阅读演讲稿范文分钟大全优推5篇
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阅读演讲稿分钟大全【第一篇】
大家好!
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。文明经常可以替代最珍贵的感情。
祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们一步步地迈向文明!
谢谢。
阅读演讲稿分钟大全【第二篇】
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“我阅读,我快乐”。
我很爱阅读,阅读使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的阅读。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的`书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时。
我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的阅读吧!谢谢大家。
阅读演讲稿分钟大全【第三篇】
尊敬的教师、亲爱的同学们:
经典浸润童年,才智点亮人生。中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪耀着光芒思想和深远才智的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的`精神宝藏!
为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的喜爱,全面提升学生的语言整改报告文字应用力量和综合素养,我校进行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读竞赛。
品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教导,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告知我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告知我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告知我们懂得怎样感恩。1篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的欢乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境地,追求美妙人生。
同学们,教师们!国学经典诵读竞赛是短暂的,但是,诵读的任务是连续的,是长期的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参加到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光绚烂,我们诵读千古美文技术工作总结,在书声琅琅的气氛里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读竞赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。最终,诚心地祝福我们这次经典诗文诵读竞赛活动圆满胜利!感谢大家!
阅读演讲稿分钟大全【第四篇】
尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:
今日我国旗下演讲的题目是《阅读红色经典,共建书香校园》。
春风清盈,流水静听,书香拂面的五月天,高二校园读书节开头全面启动。
书籍是人类珍贵的精神财宝,是采掘不尽的矿藏,一本好书,能够让我们尽情欢乐,让我们庄重思索,也可以让我们奋勉图强,擅长制造。
一个人不读书,就会变得无知;一所学校不读书,就会没有生气;一个民族不读书,就会变得落后。读书的多少,已成为一个人,一所学校,乃至一个民族素养凹凸的`象征。在校园读书节之际,学校特向全校师生发出如下建议:
一、崇尚读书。在读书中体会人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高品尝,成长成才。
二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理;品读经典,吸取精华,感悟真理。
三、博览群书。时代的进展需要我们用渊源的学问武装自己,用扎实的学问驾驭人生。
四、读以致用。读万卷书,行万里路。只有将读书、做人、做事有机统一起来,才能真正实现知行统一。
五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读经典,读出人生的充实与漂亮。
读书文化的薪火,需要我们身体力行,代代相传。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,夜以继日的游览学海,让我们积极参加到读书活动中来,志存高远,只争朝夕,让阅读成为习惯,使书香浸润校园。
阅读演讲稿分钟大全【第五篇】
也许是因为文化的隔阂,在平昌冬奥会上我个人觉得还是张艺谋导演的“北京八分钟”更加的精彩,24面冰屏,24名演员,24台机器人,寓意2022年北京将举办第24届冬季奥林匹克运动会。演员和机器人配合得天衣无缝,用绚烂的色彩和线条,先后勾勒出中国结、龙、凤凰、长城等充满浓郁中国元素的图案,还有国家大剧院、“天眼”望远镜等体现当代中国建筑和发展成就的造型。整个表演,既有传统韵味,又有现代特色,充满科技元素,堪称一场美轮美奂的视听盛宴。
如果说雅典奥运会的“北京8分钟”讲的是“中国以前有什么”,那平昌冬奥会的“北京8分钟”讲的就是“中国现在有什么,将来还会有什么。”正如北京八分钟”总制片人沙晓岚所言,平昌的表演和雅典的表演有本质区别,从理念到观念完完全全不一样。
前,雅典奥运会的“北京8分钟”更像一个中国文化的大拼盘;14年后,平昌冬奥会的“北京8分钟”就是在讲述中国故事,通过8分钟展示14年来中国取得的辉煌成就,呈现人们生活发生的巨大变化,传递新时代中国人的自信心和自豪感。
平昌的“北京8分钟”不仅颠覆了雅典的“北京8分钟”,也颠覆了传统的表演方式。让人工智能与演员相互配合表演,通过互联网与国人互动,彰显了科技改变生活的内涵,传递着北京冬奥会“绿色、开放、共享、廉洁”的新理念。