氛围营造文明城市创建安排讲话稿集聚3篇

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氛围营造文明城市创建安排讲话1

文明城市是指在全国建设小康社会．推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就。市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

创建文明城市是落实科学发展观，全面建设小康社会的内在要求；创建文明城市是实现精神文明、物质文明和政治文明协调发展的现实需要；创建文明城市是加快城市化进程、提高城市文明程度的重要举措；创建文明城市是塑造城市形象、提高城市竞争力的重要载体。

一、创建文明城市，首先要提升市民自身素养。

提高市民科学文化素质。引导市民崇尚科学文明、反对愚昧迷信、抵制歪理邪说，形成积极向上的良好社会风尚习惯；强化资源节约、生态保护、应急避险、健康生活、合理消费等意识，在全社会倡导科学、文明、健康的'生活方式和工作方式。

二、创建文明城市，其次要加大宣传力度。

通过多形式、多层次、流动与固定相结合的社会宣传方式以及全方位、多视角、高密度的。新闻宣传报道，着力提高文明城市创建的市民知晓率和社会参与率。形成持续集中高

潮迭起的创建舆论氛围，推动各项创建工作顺利进行。

1、社会宣传。通过制作发放宣传单张和画报动员市民以实际行动参与创建文明城市；通过学校宣传教育。各大中小学校设置专门宣传栏。通过举办演讲比赛、征文等活动宣传社会主义荣辱观、未成年人思想道德建设和创建文明城市重要意义，使广大师生主动参与文明城市创建活动，成为文明城市创建的先行者。

2、媒体宣传。通过播发公益广告，倡导良好社会风尚，弘扬社会新风正气。西宁报社可以多设计不同内容和风格的公益广告，放在显眼位置刊登；西宁广播电台可以发挥及时、便捷、互动的优势，在各时段节目中播发宣传口号，加大文明礼仪知识宣传的分量。

三、创建文明城市，最后要持之以恒。

文明城市创建是一项长期而艰巨的任务，是一个可持续发展的、长期的、渐进的过程，它有起点却没有终点，千万不能抓一阵、放一阵、紧一阵、松一阵，更不能将此理解成为“某一段时间内的文明创建”，这样无疑会给人一种只有检查时才去创建的错觉，认为创建仅是为了迎接检查验收而已。实践证明，这种一曝十寒、投机取巧的工作方法不但使创建前功尽弃、劳民伤财，而且还会遭到广大市民的不满和埋怨。

创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力。我们西宁的广大市民要高度重视，为西宁创建文明城市做出自己的贡献。

氛围营造文明城市创建安排讲话2

建美好家园，创文明韶城

朋友，你到过韶关吗？你了解韶关吗？提起韶关，也许你会情不自禁地想到举世闻名的丹霞山：那里有烟雨迷蒙、水浮青碧的锦江，还有群峰竞簇、栩栩如生的山峦；或许你喜欢沉醉在绚丽多姿、流光溢彩的丹霞风景中。作为一名韶关人，我为家乡拥有世界自然遗而产感到骄傲；更为家乡日新月异的城市建设而无比自豪。

韶关——这颗拥有三江六岸、光彩夺目的粤北明珠如今真可谓“楼宇新姿，绿色渲城，老街新韵，江畔景美”。是城市文明建设的奉献者，让一个现代化城市功能与美丽的自然风光相协调的广东“北大门”，展现在世人眼前。

近年来，韶城建设改善了对外开放的环境，旅游、经贸、投资、创业纷至沓来，有力推动城市滚动发展。经多年努力，韶关“创城”工作硕果累累，并先后获得“中国优秀旅游城市”、“全国双拥模范城市”、“国家卫生城市”和“国家园林城市”。如今，韶关要创建全国文明城市，这真是一个催人奋进、令人自豪的好消息！由于全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉，更是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌，因此，创建文明城市既要塑造整洁优美的城市“外在美”，也要塑造市民整体素质的城市“内在美”。

全市已掀起一阵阵创文热潮，市民全力以赴。可现实生活中依旧存在一些不和谐音符：有些人不注意公共场所的卫生，他们能饭前洗手，却在公共场地随地吐痰；他们把家里打扫得一尘不染，却把垃圾随手乱扔；他们在工作单位彬彬有礼，却在公共场合粗话连篇。又如：有些人违反交通规则、损坏公物、践踏花草、破坏树木，眼看弘扬民族精神文化的北江河畔历史文化雕塑残缺不齐，武江河里自由欢畅的鱼儿在垂钓者的鱼钩上痛苦挣扎，乳源大桥镇山坡上一棵棵珍稀濒危的红豆杉在盗伐者的手里痛苦呻吟。这，难道也是在为韶关增添光彩，为创文行动添砖加瓦吗？

朋友，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不必懊恼，因为人生的价值无法用金钱衡量；可如果你失去了文明，那你一定彻底失败，因为你不止丢失了文明形象，丢失了中国的优良传统，还失去了做人的真谛。

此时此刻，韶关——一个人文荟萃、文化底蕴深厚的历史名城正在如火如荼地创建全国文明城市，身为韶城家乡人我们都应该反思一个问题：我能为创文做些什么呢？

创文行动，人人有责。我想，尽管人的文明修养并不是与生俱来，可最重要的还是靠后天不断完善和提升。我们应从小事做起，从自身开始；告别不文明言行，养成家庭美德、职业道德和社会公德，培养良好文明习惯：不随地吐痰、不说脏话、规范文明用语、不乱扔垃圾、不损坏公物、不乱闯红灯、不践踏花草。争做一个讲文明、守礼仪、懂道德、有修养的好市民。如果我们每人在文明道路上前进一小步，韶城文明建设就能迈出一大步，这样才能得以实现因建设而文明，因文明而和谐，因和谐而美丽的创文目标。

一直以来，创建全国文明城市是一项系统工作，XX市要创建全国文明城市的目标，它不仅需要广大XX市民自觉参与，还需要各行各业每一个单位，尤其是政府部门的大力支持与机关工作人员的通力合作来共同实现。作为政府机关工作人员，就要以争当优秀公仆为基础，以转变工作作风为重点，勤学科学知识，努力提高自身专业技术水平，做好本职工作，坚持以人为本，树立正确的价值观、人生观和全心全意为人民服务的思想。而我，在一个代表XX区文明示范的“窗口”行业单位里，作为XX区一名普通企业服务人员，力所能及的`就是在每天平凡的工作中，本着高效、廉洁、发展和文明的精神原则，以让人民群众满意为目标，为企业提供最贴心、诚心、耐心和细心的“一站式”服务，把五讲四美，礼貌待人的文明种子播撒在每位企业家的心中，为XX区招商引资事业作出服务工作人员应有的贡献。

各位领导，同志们：创建全国文明城市，不仅是全市人民的共同愿望和责任，更是时代赋予我们的神圣使命，推动城市文明向更高层次发展的要求。建美好家园，创文明韶城，这不再仅仅是一个口号，赶快行动起来吧！让我们携手共进，人人参与，个个争先，为加快建设富强、文明、和谐的新韶关，争取在创文的里程碑里谱写出耀眼的业绩，辉煌的人生！

氛围营造文明城市创建安排讲话3

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们：

大家好！

作为教师代表，我很荣幸能为**创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊！

文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动，对于提高**城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”面对**这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，我该做些什么呢？

作为**的一份子，我要为“创建文明城市”献出自己的一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓着不放，直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。

作为教师，我更要为“创建文明城市”献出自己的.一份力。我们的孩子从小接受文明礼仪的教育，可是在我们身边，在一部分孩子身上，还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，校园内个别孩子讲脏话、粗话，攀爬学校墙头，甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？

明代大学者王守仁说“知行合一，知而不行，只是未知。”我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”的道理。

有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。伟人尚且如此，何况我辈！

我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师您好”时，作为老师的我们也应该道一声“同学你好”，不能只随意点一点头，更不能置之不理或满不在乎，否则会伤了学生的心，长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾经带的一个班的孩子，除了个别外向的之外，在校外见了我基本都是脸一红过去了，对此我很有意见，有次和孩子交流的时候就说起这件事，孩子们开始还不愿意说，在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下，孩子们说出了原因，只有一个，老师您有点严肃，我们见了有些怕怕，有时候问您好时，您点个头就过去了，我们多希望你也能笑着对我们说“你好”，额！原来如此，就是如此。

从此以后，我见到学生时经常主动询问，聊几句学习，家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束，“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单！

我们经常发现学生虽然听老师的话，但他不一定会照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时，我就主动捡起来放进垃圾桶；每当看到工具摆放不整齐时，我都会上前摆好；每当来到教室，看到讲桌凌乱时，我都会自己埋头一件件，一本本的收拾整理好，此时我发现，孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。

孩子们就是这样可爱！其实他们的内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时的给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。