演讲的技巧和方法精编4篇
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演讲的技巧和方法1
1、何谓善用空间的演讲
所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众***容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、*多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者***的地方。
反之,如果*位居会议桌之正**,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者***散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众***容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
2、演讲时的姿势如何
演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
3、演讲时的视线
在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。
4、演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以**的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。
**脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。
5、有关服饰和发型
服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的`场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。
三人行,必有我师焉。以上就是山草香给大家分享的4篇演讲的技巧和方法,希望能够让您对于演讲的方法与技巧的写作更加的得心应手。
演讲的技巧和方法2
1、演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下四个条件:
演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。离开其中任何一个条件都构成不了演讲。
演讲的传达**包括:有声语言、态势语言和主体形象。
⑴ 有声语言是演讲活动最主要的表达**。它由语言和声音两种要素构成,以流动的声音运载思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化。
⑵ 态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情,是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情,直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然,协调。
⑶ 主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。主体形象的美丑,好与差,直接影响着演讲者思想感情的表达。它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下,注重装饰朴素、得体,举止,神态、风度的潇洒、忧雅、大方,给听众一个美的外部形象。
必须指出,演讲如果只有“讲”没有“演”,只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少动人的主体形象和表演活动;如果只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的器官而不作用于听众的听觉器官。所以,二者缺一不可,相辅相成。但是,“演”与“讲”的**必须是以“讲”为主,以“演”为辅,“演”必须建立在“讲”的基础上,否则便失去了演讲的意义。
现在,可以给演讲的本质下一个定义了:演讲者在特定的环境中,借助有声语言和态势语言的艺术**,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见,抒**感,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。
2、那么,演讲都有哪些特征呢?
⑴ 首先是它的现实性:
这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴,它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。
⑵ 其次是它的艺术性:
这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有**的整体感和协调感,即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。同时,演讲不单纯是现实活动,它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点,并将其与演讲融为一体,形成具有**特征的演讲活动。
⑶ 第三是它的鼓动性:
没有鼓动性,就不成为演讲,**演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的鼓动性。这是因为:一、一切正直的人们都有追求*的渴望,演讲者传播了*,自然会引起共鸣,激励和鼓舞听众。二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火,容易达到影响听众的目的。三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。四、演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。可以说,鼓动性是演讲成功与否的一个标志。
⑷ 第四是它的工具性:
演讲是一门科学,更是一个工具,是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造,都可以借助演讲这个工具来传播。可以说,演讲是最经济,最实用、最方便的传播工具,任何人都可以利用它。
以上,我们谈了演讲的本质和特征。在现实的演讲活动中,有以下两种倾向很值得注意。一是有的演讲者只“讲”不“演”,只注重演讲的实用性而忽略了演讲的艺术性,使演讲不伦不类,干巴枯燥,因而削弱了演讲的效果。二是有的演讲者一味过分地“演”,追求相声、评书、朗诵、故事等其他艺术表演技巧,冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性,显得滑稽、夹生,起不到演讲应有的作用。这两种倾向都是必须认真加以克服的。
二、演讲的类型
1、第一,从功能上划分,可分为五种。
⑴ “使人知”演讲:
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道,明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
⑵ “使人信”演讲:
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
⑶ “使人激”演讲:
这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如**黑人运动**马丁**金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
⑷ “使人动”演讲:
这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反*的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
⑸ “使人乐”演讲:
这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料。一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
2、第二,从表达形式上划分,可分为三种类型。
⑴ 命题演讲,即由别人拟定题目或演讲范围,并经过准备后所做的演讲:
它包含两种形式:全命题演讲和半命题演讲。全命题演讲的题目一般是由演讲**部门来确定的。某单位搞“让雷锋精神在岗位上闪光”主题演讲,为了让演讲员各有侧重,分别拟了《把爱送到每个顾客的心坎上》、《练好本领,为民服务》、《从一点一滴做起》三个题目,给了三个演讲者,要求以此**材料,准备演讲。半命题演讲指演讲者根据演讲活动**单位限定的范围,自己拟定题目进行的演讲。1986年,**电视台和《演讲与口才》杂志社联合举办的“十城市青少年演讲邀请赛”命题演讲即是以“四有教育”为范围,具体题目自拟。命题演讲的特点是:主题鲜明、针对性强、内容稳定、结构完整。
⑵ 即兴演讲,即演讲者在事先无准备的情况下就眼前场面、情境、事物、人物临时起兴发表的演讲:
如婚礼祝辞、欢迎致辞、丧事悼念、聚会演讲等。它的特点是:有感而发,时境感强、篇幅短小。它要求演讲者要紧扣主题,抓住由头,迅速组合,言简意赅。
⑶ 论辩演讲,即指由两方或两方以上的人们因对某个问题产生不同意见而展开的面对面的语言交锋:
其目的是坚持真理、批驳谬误,明辨是非。比如,我们生活中常见的法庭论辩、外交论辩、赛场论辩,以及每个人都曾经历过的生活论辩等。它的特点是:针锋相对,短兵相接。论辩演讲较之命题演讲、即兴演讲更难些,要求演讲者必须具备:正确的思想、高尚的品质、严密的逻辑性,较强的应变性。
3、第三,从内容上划分,大致可分为五种类型。
⑴ **演讲:
凡是为了一定的**目的,出于某种**动机,就某个**问题以及与**有关的问题而发表的演讲均属此类。它包括外交演讲、军事演讲、*工作报告、**宣传等。
⑵ 生活演讲:
指演讲者就社会生活中存在的各种问题、风俗、现象而作的演讲,它表达了演讲者对这些问题的看法、见解和观点。这种演讲涵盖的内容更加广泛,如:亲情友谊、吊贺、迎送、答谢等均属此类。
⑶ 学术演讲:
指演讲者就某些系统、专门的知识和学问而发表的演讲。一般指学校和其他场合的专题讲座、学术报告、学术发言、学术评论。它必须具有内容的科学性、论证的严密性和语言的准确性三大要素。这是与其他类型演讲的一大区别。
⑷ 法庭演讲:
即指**人、辩护**人在法庭上所作的演讲、律师的辩护演讲。法庭演讲有自己的突出特征:公正性和针对性。
⑸ 宗教演讲:
指的是一切与宗教仪式、宗教宣传有关的演讲。它主要包括布道演讲和一些宗教会议演讲。这种演讲在我国的影响不大,听演讲和作演讲的人都不多。
三、演讲时应注意以下几个方面
1、认清对象,确立主旨;
2、思维清晰,节奏明快;
3、感情充沛,例证动人;
4、语言准确,形象生动。
演讲的技巧和方法3
1、联系:让别人产生信任
进行眼神交流,主动大笑,表达幽默。与听众进行交流,可以改变他们的拘束感和陌生感。
2、叙述:赋予故事力量
**原住民有句谚语:会讲故事的人**世界。这就是为什么****在竞选公职时,经常会讲一些感染人们的故事。
善于运用寓言,是使叙事从平凡走向有力量的途径。在**战争时期,徐悲鸿凭借《愚公移山》这则寓言故事,表达了**民族战胜**侵略者的不屈意志。因此,我们有必要使用寓言故事,使故事更有力量。
3、说明:使要点更容易理解
在工作汇报演讲中,通常直接展示工作成果,虽然成果显著,但**甚至不会给你加薪。这是因为我们没有说明在工作过程中遇到的障碍和解决办法,所以不能直观地展示我们在工作中付出的努力。
让一个观点更容易理解的一种具体方法是,同时进行陈述和反向论证。需要对表达的内容进行解释,使观点更容易理解。
4、说服:逐步说服听众
语言具有神奇的力量,我们可以用说话技巧来说服别人。最有效的**是运用隐喻和逻辑推理来说服听众,让他一步步信服。
5、演示:过程具象化
具象化是将无形的、难以理解的事物以视觉的、可触摸的、可理解的方式展示出来,并结合语言加以表达。
具象化展示实际上是一种思维方式。**在《****》的精彩演讲,融合了公共表达、现场演示、视频演示和网络传播四种**。这不仅是深刻地分析了问题的本质,也直观地展示了过程。
我们可以巧妙地使用图片、音频和视频来具象化分析问题的过程,并将其与生动有力的语言结合起来,以提高我们的演讲技巧。
演讲的技巧和方法4
一、备:运筹帷幄—演讲准备
1、听众分析(给谁讲)
2、主题分析(讲什么)
3、环境分析(哪里讲)
二、形:形神兼备—职业形象
1、职业形象:女性、男性形象(服装、仪容仪表)
2、形神兼备:身法、手法、步法、眼法(肢体语言的魅力)
3、台风气场:自信、专业、尊重
三、心:运筹帷幄—克服紧张
1、怯场和恐惧的原因:5大恐惧原因
2、克服紧张的5大方法
5、**演讲4大心态:勇敢、包容、放下、分享
四、言:妙语连珠—魅力表达
1、语言的内核力:言简意赅、直击要害
2、语言的感染力:清晰度、流利度、节奏感、情感性
3、语言的逻辑力:概述、条理、归纳
4、语言的生动力:口语化、戏剧化、细节化
五、智:水银泻地—高效呈现
1、先声夺人的开场3I技术:自我介绍、破冰导入、激发兴趣
2、承上启下的过渡技术:总、问、启
3、情理并茂的呈现技术:观点、逻辑、数据、案例、故事
4、余音绕梁的结尾技术:感性结尾、理性结尾
六、控:游刃有余—互动控场
1、**:穿针引线
2、应答:专业巧妙
3、控场:掌控自如
如何提升公众演讲与表达技巧
Q1:发音不准,讲话不流利怎么办?
一个好的演讲或者表达,离不开标准的普通话、清晰的吐字与发音,但是毕竟我们中的很多人不是播音员,在这几方面或多或少存在问题。
其实,只要我们日常稍加练习就可以大幅度提升我们表达的流畅度,其实讲话的流利度与清晰度跟舌头的灵敏度有很大的关系,因此你只要每个星期坚持3次朗读,每次朗读15分钟+,并且在朗读的过程中嘴里含一块糖,大概一个星期左右,你的表达流畅度就会有所改善。
Q2:肢体语言缺乏感染力,怎么办?
对着镜子练习,主要是训练自己的肢体语言,包括:站姿、手势、眼神及面部表情,实际上有挺多的新人在演讲与培训的时候会有很多小动作,一面镜子基本上可以解决你的这个问题。
Q3:演讲平铺直叙,缺乏吸引力,怎么办?
比镜子法更高级的方法,就是给自己的演讲录像,然后通过回放视频,发现各种小毛病,这是一种非常不错的自我教练的模式。
Q4:重要演讲及培训会紧张,怎么破?
实战是学习技能最好的方法,**最大的好处是得到一次练习的机会,同时又能得到别人的反馈,这是训练自己演讲与口才最快捷的方法。同样,你可以找到一个空旷的场所,利用没有人的时间段,在舞台练习的效果比在家里自己练习的效果会好很多!
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