演讲稿范文优秀5篇
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经典演讲稿【第一篇】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《把握青春,勤奋学习》。
青春是搏击风浪的船,学习则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。
每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏起身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
同学们,我们一起努力学习吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用学问把自己武装起来,用行动证明自己存在的价值吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
优秀演讲稿【第二篇】
我是来自于xx学校的xxx。我今天演讲的题目是“开卷有益,书香致远”。
心是身的灯,书是心的所,经典是文化的源头!
在奔波忙碌的生活中,在喧嚣嘈杂的都市里,心灵往往随着这熙熙攘攘的浮沉浊浪漂泊无定,得不到片刻安宁。都说此心安处是我家,可是这颗浮躁的心如何安呢?无疑,读书是一个很有效的方法。试想夜晚,窗外一轮明月,桌前一盏台灯,手中一卷诗书,心中多了一位促膝夜谈的知己!试想午后,独坐窗边,品杯好茶,看本好书,那种返璞归真、闲适安宁,实在妙不可言。如此,此心可安,此家可回。
经史子集,开卷有益。
人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。经典,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给你,让你能够驰骋古今,经天纬地。经典可以带领我们回到远古的时光,可以引领我们穿越到未来。以经为序,可以正人心,可以和情理。以史为鉴,可以明得失,可以鉴今古。八万里光风霁月,五千年岁月流转,尽可在书中往来自如。
经典开卷,与智者对话,和仁者同行!
当我灰心丧气时,李白教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,王勃让我明白“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,顾炎武让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。从李白身上看到“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,从王维的“明月松间照,清泉石上流”的看到士人的恬淡闲适。跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木春”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。至圣先师孔夫子,删述六经,著述春秋,文化传承;一代伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华。
在先锋中学,我庆幸能常常与经典相伴,与圣哲对话,与友朋谈心:这是一所二十年来致力于中华文化传承的学校。老师们在读经典,你能感受到一种传道授业的使命与担当;许多学生家长们也在读经典,她们言谈之中便多了一种理解、宽和与智慧。我倡议:学校、家庭、社会,共同开卷,携手同行!让我们立足当下,传承文明,面向未来,自信从容!
演讲稿【第三篇】
时光飞逝,短暂的一个月就这样结束了,我们的见习老师就要离开了……
一个月,她们陪我们一起学习,一起生活,一起经历了期中考试,备战了学生会竞职演讲,筹办“六一”文艺汇演。他们陪我们上课,给我们上课,辅导我们的功课,批改我们的作业,她们是我们尊重的老师。她们和我们一起排队,一起做饭,一起玩耍,她们是我们亲密的朋友。在这一个月里,在教室、在宿舍、在食堂、在校园的每一个角落,都留下了他们的身影。
而现在,她们就要离开了。虽然,早就知道这一天要到来,虽然已经做好了心里准备,虽然无数次在地鼓励自己:要坚强,不要哭!可是,当离别的日子越来越近的时候,当这一刻正在来临的时候,当我们不得不面对的别离的时候,我们内心的防线彻底崩塌,我们的心绪难易平复,我们变得焦虑不安、不知所措。猛然想起,原来,原来我们还有太多的话要倾诉,太多的事要做,太多的感情要表达,可是一切都似乎已经来不及了。我们后悔,我们惋惜,我们不舍。
还未离别就已伤感,还未离开就已想念,还未握住就已消失。
此刻的我们,多么希望时光能够倒流,让我们重温一遍那些欢乐的时光;
此刻的我们,多么渴望时间静止,让我们把你们留住;
此刻的我们,多么期盼你们的身影,只因要把你们牢牢记住。
可惜,这些都是可望而不可即的。
现实就是这么的残忍,在岁月的山重水复中,在茫茫的人海里,我们搜寻不到你们的身影。
现实又是美好的,因为,她让我们拥有了许多美好的瞬间,她让我们体会到了不舍的依恋,她教会了我们爱和被爱。
演讲稿精选范文合集【第四篇】
各位领导、各位老师大家好:
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。
我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们经常犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上,
朋友们,让我们为教育事业多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。
谢谢。
演讲稿范文字【第五篇】
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
常言道,一分耕耘,一分收获。有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋卡来而更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧!
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