主持人演讲稿范文（精编3篇）

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主持人演讲稿1

欢迎收看《寻人故事》。

20__年，我成为了《等着我》栏目的寻人团团长。对于这份工作我最初的想法很简单，被寻人已经锁定，我要做的就是代表栏目组把人接回来。但事实上，我的第一次寻人就差一点“挂彩”。那位被寻人早年被拐，我们找到他的时候，他已经30岁了，有了完整的家庭，然而我与他的见面遭到了激烈的阻挠，他的家人甚至试图将一只巨大的花盆从二楼朝我们扔下来，但是后来我们仍然坚持和他聊了两次，他最终只答应见妈妈一面，仍然不愿回家。

其实有很多早年被拐的孩子在面对原生家庭时会产生压力，甚至抗拒的心理，这不是简单的相见相认就可以解决的。接下来的寻人经历，我慢慢发现，有很多被寻人都像是一把锁，而我要做的就是找到开锁的钥匙。我想我无论能不能带他们回家，我都应当安慰他们，或者至少成为他们倾诉的对象。

这是我最近一次的寻人经历，这个男孩是九年前离家出走，我们找到他的时候，他正在乡下种地。可是你们知道他的原生家庭是什么样的吗一线城市，大三居，江景房，他自己的。还有并不苛刻的父母和姐姐。我问他为什么要离家？他说因为他觉得在家里没有人尊重他。你能想象吗这些生活优渥的孩子对于尊重的要求远超我们的认知。我不停的在追问他，到底哪里不尊重，他始终拒绝沟通。我说，你是不是觉得你的父母，喜欢你的姐姐不喜欢你他突然就点了点头，我说你想父母吗？他摇头，我说那你想姐姐吗他的眼圈一下就红了，我说，回家吧，你的姐姐九年了，该多想你，他终于哭了一场，决定跟我们走，很庆幸这一次我打开了这把锁。

其实很多人的人生都注定是一场孤旅，而寻人的工作让我必须去面对这些孤独的心灵，我的一言一行、态度、表情，都会影响着他们是否愿意去接受那个陌生的或者曾经不愿意面对的自己。而作为主持人最初的梦想一定是更大的舞台，但是还有什么舞台，比天地和人心更大呢？

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主持人演讲稿2

今天我很开心，因为我居然当了一回主持人。虽然已经经过好几轮的彩排，但那种心跳加速脸通红的感觉，也只有真正到了台上才会出现的状况。

下午还没到上课时间，我们（我，谢菲宇，杨钰涵）就已早早请好假）差异网●（来到主持场地——阶梯教室。作为一名主持人，除了记牢台词外，还有就是检查话筒。这一检查，果真出现了问题——话筒声音太大，我的声音都成了狼嚎鬼叫了。经过一番折腾后，随着“观众”的到席，“五水共治，从我做起”演讲比赛正式开始了。

我迈着担心的步伐走向了讲台，和另外一名主持人谢菲宇开始主持。“各位老师，各位评委……”我听见了自己的声音，觉得那还是狼嚎鬼叫。这一出神，让我更紧张，已至于念错了第一个选手的名字——金高丹→高金丹。不过，庆幸的是，我犯的这个错误，我自己并没有发现，这使得我不会更紧张，所以还是按顺序主持了下去。直到中途我们退场时，谢菲宇向我提出了这个问题，我嘛，笑了笑，说了句：“唉，不管了！反正已经报了，要改也来不及了，只有下一个注意了。”总算还好，后来我再也没说错台词了。

终于，我们随着一声““五水共治演讲比赛到此结束。”我才松了一口气。这次主持是我人生中的第一次，虽然中途犯了错误，但我觉得那很值，有了这个开头，我觉得我要珍惜每一次出丑的机会。

主持人演讲稿3

刘：随着歌声的结束，让我们拉开主题班会的序幕

陈：这次班会的主题是“尊师重学，孝亲敬老”。

刘：尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。” 一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠

陈：知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。 刘：下面请让我们随着歌声的旋律欣赏老师对我们的爱

刘：学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活

陈：学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心 刘：学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩

陈：学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手

刘：每一个凡夫俗子都会有自己的烦恼苦闷

陈：但老师选择微笑，微笑着走进教室，为我们讲解知识

刘：每一个老师都有令自己伤脑筋，无法理解的学生

陈：但她选择心灵间的沟通。为他讲解人生的道理

刘：每一位老师在金钱方面的酬劳，不是最多的

陈：但在精神上的酬劳是无与伦比的，在一个刻苦求知的学生眼睛里，在每一份完美的作业本上充分体现

刘：让我们在生活中体验孝亲敬老，下面请大家欣赏《 》

陈：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

陈：让我们常怀感恩的心，体会老师对我们的种种奉献，老师就像红烛，燃烧了自己，照亮了他人，老师就像辛勤的园丁，滋润着我们的心田，下面请大家欣赏由同学们带来的《感恩的心》

刘：听过感恩的心，我相信同学们的感触很多，老师为我们付出那么多，虽然我们无法报答老师对我们的爱，但我们能用自己的心意，表达对老师无限的感恩和敬意，就让我们手中的纸，承载慢慢的敬意，向祝福的彼岸驶航

陈：相信同学们一定把自己的话写出来了，下面我随便抽几张纸出来，为大家朗诵

刘：我们给他们鼓鼓掌

陈：燕郊中学，八年级十一班，孝亲敬老主题班会到此结束