灭较差课、减少一般课、增加优质课。在这里，我说一下常态课，去年很多同志说常态课、上常态课。可究竟怎样的课才算常态课，有的人理解上出现偏差，认为常态课就是平时在无人听课情况下上的课，结果是教学过程不加准备，教师行为随随便便，学生学得死气沉沉，课堂效果马马虎虎。今天，把这个任务交给大家，专题研究常态课，一个月出结论，扭转个别教师常态下的随意行为，我不想再听到或看到不尽人意的常态课。
五是行为上体现三侧重，促进“三养成”。对教师提出“三侧重”，即：侧重规范、侧重过程、侧重反思，并以此促进学生“三养成”，即良好的“思想品行、学习习惯和学习方法”的养成。
高考是教育质量的出口，是社会关注的焦点。关于今年的备考工作，我提几点建议：一是复习备考应以提高课堂效率为着力点，改善题海战术和时间加汗水的“压榨模式”；二是要早谋划，早布置，早动员，早安排，制定切实可行的备考方案，增强备考工作的针对性和实效性；三是高考复习备考要紧盯前沿，做到与研究考纲、研究教材、研究学生相结合，为备考提供优质服务，营造松紧适度的备考氛围，确保高三年级师生全身心投入高考备考。今年的高考，给高中科、教研室和各高中学校立个军令状，高考成绩要力争打造外五县（市、区）文理科状元；力争高分人数为外五县第一；重点进线人数达700人以上；二本进线率达45%以上。交不上军令状，一切免谈。
四、抓改革，求创新，推动教育管理规范化实施。
重点推进以下六个方面的工作：
一是创建教育区域化推进模式。今年片区工作要推行“四化”，即组织管理规范化，活动内容系列化，活动方式多样化，活动成果效益化。规范化，就是加强机制建设，发挥片区组织的行政管理职能；系列化，就是紧扣主题，丰富内容，系列开展片区活动；多样化，就是拓宽渠道，创新形式，使片区活动更加具有针对性、灵活性；效益化，就是将片区成果延伸落实到校本，使学校受益，教师受益，学生受益，用效益来佐证片区活动的效果。每个片区的领导都要在工作创新上动脑筋、下功夫，使片区工作成为校际间跨越地域的“携手”，领导间突破壁垒的“对话”，教师间拓宽视野的“寻觅”。思考这种“携手”的载体、“对话”的讲台、“寻觅”的方略，该是什么，怎么去把握，如何能让片区成果在校本最大化。
二是推行项目驱动、课题带动策略。把现代管理学的重要理念――项目管理理念引进教育管理，把“十二五”期间全力推进的“八大工程”、“十项突破”、“二十八个建设项目”等重点任务和常规工作分别立项，每个项目细化为若干课题组，成立组织，落实项目负责人、课题负责人职责，明确项目管理流程，坚持推行项目目标责任制度、阶段汇报制度、现场办公制度、档案管理制度、督查评估制度和责任追究制度，实现项目驱动，课题带动，跟踪调控，整体推进的格局。会后，各位副局长要带领所属科室、部门，马上立项目定课题，报督查室汇总，项目负责人要精心设计项目规划，制定项目推进时序表，有序开展各项工作。严格实行项目定期调度制度，课题具体责任人每周向项目负责人汇报工作进展，项目负责人每月向主管局长汇报工作进展，主管局长每学期向局党委汇报工作进展，每次调度会都要有影音资料，确保“十二五”规划各项工作善始善终，扎实推进，成效显著。
三是实行中心校、村小一体化管理。充分发挥中心校的管理职能，实行捆绑式一体化管理，构建城乡协调、步调一致的立体化管理体系，有效解决村小和初中分校问题。在教育教学管理上，实行五个“统一”，即教学常规管理统一、业务指导统一、课程计划统一、教学质量监测统一、教学工作检查评估统一；在教育教学研究上，实现四个“同步”，即“三制三课”教研活动同步、听评课活动同步、校本小课题研究活动同步、网络教研同步；在队伍管理上，实行全乡教师一体化配备，做到三个“一致”，即培训要求一致、考评标准一致、师德规范一致；在校园文化建设、硬件资源配置、学生文明礼仪等方面中心校统筹管理，科学安排，促进城乡村教育均衡、协调发展。开展村小质量万里行和“标准化村小”、“优秀村小”评比活动，推广典型经验，以点带面，促进全县教育的发展。
四是切实做好安全工作。学校安全工作是确保教育事业健康发展的大事，也是一项长期而艰巨的任务，各校要切实落实好饮食卫生、校舍安全、消防工作、校园治安等各项安全督查和校内外管理措施，进一步完善学校安全工作责任制和责任追究制。要加强对师生的安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。职能科室要根据自身职责，制定学校安全工作定期分析制度，经常性地开展中小学安全工作排查活动，加强对学校的监管和指导。开学前，各校要对各项安全进行一次拉网式排查，确保新学期平安顺利开学。
今年春季，我们要务必加强传染病预防和控制。去年一冬无雪，这是历史上没有过的，给传染病防控工作带来极大难度。县政府对此高度重视，徐县长亲自主持召开紧急会议，部署全县防控工作。我们必须站在为师生极端负责的高度，增强防控的紧迫感和使命感。时下，要做好三件事：一是开学前3天，对办公室、教室等室内场所，进行彻底消毒，早晚各一次；二是开学第一天，立即启动传染病零报告制度、晨检制度、消毒制度，进入防控状态；三是各校要马上行动，两周内必须建立起标准化的卫生室，配备符合要求的素质高、能力强的校医，开展好健康、卫生工作。
五是完善标准化建设督导评估机制。省里要求，在年末前，完成县域内所有义务教育学校逐校评估验收。现在，业务部门要尽快制定下发《农安县中小学办学基本标准》，给学校提供明确的依据。学校要依据这个标准，逐项查摆，距达标只差一步之遥的项目，要自主投入，绝不能观望等待，延误了达标的时机。今后的评估，将以质量万里行的方式，对入学与管理、作息制度、办学行为、班级管理、学生行为养成训练、平安校园建设等常规工作和热点问题进行随机督导，掌握各项工作的落实推进情况和阶段性成果，推进学校规范化办学。对教学质量管理、课堂教学改革、三生培养、控辍保学、校园文化建设等十项重点领域工作进行专项督导。年末，完成义务教育学校达标验收评估，促进学校尽快达到省定办学标准。
六是着力培养和推广典型经验。遵循“面上问题，点上解决，点上经验，面上推广”的策略，培养23个方面的典型，分别是：区域化推进、课堂教学改革、教学工作的精细化管理、信息技术教育、师德建设、“三生”培养工作、教师培训工作、校园文化建设、中心校村小一体化管理、乡镇中心园建设、校本课程实施、综合实践活动、教育科研工作、校本教研工作、综合素质评价工作、学生优良品格教育、心理健康教育、体卫艺科技教育工作、“平安校园”建设、依法治校工作、控辍工作、实验教学工作、自评工作。局各科室、教研部门、督导部门要开展深入的调研，全面培养，重点扶植，总结提炼典型经验。这些典型要和各科室、部门及片区工作直接挂钩，看科室部门是否指导到位、培养到位，片区是否合作到位。
同志们，新的一年我们面临的任务是艰巨而繁重的，要完成这样艰巨而繁重的任务，必须用我们的战略方针来激励我们的斗志，激发我们的热情，转变我们的作风。我们已经提出了“提速、升高、走远”的战略方针，绝不能把它当做停留在嘴上的口号，而应该成为我们念念不忘的工作追求。“提速”就是要求我们不论做什么工作都要有高度的紧迫感，动力要足，脚步要快，不等不靠，不拖延，不观望，全力以赴，只争朝夕；“升高”就是要求我们无论做什么工作都要有高度的责任感，要坚持高水准、高要求，要追求高质量、高品位；“走远”就是要求我们不论做什么工作都要有高度的使命感，要勇于创新，敢于突破，要追求卓越，敢于冒尖。
在作风的转变上，要不断增强六种观念，防止六种倾向，落实六项要求。
一是要增强抓大事的观念，防止事务主义倾向，切实做到抓重点、摸规律、树典型、搞突破。事无巨细，眉毛胡子一把抓的领导，即使精力充沛，也只能平中求稳，不可能有大建树；“丢西瓜拣芝麻”的领导，是不懂领导艺术的领导。各位局长、科长、校长都要善于从纷繁的事务堆里解脱出来。静下心来去学习、去提高，去通盘考虑推进工作的整体思路和措施；要注意培养典型、总结经验、创办特色，充分发挥好典型的示范引领作用。
二是要增强务实拼搏的观念，防止软、懒、漂的倾向，努力做到办实事、创实绩。我县的教育，校数多、学生多、教师多，摊子较大，任务很重，如不务实，搞花架子，不能实质性地推进工作。只布置不抓落实，不如不抓；抓而不实，等于白抓。所以我们要紧紧围绕一个“实”字，做决策、出思路、定措施、看效果。要围绕一个“勤”字，求实务实抓落实。要对工作勤督促、常检查；勤指导，常调度；勤调研、常总结反馈。要强化一个“硬”字。在抓落实中，要有硬措施、硬手段，要敢于碰硬，敢于啃硬骨头，用硬劲、韧劲去抓落实，促达标。
三是要增强改革创新的观念，防止满、等、靠的倾向，努力做到想事干、会干事、能干成事。创新是我们事业发展的不竭动力，也是我们打开工作局面的必经之路，我们必须深刻理解，强化为官一任，带好一校的使命感；不进则退、不上即下的紧迫感。决不能一遇到困难和矛盾就等靠要，或者推拖躲。一定要坚定自强不息的信心，咬定目标不放松的恒心，主动想事，主动干事。
四是要增强群众观念，防止官僚主义的倾向，努力做到办好教育，服务群众，热情周到，服务基层。全县上下要坚持走群众路线，把下基层、抓基层，作为强化群众观念，增强服务意识，创新工作形象，求得工作实绩的有效措施。各位局长要实行包片区责任制度，要定期下乡镇、跑学校，针对全局的重点工作搞调研、搞调度、搞督导。对重点工作，布置初要看计划、看起步；落实中要看进度、看措施；完成后要看质量、看效果。对工作过程中出现的问题和遇到的困难，要现场办公，及时处理，防止出现积累性失误。局业务科室、各部门更要坚持下基层，抓督查、抓典型、抓特色、抓薄弱，多为学校办实事，办好事，切实履行指导、协调和服务职能，决不能高高在上，下到基层尽可能减少给学校带来的招待压力，必须留校用餐的，一律吃盒饭。要尽力减少会议，少发文件，能在网上解决的事情，绝不集中上来；要禁止组织征订与教育教学无关的书籍、资料，要从局机关到各教辅单位尽全力为基层减负，节约不必要的开销。
五是增强组织纪律观念，防止有令不行、有禁不止的倾向，保持政令畅通，上下协调，左右同步，形成合力。强调组织纪律，就是要做到个人服从组织，下级服从上级。对上级下发的文件，推进的各种工作，提倡同志们多提建议，但必须严格按规定执行，要彻底根治中梗阻现象；要坚决克服自行其事的做法，克服工作无章、无法、无规范的问题，彻底根除顶风而上或阳奉阴违的错误行为。现在，我们有些学校，有些人，对上级下发的文件，不学习、不传达、不落实，我行我素，有的学校对局里布置的工作推三阻四，讲条件、讲代价，这是严重违背组织原则的问题，必须禁止。
六是要增强责任观念，防止敷衍塞责，应付了事的倾向，做到在其位、谋其政，尽职尽责，尽心尽力。强烈的责任意识是做好工作的前提，一个有责任心的人，他会时刻考虑工作全局，不断内省校正自己的工作行为，自觉履行义务，无私奉献。因此，在全系统我们要大力弘扬主动负责精神，为自己负责，为学生负责，为上级负责，为事业负责。要健立领导分工责任制。形成局长抓科室、部门，科室、部门抓工作，一级抓一级，层层抓落实的局面。工作要点中4大项26小项，几位副局长各有分工，各部门各科室各有侧重，大家既要分工负责，又要团结协作。各位副局长要对分管工作常调研、常调度。实行项目驱动、课题带动的策略，把每项工作落实到人，每项工作要年初有目标，过程有检查，年终有考核。各级各类学校也要制定工作目标责任制，把学校方方面面的工作，分别落实到各处室、各班组，做到抓什么有计划、目标；怎么抓任务明，思路清；抓起来措施硬，责任实；抓到底，有考核，有评价。
同志们，“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。在充满希望的龙年春天，让我们以全新的精神风貌和百倍的工作干劲，痴心不改守讲台，呕心沥血育桃李，为实现全县学校标准化建设的伟大目标奋力前行，创造更加优异的业绩迎接党的十八大胜利召开！
谢谢大家！
毕业生党员教育讲话【第六篇】
利用今天教育工作会议的机会，对如何做好教育工作讲五个问题，供同志们在研究工作时有所启迪、有所借鉴。
一、教育的战略重点及体系。
我国自古以来就有尊师重教的优良传统，千百年来，无论是帝王将相、达官贵人还是平民百姓都高度重视教育。在中国封建社会多年的漫长历史进程中，特别是自隋朝实行科举制度以来，无论是帝王、达官贵人、社会名流，还是普通老百姓甚至是穷人都重视教育，都以家里出一个教育人才、出一个举子，引以为光宗耀祖，引以为自豪。这就是中国教育发展的大环境，这个大环境支撑了中国2000多年的综合国力始终走在世界前列，如中国的四大发明闻名于世，追根溯源，就是得益于教育事业的大发展。
到了20世纪，在动荡的战争年代，甚至在抗日战争最艰苦的年代，教育都一直倍受重视，西南联大就是一个例证，经过近半个世纪的动荡以及新中国近政治上的颠簸以后，国家又重新认识到教育的战略地位和作用。但是，对教育的认识和重视，我认为，没有超过中国古代取得的成绩。翻开古籍经籍看看，今天推行的素质教育和教育方式改革，实际上早在春秋时代的孔子就已经提倡。教学方式方面，孔子的教学方式就是一问一答，他的作品、著作都是以对话方式留传至今；教育理念方面，封建社会就把一个国家对人才、对教育的理解与国家建设的理念合二为一。孔子在《中庸》中的一句话：“凡为天下国家有九经，日：修身也，尊贤也，亲亲也，敬大臣也，体群臣也，子庶民也，来百工也，柔远入也，怀诸侯也。”说的是治理国家的九种方法是以修身为基础，以尊贤为核心。即治理国家，要从要求每个个体要进行自身人格、素质、能力的提升和完善，到一个国家、一个民族要怎样重视人才、怎样尊重人才，然后到家庭和睦、关心大臣、吸纳大量能工巧匠技术人才建设国家等方面进行。还有，实行科举制度，通过考试选拔人才。在1400多年前，隋朝就已经把教育纳入到国家建设中，通过考试来选拔各种人才，而实行科举制度的基础取决于完善的教育体制。由此可见，教育对一个国家发展的战略地位和作用，对一个民族的兴衰所起的基础性作用，2000多年来在中国就已经形成共识。
因此，对教育战略地位的认识，仅仅从理论上、政策上认知和阐述还远远不够，而是最终要落实到对教育具体问题进行深入研究和解决教育具体问题的行动上，认认真真解决好教育工作中面临的困难，真正推进教育工作。各乡镇、各有关部门要把教育工作提上专题议事日程，在时间、精力，政策、资金上实行倾斜，把任务分解成具体的、可以操作的工作，抓好落实；各级党政一把手在任职期间，对教育、对学校的关注程度要细化，要系统的研究教育工作，实行盘点，对取得的成绩要给予充分的肯定，同时，对面临的困难要有足够的认识。
二、已有的成效与面临的困难。
近几年，在各级各部门的`重视、关心、支持和广大教育工作者的共同努力下，全县教育工作朝着良性方向发展。主要表现在：一是全民重视教育、关心教育氛围已经形成。全县早在午就实现了“普九”，教育教学设施、教育资源已经为全县37万人所共有。二是基础教育建立了比较全面的办学体系和办学评价体制、体系。三是职业教育发展前景看好。一个社会对人才的需求是呈结构性的，如果过分的把某一个层次的人才集中到一个相对的空间，就必然导致这个空间人才资源的浪费和劳动生产力的降低；曾几何时，国家在人才选择上的盲目性，更多地强调了学历文凭，把考取高校多少作为衡量学校成绩的主要指标，忽视了人的技能、能力培养。随着社会经济、政治文化的逐步发展，一个国家对人才的需求回归到了一个科学的格局上，对人才的认识，开始理性化，不再盲目地追求高学历、高文凭。据我所知，目前发达地区，职中、职校毕业生出现了供不应求的现象。近几年，我县职中走联合办学、订单培养的模式，已向发达地区输送了一大批技术人才。
在取得成绩的同时，也要充分看到我们所面临的问题。一是我县教育教学的硬件设施非常“脆弱”。还有28600多平方米的危房需要改造，校点布局不合理，农村还有很多的单师校点，县城新城区还没有小学校点的规划等。二是“三制”改革的推进力度不大。校长公选制、教师聘任制、绩效分配制的改革还不完善，比如，校长公选了，管理办法也出台了，但管理工作相对滞后。今后，县教育局要对公选校长进行认真考核，各项考核规定要落到实处，对考核不合格的要勒令辞职，校长要按照管理办法履行好职责。三是中考、高考参考率还很低，还有大量的学生被抛向社会。我县每年有近6000左右的初中毕业生，但中考参考率仅50％多一点，升入高中的也就1700人，除了读中专、技校外，仍然还有30％的人，读完初中就走向社会了。四是缺乏名师名校。一所名校是以名校长、名教师和优异的教育教学质量所构成。我县教师学科带头人还更多地停留在县级水平上，教师水平和素质有待提高；24名公选校长，无论是教育理念、管理水平，还是自身学识修养，也没有在全州出名的；尽管今年高考有6名学生获了“红烟桃李奖”，但是，考分最高的学生也只能上中国人民大学，没有出北大生、清华生。
三、宏观教育与微观教育。
搞清楚政府该做什么，职能部门该管什么，学校又该管什么，就是宏观教育与微观教育的关系。讲问题、看问题，特别是研究工作不能同等看待，宏观的问题要宏观研究，宏观问题要有前瞻性、基础性、指导性，而微观问题要有针对性、可操作性。政府要从全县教育如何发展的宏观角度来研究教育工作，校长要从微观角度找准自己的位置，认真履职，解决具体问题，狠抓校风、学风、教风“三风”建设，核心是教风建设，教风的关键在于校长的作风，因此，公选校长要在学校管理上多投入精力。
四、全面推进与重点发展。
教育要全面发展、学校要全面推进都要靠资金、人才等资源投入，但资源是有限的，只能重点推进一部分窗口武学校、示范学校，逐步带动教育的全面发展和学校的全面推进。县教育局要认真研究全县名师名校品牌打造问题，充分听取各方面的意见，选择几所重点发展的学校，实行梯度推进；要重点选择部分小学作为示范学校，把办学校与建学校结合起来，对示范学校的软硬件设施发展、资源有效组合进行认真的调研；要根据泸西整个教育资源和生源情况来选择，重点发展2所高中、2所初中和2—3所示范小学，形成互相竞争的格局；要在全县形成无论是小学、初中、高中都有名校的局面。
高中和幼儿园教育是非义务教育、竞争性教育，要走向市场、推向市场。高中教育要在考虑考取的贫困学生经济承受能力的基础上，在总量上扩大招生规模；要在计划性指标和指导性指标中，认真研究，制定切合实际、科学合理的招生指标；要给学校有一定自我发展的能力和空间，计划外招生的收费标准要按有关规定执行。幼儿教育，要根据家长的意愿，以教育需求为导向，多元化发展。
泸源中学和泸西一中作为全县教育发展的重点，是突破高中教育的突破口，要同步推进，但不能不切合实际地同指标对等，要区别对待。泸源中学要探索学校发展的理念，抓好学校“三风”建设，建立整套管理办法、治理措施，稳步推进教育工作，硬件方面要加大投入，软件方面要注重教师的成长以及管理模式的形成和管理理念的提升。泸西一中的重点要摆在骨干教师建设、学科带头人建设、名牌学校建设上；要建立一整套教学科研创新激励机制，既要搞教学也要搞科研，形成教学、科研互动发展；要在办学质量提高、教学成效显著的前提下着力打造名师、名校品牌。
五、正确处理改革与和谐发展的关系。
改革是发展的动力，稳定是发展的基础，通过改革来推动发展是大势所趋，但改革成效的好坏影响到发展稳定大局，因此，要把握住改革的力度，处理好改革、发展、和谐的问题。教育综合改革既要有一定的力度，也不能造成不稳定的因素而影响发展。一方面，要认真落实校长公选制、教师聘任制、绩效分配制各项管理措施；另一方面，要考虑改革对象的心理承受能力和社会的综合承受能力。
县教育局要认真研究，周密制定方案，妥善处理好落选校长及落聘教师的安置问题。在教师聘任制、绩效分配制的改革中，公选校长要把握好改革的力度与承受的程度，在制度设计上，既要确定适当数量的人员待岗或下岗，又要让待岗或下岗的人员有机会重新上岗。改革的目的要发展，而发展就是以和谐为基本保障，因此，要处理好改革与发展、和谐的关系。
毕业生党员教育讲话【第七篇】
刚刚三位副校长对本学期重点工作进行了详细的部署，这也是班子共同研究的。同志们，我们通过落实“双减”和整顿校外培训机构，已经能够深切感受到国家教育改革的决心和力度。在国务院颁布的“深化教育改革，全面推进素质教育的决定”中，明确提出“五育”并举，促进学生全面发展的工作目标，这项目标也将成为我校长期的工作重心。希望老师们提高站位、与时俱进，在各自的岗位上完成好时代赋予的使命。
教育部20xx年的工作要点是；巩固提高、深化落实、创新突破。针对本学期工作，我主要强调八个字：精耕细作、研究创新。
精耕：
1．课堂教学能力的提升。（主要包括；三学三研教学方式的深化；作业设计能力的提升；信息技术能力的落实）。
2．课后服务课程的构建。（多样性、长久性）。
3．家校共育的途径方法。
细作：
1．劳动教育的常态化。
2．美育课程的系列化。
3．节日课程的多样化。
4．安全工作的网络化。
除此以外，我们还要对科学的教师评价、学生评价等进行研究，制定出符合校情的评价方案。
以上是我对三位副校长的工作计划的强调，除此以外我要讲两方面内容：
一、我们与xx。
我校是1963年建校，已有近60年的历史，是一所有历史、有传承、有文化的学校。xx文化、xx情怀，都深深地刻在了我们的心中。学校目前在岗54人，大家把一生中最美好的时光献给了xx，把最深的情怀献给了教育。人生能有几个十年、二十年、三十年，xx就是我们的家，这样说一点儿不夸张。我们在xx的点点滴滴，亲情、友情、同事情都将成为未来满满的回忆。
在我这个大家长眼中，学校54个人就是54朵花，各有各的芬芳，各有各的美丽。我们有“向上、向阳、向善”的一学年；“各美其美，美美与共”的二学年，“博爱低调”的三学年；“敢想敢为不服输”的四学年；“润物细无声”的五学年。我们还有经验丰富的文字教学团队；哪里需要哪里去的多面手英微团队；恪尽职守、才华横溢的音美团队；攻坚克难，勇于担当的男子汉团队；无私奉献的后勤团队，还有“人人是精英、个个是干将”的领导团队。
正是由于班主任团队的敬业、科任团队的专业、后勤团队的奉献、领导团队的领航，才铸就了xx的辉煌。
回顾过往，感慨万千。近十年xx发展经历了这样几个阶段。第一阶段：20xx年x市特色学校的认定，鼓舞了士气，我们有了自己梳理的办学理念、三风一训，课程体系等，为学校后续发展奠定了基础；第二阶段20xx年学校楼体加固，面对新校舍，我们对学校文化进行全面而深刻的挖掘，五个携手、xx四节、xx故事等，形成了学校文化，并呈现在楼廊墙壁上，从此学校的办学走向了文化引领阶段；第三阶段20xx年xxx的新年贺词，“幸福是xx出来的”再一次激发了xx人的热情、xx人的斗志，身为xx人而感到自豪。在这其间，我们学校出版了第一本有书号的“师德师风教育文集”－－－《励志xx幸福发展》。在我看来这是一部教育史诗，寒假我又重新读了一遍，依然感动、又有许多感慨。50多篇文章，虽然语言朴素平实、但它是真情的诉说，是教育情怀的'真实体现。我想这一切都将珍藏在每个xx人的记忆中。第四阶段从20xx年开始学校发展进入了快车道，我校也成了迎检专业户。20xx年我们学校评为xxx市文明校园，这一年我校还被评委xxx省师德先进集体，是xxx市唯一的一所小学。这是历史的突破，这是xx的最高荣誉。
硕果累累，只有经历过耕耘才能理解其中的艰辛。不忘初心，正视困难，不推诿，不逃避，xx人正是凭着这份执着和坚守创造了这一个个骄人的成绩。征途漫漫，未来仍然有新的挑战等待着我们。疫情反复，教育教学秩序受到干扰，习惯培养受到影响；教师年龄老化，教育经验丰富精力却大不如前……面对这诸多困难，大家只有一条心、一起杠，一起向前走，才能攻坚克难再创辉煌。
再有四五年的时间，我们中的十多人就要退休了。大家一定很珍惜在一起工作的时间，也一定想给xx留下点什么？或是敬业精神、或是工作态度、或是责任担当、或是精湛的教学水平等，这就是xx的文化。
xx是一个平台，它给予了我们工作，给予了我们快乐，更给予了教师这份工作带来的幸福感。我们如何回馈xx？如何回馈教育呢？这是每一个人都要思考的问题。
二、一起向未来。
“一起向未来”是北京20xx年冬奥会的主题口号，其含义是在奥林匹克精神的感召下，与世界人民携手共进、守望相助，共创美好未来。说到一起向未来，不由得让我想起我校五楼的浮雕，幸福校园，快乐发展。
“一起向未来”教师要努力做到四要：
一要“敬业爱生”
有一种最简单的理解，敬业就是敬畏课堂，课比天大，上好课是最好的师德。要认认真真备好每一节课，上好每一节课，让每一节课都充满教育的智慧和生命的灵动，让学生在课堂主阵地中学会、学足、学好。爱生就是尊重学生、关爱呵护每一个孩子，让每一个孩子都得到适合的教育和个性的发展。爱学生是教师一生的功课，责任是永恒的主题。教师的肩上有千钧重担，一个肩旁挑着学生的现在，一个肩膀挑着学生的未来。教师既要有母爱的炽热和真诚，更要有师爱的智慧和理性，这是教师的“德艺双馨”的本质要求。
二要“尊重生命”
“目中有人，心中有人”，这是教育以人为本的最直接表达。教师要善于倾听生命的呼唤。教育的魅力之一就在于生命与生命的交错和对话，在于共同成长。教师的职责在于怀着对每位学生生命的敬畏和虔诚，手持火种，点让他们精神成长的灯火，唤醒他们对理想信念的追求，对真善美的渴望，对祖国富强、人民幸福的责任担当。教师要成为一名“燃灯者”，在自己心中点亮一盏明灯，同时也点亮学生的生命之火。
三要“终身学习”
学无止境，研无止境。上海特级教师于漪老师说：“要一辈子做老师，一辈子学做老师”，“站上讲台，就是我的生命在歌唱”，于漪老师用一生实践写就了这句话。这是教师的责任与追求，也是职业幸福感的重要来源。“一万小时定律”告诉我们，最快的步伐不是跨越而是坚持。教育是一个慢生长的过程。有一种坚持叫扎根，教育需要这种扎根的精神；有一种学习叫赋能，以学习求发展。教师间彼此赋能，更给学生成长赋能。这是学校和教育人的使命。
四要“心态阳光”
教育是从心态开始的。健康的心理状态具有生命的活力，能充分发挥其身心潜能。阳光的心态是积极、知足、感恩、乐观的一种心智模式。教育的很多不快都是心态有关联的。建立自我的良好心态，不怨恨、不生气、控制愤怒、消除怨恨。这样背景下的教育一定是成功的。
心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。现实中我们很难要求他人有一个好的心态，但我们可以让自己有一个好的心态。
目标凝聚力量，责任砥砺前行。让我们健康生活，快乐工作。踔力奋发，笃行不怠，一起向未来。
毕业生党员教育讲话【第八篇】
我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。在学校有明文规定的情况下，我班学生还擅自使用大功率电器。豆花问答网为大家分享的“毕业生党员教育讲话稿【汇编10篇】”，提供参考，欢迎你的阅读。
同志们：
刚才，我们集体学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
一、提高站位，深刻认清党史学习教育的重大意义。
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断。
总结。
历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼!
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。
习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、抓住核心，准确把握党史学习教育的目标任务。
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。
二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。
我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
三、
科学统筹，切实加强党史学习教育的责任落实。
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创十四五各项事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!
今年，党中央决定在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。认真学习党章、严格遵守党章，是党史学习教育的重要组成部分。
“党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。”我们将学习党章作为市委理论学习中心组的“新春第一课”，就是要引导广大党员干部把学习党章、党史作为终身必修课，在学深悟透中砥砺初心使命。
要练就政治理论的“基本功”，以更高站位加强党章学习要在党章学习中铸牢信仰之基，把学习党章与学习特色社会主义思想结合起来，与开展党史学习教育和“四史”宣传教育结合起来，与学习党的十九届五中全会精神结合起来，进一步把握发展规律，汲取智慧力量，厚植思想根基。要在党章学习中校准思想偏差，时刻检视自己、校正自己、规范自己，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要在党章学习中谋求发展对策，全力解决改革发展方面的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题，切实将学习成果转化运用到推进社会主义现代化强市建设的具体实践中。
要立起管党治党的“总规矩”，以更严标准维护党章权威。要全面加强党的建设，牢固树立“抓党建是最大政绩”的理念，认真贯彻新时代党的建设总要求，全面落实新时代党的组织路线，不断提高各级党组织的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要持续增强党员意识，以实际行动彰显先锋本色。要切实守住纪律底线，坚决维护好党章党规的权威性和严肃性，层层落实管党治党政治责任。
要用好检验党性的“试金石”，以更强担当践行党章要求。要始终站稳以人民为中心的根本立场，大力推进民心工程、破解民忧难题，聚焦医疗、教育等重点民生领域短板，全面提升公共服务水平，让苏州现代化发展成果更多地惠及全体人民。要大力弘扬实干担当的一流作风，把反对形式主义、官僚主义作为重要政治纪律、政治规矩，出实招、办实事、求实效，以雷厉风行的工作效率、勤勉扎实的工作作风。要紧紧瞄准社会主义现代化“最美窗口”的目标定位，紧扣2035年远景目标和“十四五”规划，更好地扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命。
要多读书才能像作者一样言之有物。
毕业生党员教育讲话【第九篇】
各位代表、同志们：
xx县第十七届人民代表大会第一次会议，经过大家的共同努力，明天上午就要开幕了！今天，我们召开党员人大代表会议，就是要进一步统一思想，提高认识，充分发挥共产党员在县第十七届人民代表大会第一次会议中的模范带头作用，正确履行作为人大代表和共产党员的双重职责，确保大会圆满成功。
过去的五年，全县上下紧紧围绕“xxx”发展战略，创新实行“xxx”工作模式，开辟了改革开放以来我县最好最快的历史发展时期，实现了由传统农业县份向新兴工业县份的历史性转变。到今年末，xx地区生产总值预计实现xx亿元，是“十三五”末期的三倍多，增长xx%；全口径财政收入预计实现xx亿元，实际入帐xx亿元，结转明年xx亿元，按入帐xx亿元计算，比xx年翻了两番多，增长xx%。我县发展实力升至全省xxxx位，居全市第一。在经济社会加快发展的同时，发展成果最大限度惠及广大干部群众，城乡居民生活水平和幸福指数不断提高。全县干部职工月平均工资达到xx元，比xx年的xx元翻了一番多，增长xx%；城镇居民人均可支配收入达到xx元，是xx年的xx倍，增长xx%；农民人均纯收入达到xx元，是xx年的xx倍，增长xx%。目前，某某社会全面呈现政通人和，共赴发展，阳光公平，心顺气正的良好局面。
这些成绩的取得，是县委、县政府带领全县各族干部群众团结奋斗、开拓进取、顽强拼搏的结果，同时也凝聚着各位代表、县人大及其常委会的心血和汗水。五年来，以xx同志为主任的县十六届人民代表大会及其常务委员会，紧紧围绕县委工作大局，认真行使《宪法》和法律赋予的职权，积极为县委、县政府决策的科学化、民主化创造条件，在全县重大经济活动和社会事务中发挥了重要作用，为保持全县社会和谐稳定做出了积极贡献。县委对十六届人民代表大会的工作是满意的，对取得的成绩是充分肯定的！在此，我代表中共某某县委，向xx同志、向十六届人大及其常委会、向各位新老代表表示衷心的感谢！
即将召开的县第十七届人民代表大会第一次会议是一次承前启后、继往开来的大会，对于继续保持“十三五”期间来之不易的良好发展局面，全面推动某某经济社会在“十四五”期间实现两个第一和两大跨跃具有十分重要的意义。开好这次代表大会，各位党员代表责任重大，使命光荣。借此机会，我代表县委对大家提出如下希望和要求：
县第十七届人民代表大会第一次会议是根据《宪法》和《地方组织法》的规定，在县委和县人大常委会的统一部署下召开的，这次代表大会的主要任务是：听取并审议“一府两院”和县人大常委会工作报告，审查批准2021年国民经济和社会发展计划执行情况及2022年国民经济和社会发展计划的报告，审查批准2021年财政预算执行情况及2022年财政预算的报告，选举新一届县人大常委会主任、副主任、委员，县人民政府县长、副县长，县人民法院院长，县人民检察院检察长和林区基层法院院长。开好这次代表大会，就是要把思想和认识统一到县十四次党代会精神上来，把智慧和力量凝聚到助推某某振兴发展上来，动员全县广大干部群众，进一步巩固全县政治安定、经济发展、社会稳定的大好局面，为促进全县经济和社会各项事业又好又快发展做出新的更大的贡献。各位党员一定要增强作为人大代表的光荣感和责任感，以高度的自觉性和主动性，积极发挥共产党员的模范带动作用，团结一致，共同努力，保证把这次代表大会开好。
这次代表大会将选举产生县十七届人大常委会组成人员，选举产生新一届县人民政府县长、副县长及检法两长。依法搞好选举，是这次大会的重中之重，也是全体党员代表共同的政治责任。大家要积极发挥党员的先锋模范作用，讲党性、讲原则、识大体、顾大局，自觉引导全体代表做好工作，确保组织意图顺利实现。
一要统一对有关人事安排的认识。这次换届选举的县人大主任、副主任，县政府县长、副县长，县人民法院院长、县人民检察院检察长和林区基层法院院长候选人，是省、市委和有关部门按照干部选拔任用标准和有关规定，按照严格的程序和德才兼备的原则，在民主推荐、全面考察和广泛听取各方面意见的基础上，经过集体酝酿和综合考虑后提出来的。县人大常委会委员候选人，是县人大常委会党组按照上级人大的要求，从全县各行各业中提名推荐，经过县委常委会研究同意的。这次市委批准的各职候选人具有广泛的群众基础，政治素质高、事业心强、工作业绩突出，是党组织信任、广大干部群众所信赖的，体现了党的干部政策，符合某某实际，也有利于我县的长远发展。在此期间，县委还广泛征求了县各大班子领导的意见，已经达成广泛共识。全体党员代表要全面领会市委、县委的组织意图，在思想上、行动上与市委、县委保持高度一致，以党内的高度统一推动选举工作的顺利进行，保证党委推荐的候选人高票、满票当选。
二要发挥好党员的先锋模范作用，努力实现党委意图。县十七届人大代表共xx名，其中党员代表xx名，占代表总数的xx%。可以说这次代表大会能否取得圆满成功，关键在于我们的党员代表。在此我郑重地提醒大家，我们既是人大代表，又是共产党员，这种双重身份决定了我们的特殊使命。对这次换届选举，既要充分发挥民主，又要严格依法办事，还要确保组织意图的实现。在座各位作为一名共产党员，必须牢固树立党性观念，自觉坚持党性原则，带头领会并贯彻党委意图，确保选举成功。选举中，党员代表要把思想和行动自觉统一到党委意图上来，同时要向其他代表做好引导、解释工作，把党委的意图向代表们解释清楚，进而统一全体代表的思想，把党的意图和主张贯彻到会议中去，把党委的组织决策依法变为全县人民的共同意愿。
三要积极联系群众，用先进的言行影响和带动群众。全体党员代表要认真倾听群众意见和建议，积极反映群众的愿望和呼声，全面体现党员代表关心大事、情系发展、心想群众的高尚境界。要充分发挥桥梁纽带作用，主动与党外代表保持联系，努力做好宣传、启发、引导工作。要耐心解释，正面疏导，正确回答和解释非党员代表提出的有关问题，并及时向大会反馈，使党委的意图同代表的意见融为一体，形成广泛共识，保证党内外代表在认识上高度统一，行动上高度一致。
为了加强对本次换届选举工作的领导，县委决定成立县第十七届人民代表大会临时党委，并以代表团为单位成立临时党支部。临时党委书记由我来担任，副书记由县人大常委会主任xx，县人大常委会党组常务副书记、县人大主任人选xx和县委副书记xx担任，委员由县委常委、纪委书记xx，县委常委、组织部长xx，县人大常委会副主任xx，第一代表团团长xx，第三代表团团长xx组成。每一名党员代表，都要在县委和大会临时党委的领导下，认真贯彻落实中央、省、市委关于严肃换届纪律的一系列规定，自觉遵守大会纪律，并通过自己的模范行为去影响、引导非党代表，共同努力完成这次大会的各项任务。决不允许在党员代表中出现违反党纪的非组织活动，一旦发现将严肃查处。各位党员代表一定要与县委、与大会临时党委保持高度一致，保证换届选举工作的顺利进行，确保本次代表大会取得圆满成功。
各位代表，同志们，这次代表大会意义重大，影响深远。我相信：在县委和大会临时党委坚强有力的领导下，通过广大党员代表的模范带动作用，通过全体人大代表和与会同志的共同努力，一定能将本次代表大会开成思想统一、凝聚人心的大会，开成民主团结求实奋进的大会。
最后，预祝大会圆满成功！祝大家身体健康，工作愉快！
毕业生党员教育讲话【第十篇】
同志们：
下面我将去年以来市纪委、公安局、镇纪委查办的五个社会影响较大的腐败案件情况进行通报，并对违法违纪原因进行剖析。
第一个：塘头村屋基串标拢标案。
8月，塘头村有村民到市信访局反映该村在级差排基时有串通投标的违法行为。同年8月，市公安局、工商局、镇纪委等单位进行联合查处，查实以王昌龙、周桂宝为首等40多人参与串标，造成村直接经济损失60多万元。10月，临海市人民法院判处王昌龙、周桂宝有期徒刑一年，缓刑一年，并处罚金1万元。镇党委依据党纪的有关规定，给予周小龙、周仲伟、周仲苗、周仲仙人给党内警告处分，8月，给予周桂宝开除党籍处分。
第二个：小炉头村村两委集体贪污万元坟墓迁移补偿款案。
5月，镇纪委根据小炉头村民举报，集中力量查处了小炉头村村两委集体贪污万元坟墓迁移补偿款案。
经查，周德龙、王国文、周诗法、冯加正、冯济福、王加米、周正祥、周正来、周宝兴商量将这16万元坟墓迁移补偿款分掉，在商量时，周德龙、周诗法提出来不能分，分了要出事情的。但是王国文和其他村两委干部认为应该把钱分了。但最后分二次将坟墓迁移补偿款分掉，每人贪污万元，共计万元，余下万元交给王国文用于支付王国文、周德龙、周正祥旅游费用8800元、鱼塘赔偿元、坟墓征地失误赔偿5000元,其余的16200元由王国文经手支付了章安、后泾饭店费用。
当他们听到有人举报后，陆续把钱交到村里。2月16日由周诗法将12万元上交镇纪委。以上涉案的原小炉头村两委8人受到了法律的严惩，9月，市中级人民法院判处王国文有期徒刑一年零六个月，周德龙、周诗法被法院判处有期徒刑一年零二个月，冯济福、王加米、周正祥、周正来、周宝兴被法院判处有期徒刑一年。镇党委将根据党纪规定，对王国文、周德龙、冯济福、王加米、周诗法以开除党籍处分。
第三个案件：炉头村村集体资金监管不力案件。
10月25日，村两委进行道路工程公开招投标，浙江太平洋建筑工程有限公司中标，由邱济伟和邱红波代表公司进行道路工程施工。
道路工程分为主路工程和支路工程两部分，投标以主路工程作为标的进行投标，以616500元中标。支路工程由主路工程中标者一并施工,工程于10月30日开始施工，12月30日完工，工期60天。按照合同规定，工程款在工程开工整平压实路基后付50%，完工验收合格后付清，但实际上他们并没有这样做。除按照合同工程款61万多元打给浙江太平洋建筑工程有限公司外，在施工过程中邱红波、邱济伟提出缺钱要买材料，邱桂秀、邱士洪口头同意，邱红波、邱济伟他们就直接到邱士高处办暂支条直接领取。工程款实际支付1680599元。案发后，该工程委托信达工程咨询有限公司工程结算审定，送审造价1680599元，审定价1206360元，多支付了474239元。
邱桂秀身为村党支部书记，邱士洪身为村民委主任，没有认真履行书记、主任职责，工作存在严重失职渎职行为，造成村集体资金流失474239元，至今没有追回流失资金。且参与私分坟墓补偿款，镇党委根据党纪有关规定，给予邱桂秀、邱士洪留党察看二年处分。邱士高身为出纳兼文书，工作严重失职，没有按财务管理有关规定严格把关，造成工程款多支付47万元，邱士高同志受到党内严重警告处分。
第四个：塘头村原支部书记周仲盆挪用集体资金案。
9月，塘头村原支部书记周仲盆因挪用集体资金被市纪委、公安局立案查处，现正在查处之中。
接下来我根据上述案件，对案件发生的原因进行简要剖析。
以上四个案件涉及党员17人，移送司法机关审判的10人，震惊之余令人深思。
剖析违法违纪的原因，首先是宗旨意识淡薄，价值观扭曲。
可以说他们作为村干部，为村民服务的意识淡薄，对于廉洁自律要求置若罔闻，将权力私有化，认为廉洁自律要求是针对国家干部的，不是针对农村干部的要求，思想上没有认识。谈话中透出我在位为自己或亲属谋好处、谋利益。
剖析违法违纪的第二个原因，就是法纪意识淡薄，侥幸心理严重。
在查处案件时发现，这些人往往心存侥幸心理，漠视党纪国法。有的到了被查处时说自己文化低，不懂法，认为自己在村里工作辛苦，拿点也是正常的，不知道自己的行为已经违犯了党纪国法。也反映党员干部平时缺乏学习。
第三个原因制度不全执行不力，监督制约不到位。
尽管镇里下发了村级合作经济组织财务管理规定，村帐镇管，有的村执行不到位，一章两笔，流于形式。一个电话或者书记、主任先签字再盖章，炉头村就是这样造成工程款多付47万。
前车之覆，后车之鉴。上述案件所涉及的人员，由于工作上经济上的腐败葬送了自己的自由，影响了名誉和家庭幸福，给自己给亲人带来了极度的痛苦，给国家财产带来了严重损失。同时，给干部队伍的形象造成了难以消除的负面影响。希望同志们从中汲取教训，严以自律，真正做一名让组织和家庭都放心的人。希望各村各部门负责人真正落实好党风廉政建设责任制，履行好职责，带好自己的队伍。
我的通报就到这里。